考研政治模拟与答案一.docx
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考研政治模拟与答案一
2018年考研政治模拟与答案一
单选题
1、马克思：
唯物史观
A．新民主主义理论：
毛泽东
B．列宁：
武装斗争理论
C．邓小平：
改革开放理沦
D．思格斯：
科学发展观
简答题
2、下面是我党领导人关于加强思想政治工作的一组材料：
材料1毛泽东在《论联合政府》中指出：
掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。
如果这个任务不解决，党的一切政治任务是不能完成的。
摘自《毛泽东选集》第3卷
材料2邓小平提出：
我们最近十年的发展是很好的。
我们最大的失误是在教育方面，思想政治工作薄弱了，教育发展不够。
我们经过冷静考虑，认为这方面的失误比通货膨胀等问题更大。
最重要的一条是，在经济得到可喜发展、人民生活水平得到改善的情况下，没有告诉人民，包括共产党员在内，应该保持艰苦奋斗的传统。
才能抗住腐败现象。
所以要加强对人民进行思想政治工作，提倡艰苦奋斗，这是中国从几十年的建设中得出的经验。
摘自《邓小平文选》第3卷
材料3江泽民指出：
在新的形势下加强党的思想政治教育工作，是建设中国特色社会主义理论和党的基本路线的要求，是改革开放和现代化建设的要求，目的是增强党和国家的凝聚力，增强干部队伍和群众队伍的凝聚力，更好地发展社会生产力，集中力量把国民经济搞上去。
摘自《十四大以来重要文献选编》（上）
材料4胡锦涛在全国宣传思想工作会议上发表重要讲话强调指出：
切实做好新形势下宣传思想工作，是坚持和巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的需要，是全面建设小康社会，促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展的需要，是加强党的执政能力建设、提高党的领导水平和执政水平的需要。
要坚持把做好思想政治工作作为宣传思想战线的重要职责，
摘自《人民日报》2003年12月8日
根据以上材料，请回答：
（1）用意识形态的社会功能的原理，说明思想政治工作的重要作用。
（2）说明在目前加强和改进思想政治工作的重要性。
单选题
3、中国共产党第十六次全国代表大会的主题报告是：
A．《沿着有中国特色的社会主义道路前进》
B．《加快改革开放和现代化建设步伐，夺取有中国特色的社会主义事业的更大胜利》
C．《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪》
D．《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》
单选题
4、马克思：
唯物史观
A．新民主主义理论：
毛泽东
B．列宁：
武装斗争理论
C．邓小平：
改革开放理沦
D．思格斯：
科学发展观
单选题
5、下列关于司法改革的说法不正确的是（）。
A．不断改革、适时完善中国特色社会主义司法制度，是建设公正、高效、权威的社会主义司法制度的基本途径
B．司法改革要学习西方先进思想，不能局限于社会主义初级阶段的基本国情，这是我们推进司法体制机制改革、谋划司法发展完善的根本依据和要求
C．司法改革要以满足人民的司法需求为根本出发点
D．司法制度的改革和完善主要围绕优化司法职权配置、落实宽严相济刑事政策、加强政法队伍建设、加强政法经费保障四个方面
简答题
6、结合材料回答问题：
材料1
三聚氰胺阴魂未散，二聚氰胺又来“捣乱”。
7月25日凌晨，有媒体爆料，近日在新西兰恒天然集团的样本检测中发现二聚氰胺（双氰胺）残留。
据了解，该物质累积到一定剂量，对人体有毒害作用。
据了解，二聚氰胺是一种硝化抑制剂，新西兰牧民多将其喷洒在牧草上，以阻止硝酸盐流入河流湖泊。
有食品专家表示，国际标准并没有对食品中二聚氰胺可接受的残留量作出规定，但高剂量二聚氰胺还是对人体有毒害。
此外，该物质还可用作三聚氰胺的生产原料。
由于担心进口商对奶制品中含二聚氰胺的反应，目前，新西兰两家二聚氰胺供货肥料公司都已自愿停止出售二聚氰胺颗粒或喷剂。
材料2
“不诚实是许多大学生比较普遍的缺点。
”宝信公司印度尼西亚总部商务助理约翰・沃克曾经指出，现在世界上部分大学生，尤其是许多发展中国家的高学历学生一稿多投，写假推荐信现象十分严重。
他去印度尼西亚国立大学访问时，发现推荐信几乎千篇一律，每一个人的成绩都好得无法再好了。
此外，很多学生与国外大学联系留学时都说好要读博士，到了国外后发现工作好找，觉得挣钱更重要，读完硕士就投身商海，这使得国外很多大学都开始对发展中国家的留学生说“不”。
这样的结果是什么，是我们自己毁了自己的机会。
简述加强大学生诚信建设的重要性。
单选题
7、党在长期执政条件下保持先进性和创造力的决定性因素是（）。
A．坚持马克思主义的中国化
B．坚持中国特色社会主义道路
C．坚持“三个代表”的重要思想
D．坚持解放思想、实事求是的思想路线，弘扬与时俱进的精神
单选题
8、马克思：
唯物史观
A．新民主主义理论：
毛泽东
B．列宁：
武装斗争理论
C．邓小平：
改革开放理沦
D．思格斯：
科学发展观
单选题
9、在加强职业道德修养中，下列选项中做法不正确的是______。
A．从小事做起，严格遵守行为规范
B．在专业学习中训练，遵守职业规范
C．在社会实践中体验，培养职业情感
