孙扎齐乡中心校申报县级模范.docx

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孙扎齐乡中心校申报县级模范

孙扎齐乡中心校申报县级模范“教职工之家”的工作自查报告

1、工会组织机构健全,按时换届,民主选举工会领导班子。

孙扎齐乡中心校工会现有会员46名,工会委员会于2009年7月21日进行换届选举。

工会委员会现任主席富野;组织委员扎瑞雪;妇工委员玛依奴尔;文体宣传委员地利木拉提;财务人员郭志敏;女工委主任富野;委员夏米西奴尔。

应得分:

3分  实得分:

3分

2、正副主席熟悉工会业务,热爱工会工作,有一定的开拓创新精神和组织领导能力,工作中有显著成绩。

工会正副主席熟悉工会业务,热爱工会工作,在教师节、春节等重大节日、活动中认真策划,研究、讨论,并组织实施各项慰问交流活动。

应得分:

2分  实得分:

2分

3、工会主席在任职期间享受同级党政副职待遇,主席是党员的应进同级党委,不是党员的列席党委有关会议、阅读有关文件、女教职工委员会主任是专职的应享受同级工会领导副职的待遇。

工会主席在任职期间享受了同级党政副职待遇,参加校委会会议。

应得分:

2分  实得分:

2分

4、按“四化”要求选配工会干部、有150名以上教职工的基层工会应配专职工会干部,兼职工会干部应计算工作量,保证从事工会工作的时间。

工会领导大多是在教育第一线,并且有大专以上学历,熟悉工会业务,能认真开展各项工作。

应得分:

2分  实得分:

2分

5、工会专兼职干部有争创“教职工之家”的计划、措施,每年为教职工办1-2件实事。

每年的古尔帮节、肉孜节、春节,组织领导慰问,为过生日的教职工赠送生日鲜花和生日蛋糕。

在教师节、中秋节中组织教师进行文体竞赛活动,活跃教职工的文化生活。

应得分:

2分  实得分:

2分

6、加强对工会积极分子的培养,经常开展活动,定期表彰奖励。

每年认真组织评选“三•八”红旗手,五好家庭,教学能手、优秀教育工作者、县级、校级优秀教师、优秀党员的评选工作,并对其进行表彰奖励。

应得分:

1.5分  实得分:

1.5分

7、有各类积极分子花名册,人数占会员总数的40%以上。

对各类积极分子登记选册,表彰人数在30%以上。

应得分:

1.5分  实得分:

1.5分

8、工会能主动争取党委领导,党委重视工会工作,每年定期听取工会汇报和研究工会工作,为工会排忧解难。

工会工作得到了学校党支部的大力支持,开学之初,工会干部召开会议,研究本学年或本学期的工作要点,并及时汇报。

在实际工作中,认真听取工会会员的意见和建议,随时了解教职工的学习、生活及时为教职工排忧解难。

应得分:

2分  应得分:

2分

9、党政领导民主意识强,重视教(职)代会制度建设,在民主管理的各项制度和议事程序。

中心校校长、书记及其他各职能部门领导都非常重视全体教职工的利益,经常召开工会工作会议,安排布置近期的工会工作,每年年终定期召开教职工代表大会,针对中心校教育教学管理制度,教职工考核、福利待遇等问题进行讨论、修改、完善。

应得分:

2分  实得分:

2分

10、校长每年至少有一次向教(职)代会报告工作,听取意见,尊重和支持教职工代表大会行使民主监督权。

在每年年终的教职工代表大会上,学校校长、书记向教职工做报告,总结本学年度的各项工作,并听取有的意见和建议,尊重和支持教职工行使自己的权利和义务。

应得分:

2分  实得分2分

11、工会组织发挥教职代会办事机构的作用,建立健全教(职)代会下设各工作机构,工作有成绩,得到肯定。

我校工会组织机构组织健全,近年来,为全体教职工做了大量的工作,在学校经济十分困难的情况下,每年为教职工定期体检。

应得分:

2分  实得分:

2分

12、教职工代表培训率达80%以上(岗前培训),发挥作用达80%以上。

中心校每年组织教师外出培训、学习参加继续教育,新教师上岗培训,鼓励教师在职进修,每年的教师培训达80%以上,教师在教学工作中已成为教育教学骨干力量,发挥作用达80%以上。

应得分:

1.5分  实得分:

2分

13、党政工重视提案的征集处理工作,提案落实率达90%以上,群众基本满意。

每年的教职工代表大会前夕,至少提前一个月向各位教师发放提案表,提案小组对收集到的提案梳理,汇总并在教职工代表大会上讨论解释公示提案落实情况,落实率达100%以上,对未采纳立案的提案退回本人或教研组,并向提案者说明情况。

