毛泽东思想概论复习资料.docx

上传人:b****8 文档编号:9474740 上传时间:2023-02-04 格式:DOCX 页数:100 大小:87.53KB
下载 相关 举报
毛泽东思想概论复习资料.docx_第1页
第1页 / 共100页
毛泽东思想概论复习资料.docx_第2页
第2页 / 共100页
毛泽东思想概论复习资料.docx_第3页
第3页 / 共100页
毛泽东思想概论复习资料.docx_第4页
第4页 / 共100页
毛泽东思想概论复习资料.docx_第5页
第5页 / 共100页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

毛泽东思想概论复习资料.docx

《毛泽东思想概论复习资料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《毛泽东思想概论复习资料.docx(100页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

毛泽东思想概论复习资料.docx

毛泽东思想概论复习资料

第一章绪论

一.单项选择题

1.马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃产生的理论成果是:

A.新三民主义B.毛泽东思想C.三民主义D.邓小平理论(B)

2.毛泽东第一次明确提出马克思主义中国化的问题是在中共召开的

A.二大B.四大C.六届六中全会D.七大(C)

3.毛泽东第一次以比较完备的形式提出“马克思列宁主义的理论和中国革命的实践相结合”这个根本的思想原则是在

A.《中国革命和中国共产党》

B.《〈共产党人〉发刊词》

C.《新民主主义论》

D.《星星之火,可以燎原》(B)

4.1941年3月,在《论布尔什维克的教育家》一文中首次使用“毛泽东同志的思想”这一概念的理论工作者是

A.刘少奇B张如心C邓小平D陈毅(B)

5.1943年7月,在《中国共产党与中国民族解放运动的道路》一文中,第一次提出“毛泽东思想”这个概念的是

A.刘少奇B朱德C张如心D王稼祥(D)

6.将毛泽东思想正式确立为党的指导思想的会议是

A.中共七大B中共八大C中共九大D中共十大(A)

7.毛泽东思想的主要理论渊源是

A.三民主义

B.儒家学说

C.马克思列宁主义

D.空想社会主义(C)

8.毛泽东思想的主要部分是中国人民革命的理论,即:

A.新民主主义革命理论

B.社会主义革命理论

C.社会主义建设理论

D.党的建设理论(A)

9.指导建立中国社会主义基本经济制度的是毛泽东的

A.新民主主义理论

B.人民民主专政理论

C.社会主义革命理论

D.社会主义建设理论(C)

10.完整准确地理解毛泽东思想的科学体系,就是要把握毛泽东思想的

A.革命性B独创性C科学性D整体性(D)

11.下列著作中,被认为是中国共产党人第一篇反对教条主义的重要文献的是

A.《井冈山的斗争》

B.《星星之火,可以燎原》

C.《中国的红色政权为什么能够存在》

D.《反对本本主义》(D)

12.毛泽东思想的主要创立者是

A.毛泽东

B.刘少奇

C.周恩来

D.朱德(A)

13.毛泽东最伟大的功绩是

A 缔造了中华人民共和国

B 把马克思列宁主义原理同中国实际结合起来,指出了中国革命胜利的道路

C 建立了一支新型的人民军队

D 建立了一个无产阶级的革命政党(A)

14.明确阐述毛泽东思想科学涵义的重要文献是   

A.《中共十一届三中全会公报》

B.《中共中央关于建国以来党的若干历史问题的决议》

C.《中共中央关于坚持“少宣传个人”的几个问题的指示》

D.《中共中央关于当前新闻宣传方针的决定》(B)

二.多项选择题

1.毛泽东思想是

A.马克思列宁主义在中国的运用和发展

B.是被实践证明了的关于中国革命与建设的正确的理论原则和经验总结

C.是中国共产党集体智慧的结晶

D.是关于中国革命和建设的理论原则和经验的总结(ABC)

2.毛泽东思想作为一个科学体系具有以下特点

A.科学性

B.独创性

C.完美性

D.完整性(ABD)

3.毛泽东思想的理论来源有:

A.马克思列宁主义

B.中国历代思想和文化的优秀遗产

C.无政府主义

D.西方民主主义(AB)

