公文写作学的研究对象.docx
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公文写作学的研究对象
公文写作学的研究对象
公文写作学的研究对象篇一公文写作培训
公文写作培训
一、分类
决定、通知、报告、请示、会议纪要、（工作简报、计划、总结、致歉书、感谢信、策划书、发言稿）
公文写作学的研究对象篇二公文写作的作用与意义
公文写作的作用与意义
人类之所以能够不断创造、不断前进，得益于对于前人知识和经验的积累和继承。
与动物世界不同的是，人类除了口耳相传外，还有文字这一特殊的手段。
文字属于第二信号系统，是人类区别于动物的标志。
人类凭文字而传承历史，传播知识，交流信息，脱离野蛮而进入文明。
文字的最大优点是可以突破时空界限，使信息的交流可以跨越时空，在互联网普及的今天，甚至可以瞬间到达世界的每一个房间。
虽然，现在已经是读图时代，但文字由于其独有的精确表述功能，并没有被冷落和淘汰，而且也不可能被淘汰。
因为这是人类的杰作，是人类之所以成为地球主宰的一柄无往而不胜的利器。
人类社会是一个群居的社会，其最大特点便是组织性，而最强大和最正规的组织非国家莫属。
人类的发展非但没有消灭国家，而且使世界成为一个整体。
经过千万年的发展，在经历了原始社会、农业社会、工业社会后，现在已经步入了信息社会。
信息社会的最大特点，便是信息与能源、原材料一样，成为一种资源，可以开发利用。
而政府机关无疑是最大的信息来源地和集散地。
这是因为，政府承担了社会管理的责任，享有获得各类信息的特权和便利，通过对信息的综合分析、科学判断、合理利用，来调控经济、管理社会、服务民众。
信息的处理和运用，主要是通过文字表达来实现的，在机关里，则是通过公文来实现的。
正是鉴于这一特点，各级各类机关对公文都是十分重视的。
可以说，公文是机关工作的一个工具，没有了这个工具，机关的运转也就成了问题。
说到机关公文，有许多人对此是有误解的。
有人认为，写公文是秘书人员的事情；有人认为，写公文是雕虫小技，没有什么花头；也有人怕写公文，怕吃苦，怕出丑；甚至还有人认为，现在机关“文山会海”泛滥成灾，都是公文惹的祸。
凡此种种，都妨碍了公文的写作。
因此，有必要来探讨一下公文写作的作用与意义。
粗粗分析一下，有那么几点：
其一，公文写作是机关干部的基本功。
机关干部有三大基本功，即办事、办会、办文。
不管是办什么，最后都离不开公文写作。
你笔头不行，办事能力再强，办会水平再高，办文速度再快，也无法胜任工作，因为你无法正确地表达出自己的想法，不能使个人的智慧变成集体的智慧，最后，你只能帮别人跑跑龙套、打打下手。
这样的机关干部，在机关里混已经不容易了，要提拔就更难了。
也有人说，我看到一些人不会写，不是官当得比我还大吗？
有这种情况，但大都是过去上来的，而且是上了年纪的人，现在的一些领导都是能写的，只不过当了领导不用写罢了。
其二，公文写作是实现自我的重要一环。
文字写作最大的一个好处，便是通过写作，使你的思维得到了整理。
原本凌乱的想法在写作过程中逐渐明晰起来，一些漏洞得到了暴露和弥补。
写作还可以使经验得到提炼和积累，使稍纵即逝的想法固定下来，完善起来，最后形成一个完整的想法。
写作也是别人认识你、了解你的一个途径。
口头表达的机会更多地被领导所占有，尤其是大会上的发言，一般干部很难有这个机会。
书面表达则可以突破时空的限制、层级的限制，你独到的想法，通过公文的交流，可以被更多的人所了解。