应得分2分  实得分:

2分

14、二三级单位民主管理组织、制度健全,开展工作正常,职权行使正确。

资料齐全,档案管理规范。

中心校民主管理组织制度健全,正常开展工作。

各项资料齐全,档案管理规范。

应得分:

1.5分 实得分:

1.5分

15、认真落实教(职)代会各项职权。

(科研系统为七项、教育系统为四项职权)。

认真推开了校务公开、校各公开工作和教(职)代会民主评议领导干部的工作。

在教职工代表大会上,认真落实和维护教职工的合法权益和民主权利,吸收教职工群众参加改革,参加学校的民主管理,通过各种活动提高教职工素质。

同进,学校认真实行校务公开制度,对领导干部的评议以及平常建设项目开支,教师的评优结果等公开的事项及时公示,使全体教职工了解、知情。

应得分:

6分  实得分:

6分

16、维护教职工合法权益的伸张正义方面工作显著。

学校工会积极维护教职工的合权益协调干群关系,对教师的福利、奖励等及时兑现。

应得分:

1.5分  实得分:

1.5分

17、积极开展“民主管理达标”和“四优一先”民主管理活动。

让全体教职工参与民主管理,民主评议活动,领导测评,优秀教师,先进教师,五好家庭,三•八红旗手等评选活动,采取不记名投票方式进行。

应得分:

2分 实得分:

2分

18、认真开展了教(职)代会制度建设的评估工作。

每年一度的教职工代表大会后,学校及时组织研究落实在教职工代表大会上采纳立案的意见和建议,并总结经验,做好评估工作。

应得分:

2分  实得分:

2分

19、开展了各学科教学、科研竞赛活动,有计划有重点地组织公开课、实验课、优秀成果的教研活动。

学校每学期组织各学科的教学、文体、艺术竞赛活动,有计划地组织公开课、实验课,每学期组织党员上示范课,组织教师编写教学论文,组织教师进行师德演讲,这些活动有效地促进了学校教育教学的开展。

应得分:

3分   实得分:

3分

20、加强对先进人物的管理工作,做到劳模、先进人物有档案、有宣传、有关心培养措施,有专人管理。

学校对优秀教师、教学能手、三•八红旗手、五好家庭、优秀党员、优秀教育工作者加强管理并经常关心他们、宣传他们,对他们的先进事迹材料存档,档案有专人管理。

应得分:

3分  实得分:

2.5分

21、建立和健全“三育人”、“树、创、献”工作的规章制度,党政工齐抓共管,认识一致,成绩显著,有定期表彰制度。

学校建立健全了“管理育人、教育教书育人、服务育人”三育人规章制度,创建党员示范班,开展“小手拉大手”活动,组织党员教师帮扶学困学生,党政领导齐抓共管,形成共识,这一活动已初建成效。

应得分:

3.5分  实得分:

3.5分

22、开展以老带新,新老互学的业务帮教活动。

学校积极开展传帮带,结对子活动,学期临近结束,组织教师听帮带教师的公开课,并进行交流、总结、表彰。

应得分:

2分  实得分:

2分

23、定期以工会小组为单位组织教职工学习教育、科学理论和业务知识。

中心校工会经常组织教职工学习教育法、教师法、义务教育法等法规的学习以及业务知识学习。

应得分:

2分  实得分:

2分

24、工会组织能够围绕教学和科研开展一系独具特色的教研活动。

中心校工会积极配合教务处搞好普通教师的公开课,党员示范课,参与教学基本功大赛,配合政教处搞好主题班会,班主任工作经验交流活动,参与教育教学论文的评比等活动。

应得分:

2分  实得分:

2分

25、在教职工中开展互助互济和互助补充保险活动,有新路子、新经验。

认真开展贫困捐资活动,组织教师探望生病教师,节假日慰问离退休老师。

应得分:

1.5分  实得分:

1.5分

26、建立送温暖工程和慰问制度。

对老弱病残和困难教职工及时送去组织的关怀。

对学校结婚教师,由工会组织出面发放请贴,对去逝的离退休老师,由工会出面,组织安葬工作,对困难教职工及时给予慰问、帮助。

应得分:

1.5分 实得分:

1.5分

27、对教职工生活状况有调查、有登记,特困教职工有记录档案,扶贫帮困有措施和典型。

经常对中心校教职工及时了解教职工的生活状况,对特困教职工进行物质上或经济上帮助。

应得分:

1.5分  实得分:

1.5分

28、为教职工办好事,工会协助和督促党政每年给教职工办2-3件实事。

组织教职工旅游,为结婚教师组织安排、发放请帖,主持婚礼,以及其他帮忙事宜,为逝世的离退休老师主持追悼会,慰问家属,安排下葬事宜,及时发放抚恤金,组织党政领导及教师探视生病教师,对调离教师发放纪念品。

应得分:

2分  实得分:

2分

29、工会协助行政办好托儿所、食堂、浴室浴室、理发室等福利设施,有管理措施,教职工基本满意。

工会协助政教处定期检查仪容仪表,并进行卫生检查。

签订安全责任书。

应得分:

1.5分  实得分:

1分

30、关心离退休教职工生老病死问题。

落实退休教职工的政治待遇,经常关心离退休教师面临的生活问题,重大节日组织党政工领导各部门负责人慰问,交谈。

重大活动邀请退休教师参与,学校的重大建设邀请他们指导监督。

对逝世教职工工会从头至尾安排组织安慰遗属,召开追悼会,全面负责。

及时发放抚恤金。

应得分:

1.5分 实得分:

1.5分

31、按国家有关规定,解决好教职工医疗待遇,有条件的单位应对教职工定期进行体检。

公费医疗费按时给于发放。

应得分:

1.5分 实得分:

1.5分

32、按时足额给教职工发放工资和享受法定假日。

不克扣教职工的工资,法定假日不安排教师工作,让教师充分休息。

应得分:

1.5分  实得分:

1.5分

33、对在教育、科研工作中有突出贡献的先进教师和科研人员,帮助落实有关政策。

应得分:

1.5分  实得分:

1分

34、维护女教职工合法权益,坚持男女平等,对女教职工做好五期保护。

根据女教职工生理心理特点,举办健康知识讲座,在哺乳期不签到,不坐班,不扣工资及福利。

应得分:

2分  实得分:

2分

35、女教职工委员会活动正常,有活动经费和定期表彰制度。

建立表彰制度和工会财务管理制度,工会保证费用正常足额开支,女教职工委员会积极组织女教职工参加了县以上教学能手大赛,在元旦、“三.八”妇女节、教师节等节日,举行全体教职工文体活动,对获奖者进行表彰奖励。

应得分:

2分 实得分:

2分

36、协助党政在教职工中开展加强民族团结、维护社会稳定;促进教职工的思想稳定、健康、上的工作,无严重违纪事例发生。

党政工领导关心我校民族教师的学习、生活,尊重少数民族风俗习惯,经常与他们交流、谈心,为他们排忧解难,开展党建、文体交流活动,互相邀请对方观看双语班和民族班的汇报演出,对教职工进行师德教育,健康讲座,法制讲座,党员先进性教育,努力提高教职工素质和法律意识。

应得分:

2分  实得分:

2分

37、教育教职工自觉遵守劳动纪律、认真学习法律知识、养成良好的职业道德。

学校定期召开教职工会议,宣传上级有关文件精神,每学期举办师德教育演讲,法制讲座,教育教职工养成良好的职业道德行为习惯。

应得分:

1.5分  实得分:

1.5分

38、加强青年教职工的思想政治工作、组织适合青年教职工成长的系列活动、形成制度。

学校校每学期组织青年教师进行交流座谈,特别是对新调入教师经常关心他们的学习、生活、了解他们的思想动态,并指派有经验的教师作他们的指导教师,开展结对帮带活动,教育教学经验交流,班主任工作经验交流活动,青年教师上汇报课,老教师上示范课。

使他们在中心校这个大环境中逐步成长起来。

应得分:

2分  实得分:

2分

39、有开活动的场所和设施(活动室、俱乐部、阅览室、文件器材等)。

学校为了提高教职工的身体素质,每年定期举行教职工篮球赛、乒乓球赛、文艺节目表演,乒乓球 活动室、阅览室、文体器材齐全。

应得分:

1.5分  实得分:

1.5分

40、有开展文体活动的计划和骨干队伍。

每年开学初制定文体活动的计划,并按时开展活动由专人负责管理,音体美教师配备齐全,形成开展活动骨干队伍。

应得分:

2分  实得分:

2分

41、每年组织群众性文化比赛活动,参加活动的人数达80%以上。

学校每年组织教职工开展县级教师运动会,及校级运动会,在重大的节假日举行全员性参与知识竞赛,分年级组举行,小型的文体娱乐活动,参加活动的人数达90%以上。

应得分:

2分  实得分:

2分

42、定期分析教职工思想状况,及时疏导、有针对性的做好一人一事的思想工作,有实效。

学校领导定期组织教职工集中学习,对他们进行师德教育、人生观教育、革命传统教育,定期召开各职能部门会议,分析教职工的工作,思想状况,对部分思想有波动,工作不主动积极的教师采取个别谈心,交流的方式给予疏导,这些活动有利于充分调动教职工的工作积极性,使学校各项工作能够顺利开展。

