公文培训工作总结报告三篇.docx

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公文培训工作总结报告三篇

公文培训工作总结报告三篇

　　公文培训工作总结报告1

　　通过这次公文写作的学习，加之平常的写作练习，我对公文写作的各种类型有了较深的熟悉。

对于通知、简报、总结等常用的公文格式，也基本能够娴熟的把握，明确了公文写作是单位组织实施管理、开展公务活动必不行少的重要工具。

公文写作比起其他写作来目的更为详细、明显。

一篇公文的写作目的是明确的、专一的，肯定是为了办理某一政务或者事务。

下面是我对公文写作学问学习所做的总结。

　　一、公文写作的特点：

主旨突出，观点明确

　　公文的内容要求社会化、理性化。

公文的形式，要有清楚的规范性。

　　任何一篇公文都有行文目的，而有用性又是公文的基本属性，所以说公文必有主旨，必有其用意和目的，这样才简单共同接受。

主旨，就是用意和目的;观点，就是主见或见解，公文的主旨就是贯穿于全文的行文目的和用意。

有主旨必有观点，主旨越鲜亮突出，观点越清晰明确。

　　二、如何学好公文写作

（一）多看

　　阅读是写作的基础和前提。

阅读对于写作的基础和前提的作用是必不行少的。

阅读能够开阔思路，积累资料，把握写作规律，丰富语言词汇，但是，这种作用是在潜移默化中进行的。

一般来说，阅读越多对于写作的作用越大。

（二）多写

　　多写多练，是写好的关键。

正如古人所说：

"读十篇不如做一篇。

'任何事物都有一个由量变到质变的过程，学习公文写作也不行能一蹴而就。

如果想一口吃成个胖子，那是不现实的，正确的态度应当是循序渐进、由易到难，渐渐积累，逐步实现由不会写到会写的转变。

公文写作是一种力量，力量要靠反复实践才能形成、领悟和把握。

因此，在成为"笔杆子'之前，要有长期的练笔阶段。

　　三、公文写作要留意以下几点：

　　一要有方案地练，不要盲目地练。

要有支配、有路数，不能随心所欲。

　　二要集中地练，不要分散地练。

在肯定时期相对集中地练习一两种文体，力求在较短时间内实现突破，然后再转入新的文体，这比同时交叉、分散地练习多种文体效果会好一些。

　　三要思索着练，不要无所专心地练。

每篇文章，从立意到结构，从选材到语言，都要仔细思索，反复斟酌，力求最佳。

　　最终一点是改中求精学习公文写作，修改是必不行少的。

由于文章是反映客观事物的，人们熟悉客观事物是一个简单的过程，通过文章来完善地反映客观事物更是一个困难的过程，谁也不行能做到一稿写下来就什么毛病都没有了。

有毛病就得修改，改一次不行，还要改多次。

只有在不断的修改中，才能出成品、出上品、出精品。

　　任何事物的进展变化都有其自身的规律，公文写作也是如此。

只有把握了这些规律，写起公文来才能得心应手，至少可以做到写什么像什么。

　　公文培训工作总结报告2

　　一、应用写作时的"忘我'心态

　　所谓公文就是办理公务文书，是公务文书的简称，它是党政机关、社会团体、企事业单位在行使管理职权、处理日常工作时，按规定格式制作的书面材料，一般文体的写作往往都是站在自我的角度，表达自己，或者抒发自己的感想心结，或者阐述自己的观点，也往往是以自己的视野理解、所思、所感去说明。

听了刘科长的讲解使我茅塞顿开，首先公文写作要讲究政策性、有用性、牢靠性、定向性、时间性、规范性，是要站在某一群体、某一组织的位置上，他所传达的是被代表的单位发处的信息。

所以在写作时不要总想着自己，而要多考虑文中所代表的大事的立场，由于表达的是"忘我'，而非"自我'。

　　二、公文写作的"真实'文风

　　我们许多人包括我自己，都喜爱文辞华美、有韵味的作品，由于这些作品往往能给我们带来极大的艺术享受和精神愉悦感，但应用写作不太追求华美、韵味，他的文风相对来说就要朴实一些，他和人们的生活结合得特别紧密，他是一种公用文体，是为了实际工作、实际生活而使用，是行使职权处理日常工作的一种工具。

因此，写公用文时肯定要避开那种不合适的文风。

　　三、彻底走出公文写作的"思想'误区

　　过去我对公文的熟悉是一知半解的，总是认为任凭写写应付过去就行了，根本不想去深究它的写作特点、写作方法和写作要领等，所以，迄今为止，也没有写出自己认为满足的公文。

　　这次培训班使我对公文有了重新的熟悉，公文这种"爬格子'的工作虽然辛苦、也很枯燥，但是随着自身信息水平逐步提高，看到自己写出的公文严谨公正，那种成就感应当是无与伦比的。

公文不是闭门造车，要写出合格的公文本范，必需走出去，请进来。

所谓走出去，即多参与一些实践活动，从中发觉信息，捕获信息。

所谓请进来就是多向上级及其他有关部门学习，学习他们在公文写作中好阅历、好做法，努力提高公文质量。

　　公文培训工作总结报告3

　　一、抓住关键，重点突破，全力以赴烧旺勤于学习这把火。

　　加强学习，擅长学习，不断充电，是工作性质的客观需要，是形势进展的必定要求。

秘书人员主要从事文字工作，为领导起草会议讲话、工作总结、年度方案等材料，就必需站在全县的高度，做到心中有大局、脑中有全局、手中有全局，要成为行家里手，统揽全局，独挑大梁，真正提高单兵作战的力量，必需围绕学习这条红线，重点解决好学什么、怎么学的问题。