一不小心被领导采纳，成了决策，无形之中对社会发展做出了贡献。
说不定还会被领导所赏识，得到一个发展的机会。
其三，公文写作也是整合组织资源的重要手段。
公文从起草、修改、定稿、签发，到接收、贯彻，要经过数人之手，每个人都在上面修改一点，完善一点，最后成了集体智慧的结晶。
在这一过程中，通过公文的写作与流转，使组织资源得到了整合。
如果没有公文，你传一句话给我，我传一句话给他，要不了几个回合，那话的意思就变了。
而通过公文的传递，不但意思不会变，而且会更完善，意见会更统一。
这就是公文的意义所在。
俗话说，口说无凭，立据为证。
公文还有一个重要作用就是凭据作用。
谁说了都不算，有红头文件才算数。
通过红头文件，可以把整个组织的资源都调用起来。
实际上，写作是一门技艺，是一种本事，学会了没有人可以拿走。
“言而无文，行之不远。
”古人对写作都十分重视，封建社会取仕都要通过科举考试，写作至少是块敲门砖，没有写作能力是不可能进入仕途的。
古代的一些官员，本
身文章就写得很好，是文学大家，如我们熟悉的屈原、韩非、曹操、诸葛亮、韩愈、白居易、柳宗元、苏轼、欧阳修、王安石、范仲淹、纪晓岚、龚自珍、黄宗羲等等。
当代的毛泽东主席，文才武略更胜古人，他写的文章成为一种典范，至今无人能够超越。
当官不会写文章，可能是中国近几十年才有的事情，这在人类历史上也是少有的现象。
为什么会出现“文山会海”现象？
除了官僚主义作风外，真正会写文章的人太少，肯脑筋的人太少，肯负责任的人太少，也是一个极其重要的原因。
提高写作水平，是现实的需要，也是机关干部的一个努力方向，于个人可以增长才干，于单位可以壮大力量，对于学习型机关建设也有莫大的好处。
公文写作学的研究对象篇三2021年吉林大学网络教育公文写作试题及答案
（2）
公文写作
一、单选题
1.
（2分）会签是指（）
A.签署会议
B.在会议上签署文件
C.联合行文时，由各发文机关的领导人共同签发文件
D.联合行文时，由各发文机关的领导人共同签署文件
得分：
0知识点：
公文写作作业题,公文写作
答案D
解析
2.
（2分）内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件，叫作（
A.平件
B.加急件
C.特急件
D.急件
得分：
2知识点：
公文写作,公文写作作业题
答案D
解析
3.
（2分）商洽性文件的主要文种是（）。
A.请示
B.通知
C.函
D.通报
得分：
2知识点：
公文写作作业题,公文写作
答案C
解析
4.
（2分）公文与文学作品不同，它要求文件内容必须（）
A.提出问题
B.实事求是
C.介绍经过
D.沟通信息
得分：
2知识点：
公文写作,公文写作作业题
答案B）
解析
5.
（2分）受双重领导的机关上报公文应（）。
A.写明两个主送机关
B.只写一个主送机关
C.既要写主送机关
D.既要写主送机关，又要写抄送机关
得分：
2知识点：
公文写作,公文写作作业题
答案D
解析
6.
（2分）供受文者使用的具有法定效用的正式文本，格式规范并具备各种生效标志的稿本称作（A.草稿
B.定稿
C.正本
D.副本
得分：
2知识点：
公文写作,公文写作作业题
答案C
解析
7.
（2分）决策方案的拟制阶段是指（）
A.提出问题、收集资料的过程
B.调查研究、分析预测的过程
C.综合评估、方案举优的过程
D.试验实证、普遍实施的过程
得分：
0知识点：
公文写作,公文写作考试题
答案B
解析
8.