4.江泽民在中共十五大报告上指出,中国人民在前进的道路上,经历了三次历史性变化,这三次变化是指

A.推翻清王朝,结束封建帝制

B.进行国民革命,推翻北洋军阀政权

C.进行人民革命,建立中华人民共和国和社会主义制度

D.实行改革开放,进行社会主义现代化建设(ACD)

5.《决议》对毛泽东的评价主要坚持两个方面

A.成绩是第一位的

B.错误是第二位的

C.成绩是第二位的

D.错误是第一位的(AB)

三.简答题

1.简述毛泽东思想的科学涵义及基本内容。

答:

科学涵义:

毛泽东思想是马列主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。

基本内容:

关于新民主主义革命的理论;关于社会主义革命和社会主义建设的理论;关于革命军队的建设和军事战略;关于政策和策略;关于思想政治工作和文化工作;关于党的建设的理论。

2.简述毛泽东思想的特点。

答:

毛泽东思想有三个重要特点:

第一,科学性。

它是科学的世界观和方法论,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。

第二,独创性。

它以马克思列宁主义为指导,但不拘泥于马克思列宁主义已有的结论,是根据中国特殊情况所作出的理论创造。

第三,完整性。

它在深入分析中国社会状况的基础上,系统地回答了中国革命的对象、任务、动力、领导、道路、前途、步骤及转变等一系列基本问题。

它还对中国社会主义建设道路进行了积极的探讨,并取得初步成果。

它贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义,涵盖政治、经济、文化、军事、外交等各个方面。

它是中国人民完整的革命建国理论。

3.为什么必须把毛泽东思想的科学体系同毛泽东晚年的错误区别开来?

答:

毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验的总结,是以毛泽东为代表的中国共产党人集体智慧的结晶。

毛泽东晚年的错误思想则是被实践证明是错误的毛泽东个人的思想,主要是阶级斗争扩大化的理论和经济建设上急于求成的“左”倾错误观点。

这些错误理论观点严重违背了马克思主义原理与中国革命实践相结合的原则,明显脱离了毛泽东思想的科学轨道。

因而,毛泽东晚年的错误思想不应属于毛泽东思想的范畴,必须把毛泽东思想的科学体系同毛泽东晚年的错误区别开来。

4、简述毛泽东思想的理论来源。

答:

主要有两个方面:

第一,毛泽东思想是对马列主义的继承和发展

毛泽东思想是毛泽东学习运用马克思主义的立场、观点和方法,分析中国实际和总结中国革命和建设实践经验的结果。

没有马克思主义,就没有毛泽东思想。

他们同属一个理论体系。

从这个意义上来说,马克思主义是毛泽东思想的直接理论来源。

但是,毛泽东思想又不是马克思主义的简单重复和机械套用,而是在新的历史条件下的产物,回答了新问题,概括了新经验,增添了新内容。

因此,它又是对马克思主义新的发展。

第二,毛泽东思想是对历史遗产的批判与继承

理论创造离不开前人的成果,在创立和发展毛泽东思想的过程中,毛泽东不仅系统地研究了马克思列宁主义的普遍原理,而且批判地继承了中国历代思想和文化的优秀遗产,运用马列主义观点对这些遗产进行革命的改造,用来作为阐明马列主义基本原理的思想资料,从而赋予马列主义以鲜明的中国特色,从这个意义上说,中国优秀文化遗产为毛泽东思想产生提供了肥沃的土壤和丰富的思想资料。

三.论述题

1.如何认识毛泽东思想在中国革命和建设中的历史地位?

答:

毛泽东是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。

毛泽东思想是中国革命实践经验的科学概括和总结,它的基本原理、原则和科学方法,仍然具有普遍指导意义。

具体表现在:

在毛泽东思想的指导下,中国人民取得了三项伟大成就:

.他创立的独具特色的新民主主义革命理论,领导中国人民取得了反帝反封的民主革命的胜利,建立了新中国。

.他创立的独具特色的社会主义改造理论,引导中国人民进入社会主义,毛泽东思想是社会主义中国立国、建国的思想政治基础。

毛泽东思想确立的重要政治制度、经济制度至今未变。

.以他为首的中国共产党人在探索有中国特色社会主义建设道路过程中,从实践上和理论上取得了伟大的成就,虽然也犯了严重错误,但仍是邓小平理论的思想渊源及理论先导。

毛泽东思想是中国人民的精神财富、是凝聚中华民族的精神支柱。

毛泽东思想指导中国革命不断从胜利走向胜利的过程,同时也是不断激发和形成中国革命精神的过程,无论过去革命战争年代,还是现在建设有中国特色的社会主义,或者将来达到中等发达国家之后,毛泽东思想都是凝聚中华民族的精神支柱。