　　一是熟识上情，吃透下情。

学习各级政府的文件、会议、领导讲话，对上级的路线、方针、政策了然于胸、熟记于心，对全县工作状况了如指掌、如数家珍，才能将上级的路线、方针、政策和本县的工作联系好、嫁接好，找准上情下情的结合点、切入点，把上级的精神变成本县的工作措施和要求。

只有真正做好上下结合，把本县的工作任务摆进去、放进来，文章才有可操作性，才有高度和深度。

　　二是领悟意图，把握动态。

形势千变万化，工作日趋推动，领导的决策部署也会因势调整，快步跟进，以便更好地驾驭全局，推动工作。

党政报刊杂志是领导工作动态的传话筒、宣扬员，因此，学习党政报刊杂志就成为把握上级工作动态的主渠道，也应当成为秘书人员每天的必修课。

通过仔细学习党政报刊杂志，准时把握上级领导的工作动态、指挥方向，做到该扫瞄的扫瞄，该精读的精读，该摘抄的摘抄。

要了解全县进展概况，勤于参与部门会议，把握各部门工作动态和进展状况，做到既要窥一斑，又要见全豹。

要准时领悟领导意图，调整工作思路，把握全县大局，洞察全县状况，这样才能与时俱进，紧跟形势，制定出切实可行的规划，撰写出切合实际的总结。

　　三是学习身边现有材料。

包括讲话总结、方案、汇报、体会、祝酒词、主持词、欢迎词等等。

这些材料经过了层层把关，反复修改，高度提炼，领导批阅，分散了多人的心血、汗水、才智和共识，具有相当的理论高度和思想深度，思想深刻，结构严谨，语言精练，文风鲜活，规划合理，剖析到位，紧扣实际，是必不行少的学习内容之一。

要把这些高质量的活化石，高标准的范文，与自己的思维胜利对接，融为一体，快速高效地转化为自己的力量和水平。

　　二、坚决不移，苦练内功，不遗余力烧旺刻苦练习这把火。

　　实干是方法，干实是关键。

任何事都是干出来的，而不是看出来、说出来的。

只有干，才能打开局面，积累阅历，提高水平。

公文写作就是要在勤于学习的基础上，坚持常常"润笔'，真正把学来的东西写出来、用到位、讲清晰，在夯底功、强内功的过程中，切实提高公文写作的力量和水平。

　　首先，要做到持之以恒，样样精通。

公文的体裁种类繁多，写作时要想胸有成竹，信手拈来，必需做到两个务必。

一是务必坚持每天写日记，常常写体会，主动写简报、信息、总结等，在坚持不懈地练笔中，夯实基础，提高水平，开拓创新。

二是务必树立循序渐进，螺旋上升的意识。

冰冻三尺非一日之寒，公文写作更不是一日之功。

练笔要克服心浮气躁、眼高手低、急功近利的思想和做法，以甘于吃苦的精神，愚公移山的信念，踏踏实实抓练笔，勤勤恳恳强基础。

通过始终如一的练笔，达到量的积累，实现质的飞跃，在不知不觉中完成由跟班"小工'向写作"大工'的美丽转身。

　　其次，要做到抓住关键，深挖细嚼。

常言道，会看的看门道，不会看的看喧闹。

练笔也要明确目标、有的放矢，才会事半功倍、稳步提高，否则只能是事倍功半，甚至南辕北辙。

详细说要从四个方面下苦功夫、真功夫、硬功夫。

一是结构的严谨性。

写文章如同盖房子，要先把握大框架、大方向、大目标。

比如，一片文章可以先定为几大块，每大块又各分几小点，每小点又分几个层次，然后把要写的内容分门别类逐一装入，切忌张冠李戴。

这样既可以做到脉络清楚，又不会眉毛胡子一把抓。

二是文风的鲜活性。

通过平常的读书看报，把握时代性语言，用时代性语言表述文章的内容，切忌幼语、旧语。

比如畅满增主任列举的例子，"火车跑得快，全凭车头带'这句话已成为过去，现在的表述是"龙头怎么摆，龙尾怎么甩'，就很有代表性。

三是语言的流畅性。

尤其是会议讲话，更要做到铿锵有力、琅琅上口，读来如行云流水、一泻千里。

这样读的人顺口，听的人也简单受到感染。

因此，学习中要积累摘抄、熟记于心，练习中要反复推敲、多次锤炼，写作时就会唾手可得、一挥而就。

四是思想的深刻性。

公文写作既要与上级保持高度全都，又要符合实际，严格贯彻落实上级的方针、政策，用以指导实践，开展工作。

平常练笔就要留意把握好上情下情的结合点，将上情下情无缝对接，这样才能体现高度和深度。

　　总之，要尽快提高公文写作的力量和水平，必需把勤学苦练作为方法常用常新，作为关键扭住不放，作为根本坚决不移，在勤学苦练的过程中，增加感性、提升理性、提高水平。