河南省郑州市金水区纬五路第一小学六年级数学期末复习解决问题应用题带答案解析.docx

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河南省郑州市金水区纬五路第一小学六年级数学期末复习解决问题应用题带答案解析

河南省郑州市金水区纬五路第一小学六年级数学期末复习:

解决问题应用题带答案解析

一、苏教小学数学解决问题四年级下册应用题

1.蒋奶奶以每盒15元的价格批发了120盒奶酪,她先以每盒20元的价格售出了85盒,后来以每盒10元的价格出售剩下的奶酪,最后蒋奶奶把所有的奶酪都售完了。

她赚了还是亏了?

赚(亏)了多少钱?

解析:

解:

15×120=1800(元)

120-85=35(盒)

20×85+10×35=1700+3500=2050(元)

2050>1800

2050-1800=250(元)

答:

她赚了,赚了250元。

【解析】【分析】总成本=进价×数量,剩余数量=总数-已买数量,总收入=开始时价格×对应数量+后来价格×剩余数量,然后用总成本和总收入进行大小比较即可。

2.汽车从山脚的仓库向山上的工地运货,上山时的速度是35千米/时,花了6小时到达工地。

按原路返回时,汽车的速度是上山时的2倍。

回到仓库需要多少小时?

解析:

解:

35×6÷(35×2)

=210÷70

=3(小时)

答:

回到仓库需要3小时。

【解析】【分析】回仓库所需时间=上山的速度×上山时间÷(上山的速度×2)。

3.新冠肺炎疫情期间,中华民族再次展现出强大的凝聚力,广大人民纷纷积极援助疫情最严重的武汉市。

一辆满载医疗物资的大货车从上海出发开往武汉,下面是司机在一天内不同时间看到的两个路牌。

(1)你能算出这辆大货车的平均速度吗?

(2)照这样的速度,这辆大货车什么时间能到达武汉?

解析:

(1)解:

9:

00到13:

00共经过4时。

(525-225)÷4=75(千米/时)

答:

这辆大货车的平均速度是75千米/时。

(2)解:

225÷75=3(时)

13:

00经过3时是16:

00。

答:

这辆大货车16:

00能到达武汉。

【解析】【分析】

(1)9:

00到13:

00经过的时间=13时-9时=4时,4时即表示时间,行驶的路程=9:

00看到的路牌上的距离-13:

00看到的路牌上的距离,根据平均速度=行驶的路程÷时间即可得出答案;

(2)13:

00看到的路牌即是距离武汉的路程,用距离武汉的路程÷这辆大货车的平均速度即可得出到达武汉还需要的时间,最后根据到达的时间=13时+到达武汉还需要的时间,计算即可得出答案。

4.一列火车3小时行312千米,一辆汽车5小时行260千米,火车的速度是汽车速度的多少倍?

解析:

解:

(312÷3)÷(260÷5)

=104÷52

=2

答:

火车的速度是汽车速度的2倍。

【解析】【分析】用“路程÷时间=速度”分别求出火车和汽车的速度,然后用火车速度除以汽车速度来计算即可。

5.小兴家的电话号码是一个七位数,万位上的数字比百位上的数字少2,百位上的数是最大的一位数,任意相邻的三个数字之和是18。

你知道小兴家的电话号码是多少吗?

解析:

解:

百位上的数字是9,万位上的数字是7,则千位上的数字是:

18-9-7=2,

百万

十万

2

9

7

2

9

7

2

答:

小兴家的电话号码是2972972。

【解析】【分析】最大的一位数是9,所以百位上的数字是9,万位上的数字是7,千位上的数字是2,将这个电话号码从右往左依次写出七个数位,再写出对应数位上的数字,最后根据任意相邻的三个数字之和是18即可得出其它数位上的数字,进而可得出电话号码。

6.把数字3写到一个五位数的左边,再将得到的六位数加上40000,所得的数正好是原来五位数的35倍,原来的五位数是多少?

解析:

解:

(300000+40000)÷(35-1)

=340000÷34

=10000

答:

原来的五位数是10000。

【解析】【分析】把数字3写到一个五位数的左边,得到的数字为300000+五位数,再根据题意可得300000+五位数+40000=35×五位数,进而可得五位数=(300000+40000)÷(35-1),计算即可得出答案。

7.用竖式计算,并仔细想一想,你发现了什么?