应得分:

2分  实得分:

2分

43、过好教师节、开展文明礼貌和三优一学活动、对教职工进行“四有”教育(有理想、有道德、有文化、有纪律)。

学校充分利用教师节这一大好时机,对优秀班主任、县级、校级优秀教师进行宣传、表彰,激励全体教职工争先创优,有理想、有道德、有文化、有纪律、爱岗敬业的新风尚,努力营造轻松、和谐、积极上进的教育教学氛围。

应得分:

1.5分  实得分:

1.5分

44、工会组织和女教职工委员会健全,按时换届选举,按工会章程独立自主地开展工作。

工会组织和女教职工委员会制度健全按学校工会章程,独立自主地开展各项工作并按时召开换届选举大会,进行换届选举。

应得分:

1.5分  实得分:

1.5分

45、重视“教职工之家”建设工作,制定有明确的达标和措施。

学校根据自身的实际情况,量力而行,组织加强教职工之家建设,制定相关的制度,使全体教职工在工作之余参与学习,健身等其他活动,每年开学初制定明确的达标目标计划和措施。

应得分:

1分  实得分:

1分

46、基础工作扎实,有各种组织和会员花名册,教职工入会率达100%,有各种数据、图表、资料齐全、档案管理规范。

学校工会基础工作扎实,各种组织和材料齐全,由专人管理,教职工入会率达100%以上。

应得分:

1.5分  实得分:

1.5分

47、有健全的各种工作和会议制度,会议有记录,工会干部工作有记事本。

工会组织有健全的各种工会制度和会议制度,会议有记录,工会干部工作有记事本。

应得分:

1.5分  实得分:

1.5分

48、向上级工会按时报送年度计划,总结,及时反馈中心小学工会信息,对各类统计报表准确填写,认真完成上级工会交办的任务。

及时向上级工会报送年度计划、总结,及时反馈中心校工会信息,对各类统计报表准确填写,认真完成上级工会交办的任务。

应得分:

1分 实得分:

1分

49、加强工会理论研究和工会信息作用,利用一切宣传阵地和宣传工会的职能。

不定期地召开工会工作会议,安排布置近期的工会工作,利用黑板报,宣传栏,宣传工会职能,及工会活动情况。

应得分:

1.5分  实得分:

1.5分

50、每年至少召开一次会员代表大会或会员大会,向会员报告工作,自觉接受群众监督。

每年定期召开会员代表大会或会员大会,向全体会员报告工作,自觉接受群众监督,同时听取意见和建议,改进工作方法,尽量地使群众满意。

应得分:

1分  实得分:

1分

51、每年对小组长以上的工会干部进行一次业务知识培训。

每年组织工会干部参加教育工会干部培训,或组织工会干部学习有关工会的职能、职责,以及上级下发的文件对各教研级长进行业务知识培训,使工会干部明确自己的职责,提高工作效率。

应得分:

1分  实得分:

1分

52、各工会小组能坚持定期开展竞赛活动和民主生活会,进行评比。

学校为了充分调动全体教职工的工作积极性,工会组织领导定期开展各种竞赛活动,定期举行民主生活会,认真评议,实行民主决策和民主管理。

应得分:

1分  实得分:

1分

53、重视信访接待工作,对侵犯教职工合法权益的行为敢于抵制和干预,认真公正地处理教职工反映的:

“热点”、“难点”问题。

建立信访接待制度,重视信访接待工作,对教职工及退休老师来访热情接待,对侵犯教职工合法权益的行为敢于抵制和干预,对教职工反映的“热点”、“难点”问题如待遇,补助及工作方面涉及的重要问题,及时向主要领导反映,并在最短的期限内给予解决。

学校对暂时不能解决的问题及时向教职工解释说明。

应得分:

1分  实得分:

1分

54、建立“双先”表彰制度,有争创先进工会的措施和行动。

建立双先表彰制度,完善各种职能及机制,改进工作方法,从教职工的利益出发,努力为教职工谋福利,把教职工的利益维护时刻放在首位,争创模范教职工之家。

应得分:

1分  实得分:

1分

55、收缴好、管好、用好工会经费,帐目定期公布,保证按时足额上交经费和各项活动的开展,无财务违纪现象。

按时收缴工会经费,保证足额上交,管好、用好工会会费,各项活动开支向党政领导请示,力争用在实处,纪检委员、财务人员共同监督,管理工会帐目,帐目定期公布,无财务违纪现象。

应得分:

2分  实得分:

2分

满分100分,自查结果:

98

 

孙扎齐乡中心校工会

2009年7月30日

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