勤奋学习的作文 勤奋好学的小伙伴作文共10篇.docx
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勤奋学习的作文勤奋好学的小伙伴作文共10篇
勤奋学习的作文勤奋好学的小伙伴作文（共10篇）
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篇一：
小伙伴作文范文
“刀子嘴豆腐心”的好伙伴
我有一个要好的小伙伴，名字叫张玲玲。
她可是个刀子嘴豆腐心的人。
张玲玲长的机灵可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。
张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸，洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。
同学们看到张玲玲长的如此可爱，都说她像个小顽童，可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的！
她还是我们班的读书大王！
记的有一天，老师讲“豁然开朗”这个成语的意思，老师站在讲台上问到：
“谁来说说这个成语的意思？
”刹那间，喧哗的教室变的鸦雀无声，老师见没人举手，说到：
“张玲玲你看的书非常之多，记得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧！
张玲玲毫不紧张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文。
张玲玲背诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为张玲玲背的太深奥了，我们作为小学生还听不懂。
张玲玲不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。
那天，张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人。
那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了。
顿时，张玲玲的心软了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。
老人收下钱，对张玲玲不知道说了多少个谢谢，还深情的说：
“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我，过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。
同学们，张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人
我的小伙伴
在我小学六年的学习生活中，遇到过许许多多的小伙伴……给我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同学陈哲。
陈哲有着一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛，一双忽闪忽闪的眼睛，像两颗亮闪闪的宝石，高高的鼻梁，一张能言善辩的小嘴巴，从他嘴里说出的话，有时让人哭笑不得，有时让人尴尬不已，有时又让人忍俊不禁，他笑起来脸上总会露出他那两排白玉米的牙齿。
陈哲的学习成绩很好，每次考试前几名肯定有他，其实他并不是特别聪明，学习成绩这么优秀，全凭“勤奋”二字。
那是一天的一个课间，我三下五除二把作业写完了交给了组长后就去找陈哲玩，飞快地跑到他的座位时，他的作业还没做完，我站在他的旁边轻轻推了推他就说：
“陈哲，我们出去快出去玩吧！
回来再写吧，不着急。
”我本以为他会放下手中的笔跟我去玩的，可他就像没听见似的还坐在那里丝毫没有动弹，心想：
咦！
怎么回事，在平日里他不是喜欢和我一起去玩的吗？
今天怎么……“快走啊！
陈哲，我们一起去玩啊！
”我又大叫了一声，可他还是没理睬我，只是冲我摆摆手仍然埋头做他的作业，我只好在一旁等着他，一分钟、两分钟……五分钟，我等得不耐烦了，于是我把我的作业本从组长那里要了回来递到陈哲桌子上，说：
“你快抄吧！