(1)124×11=

(2)354×11=

(3)623×11=

(4)我发现:

解析:

(1)124×11=1364

(2)354×11=3894

(3)623×11=6853

(4)解:

我发现:

积首、尾的数字跟第一个乘数首、尾的数字分别一样;第一个乘数相邻的两个数字之和是积中间的数字。

【解析】【分析】整数乘法计算法则:

先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来,据此列竖式计算;

通过计算可以发现:

积首、尾的数字跟第一个乘数首、尾的数字分别一样;第一个乘数相邻的两个数字之和是积中间的数字。

8.王阿姨平时上班都是乘坐常规公交车,需要40分刚好到达公司,但她今天早上起晚了,需要在30分内到达公司,她应该选择哪种交通工具?

为什么?

交通工具

常规公交

公交快线

出租车

平均速度

400米/分

500米/分

600米/分

解析:

解:

400×40=16000(米)

500×30=15000(米)

600×30=18000(米)

15000<16000,18000>16000

答:

她应该选择出租车,因为只有出租车才能在30分内到达公司。

【解析】【分析】常规公交的速度×40分=王阿姨到公司的距离;

公交快线的速度×30分=30分可以跑的距离,30分可以跑的距离<王阿姨到公司的距离,选择这个不行;

出租车的速度×30分=30分可以跑的距离,30分可以跑的距离>王阿姨到公司的距离,选择这个行。

9.运动会上,四

(1)班有42名同学,要为每名同学买1瓶矿泉水,至少需要多少元?

解析:

解:

42÷12=3(箱)……6(瓶)

3×25+(6-3)×3=84(元)

答:

至少需要84元。

【解析】【分析】42个同学需要42瓶水,需要水的总瓶数÷每箱的瓶数=买的箱数......余下的瓶数;买3箱,还要再买6瓶,去掉送的3瓶,只要买3箱3瓶即可;每箱的单价×箱数+每瓶的单价×瓶数=总价。

10.曲芹和曲芳是两姐妹,曲芹从家步行到学校,每分走60米,走了6分后,曲芳从家骑自行车去追曲芹,结果在距家960米的地方追上曲芹。

曲芳骑自行车每分行多少米?

解析:

解:

960÷(960÷60-6)=96(米)

答:

曲芳骑自行车每分行96米。

【解析】【分析】曲芹走的路程÷曲芹的速度=曲芹走的时间,曲芹走的时间-先走的6分钟=后面走的时间,后面走的时间也是曲芳骑车用的时间,曲芳骑车的路程÷曲芳骑车用的时间=曲芳骑车的速度。

11.看图回答问题。

(1)小汽车和摩托车的速度分别是多少?

(2)在实际行驶中,小汽车经过哭咽湖时,观景用了75分,摩托车中途休息了25分。

如果两辆车同时从甲地出发,那么哪辆车先到达乙地?

解析:

(1)解:

220÷4=55(千米/时)

285÷3=95(千米/时)

答:

小汽车的速度是95千米/时,摩托车的速度是55千米/时。

(2)解:

330÷55=6(时)

6时+25分=6时25分

475÷95=5(时)

5时+75分=6时15分

6时15分<6时25分

答:

小汽车先到达乙地。

【解析】【分析】

(1)用路程除以时间,分别求出小汽车和摩托车的速度;

(2)用甲地到乙地的路程除以摩托车的速度求出行驶的时间,再加上75分即可求出摩托车到达乙地需要的时间,用同样的方法求出小汽车到达乙地的时间,比较后确定哪辆车先到达乙地。

12.如图

(1)过三角形ABC的顶点C画三角形的一条高,并标出对应的底。

(2)测量三角形三条边的长度(保留整厘米),填空。

AB边长________厘米,BC边长________厘米,AC边长________米。

由三条边的长度可以断定三角形ABC是________三角形。

已知∠1=65°,那么∠2=________°,∠3=________°。

解析:

(1)

(2)4;4;3;等腰;65;50

【解析】【解答】

(2)测得:

AB边长4厘米,BC边长4厘米,AC边长3米;

因为AB=BC,所以由三条边的长度可以断定三角形ABC是等腰三角形;

已知∠1=65°,那么∠2=65°,∠3=180°-65°-65°=50°。

【分析】

(1)三角形高的画法:

由三角形底边的对应顶点处,向底边做垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的高,有时三角形的高画不到三角形内部,这时,先延长底边,再做高;

(2)有两条边相等的三角形是等腰三角形,等腰三角形的底角相等,顶角的度数=180度-2个底角的度数。

13.一个数有三级,其中一级的数恰好是报警中心电话号码再添上一个“6”,另一级的数恰好是急救中心电话号码再添上一个“4”,还有一级的数是火警电话号码再添上一个“0”,这个数最大是多少?

最小是多少?