.毛泽东思想是世界民族民主革命的强大武器。

毛泽东不仅是中国革命的导师,也是世界革命的导师。

毛泽东思想不仅是中国人民的精神支柱,也是世界人民特别是第三世界人民进行民族民主革命的强大武器,它提供了运用马列主义的世界观和方法论,指导一个经济落后的国家走上民族解放、国家独立、人民幸福的社会主义道路的珍贵经验;提供了实事求是、群众路线、独立自主的具有中国共产党人特色的立场、观点和方法。

2.如何理解马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的统一的科学体系。

答:

马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本立场、观点和方法是一致的。

马克思列宁主义的立场、观点和方法是辩证唯物主义和历史唯物主义的统一,实事求是是马克思列宁主义的精髓,也是毛泽东思想、邓小平理论的精髓。

按照实事求是的原则,马克思列宁主义揭示了人类社会发展的总规律和总趋势,毛泽东思想提出了中国新民主主义革命的理论,邓小平理论提出了建设有中国特色的社会主义理论。

毛泽东思想、邓小平理论的理论基础是马克思列宁主义。

毛泽东思想、邓小平理论最基本的特征,都是马克思列宁主义基本原理同中国革命实际相结合的产物。

两者都不能离开马克思列宁主义。

马克思列宁主义是开放的学说体系,毛泽东思想、邓小平理论是马克思列宁主义在中国发展的新阶段。

马克思列宁主义作为人类认识史上的最高成果,揭示了人类社会历史的发展总规律和总趋势。

但是,马克思列宁主义是个开放的体系,它并没有结束对真理的认识,而是在实践中不断地开辟认识真理的道路。

马克思列宁主义在实践中产生,必然随着实践的发展而发展。

毛泽东思想、邓小平理论创立和形成于中国社会发展的不同时代,作为马克思列宁主义与中国社会不同时期具体情况相结合的产物,解决了中国社会发展不同时期的问题,是对马克思列宁主义的新发展。

第二章毛泽东思想的形成和发展

一.单项选择题

1.毛泽东思想得到多方面的展开而达到成熟是在

A.国民革命时期

B.土地革命战争时期

C.土地革命战争后期和抗日战争时期

D.解放战争时期(C)

2.到1919年五四运动前,中国产业工人已达到

A.50多万B60多万C100多万D200多万(D)

3.毛泽东强调武装斗争的重要性,提出“枪杆子里面出政权”的思想是在

A.党的四大B六届四中全会C八七会议D.七大(C)

4.延安整风运动的方针是

A.团结---批评---团结

B.惩前毖后,治病救人

C.坦白从宽,抗拒从严

D.残酷斗争,无情打击(B)

5.通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》的会议是

A.中共十一届三中全会

B.中共十一届六中全会

C.中共“十二大”

D.中共“十三大”(B)

6.毛泽东思想初步形成于

A.中国共产党创建时期

B.国民革命时期

C.土地革命战争前中期

D.抗日战争时期(C)

7.中国革命的基本问题是

A.工人问题B农民问题C知识分子问题D军队问题(B)

8.由旧民主主义革命向新民主主义革命转变的标志是

A.新文化运动

B.辛亥革命

C.五四运动

D.中国共产党的成立(C)

9.中国先进分子学习和接受马克思主义是在

A、辛亥革命之后

B、新文化运动之后

C、俄国十月革命之后

D、五四运动之后(C)

10.毛泽东思想产生的时代背景是  

A.19世纪中期世界和中国政局的变动

B.19世纪后期世界和中国政局的变动

C.20世纪前中期世界和中国政局的变动

D.20世纪后期世界和中国政局的变动(C)

二.多项选择题

1.江泽民在中共十五大报告中指出,近代中华民族面临的历史任务是

A.推翻军阀官僚的反动统治

B.求得民族独立和人民解放

C.建立无产阶级专政的政权

D.实现国家繁荣富强和人民的共同富裕(BD)

2.中国共产党在如何运用马克思主义普遍原理来解决中国革命实践中的问题上,曾经出现过的错误倾向有:

A.教条主义B投降主义C冒险主义D经验主义(AD)

3.近代中国社会的主要矛盾是

A.帝国主义和中华民族的矛盾

B.封建主义和人民大众的矛盾

C.资产阶级和无产阶级的矛盾

D.地主阶级和资产阶级的矛盾(AB)

4.延安整风的内容是

A.反对主观主义以整顿学风

B.反对宗派主义以整顿党风

C.反对党八股以整顿文风

D.反对官僚主义以整顿作风(ABC)

5、标志毛泽东思想初步形成的著作有          

A.《中国的红色政权为什么能够存在》

B.《井冈山的斗争》

C.《星星之火,可以燎原》

D.《反对本本主义》(ABCD)

6.标志着毛泽东思想走向成熟的著作有             

A.《中国的红色政权为什么能够存在》

B.《中国革命和中国共产党》

C.《<共产党人>发刊词

D.《新民主主义论》(BCD)

三.简答题

1.我国无产阶级最突出的优点是什么?

答:

第一,中国工人阶级遭受着帝国主义、封建主义和官僚资本主义的三重压迫,这些压迫的严重性和残酷性是世界各民族中所罕见的,因此,他们在革命斗争中,比任何别的阶级来得更坚决和彻底。

第二,中国工人阶级人数不多,但相当集中,主要分布在沿海沿江城市,这种高度集中有利于整个阶级团结战斗,容易形成强大的政治力量。

第三,中国工人阶级大部分是破产的农民出身,和广大农民有一种天然的联系,便于和农民结成亲密的联盟。

2、毛泽东思想产生和形成的时代背景是什么?

答:

毛泽东思想产生和形成于20世纪前中期。

当时的时代特点是战争与革命。

1914年爆发的第一次世界大战,导致经济危机和政治危机,造成革命形势。

1917年俄国爆发十月革命,建立了世界上第一个社会主义国家,开辟了人类历史的新纪元。

在十月革命的影响和推动下,欧洲许多国家接连爆发了无产阶级革命,东方各国的民族运动也蓬勃发展起来。

由于中国与俄国的情况相近,因而十月革命的胜利对中国人民和中国革命的影响更巨大更深刻。

中国的先进知识分子从中认识到世界潮流的变化,得出了“走俄国人的路”的历史结论。

中国共产党诞生后以马列主义为指导思想,解决中国革命的实际问题。

因而,把马列主义同中国实际相结合,形成适合中国情况的科学指导思想,就成为时代的基本要求。

毛泽东思想,正是在这样的时代背景下产生和形成的。

3.毛泽东思想产生、形成的物质基础是什么?

答:

近代中国新的社会生产力的不断增长和无产阶级队伍逐渐壮大,是毛泽东思想产生和形成的物质基础。

19世纪末20世纪初,伴随着中国民族工业的发展,中国工人阶级也在不断地发展壮大。

特别是第一次世界大战期间,由于主要的帝国主义国家忙于战场上厮杀,暂时放松了对中国的经济侵略,使中国的民族工业得以较快发展;加上美、日在华增办企业,使中国工人阶级队伍迅速发展壮大起来。

到1919年五四运动前夕,中国的产业工人己达200万人左右。

在五四运动中,中国工人阶级以独立的姿态登上政治舞台,成为运动后期的主力军。

从此,中国工人阶级成为中国革命的基本动力和领导阶级。

中国工人运动的发展,一方面迫切需要马列主义与中国革命实际相结合的科学思想来指导;另一方面也为马列主义的传播及其中国化提供了物质基础和阶级条件。

所以说,新的社会生产力的增长和工人运动的发展,为毛泽东思想的形成提供了物质基础。

4.毛泽东思想产生、形成的思想理论条件是什么?

答:

1915年兴起的新文化运动,不仅给封建专制主义、封建伦理道德和迷信以前所未有的打击,启迪中国人的民主主义觉悟,而且激起人们追求救国救民真理、探索民族解放新途径的热情,为新思想的传入扫清道路,从而为中国先进分子接受马列主义创造了有利条件。

1917年爆发的俄国十月革命的消息传到中国后,中国先进知识分子开始由从西方资产阶级文明中寻找出路转而向俄国学习,开始接受和传播马克思主义,初步运用马克思主义的观点和俄国革命经验重新考虑中国问题。

他们学习、宣传和研究马克思主义,使之成为中国进步思想界的主流,成为中国革命的指导思想。

中国先进知识分子运用马列主义的立场、观点、方法来考察,思考中国社会和中国革命的一系列问题,并经过长期实践,逐步形成适合于中国实际的指导思想--毛泽东思想。

5.毛泽东思想产生、形成的实践基础是什么?