抄完了我们一起玩呀！
”他想都没想，毫不犹豫地把那本作业本推开了，一本正经地说：
“你还是拿走吧！
我自己会，我能行的！
”我只好把作业本拿走，乖乖地在一旁等他，一直到他独立完成了作业才一起出去玩。
哎！
他就是这样一个不写完作业就不会出去玩的“呆子”，一个有现成答案也不抄的“笨蛋”，如果他不是这样“笨”这样“傻”，也不会取得那么优异的成绩，一直是我们班上的尖子的。
这也许就是我喜欢和他做朋友的原因吧！
从他身上我学到了很多，他既是我小学生活的好伙伴，也是我人生道路上的一个小老师。
我的小伙伴——姗姗
姗姗——一个活泼开朗，多才多艺的女孩。
每天一早，她总是在镜子前，拿着她的小梳子，一丝不苟地梳个马尾辫，这时爸爸妈妈总会取笑她是个“小妖精”。
哼，“爱美之心人皆有之”嘛！
看着镜子中她的脸白净净的，眼睛虽小点，但可有精神了，唯一美中不足的就是鼻子有点塌。
人家都说嘴唇薄的人能说会道，一点没错，我她总把它用得恰到好处，在课堂，精彩的回答妙语连珠，为此老师常对她投来赞许的目光，爸爸妈妈也为她自豪。
她很爱笑，在任何时候她都能笑得开心，笑得痛快，笑得无所顾忌，由于她爽朗的大嗓门儿，所以的笑声没有别的女孩子银铃般清脆，真可谓笑得惊天动地。
妈妈经常要她注意个人形象，小声一点，保持可爱小女生模样，可她总是控制不了，哈哈！
弥勒佛也爱笑，有道是“大肚能容，容世间难容之事；慈颜常笑，笑尽人间可笑之人”，多好的对子啊！
她就是一个笑口常开，满身豪气的女孩子。
说到这，你可别以为她是一个爱傻笑的女孩子，其实，她也有淑女的一面。
琴棋书画，虽不是样样精通，但也可说都会点，最令她得意的是她的古筝和中国画。
先说古筝，她从一年级开始学古筝，现在，她已经通过了7级的考级，明年，她将要参加十级的考级了！
虽然这听起来很容易，很光荣，但在荣誉背后，全都凝聚着她的辛勤和汗水啊！
再来说中国画，中国画是从幼儿园就开始学的，从初级到山水，再到工笔，她不知道付出了多少心血！
通过她的努力，她获得了“龙人杯”全国少儿书画大赛的金奖和银奖……还有许多令她自豪的事，真是说也说不完。
她成绩优异，是班级里的班长，还是学校的大队长呢！
但是，也有许多缺点，比如，十分粗心，很胆小……但是，她一定会努力改正他们，争取做得完美！
一个活泼开朗，多才多艺的女孩——这就是姗姗。
我的小伙伴
长着一个大圆脑袋，一双大眼睛，头上还有一个“淘气疤”。
他就是我的小伙伴吕丹阳。
吕丹阳有很多的特点，先说那一点呢?
就先说说他的倔强吧，他的倔强跟别人不一样。
比如说做数学题，他做得很快，在他刚刚做完时，你说他做错了，他会和你开一场“辨论会”。
我们时常争论得面红耳赤，互不相让，有时还拍起了桌子。
如果他真的错了，仔细跟他一分析，他就承认自己错了。
他很坚强，一些小擦小碰是不会把他弄哭，弄急的。
他学习上表现得很聪明，但一有其它突发事件，他常常不知怎样处里，看起来像热锅上的蚂蚁，急得团团转。
这大概是他年龄比我们同班的小伙伴小的原因吧。
他不但坚强，而且很幽默。
上次我们做值日时，一个同学给我扔抹布，不小心扔到了他头上，本以为他会生气，他却风趣的说：
“您的飞机偏离了航线，掉下来了。
现在又重新起飞啦!
”说着，把抹布扔给我。
他虽然有优点，但也有最大的缺点——马虎，有一次写数学卷子时，有一道题“小明的爸爸爸今年30岁，是小明的5倍还多5岁，小明多少岁?
”他把手举得高高，脸上露出一幅胜利的笑容。
老师问“吕丹阳，小明多少岁?
”吕丹阳答：
“小明155岁。
”全班哄堂大笑。
连老师都乐了，“哪有儿子比爸爸大的呀!
”我想：
“他一定没有好好审题吧!
”再看看吕丹阳，他红着脸，不知所措。
这就是丹阳，一个“小慧星”。
但总也改不掉马虎这毛病，真没辙!
我的小伙伴
在我认为，人的一生是有许多快乐的，而友情所带来的快乐占其中的四分之一。
我有很多的朋友，但，和我感情最最真挚的，就是宇宇了。
她的脾气很好，但是也常常因为我的小气、影响团结而生气，你看，你看，她又再为我的“挑三拣四”而气愤不已了。
“萱萱，你好象刚才并没有踩那根绳啊?
”“文文，你刚刚似乎趁我们不注意，少点了一下呀?
”我上气不接下气地说。
这时，宇宇又来打圆场了：
“没关系，没关系,她说着玩的，继续跳。
”萱萱和文文的表情立刻缓和了许多。
之后，她又转过脸来，像母亲教育孩子一样，谆谆教导我说：
“梅夙，别这么斤斤计较，不就吃点亏吗?