(注:

数字只能添在电话号码的前面或后面)

解析:

解:

这个数最大是611041201190,最小是110601191204。

【解析】【分析】最大的数考虑大数放前面,6可以放在110的前面,4放到120的前面,0放到119的后面,是最大的数;最小的数考虑小数放前面,最小的数是110,所以110放在最前面,后面写上6;119小于120,120放在最后面,4放在120的后面;119放在中间,0放在119的前面,据此解答。

14.小刚从家到学校的路程是540米,小刚上学要走9分钟,回家比上学多用2分钟,那么小刚往返一趟平均每分钟走多少米?

解析:

解:

(540×2)÷(9+2+9)

=1080÷(11+9)

=1080÷20

=54(米)

答:

小刚往返一趟平均每分钟走54米。

【解析】【分析】往返一趟的路程是单程乘2,总路程除以往返的时间就是往返一趟平均每分钟走的距离。

15.一个等边三角形的周长与一个边长为12cm的正方形周长相等,这个三角形的边长是多少厘米?

解析:

解:

12×4÷3

=48÷3

=16(厘米)

答:

这个三角形的边长是16厘米。

【解析】【分析】正方形周长=正方形边长×4;正方形周长=等边三角形的周长;等边三角形的周长÷3=等边三角形的边长。

16.农贸公司出售化肥,推出优惠价如下表。

数量

1~25袋

26~50袋

50袋以上

单价

158元/袋

155元/袋

150元/袋

张大爷家购买19袋,李大爷家购买28袋,王大爷家购买23袋。

(1)如果单独购买,他们三家共需要多少元?

(2)如果联合购买,共需要10976元?

解析:

(1)解:

张大爷:

158×19=3002(元)

李大爷:

155×28=4340(元)

王大爷:

158×23=3634(元)

共:

3002+4340+3634=10976(元)

答:

如果单独购买,他们三家共需要10976元。

(2)解:

150×(19+28+23)=10500(元)

答:

如果联合购买,共需要10500元。

【解析】【分析】

(1)先分别找出三家化肥的单价;化肥的单价×袋数=售价,再据此求出各家的售价和他们的售价和;

(2)三家购买的袋数和是70袋,超过50袋,所以单价是150元,据此求出联合购买共需要钱数。

17.水果市场一种进口苹果的批发价格如下表。

购买数量(千克)

20以下

21~40

40以上

每千克价钱(元)

15

12

10

(1)小华、小丽、小明三家分别购买了这种苹果16千克、23千克,30千克。

三家分别购买,各需要多少元?

(2)三家合起来购买,共需要多少元?

解析:

(1)小华:

16×15=240(元)

小丽:

23×12=276(元)

小明:

30×12=360(元)

答:

小华需要240元,小丽需要276元,小明需要360元。

(2)(16+23+30)×10

=69×10

=690(元)

答:

三家合起来购买共需690元。

【解析】【分析】

(1)分别计算三家需要花的钱数,三家各自购买的苹果数量×这个数量所对应的价格=三家各自需花的钱数;

(2)(小华购买的苹果数量+小丽购买的苹果数量+小明购买的苹果数量)×这个数量所对应的价格=他们一共需要花的钱数。

18.一个45人的旅游团要从广州南站乘坐高铁到长沙南站,一等票每张的价格是498元,预算购票费用是25000元,全部买一等票够吗?

解析:

解:

45×498=22410(元)

25000>22410

答:

全部买一等票够。

【解析】【分析】实际购票费用=一等票的单价×人数,先据此求出实际购票费用,然后与预算购票费用比较即可。

19.学校开展国学经典读书活动,需要购买308本《诗经》。

已知《诗经》42元/本,请你算一算,王老师带12000元钱够吗?

解析:

解:

308×42=12936(元)

12936>12000

答:

王老师带12000元不够。

【解析】【分析】王老师一共花费的钱数=王老师购买《诗经》的本数×《诗经》每本的价格,再将往来时一共花费的钱数与王老师带的钱数进行比较即可得出答案。

20.四年级师生一共有206人准备去秋游,每人活动经费53元,老师带10000元够吗?

解析:

解:

206×53=10918(元)

10000元<10918元

答:

老师带10000元不够。

【解析】【分析】秋游的费用=每人的经费×秋游的人数,然后与10000元进行比较,大于10000元,那么老师带的钱数不够用。

21.一张海洋馆的门票是145元,已经销售了68张,共收入多少钱?

解析:

解:

145×68=9860(元)

答:

共收入9860元。

【解析】【分析】总价=单价×数量,据此列式计算即可。

22.李老师假期前买了一个背包和一个旅行箱,背包的售价是105元,旅行箱的售价是背包的14倍,旅行箱的售价是多少元?