（2分）以下有关公文的说法错误的有（）。
A.公文的基本组成部分有：
标题、正文、作者、日期、印章或签署、主题词
B.通用公文，文称行政公文，指各类机关普遍使用的文件，如请示、报告、函等C.通知的作者广泛，不受机关性质与级别层次的限制
D.函为不相隶属机关间相互往来的正式公文，对受文者的行为没有强制性影响得分：
2知识点：
公文写作,公文写作考试题
答案D
解析
9.）。
{公文写作学的研究对象}.
（2分）
公文的作者以什么名义才可以制发公文（）
A.法人代表的名义B.国家公民的名义C.其他社会组织与个体结合的名义D.机关的名义或其代表人的名义
得分：
2知识点：
公文写作,公文写作作业题
答案D
解析
10.
（2分）制发公文的目的和要求，一般是由（）确定的
A.撰写者本人或团体B.机关党政负责人C.行文对象及行文内容D.作者的上级机关
得分：
2知识点：
公文写作,公文写作考试题
答案C
解析
11.
（2分）以下所列不属于核稿要求注意的事项的是（）
A.要求格式规范，文体正确，结构完整B.行文方向是否正确，有无多头主送、滥抄滥报、违制越级行为现象C.实践中拟稿与核稿是不可逆的过程D.公文是否经一定会议讨论通过，是否需上报并已获批准
得分：
2知识点：
公文写作,公文写作考试题{公文写作学的研究对象}.
答案C
解析
12.
（2分）撰写公文的基本步骤之一是（）。
A.收集材料，调查研究B.观点正确，主题突出C.用语得体，简明生动D.实事求是，讲求实效
得分：
2知识点：
公文写作,公文写作作业题
答案A
解析
13.
（2分）用于行政管理的“命令（令）”，其发布权限属于
A.地方各级人民政府
B.党、政、军各类机关
C.国务院各部门
D.国家大型企业、事业单位
得分：
0知识点：
公文写作,公文写作作业题
答案A
解析
14.
（2分）根据内容涉及国家秘密的程度，含有重要的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受严重损害的文件属于（A.内部使用文件
B.秘密文件
C.机密文件
D.绝密文件
得分：
2知识点：
公文写作,公文写作作业题
答案C
解析
15.
（2分）关于请示的特点，说法正确的是（）
A.请示的内容必须是属于本机关职权范围内无权或确实难以处理的问题与事项B.使用范围广泛
C.具有执行性
D.有较强的时效性，强调及时快捷
得分：
2知识点：
公文写作,公文写作作业题
答案B
解析
16.
（2分）供受文者使用的具有法定效用的正式文本，格式规范并具备各种生效标志的稿本称作（）A.草稿
B.定稿
C.正本
D.副本
得分：
2知识点：
公文写作,公文写作作业题
答案C
解析
17.
（2分）受双重领导的机关上报公文应（）
A.写明两个主送机关
B.只写一个主送机关）
C.既要写主送机关，又要写抄送机关得分：
2知识点：
公文写作,公文写作考试题
答案C
解析
18.
（2分）公文中兼用的基本表达方式是（）
A.议论、描写、说明
B.议论、抒情、说明
C.议论、叙述、说明
D.叙述、抒情、说明
得分：
2知识点：
公文写作,公文写作作业题
答案C
解析
19.
（2分）公文立卷的具体方法很多，但其本质都是（）A.一案一卷，一会一卷
B.同人同事立一卷
C.统计表、报表合卷
D.把握文件的特征
得分：
2知识点：
公文写作,公文写作考试题
答案D
解析
20.{公文写作学的研究对象}.
（2分）会议纪要是会议文件的一种，以下关于会议纪要的标题说法正确的是（A.标题需写明会议名称与文种
B.标题须写明发文机关名称、事由与文种C.标题需写明会议名称、事由、文种D.标题只写发文机关和文种
得分：
2知识点：
公文写作,公文写作作业题
答案A
解析
二、多选题
1.