有什么大不了的。
”我听后，点了点头。
这就是我们跳绳时的情景
即使是再好的朋友，也会有闹矛盾的时候。
这是我从自己的生活中总结出的一句“名言”。
因为我经常为自己喜欢“超”做作业的毛病与她吵架，但这个微不足道的问题终究会迎刃而解。
你看，我们又吵起来了。
“梅夙，你怎么又“超”做作业了，简直就是一位“超”女!
”宇宇气呼呼地说。
我又反唇相讥道：
“关你什么事，整天游手好闲，无所事事，唠唠叨叨，东管一下，西管一下，哼!
”“哦，那你多能干，多漂亮!
”“至少比你好!
”“谁知道呀!
”……
我的小伙伴,让我明白了一个道理：
真诚的朋友是带来快乐的天使!
我的小伙伴
她是一个善解人意、懂道理、样人心悦诚服的人
她有一张粉嘟嘟的脸，鼻梁下有一张小巧的嘴巴，别看她的嘴巴小，却能把你说的心服口服。
这个人就是我的小伙伴张丽。
有一次下课后，我跑去交作业，一不小心把一位同学的文具盒摔坏了，我的脑子一下蒙了，这可怎么办?
我可没有那么多钱赔啊!
怎么办?
向家长要吧，他们肯定不给;向同学要吧，也不好。
到底该怎么办呢?
无数的问号向我袭来。
勤奋学习的作文不但没有交成作业，还把同学的文具盒给摔了。
我心里沮丧极了。
上课时我心不在焉，只要有同学举手，我就一阵颤抖，怕他是要告诉老师我摔坏了别人的文具盒。
这一切，都被张丽看在眼里。
下课后，张丽把我领到一个没人的地方，问我怎么回事。
我把事情从头到尾讲了一遍，她听了说：
“你应该去给那位同学赔礼道歉，请他原谅你啊。
”“我······我不敢，万一他样我赔怎么办?
再说了，不说他不会发现吗?
”张丽的脸变得严肃，十分生气的对我说：
“你怎么可以不诚实呢?
摔坏了别人的东西。
就应该赔礼道歉，可你却隐瞒事实。
你应该诚实，不要撒谎。
你想，你不承认错误，他发现了就会告诉别人，这样一来全班都不会信任你了。
反之你去道歉，他可能还会原谅你，和你成为朋友。
可你，却在这隐瞒事实!
”
我脸一下子红了。
回到教室，我诚恳的向那位同学道歉，那位同学也原谅了我，并和我成为了好朋友。
是是张丽样我又得到了一个新朋友，并得到了同学们的信任!
她乌黑的头发，一双弯似柳叶的眉毛下长着像溪水般的清澈的眼睛，总是神采奕奕，一张花瓣似的嘴，说起话来总不饶人，每当笑起来时，眼睛便似水中弯月，笑声向铃铛那样清脆，她是谁呢，她就是杨帆。
小帆虽然在成绩上说不上名列前茅，可是她从不会灰心丧气，对待学习总是那么一丝不句，从不半途而废。
她不但学习刻苦，而且心灵手巧。
记得有一次，美术老师叫我们回家画一幅风景画，我和小帆高兴极了。
回到家后，我正在画画，忽然，门铃响了起来，我一打开门，原来是小帆，她说要跟我一起作画，于是我高兴地答应了。
开始我们画得很好，可是到了后来我们就遇上了困难，我最怕遇上困难了，就说：
“小帆，反正不是考试，何必这么认真呢，不如我们抄书上的吧，抄完了我们就可以去玩了。
”小帆听了，说：
“不行，这样我们也不会开心的，对不对？
”我听了，低下了头。
忽然小帆笑了起来，说：
“虽然，我们不会画高楼大厦，可是我们可以画乡村风景啊。
”我听了，高兴极了，于是又重新画了起来，不一会我们画完了又上了颜色，就把东西放回书包，然后高高兴兴地去玩了。
这就是我的小伙伴，听了她的故事，你想和她做好朋友吗？
“朋友一生一起，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒…”我一听到《朋友》这首歌，我就回想起我的好朋友——王鹿敏。