答:

毛泽东思想作为一种科学的理论体系,来自于中国共产党领导的人民革命的伟大实践。

在探索中国革命的发展道路和揭示中国革命特殊规律的土地革命、抗日战争和解放战争的实践斗争中,中国共产党积累了丰富的经验,毛泽东思想就是对这些经验进行理论概括和科学总结而产生并形成科学体系的。

离工了中国革命斗争实践,毛泽东思想就成了无源之水、无本之木,就无法产生、形成和发展。

6.中共“七大”确立毛泽东思想为党的指导思想对中国革命和建设有何重大意义?

答:

毛泽东思想是马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果,是马克思主义在中国的运用的发展,是中国化的马克思主义。

1945年召开的中共“七大”确立毛泽东思想为党的指导思想,这是党和人民的选择,是中国革命历史发展的必然。

从此,毛泽东思想成为党和人民前进的一面旗帜,指引着中国革命和建设沿着胜利的方向不断前进。

它的重大意义表现为:

第一,毛泽东思想是夺取中国革命胜利的理论武器;

第二,毛泽东思想是社会主义中国立国建国的思想政治基础;

第三,毛泽东思想是建设有中国特色社会主义理论的思想渊源和理论先导;

第四,毛泽东思想是中华民族团结振兴的精神支柱;

第五,毛泽东思想是对马列主义的丰富和发展,

第六,是马克思主义发展史上承上启下、继往开来的重要阶段。

总之,毛泽东思想具有极为重要的历史地位,己经并将继续对中国共产党和中华民族发挥巨大而长远的理论指导作用。

7、为什么说毛泽东思想是党的集体智慧的结晶?

毛泽东作出哪些突出贡献?

  

答:

中国革命和建设的实践,是中国共产党领导广大人民群众的历史活动。

毛泽东思想作为中国革命和建设的指导思想,就是对全党和全国人民进行革命和建设实践经验的科学总结,因而毛泽东思想凝聚了党和人民的集体智慧。

党的许多领导人对毛泽东思想的形成和发展都作出了重要贡献。

他们或者补充、丰富、发展了毛泽东论著中许多观点,或者与毛泽东的某些观点交相辉映。

此外,毛泽东思想还体现在党的一系列文件和文献中。

因此,毛泽东思想主要是毛泽东的思想,毛泽东的科学著作是它的集中概括。

同时,毛泽东思想又是中国共产党集体智慧的结晶。

正如邓小平所说:

“毛泽东思想不是毛泽东同志一个人的创造,包括老一辈革命家都参与了毛泽东思想的建立和发展。

毛泽东对毛泽东思想形成的突出贡献,我们党是集体领导,毛泽东同志是中国这个集体领导的代表人,是我们党的领袖,他的地位和作用同一般的集体领导成果是不同的。

毛主席最大的功绩是把马列主义的原理同中国革命的实际结合起来,指出了中国夺取革命胜利的道路。

他创造性地把马列主义运用到中国革命的各个方面,包括哲学、政治、军事、文艺和其他领域。

总之,在毛泽东思想形成、发展的过程中,毛泽东的贡献最大,水平最高,中国共产党人以毛泽东的名字来命名中国化的马克思主义,称之为毛泽东思想,是天经地义、顺理成章的。

8.如何认识毛泽东思想形成和发展的特点

答:

毛泽东思想在形成和发展过程中有着自己鲜明的特点。

主要是:

毛泽东思想是马克思列宁主义同中国革命实践相结合的产物。

以毛泽东为代表的中国共产党人在长期的革命实践中,坚持了马克思列宁主义理论与中国革命相结合的原则,注意从中国实际出发来学习、研究和运用马克思列宁主义理论。

毛泽东思想是在同错误思潮的斗争中发展起来的。

20年代后期和30年代前期,中共党内盛行把马克思列宁主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向,曾使中国革命陷入绝境,毛泽东思想就是在同这种错误倾向作斗争并深刻总结这方面的历史经验过程中形成和发展起来的。

毛泽东思想的形成和发展过程就是马克思列宁主义中国化的过程。

所谓马克思主义的中国化就是在内容上,它是运用马克思主义的立场、观点和方法,分析解决中国革命实践中的问题。

在形式上,它把马克思主义从欧洲形式,变成中国的民族形式。

9..如何理解毛泽东思想是近代中国社会和革命运动发展的客观需要和必然产物?