解析:

解:

105×14=1470(元)

答:

旅行箱的售价是1470元。

【解析】【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,旅行箱的售价=背包的售价×14,据此列式计算即可。

23.据统计,2018年陕西人口约38650000人,如果平均每人每年收入10万元,那么2018年陕西省全民总收入约多少万元?

约合多少亿元?

解析:

解:

38650000×10=386500000(万元)=38650(亿元)

答:

2018年陕西省全民总收入约386500000万元,约合38650亿元。

【解析】【分析】根据题意可知,2018年陕西人口×平均每人每年收入=2018年陕西省全民总收入,据此列式计算;

把整万数改成用“亿”作单位的数,把末尾的4个零去掉,添一个亿字,据此解答。

24.文具店9月份卖出的部分商品的价格和数量如下表。

商品

文具盒

足球

水彩笔

单价

38元/个

57元/个

35元/盒

数量

126个

37个

120盒

卖出后获得收入最多的是哪种商品?

卖了多少元?

解析:

解:

文具盒:

38×126=4788(元)

足球:

57×37=2109(元)

水彩笔:

35×120=4200(元)

4788>4200>2109

答:

卖出后获得收入最多的是文具盒,卖了4788元。

【解析】【分析】总价=单价×数量,先据此分别求出三种商品的总价,然后比较大小即可。

25.小青家与小丹家分别在学校的两边(如图)。

小青从家到学校,平均每分走68米,11分到达学校;小丹从家到学校,平均每分走71米,10分到达学校。

(1)小青家和小丹家离学校的距离各是多少米?

(2)小青从家走到小丹家大约需要多少分?

(估算)

解析:

(1)解:

68×11=748(米)

71×10=710(米)

答:

小青家离学校的距离是748米,小丹家离学校的距离是710米。

(2)解:

748+710=1458(米)

1458÷68≈21(分)

答:

小青从家走到小丹家大约需要21分。

【解析】【分析】

(1)小青家离学校的距离=小青步行的速度×时间,小丹家离学校的距离=小丹步行的速度×时间;

(2)小青从家走到小丹家大约需要的时间=路程÷小青步行的速度,其中路程=小青家到学校的距离+小丹家到学校的距离即可。

26.一套西服480元,一件衬衫120元,买25套西服和25件衬衫一共要花多少钱?

解析:

解:

(480+120)×25

=600×25

=15000(元)

答:

一共要花15000元。

【解析】【分析】一套西服和一件衬衫看做一整套,一整套的单价×套数=总价,据此解答。

27.星期天,在游乐园里,24个小朋友玩“过山车”,每人票价是26元.一共需要多少元?

解析:

解:

24×26=624(元)

答:

一共需要624元。

【解析】【分析】总价=单价×数量。

28.我国开通运营的高铁最高时速是每小时350千米,而普通列车的时速每小时120千米,如果两车同时运行4小时,高铁比普通列车多行多少千米?

解析:

解:

(350-120)×4

=230×4

=920(千米)

答:

高铁比普通列车多行920千米。

【解析】【分析】高铁比普通列车多行的千米数=(高铁的速度-普通列车的速度)×同时运行的时间。

29.在运动会开幕式上进行大型团体表演,一共有12个方阵,每个方阵169人,一共有多少人参加表演?

解析:

解:

169×12=2028(人)

答:

一共有2028人参加表演。

【解析】【分析】每个方阵的人数×方阵数=一共参加的人数。

30.商店以14元/个的价格购进一批帽子,然后以18元/个的价格出售。

还剩下10个帽子时,不但收回了成本,还获利60元,这家商店原来共购进帽子多少个?

解析:

解:

4×10=140(元)

140+60=200(元)

18-14=4(元)

200÷4=50(只)

50+10=60(只)

答:

这家商店原来共购进帽子60个。

【解析】【分析】卖出的帽子不但收回了成本还赚了60元,还剩10个帽子没有卖出去,相当于赚了10个帽子和60元钱,所以4×10=140(元),140+60=200(元),即赚了200元;每个帽子赚的钱:

18-14=4(元),卖出的个数是200÷4=50(只),卖出的帽子数再加上剩余的10个,就是这家商店原来共购进帽子的个数。

31.根据图书报价信息,解答问题。

序号

书号

书名

定价(元)

1

9787539768571

达尔文传

26

2

9787539763972

雾都谜案

25

3

9787530141960

海底两万里

14

4

9787530141922

大战火星人

16

(1)学校图书室要买25本《达尔文传》和25本《海底两万里》,一共需要多少钱?