王鹿敏今年10岁，长得很可爱，圆圆的脸上常常挂着一丝微笑。
月牙似的眉毛下长着一双黑宝石般的小眼睛，一小起来，就眯成了一条线。
你见了她，一定回被她富有儿童气息，活泼可爱的形象所打动。
王鹿敏喜欢拉小提琴，妈妈从小开始就培养她，她学得很认真，不管拉哪一首曲子都是聚精会神的，连一个小细节的出错都不放过。
一次，她拉琴的时候，我在旁边听着，听着就仿佛步入了音乐的殿堂，有时沉浸在高昂的旋律里；有时沉浸在低沉的韵律中。
总之，我被她那美妙的琴声所陶醉了。
王鹿敏不仅很爱拉琴，而且还是个通情达理、善解人意的好孩子。
事情是这样的：
一天上午，外面春光明媚，天气晴朗，而我却一个人坐在教室里发呆。
我的好朋友——王鹿敏迈着轻盈的步子走到我身边，和颜悦色地对我说：
“嘉庆，怎么了？
”我面无表情地说：
“考试考砸了，心里麻烦。
”说完，我给她拿出那张试卷。
她扫视了几眼，对我说：
“你看，这几道题都是粗心引起的吧，以后细心点不就行了嘛。
考试已经过去好几天了，你在以后人生的道路上千万不能往后看，那样是不会进步的。
你要勇往直前，不断攀登，努力去创造你辉煌的未来呀！
”她的一席话，使我非常感动。
这时的我满面春风，精神大振。
她说得对，我不能因为一点小的坎坷和挫折就跌倒爬不起来，那么，长大以后，如何去面对复杂的社会呢？
这是，我幡然醒悟了，对王鹿敏说：
“谢谢你，鹿鹿，如果你是书法家，我请你提字，你会写什么？
她不假思索地说：
”不顺利是绝对的，顺利是相对的，要勇敢地接受生活的挑战。
“她刚说完，一缕温暖的阳光射近来，仿佛在夸鹿鹿做得对；仿佛也象征着我门友谊长存。
从她说的话中，我明白了：
人生的路总会有挫折和坎坷，你要勇敢地面对。
我和我的好朋友——王鹿敏永远是好朋友，永远是团结友爱、互帮互助的朋友。
愿我们的友谊万古长青。
我有一个十分要好的小伙伴。
我们是在松山小学里认识的，她叫刘羽婷。
白润的皮肤，水灵灵的大眼睛，天真的笑容形成了她那可爱，美丽无瑕的脸。
另外，她还很爱看书。
那次体育课，校园里一片欢声笑语，同学们相互追逐打闹，玩耍。
只有刘羽婷一个人坐在台阶上看书。
不仅是在体育课，而且即便是在家里，或是经过书店时，她都会看上一会儿书；听到同学有好看的书时，她也会想尽千方百计去找到那本书来一饱眼福。
有一次，她听说我有一本作文书，里面的作文写得十分精彩。
便来向我借：
“那本作文书能借我看看吗？
”她细声说道。
“在家里呢。
”我没好气地说。
放学后，我回家时，她急忙追上来对我说：
“那本作文书……”“好吧。
”我无奈地说。
“你到我家来看吧。
”回到家后，我把书递给她，她就如饥似渴地打开书，专心致志地翻着一页又一页书……
除了喜欢看书，刘羽婷还是一个全面发展的好学生。
语文，数学，英语，都难不倒她，不过最突出的还是音乐。
她的嗓音十分甜美，唱歌很动听。
她也会乐器，弹古筝是她最拿手的。
悠悠的乐曲让人听了心旷神怡。
我常常说她：
“你身上的音乐细胞太多了吧！
”这就是我的小伙伴刘羽婷，一个酷爱看书，全面发展的好学生。
我的小伙伴
我有一个小伙伴，他长着高高的个子，一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下有一个高高的鼻子,鼻子下有一张大嘴,从这张嘴蹦出来的话,有时能让你火冒三丈,抽泣不已;有时却让人捧腹大笑忍俊不禁。