D．始终坚持自己的信念不动摇
简答题
10、论述党校培训内容与形式的关系。
单选题
11、“三个代表”这一科学理论在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段和发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等重大问题上取得了丰硕成果，用一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断，创造性地回答了（）
A．什么是社会主义，怎样建设社会主义
B．什么是初级阶段的社会主义，怎样建设初级阶段的社会主义
C．建设一个什么样的党，怎样建设党
D．怎样解放思想、实事求是、与时俱进
单选题
12、毛泽东在《论十大关系》中提出，中国社会主义建设的基本方针是
A．解放思想，实事求是
B．正确处理人民内部矛盾
C．把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业服务
D．在新的生产关系下保护和发展生产力
单选题
13、有中国特色社会主义文化建设的根本，是:
A．在全社会形成共同理想和精神支柱
B．发展教育和科学
C．营造良好的文化环境
D．深化文化体制改革
单选题
14、下列有关社会主义法律与社会主义道德的表述，不正确的是（）。
A．二者都是社会主义经济基础的产物
B．二者都是由国家强制力保证实施的
C．二者都是调整人们相互关系的行为规范
D．二者都是广大人民群众意志和利益的体现
单选题
15、毛泽东明确提出“马克思列宁主义的理论和中国革命的实践相结合”这一根本思想原则的著作是
A．《中国社会各阶级分析》
B．《星星之火，可以燎原》
C．《＜共产党人＞发刊词》
D．《新民主主义论》
单选题
16、当代中国，建设中国特色社会主义是我们共同的理想信念，它的基本内容是在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路，实现（）
A．大同世界
B．小康社会
C．和谐社区
D．中华民族的伟大复兴
单选题
17、和谐社会可以理解为______。
A．西方社会的“福利社会”
B．社会主义的治国思想
C．我国古代社会描写的“田园牧歌”
D．“大同”社会
单选题
18、我国新时期时代精神的核心是（）。
A．爱国主义
B．改革创新
C．集体主义
D．以人为本
单选题
19、正式使用“邓小平理论”这一概念，并把邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想共同作为党的指导思想写入党章，这是在党的（）。
A．十三大
B．十四大
C．十五大
D．十一届三中全会
单选题
20、冯老师在家访时坚持“四多四少”的原则，即“多一点针对性，少一点随意性；多一点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责任”。
冯老师的做法（）。
A．不可行，仅报喜不报忧，一味迎合家长
B．不可行，虽重情感交流，但回避了问题
C．可行，体现了他注重沟通策略，尊重家长
D．可行，体现了他严格要求自己，家长至上
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1-答案：
C
唯物史观是马克思所创立，改革开放理论为邓小平所创立。
2-答案：
（1）加强思想政治工作是我党的优良传统。
思想政治工作的实质就是通过加强意识形态领域的工作，突出意识形态的社会功能。
[解析]考查的知识点是社会形态的社会功能及其加强和改进思想政治工作的重要性。
解题要抓住三个层次：
①阐述意识形态的社会功能的主要表现。
突出意识形态的社会功能是思想政治工作的实质。
②加强思想政治工作是我党的优良传统，目前加强和改进思想工作具有十分重要的意义。
③加强和改进思想工作是一项长期的战略任务。
3-答案：
D
[精析]中国共产党第十六次代表大会的主题报告是：
《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面）。
答案为D。
4-答案：
C
唯物史观是马克思所创立，改革开放理论为邓小平所创立。
5-答案：
B
中国特色社会主义司法制度具有自我完善和自主创新的能力，注重借鉴历史上一切对我国有益的司法文明成果，吸收当今世界其他国家司法制度的成功经验，积极利用不同法系国家、不同社会制度国家以及国际社会司法制度中的诸多长处，是秉持开放精神、博采他人之长的司法制度。
不断改革、适时完善中国特色社会主义司法制度，是建设公正、高效、权威的社会主义司法制度的基本途径。
建设公正高效权威的社会主义司法制度，是中国特色社会主义事业的重要组成部分。
司法改革要立足于社会主义初级阶段的基本国情。
这是我们推进司法体制机制改革、谋划司法发展完善的根本依据和要求。
故B项说法错误。
司法改革要以满足人民的司法需求为根本出发点。
司法制度的改革和完善主要围绕优化司法职权配置、落实宽严相济刑事政策、加强政法队伍建设、加强政法经费保障四个方面，在完善人民陪审员制度、司法公开制度、司法考试制度，加强人大对司法工作的监督，建立党外人士行使民主监督司法职能的工作渠道和机制，建立刑事被害人救助制度，改革政法干警招录培养体制等方面积极推进。
因此，A、C、D说法正确，本题是选非题，故答案是B。
6-答案：