（2分）作为行政机关公文的议案是指（）A.各级人民代表大会的代表按法律程序提出的议案B.人民检察院、人民法院向同级人民代表大会提出的议案C.各级人民政府向同级人民代表大会提出的议案D.各级人民政府向同级人民代表大会常务委员会提出的议案）
公文写作学的研究对象篇四公文写作整理版
公文写作
公文的作用与写作准备：
辅助作用：
1.知照作用2.协调作用3.宣传作用
公文写作的准备
1.具备良好的基本素质（要具备较高的政治素养；具备多种知识。
通才敏思，性情勤密）
2.掌握政策，领会领导意图
3.了解实际情况
4.准备写作材料
公文写作的构思
一、构思：
写什么？
怎么写
二、确立主旨（正确、深刻、鲜明、集中）
三、选择材料（真实准确、典型有力、新鲜动人、紧扣主旨）
四、安排结构（公文内部的组织安排；层次、先后、详略、起承转合）
法定行政公文的种类
1.十三类十四种：
命令、决定、公告、通告、通知、通报、报告、请示、批复、意见、议案、函、会议纪要
2.从公文特点和作用角度分类：
规范性公文、指挥性公文、报请性公文，知照性公文、记录性公文
3.从行文方向：
上行公文、下行公文、平行公文
4.从公文办理时间要求：
特急件、急件、平件（常规文件）
5.从公文机密程度：
绝密性、机密性、秘密性，普通
行文规则
除上级机关负责人直接交办的事项外，不得以机关名义向上级机关负责人报送“请示”“意见”“报告”
受双重领导的机关向上级机关行文，应当同时写明主送机关和抄送机关。
上级机关向双重领导的下级机关行文，必要时应当抄送其另一上级机关。
公文写作学的研究对象篇五考研《现代汉语与公文写作》考试大纲
考研《现代汉语与公文写作》考试大纲暨南大学2021考研《现代汉语与公文写作》考试大纲
Ⅰ.考查目标
汉语阅读和公文写作的能力、运用所给材料撰写简单的一般公文和归纳阅读的能力。
Ⅱ.考查范围
现代汉语基本知识，公文写作能力;语言学和语言现象、行政管理案例之分析。
Ⅲ.考试形式和试卷结构
一、试卷总分数及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试
三、试卷内容结构
现代汉语基础（40%）
公文写作能力（60%）
四、试卷题型结构
《现代汉语与公文写作》共有两类试题，共150分。
第一类为必答题，共3题，每题20分，共60分。
第二类为选答题，3题任选2题，每题45分，共60分。
Ⅳ.试题示例
例一、阅读下面文章，指出它在文字和语法、行文规范上错误（20分）
关于“三.八妇女节”节日慰问的请示
XX领导：
“三.八”节即将来临，工会为了答谢全体女职工一年以来对中心工作的奉献和支持，经工会研究，拟定于3月7日晚组织全体女职工吃晚饭，共庆“三、八妇女节”，并赠送每人一本书，参加女职工共有23名，预计费用XX元。
（其中过节费用XX元，晚餐费用XX元，书籍费用XX元）。
妥否，请批示。
XX工会
二00九年二月十日
例二、根据下面给定材料，代相关办公室秘书拟写一篇公文。
（45分）
XX大学中文系受XX市人事局委托，将于近期举办“机关公文写作提高班”，主要培训对象是在XX市委、市政府及各局、委、办、处长期从事文字工作的同志。
由于大学老师多从事基础理论研究，相对缺乏实际工作经验，拟聘请在XX省委办公厅、XX省政府公办厅长期从事公文写作与文电处理工作的领导和专家，给学员传授经验、答疑解难，并在适当时间，安排有关办文和信息编报等方面的观摩学习活动。
请以此为由，代办学单位草拟一份给省委或省府办公厅的公务文书。
（说明：
XX大学为国务院部委所属211重点大学）
V.主要参考书目
初试参考书：
1）陈合宜《秘书学》，暨南大学出版社，2021.8.