没错，他就是我的小伙伴，也是我的学习好榜样——何志标。
说起这个何志标，他是一个助人为乐的人。
记得有一个星期日，我和他一起去公园玩。
在路上，我看见有一个沟渠盖没盖好，我就绕着走过去。
走着走着，我突然发现在身旁的何志标不见了，我回头一看，见到他正在用力地把沟渠盖搬起来，想要把盖子盖回去，可是他不够力，搬不起来。
我说：
“何志标，咱们快走吧，已经二点半了，再不走就没时间玩了。
而且那个盖子那么脏，还是不要搬了吧。
”他听了我的话后，说：
“我们应该助人为乐，我觉得这样做更加快乐。
何况我们是少先队员，更加应该这样做。
”我听了他的话后，惭愧极了，走过去和他一起把盖子盖回去了。
我们刚走开，只见一群正在溜旱冰的小朋友飞快地经过这个沟渠盖，如果不把盖子盖回去，那群孩子很有可能会掉进沟渠里的。
我的小伙伴还是个“书呆子”呢！
有一星期六的早上，我和他一起去书店买书，当他看到《小学生作文宝典》这本书时，就高兴地买下来，在旁边津津有味地看起来，我在书店走了两圈，发现没有我想买的那本书，于是，我大声地说：
“何志标，走，我们到别的书店买书。
”可他都好像没听见一样，还在看他的宝贝书。
看来，他已经被书中那优美的章节陶醉了。
我只好一个人生气地到别的书店买书。
等我挑了几本好书往回走时，只见他还在那儿贪婪地看着书。
我没办法，只好在那儿等他，可他看完一本又拿起另外一本。
直到十二点了，我才觉悟过来，大声地对他说：
“十二点了，还不回家？
”我喊了好几遍，他才问到：
“什么时呀？
”我有气没力地说：
“十二点了……”他听了，才依依不舍地放下书。
飞快地回家了。
这就是我的小伙伴，一个乐于助人的人。
篇二：
一个刻苦学习的人范文
一个刻苦学习的人
在众多的同学中，最刻苦学习的要数李丹蕾同学了。
李丹蕾有着一头乌黑的短发，弯弯的眉毛下镶着一对又大又亮的眼睛。
她长着一个好大的脑袋，里面装满了智慧。
李丹蕾是我们班的学习尖子，每次测试她都名列前茅。
她的好成绩全凭“勤奋”二字。
记得在上学期期末的前两周。
一天晚上，我早早地写完作业，想找几个小伙伴一起做游戏。
就给她一个电话，她说:
“快要考试了，我要在家复习功课，今天不去玩了。
”听到这儿，我感到一阵心酸。
李丹蕾把学习看的那么重，而我，作为她的朋友，为什么没有学会她刻苦、勤奋学习的精神？
还有一次，星期六我去找她打羽毛球，她拒绝说：
“我的作文还没背，你去找别人玩吧！
”“我也没有背，反正还有明天，你明天背也不晚呀！
”我说。
“不行，我明天还有课，得今天背完，我要往前赶，你也快回家背吧。
再见！
”我被她的话打动了。
是呀，“明日复明日，明日何其多。
”这句话为的不就是教育像我这样没有时间观念的人吗？
我立刻跑回家去背书了。
这，就是我最佩服的李丹蕾——游戏不做要复习功课；羽毛球不打要背书的“傻瓜”！
不过，如果不这样“傻”的话，也不会成为我们班的学习尖子。
我们班有一个刻苦学习的同学，她叫王静。
长着一头乌黑发亮的头发，一张瓜子脸形的的脸上，长着一双水灵灵的大眼睛，一张能说会道的嘴。
她博学多才，看过许多历史书籍，任何问题都难不倒她。
王静的家里情况并不好，可这并不影响他对学习的热爱。
上课时，她一动不动地做在座位上，聚精会神地听着老师讲课。
下课了，她总是做在座位上看书。
书早已成为她的一个知心朋友。
在知识的海洋里尽情地遨游。
她一回到家，就忙着煮饭。