大学生的诚信意识、诚信行为、诚信品质，关系良好社会风尚的形成，关系社会主义和谐社会的构建，在一定意义上关系中华民族的未来。
第一，诚信是大学生树立理想信念的基础。
第二，诚信是大学生全面发展的前提。
第三，诚信是大学生进入社会的“通行证”。
暂无解析
7-答案：
D
暂无解析
8-答案：
C
唯物史观是马克思所创立，改革开放理论为邓小平所创立。
9-答案：
D
暂无解析
10-答案：
1．党校培训内容
（1）培训轮训各级党员领导干部及后备干部，培养理论干部；
（2）承办党委和政府举办的专题研讨班；（3）围绕国际国内出现的新情况新问题开展科学研究，承担党委和政府下达的调研任务，推进理论创新；（4）针对改革开放和社会主义现代化进程中的重大理论和现实问题，开展马克思主义中国化最新成果的理论宣传，开展党的路线、方针、政策的宣传；（5）按照国家有关法律法规和政策规定，开展学位研究生以及其他形式的干部继续教育和培训；（6）开展同国内国（境）外教育、研究等机构和组织的合作与交流。
2．党校培训形式培训主要采取集中授课、录像教育、自学、讨论交流、实践活动和统一考核等形式。
3．在党校培训内容和形式的相互关系中，内容是主要的、决定的方面。
内容决定形式。
形式依赖于内容，并随着内容的发展而发展、变化而变化。
一般说来，内容支配形式，有什么样的内容就有什么样的形式；内容发展变化了，形式也要发生相应的变化。
形式不是消极的、被动的，对内容不是可有可无的。
内容和形式作为矛盾统一体的两个方面，对立之间的关系是相互的，内容决定形式，同时形式也能动地反作用于内容，影响、制约着内容的发展变化。
适应内容需要而产生的形式，对内容的发展起促进、加速的积极作用，而陈旧过时的、和内容的客观需要相背离的形式，对内容的发展则起阻碍、延缓和破坏的消极作用。
暂无解析
11-答案：
C
“三个代表”重要思想创造性地回答了’建设一个什么样的党、怎样建设党的问题。
什么是社会主义，怎样建设社会主义；什么是初级阶段的社会主义，怎样建设初级阶段的社会主义是邓小平理论已经回答的问题。
怎样解放思想、实事求是、与时俱进是党在长期发展过程中逐步解决的问题。
12-答案：
C
暂无解析
13-答案：
A
本题是考查中国社会主义建设有关精神文明建设的试题，考查考生对社会主义文化建设的根本任务的了解。
有中国特色社会主义的文化，就其主要内容来说，同改革开放以来，我们倡导的社会主义精神文明是一致的。
只有政治、经济、文化协调发展，两个文明都搞好了，才是有中国特色的社会主义。
有中国特色社会主义的文化，是凝聚和激励全国各族人民的重要力量．是综合国力的重要标志。
而在全社会形成共同的理想和精神支柱，是有中国特色社会主义文化建设的根本。
因此，选择A项是正确的。
发展科教事业、营造文化环境、深化文化体制改革，虽然都可说与建设有中国特色社会主义的文化有关，但都不是根本任务，是本题的干扰项。
14-答案：
B
【解析】考察道德和法律的关系。
法律有国家强制力保障实施，道德主要依靠社会舆论监督实施。
15-答案：
C
暂无解析
16-答案：
D
暂无解析
17-答案：
B
[解析]构建社会主义和谐社会，既是一种治国理想，又是一种治国方略、治国机制，也是一种治国结果，是目标与过程的统一，符合人类历史发展的规律。
故本题答案选B。
18-答案：
B
[解析]以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是社会主义核心价值体系的精髓。
中国特色社会主义事业是改革创新的事业。
以改革创新为核心的时代精神，是当代中国人民精神风貌的集中写照，是激发社会创造活力的强大力量。
故选B。
19-答案：
C
1997年9月12日至18日，中国共产党第十五次全国代表大会在北京举行。
这次大会的一个重大历史功绩和理论贡献，就是把邓小平理论确立为党的指导思想并写入党章。
十五大修改后的党章明确规定：
“中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。
”把邓小平理论确立为党的指导思想并写入党章，这是我们党经过近20年改革开放和现代化建设成功实践后作出的历史性重大决策，表明全党把邓小平同志开创的建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪的坚定决心和信念，也反映了全国人民的共同心愿。
20-答案：
C
体现了冯老师注重沟通策略，尊重家长。
《中小学教师职业道德规范》中规定教师应“为人师表”。
坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。
衣着得体，语言规范，举止文明。
关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。
作风正派，廉洁奉公。
自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
为人师表是教师职业的内在要求。
“为人师表”对教师工作具有特殊重要的意义。
教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。
要关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。
作风正派，廉洁奉公。
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