(2)书店对《雾都迷案》一书搞促销活动,买4本送1本,李老师用275元最多能买多少本《雾都迷案》?

解析:

(1)解:

(26+14)×25

=40×25

=1000(元)

答:

一共需要1000元。

(2)解:

275÷25=11(本)

11÷4=2(本)······3(本)

11+2=13(本)

答:

李老师用275元最多能买13本《雾都谜案》。

【解析】【分析】

(1)一共需要的钱数=(《达尔文传》的单价+《海底两万里》的单价)×数量;

(2)总价÷单价=买的数量,然后除以4,计算出送的本数,最后再加上买的数量即可。

32.学校开展“科技节”活动,王老师负责购买奖品:

25个笔袋、60本笔记本和120支自动铅笔;笔记本每本6元,笔袋每个15元,自动铅笔每支3元,买自动铅笔比买笔袋少用多少元?

(先根据问题整理所需要的条件,再解答)

解析:

解:

自动铅笔

120支

3元/支

笔袋

25个

15元/个

120×3=360(元)

25×15=375(元)

375-360=15(元)

答:

买自动铅笔比买笔袋少用15元。

【解析】【分析】解答中用不到笔记本,所以笔记本不用整理在表格中;物品的单价×买的数量=总价,据此分别算出买自动铅笔和买笔袋花的钱数,买笔袋花的钱数-买自动铅笔花的钱数=买自动铅笔比买笔袋少用的钱数。

33.从家到县城,芳芳去时用了4个小时。

请你帮她算算,她回来时比去时节省了多长时间?

解析:

解:

4-4×30÷40

=4-120÷40

=4-3

=1(小时)

答:

她回来时比去时节省了1小时。

【解析】【分析】她回来时比去时节省的时间=去时的时间-回来时的时间,其中去时的时间=路程÷速度,回来时的时间=路程÷回来时的速度,据此列式计算即可。

34.一辆汽车以每小时64千米的速度从甲城出发到乙城送货。

去时用了5小时,返回时用了4小时。

原路返回时平均每小时行了多少千米?

解析:

解:

64×5÷4

=320÷4

=80(千米)

答:

原路返回时平均每小时行了80千米。

【解析】【分析】去时,速度×时间=路程,返回时,路程÷时间=速度,据此解答。

35.学校要为图书室增添两种新书。

每套阅读丛书142元,每套科普书86元。

各买5套,一共用多少元?

解析:

解:

142×5+86×5

=(142+86)×5

=228×5

=1140(元)

答:

一共用1140元。

【解析】【分析】单价×数量=总价,据此分别求出两种新书的价钱,再把他们相加,就是一共用的钱数。

36.商店从工厂批发了200盒24色的马克笔,每盒19元。

以25元的价格卖出155盒后,开始以15元的价格降价销售。

你认为商店是赚钱还是亏钱?

赚或亏了多少钱?

解析:

解:

总售价:

155×25+(200-155)×15

=3875+675

=4550(元)

总进价:

200×19=3800(元)

4550>3800,商店是赚钱,

赚了:

4550-3800=750(元)

答:

商店是赚钱了,赚了750元。

【解析】【分析】单价×数量=总价,据此分别算出总售价和总进价,因为总售价大于总进价,所以是赚了。

总售价-总进价=赚的钱数。

37.如果三角形的两条边分别是10厘米和6厘米,那么第三条边的长度最长是多少厘米?

最短是多少厘米?

(边长取整厘米数)

解析:

解:

10+6=16(厘米),第三条边的长度最长是15厘米;

10-6=4(厘米),最短是5厘米。

答:

第三条边的长度最长是15厘米,最短是5厘米。

【解析】【分析】两边之差<三角形第三边的取值范围<两边之和。

38.结合生活实际,提出一个已知速度和时间,求路程的问题,并解答。

解析:

解:

我放学回家,每分钟走100米,9分钟到家,问我家距离学校多少米?

100×9=900(米)

答:

我家距离学校900米。

【解析】【分析】每分钟走100米,是我的速度;9分钟到家,是我走的时间;问我家距离学校多少米,是求路程;速度×时间=路程,据此解答。

39.学校买了65套桌椅,每张课桌108元,每把椅子55元,学校买这些桌椅一共要花多少钱?

解析:

解:

(108+55)×65

=163×65

=10595(元)

答:

学校买这些桌椅一共要花10595元。

【解析】【分析】学校买这些桌椅一共要花的钱数=每套桌椅的单价×数量,其

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