答:

近代中国社会的现状决定了在中国必然会发生一场深刻的社会大革命,以推翻帝国主义和封建主义的压迫和统治,改变中国贫穷落后的状况。

要实现这种大革命,就需要先进的科学理论来指导。

没有先进的科学理论,就不可能取得社会大革命的最终胜利。

从鸦片战争到五四运动间的中国人民革命运动,无论是太平天国农民革命运动,还是资产阶级革命运动,其失败的原因,无一不是因为没有先进阶级的科学革命理论作指导。

历史证明,要动员和领导人民群众进行彻底的民族民主革命并取得最后胜利,必须由无产阶级及其政党提出新的革命思想和革命纲领。

作为中国人民完整的革命建国理论的毛泽东思想,就是在这种历史条件下,适应中国民族民主革命继续发展的需要而产生的。

四.论述题

1.在新的历史条件下如何坚持和发展毛泽东思想,建设有中国特色社会主义。

答:

文革结束后,对待毛泽东思想出现过两种错误倾向。

一种是以“两个凡是”为代表的观点,认为毛泽东的一切决策,指示都是正确的,都要维护和遵循,其实质并不是坚持毛泽东思想的科学真理,而是想原封不动地把毛泽东晚年的错误理论坚持下去。

另一种观点,就是因为毛泽东晚年犯了错误,就否定毛泽东的历史地位,否认毛泽东思想。

甚至主张不再提毛泽东思想。

两种错误都是把作为科学理论的毛泽东思想,同毛泽东晚年的错误混淆起来。

要在新的历史条件下坚持和发展毛泽东思想必须做到

第一,完整准确地理解和掌握毛泽东思想的科学体系。

不能用毛泽东在某一个时间内和某一条件下对某一问题所说的某一句话或某一个观点,去代替对毛泽东思想的整体把握,不能只从个别词句来理解毛泽东思想。

要掌握毛泽东思想科学体系的主要内容和贯穿在其中的立场,观点和方法。

第二,要把毛泽东晚年的错误和毛泽东思想的科学体系区别开来。

晚年错误不属于毛泽东思想的范畴。

第三,要在实践中发展毛泽东思想。

邓小平理论就是对毛泽东思想的继承和发展,是当代中国的马克思主义。

在当代中国,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的统一的科学体系。

坚持邓小平理论就是真正坚持马克思列宁主义毛泽东思想。

2.如何理解毛泽东思想是中国化的马克思主义?

答:

毛泽东思想是以毛泽东同志为代表的一代中国共产党人,根据马列主义的基本原理,对中国长期革命与建设实践中的一系列独创经验作了理论概括,而形成的适合中国国情的科学指导思想。

首先,毛泽东思想是中国人民百余年来作出的历史选择的结果。

中国人民在百余年的反帝反封建的革命斗争中,积累了丰富经验,必然要形成自己的理论。

资产阶级由于自身的局限性,不能完成这个任务,这种理论最终由无产阶级创造。

其次,毛泽东思想是马列主义民族化的典型。

毛泽东思想是中国共产党人在坚持马列主义普遍原理的基础上,根据中华民族的特点和中国革命斗争经验进行科学分析的结果,是中国共产党人运用马列主义的方法概括中国历史和中国革命斗争经验的结果,是中华民族争取自由与解放的正确理论和政策。

再次,毛泽东思想是在同国内外各种敌人的斗争中生长和发展起来的,而且是在同党内外各种错误思想的斗争中产生和发展起来的。

第四,毛泽东思想创造性地把马列主义从欧洲形式变为中国形式,使之符合中国的特点,解决中国革命的问题,并以极大的勇气,大胆地创造,抛弃马克思主义理论中一些过时的,不适合中国具体环境的个别原理和个别结论,而代之以适

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 总结汇报 > 学习总结

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1