2）杨锋.《秘书工作案例与分析》，暨南大学出版社，2021.8.
3）邵敬敏《现代汉语通论》，上海教育出版社
4）朱悦雄，杨桐等《公文写作教程》，广东高等教育出版社，2021.11
复试参考书目：
1）严华《高级秘书与行政助理》暨南大学出版社，2021.7
2）夏海波《公文写作与处理》北京大学出版社，2021，8
同等学力加试参考书目：
1）黄伯荣《现代汉语》北京大学出版社，2021，3
2）肖瑞峰《中国文学简史》浙江大学出版社，2021，1。
一分耕耘一分收获。
加油！
公文写作学的研究对象篇六公文写作复习题（附答案）
《公文写作》复习题
【主观题未给出答案】
第一套
一、填空题
1、公文标题应当准确简要地概括公文的主题，一般应当标明发文机关，并准确标明文种。
2、意见与命令（令）相比，更具有较强的灵活性。
在贯彻执行时，要结合本单位的实际，才能真正解决问题。
3、通报是表彰先进、批评错误、传达重要精神或者情况的一种公文、
4、构思的内容就是确定主题、安排结构和选材料。
5、会议纪要是记载和传达会议基本情况或主要精神和议定事项的公文。
6、决定是对重要事项或者重大行动做出安排的公文。
7、常用的商务信函包括介绍信、感谢信、祝贺信和恢复信
8、简报是机关内部使用的一种反映工作情况或交流信息的小报。
二、单选题1、撰写公文的基本步骤之一是（A）。
A、收集材料，调查研究B、观点正确，主题突出
C、用语得体，简明生动D、实事求是，讲求实效
2、对自然状态出现的概率无法加以预测的决策方案是（B）。
A、确定型决策B、风险型决策
C、非确定型决策D、竞争型决策
3、公文的标题一般由哪些要项组成（D）。
A、版头、发文字号B、抄送机关、版头、主题词
C、份号、密级标志、主题词D、发文机关名称、内容、文种
4、批复不具有以下哪一特点（A）。
A、法定的权威性与执行性B、指导性
C、被动性D、针对性5、公文撰写者的政治素养，最主要的是学习（A）
A、马克思主义理论B、逻辑知识
C、业务理论D、能力训练
6、公文区别于其他信息记录的特点是（D）。
A、传播知识B、具备查考价值
C、中西文字材料D、具备法定的权威性
7、商洽性文件的主要文种是（C）。
A、请示B、通知
C、函D、通报
8、根据文件来源，在一个机关内部可将公文分为（A）。
A、收文、发文B、上行文、平行文、下行文
C、通用公文、专业公文D、本机关制发的和内部使用的公文
9、新的规范性公文产生了，对同一事物约束、规范的旧文件应（D）。
A、两法并存B、新不废旧
C、相辅相成D、同时废止
10、规范性公文标题的时间是（A）。
A、公文发布时间B、公文撰写的时间
1
C、公文打印的时间D、公文讨论的时间
三、多选题1、下面哪些修辞格在公文中防害直接表意，易生歧义（BCD）？
A、对比和换算、反复
B、夸张和反语、双关
C、象征和婉曲、讽刺
D、含蓄和幽默、夸张
2、公文的总体结构大致包括（ABC）。
A、行文根据和目的
B、具体事情或事理
C、对事情事理的态度或要求
D、完整平实
3、下面说法错误的有（ABCD）。
A、公文的标题由作者、事由、文种组成
B、拟写标题时，为了简炼，可以不标明文种
C、所有的规范性公文的标题，都可以省略作者及事由部分
D、为了语意确切，不产生歧意，公文标题字数可以到60字以上
E、每一份公文都必须正确标明文种
4、下面说法正确的有（ABC）。
A、不同文字稿本是同一内容用两种或两种以上文字撰写的文本。
{公文写作学的研究对象}.