她跟着奶奶相依为命，就连那些书也是亲戚买给她的。
她吃完饭，就做作业。
有时候，她遇到难题不会做，却没有人可以讲解。
她就拿出那张差不多都密了的草稿纸，画来画去。
想出来了，她就满意的笑了，要是想不出来，她就眉头紧锁，就是做到深夜也要把它做出来。
皎洁的月光照在她身上，星星眨着明亮的眼睛，好象在说：
“你真是个刻苦学习的好孩子。
”
清早，天刚蒙蒙亮，她就起床了。
她坐在石凳上，大声地朗读起课文。
树上那颤抖的绿叶，草地上那晶莹的露珠，伸了伸懒腰，认真地听着她的朗读。
路过的行人也纷纷赞扬她。
王静曾说过：
“学习是人生中最美的享受，在知识的海洋里，我感受到了无穷的快乐。
”是的，王静说的没错，我们应该热爱学习，也许在你刻苦过后，得到的是知识与甘甜。
篇三：
六年级第五单元作文我的小伙伴
我的小伙伴
在我小学六年的学习生活中，遇到过许许多多的小伙伴……给我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同学陈哲。
陈哲有着一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛，一双忽闪忽闪的眼睛，像两颗亮闪闪的宝石，高高的鼻梁，一张能言善辩的小嘴巴，从他嘴里说出的话，有时让人哭笑不得，有时让人尴尬不已，有时又让人忍俊不禁，他笑起来脸上总会露出他那两排白玉米的牙齿。
陈哲的学习成绩很好，每次考试前几名肯定有他，其实他并不是特别聪明，学习成绩这么优秀，全凭“勤奋”二字。
那是一天的一个课间，我三下五除二把作业写完了交给了组长后就去找陈哲玩，飞快地跑到他的座位时，他的作业还没做完，我站在他的旁边轻轻推了推他就说：
“陈哲，我们出去快出去玩吧！
回来再写吧，不着急。
”我本以为他会放下手中的笔跟我去玩的，可他就像没听见似的还坐在那里丝毫没有动弹，心想：
咦！
怎么回事，在平日里他不是喜欢和我一起去玩的吗？
今天怎么……“快走啊！
陈哲，我们一起去玩啊！
”我又大叫了一声，可他还是没理睬我，只是冲我摆摆手仍然埋头做他的作业，我只好在一旁等着他，一分钟、两分钟……五分钟，我等得不耐烦了，于是我把我的作业本从组长那里要了回来递到陈哲桌子上，说：
“你快抄吧！
抄完了我们一起玩呀！
”他想都没想，毫不犹豫地把那本作业本推开了，一本正经地说：
“你还是拿走吧！
我自己会，我能行的！
”我只好把作业本拿走，乖乖地在一旁等他，一直到他独立完成了作业才一起出去玩。
哎！
他就是这样一个不写完作业就不会出去玩的“呆子”，一个有现成答案也不抄的“笨蛋”，如果他不是这样“笨”这样“傻”，也不会取得那么优异的成绩，一直是我们班上的尖子的。
这也许就是我喜欢和他做朋友的原因吧！
从他身上我学到了很多，他既是我小学生活的好伙伴，也是我人生道路上的一个小老师。
我的小伙伴——姗姗
姗姗——一个活泼开朗，多才多艺的女孩。
每天一早，她总是在镜子前，拿着她的小梳子，一丝不苟地梳个马尾辫，这时爸爸妈妈总会取笑她是个“小妖精”。
哼，“爱美之心人皆有之”嘛！
看着镜子中她的脸白净净的，眼睛虽小点，但可有精神了，唯一美中不足的就是鼻子有点塌。
人家都说嘴唇薄的人能说会道，一点没错，我她总把它用得恰到好处，在课堂，精彩的回答妙语连珠，为此老师常对她投来赞许的目光，爸爸妈妈也为她自豪。
她很爱笑，在任何时候她都能笑得开心，笑得痛快，笑得无所顾忌，由于她爽朗的大嗓门儿，所以的笑声没有别的女孩子银铃般清脆，真可谓笑得惊天动地。