B、草稿是原始的非正式文稿，不具备正式公文的效用。
C、副本是正本的复份，具备正式公文的法定效用。
D、试行本是试验推行本，不具备正式公文的法定效用。
E、定稿即正本。
5、密级标志经常用以下一些文字表示（BCD）。
A、特密B、秘密
C、机密D、绝密
6、一份公文的主题词可以为（ACD）。
A、5个B、3个
C、8个D、4个
7、公文是一种特殊的文体，这种特殊性表现在（BC）。
A、采用白话文形式B、具有真实性、合法性。
C、具有规范性、相对确定性D、用议论、说明、叙述多种方式表达
8、公文对语句的基本要求是（AB）。
A、含义明确、清晰、完整、便于准确理解无歧意
B、句子成分搭配得当
C、可以隐去句子中的必须有的成分
D、改变语序安排
E、创造新颖句式
9、下面句子有语病的是（ABCDE）。
A、会议是在酷热的气温中召开的。
B、这样的活动乐意使农民接受。
C、这个季度亏损减少了两倍。
D、三个质量管理小组分获一、二、三等奖，奖金额分别为1000元、800元、500元。
2
E、这是一个很好的报告，它能引人深思，促人猛起，催人奋进。
10、公文写作之前要（AC）
A、明确行文目的B、向领导请示写法
C、确定使用的文种D、选择适当的语言
四、判断题
1、请示可以一文一事，也可以一文多事。
（错）
2、意见的正文由开头、主体两部分组成。
（错）
3、会议纪要和会议记录是一回事。
（错）
4、章条式适用于内容繁杂、条文较多的行政法规。
（对）
5、对某一项行政工作做出比较具体的规定，称“规定”。
（错）
6、条例一般由标题、正文和符文组成。
（对）
7、报告和请示的相同之处在于行文方向一致、标题构成相同、报送要求一样、签署形式一样。
（错）
8、批复是向下级机关传达某种精神的公文。
（错）
9、调查报告是机关事务文书中使用频率最大的一种文体。
（错）
10、汇报提纲是向上下级汇报工作时所拟的内容大纲或问题提要，因此是汇报发言的简化，让听众容易掌握问题要点。
（错）
五、作文题
某县一中学，经常收到社会上不明身份人员的侵扰：
有的人随意到学校内滋事打架、聚众斗殴、赌博等从事一些不法行为；还蓄意侮辱、欺凌和殴打师生员工；有的商贩任意出入校园高声叫卖；有人随意到校园内放牧牛羊、取土、种植粮菜和花草；有的单位长期侵占学校校舍和操场等；还有人将易燃、易爆物品带进学校。
以上种种情况，不但侵犯了学校的权益，而且影响了学校正常的教学秩序，直接威胁着学校全体师生员工的人身安全。
该县教育局、公安局为此于2021年9月1日联合制定了一份公文，规定了一些禁止事项，并申明凡违反规定者，要根据我国《刑法》和《治安管理处罚条例》等有关法令予以处罚。
请根据上述材料，选择适当文种，代拟该篇文稿。
第二套
一、填空题
1、决定是各级行政机关对工作中重要事项或重大行动做出安排的文件。
2、议案适用于各级政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表常务委员会提请审议事项。
3、通报适用于表彰先进、批评错误和传达重要精神或者情况。
4、简报的显著特点是简明性、迅速性和真实性。
5、通报是表彰先进、批评错误、传达重要精神或者情况的一种公文。
6、构思的内容就是定主题、谋结构和选材料。
7、汇报的标题有两种：
一是标明汇报的基本内容；二是不标汇报内容，只标汇报。
8、会议记录是反映会议组织和会议内容的专用实务文体，是会议的基本凭证，
是一种文书档案。
二、单选题
1、商洽性文件的主要文种是（C）。
3
C、函D、通报
2、联合行文时，作者应是（B）。
A、上级机关B、
升级会员 