妈妈经常要她注意个人形象，小声一点，保持可爱小女生模样，可她总是控制不了，哈哈！
弥勒佛也爱笑，有道是“大肚能容，容世间难容之事；慈颜常笑，笑尽人间可笑之人”，多好的对子啊！
她就是一个笑口常开，满身豪气的女孩子。
说到这，你可别以为她是一个爱傻笑的女孩子，其实，她也有淑女的一面。
琴棋书画，虽不是样样精通，但也可说都会点，最令她得意的是她的古筝和中国画。
先说古筝，她从一年级开始学古筝，现在，她已经通过了7级的考级，明年，她将要参加十级的考级了！
虽然这听起来很容易，很光荣，但在荣誉背后，全都凝聚着她的辛勤和汗水啊！
再来说中国画，中国画是从幼儿园就开始学的，从初级到山水，再到工笔，她不知道付出了多少心血！
通过她的努力，她获得了“龙人杯”全国少儿书画大赛的金奖和银奖……还有许多令她自豪的事，真是说也说不完。
她成绩优异，是班级里的班长，还是学校的大队长呢！
但是，也有许多缺点，比如，十分粗心，很胆小……但是，她一定会努力改正他们，争取做得完美！
一个活泼开朗，多才多艺的女孩——这就是姗姗。
我的小伙伴
长着一个大圆脑袋，一双大眼睛，头上还有一个“淘气疤”。
他就是我的小伙伴吕丹阳。
吕丹阳有很多的特点，先说那一点呢?
就先说说他的倔强吧，他的倔强跟别人不一样。
比如说做数学题，他做得很快，在他刚刚做完时，你说他做错了，他会和你开一场“辨论会”。
我们时常争论得面红耳赤，互不相让，有时还拍起了桌子。
如果他真的错了，仔细跟他一分析，他就承认自己错了。
他很坚强，一些小擦小碰是不会把他弄哭，弄急的。
他学习上表现得很聪明，但一有其它突发事件，他常常不知怎样处里，看起来像热锅上的蚂蚁，急得团团转。
这大概是他年龄比我们同班的小伙伴小的原因吧。
他不但坚强，而且很幽默。
上次我们做值日时，一个同学给我扔抹布，不小心扔到了他头上，本以为他会生气，他却风趣的说：
“您的飞机偏离了航线，掉下来了。
现在又重新起飞啦!
”说着，把抹布扔给我。
他虽然有优点，但也有最大的缺点——马虎，有一次写数学卷子时，有一道题“小明的爸爸爸今年30岁，是小明的5倍还多5岁，小明多少岁?
”他把手举得高高，脸上露出一幅胜利的笑容。
老师问“吕丹阳，小明多少岁?
”吕丹阳答：
“小明155岁。
”全班哄堂大笑。
连老师都乐了，“哪有儿子比爸爸大的呀!
”我想：
“他一定没有好好审题吧!
”再看看吕丹阳，他红着脸，不知所措。
这就是丹阳，一个“小慧星”。
但总也改不掉马虎这毛病，真没辙!
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我的小伙伴
在我认为，人的一生是有许多快乐的，而友情所带来的快乐占其中的四分之一。
我有很多的朋友，但，和我感情最最真挚的，就是宇宇了。
她的脾气很好，但是也常常因为我的小气、影响团结而生气，你看，你看，她又再为我的“挑三拣四”而气愤不已了。
“萱萱，你好象刚才并没有踩那根绳啊?
”“文文，你刚刚似乎趁我们不注意，少点了一下呀?
”我上气不接下气地说。
这时，宇宇又来打圆场了：
“没关系，没关系,她说着玩的，继续跳。
”萱萱和文文的表情立刻缓和了许多。
之后，她又转过脸来，像母亲教育孩子一样，谆谆教导我说：
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