最新江苏省连云港市学年第一学期期末考试高二政.docx
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最新江苏省连云港市学年第一学期期末考试高二政
连云港市2018-2018学年度第一学期期末考试
高二政治试题
说明：
1、本卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分。
共150分，考试用时120分钟。
2、请将第一卷选择题的答案序号填在第二卷相应的空格内。
第一卷（选择题，共75分）
一、单项选择题：
在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
本大题共24小题，每小题2分，共48分。
1、2018年18月29日至12月1日，中共中央、国务院在北京召开中央经济工作会议，分析当前经济形势和研究部署明年经济工作。
会议指出，解决好“三农”问题，事关全面建设小康社会和社会主义现代化建设的全局，必须始终不渝地作为全党工作的重中之重。
这说明，我们在工作中要善于
A、坚持两点论和重点论的统一B、抓住矛盾的主要方面
C、着眼整体，顾全大局D、坚持内因和外因相结合
2、下列选项中能够说明规律是客观的，有
A、只见树木，不见森林B、青出于蓝而胜于蓝
C、量体裁衣，因材施教D、天行有常，不为尧存，不为桀亡
3、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”这一诗句的哲学寓意是
A、没有量的积累，就不会有质变的发生B、事物发展是前进性和曲折性的统一
C、黑暗和光明总是结伴出现D、要重视外因的作用
4、改革开放以来，党的干部队伍经受住了市场经济大潮的考验，但在局部地区也发生了一系列较严重的腐败事件，老百姓议论纷纷。
对此认识正确的是
A、腐败蔓延将导致亡党亡国，因此必须把整顿干部队伍作为我国当前的中心工作来抓
B、矛盾的次要方面影响事物的性质，矛盾的主次方面在一定条件下可以相互转化
C、要集中力量抓主要矛盾，紧紧扭住经济建设这个中心不放松，不要在意腐败现象
D、看问题要分清主流和支流，腐败现象只是党的干部队伍的支流，所以不必过于关注
5、北京在借鉴其它地区农业发展的成功经验的基础上，结合自身实际，依靠大城市辐射，大力发展生态、观光和休闲农业，从而走在全国前列。
这说明
A、事物之间都存在必然联系B、办事情要一切从实际出发，实事求是
C、整体功能大于部分功能之和D、外因通过内因决定事物发展的方向
6、2018年3月温家宝总理就国家宏观调控问题答记者问时指出，经济发展慢了不行，那样就业压力就会更大，财政收入会减少，许多应该办的事业就会缺乏资金；经济发展过快也不行，那样经济运行紧张，难以为继，我们要根据具体情况，加强和改善宏观调控，保持经济平稳较快发展。
这体现了①看问题办事情要坚持适度原则②主观与客观要实现具体的历史的统一③一切以时间、地点、条件为转移④事物发展是前进性与曲折性的统一
A、①②B、③④C、①②③D、①②③④
7、要培养创造性思维能力，就应该做到
要敢于否定一切
务必积累知识，把握客观规律
要善于发现问题，敢于超越
敢于打破常规，进行逆向思维
A．
B．
C．
D．
8、随着我国改革开放的深入推进、经济体制的转轨和社会结构的调整，当前社会上不同群体的利益需求日益多样化、复杂化，各种利益矛盾相互交织，经济社会发展处在一个重要“关口”。
运用哲学观点,对此正确的认识是
A.改革就是为了消除利益的多样化B.改革成功之后整个社会将不再有矛盾
C.事物发展的道路是曲折的D.矛盾的双方各向自己的相反方向转化
9、唯物辩证法认为，发展的实质是
A、矛盾双方的相互转化B、新事物代替旧事物
C、前进性和曲折性的统一D、量变到质变的过程
18、唯物辩证法与形而上学的最根本分歧，在于
A、是否承认世界的本质是物质的B、是否承认世界是普遍联系的
C、是否承认矛盾，是否承认事物内部矛盾是事物发展的源泉
D、是否承认事物是变化发展的
18、2018年18月25日，胡锦涛总书记在中共中央政治局第二十六次集体学习会议上强调，要坚持把马克思主义基本原理同我国具体实际和时代特征紧密结合起来，不断为丰富和发展马克思主义作出新的贡献。
这体现的哲理是
A、矛盾普遍性和特殊性辨证关系的原理B、两点论和重点论相统一的原理
C、内因和外因的辩证关系原理D、量变和质变辨证关系的原理
12、下列选项中集中体现人类社会物质性的是
A、支配社会发展的规律是客观的B、生产关系是一种客观的经济关系
C、社会是客观世界发展的必然结果
D、物质资料生产方式是人类社会发展的决定力量
13、发展红色旅游，要把红色旅游资源与生态环境、文物古迹、风情民俗等整合起来，这样既可以产生良好的生态效益、社会效益，又可以产生良好的经济效益。
这说明办事情
A、要善于抓重点B、要坚持运用联系、发展的观点
C、要透过事物现象抓住本质D、要充分发挥人的主观能动性
14、2018年，中央在经济政策上有保有压，有抑制有发展，为我国宏观经济取得良好运行态势奠定了坚实基础。
这体现中央
①坚持一切从实际出发②坚持抓住主流
③坚持具体问题具体分析④坚持意识的决定作用
A、①③B、②③C、①④D、②④
越是改革开放，越是发展社会主义市场经济，越要加强思想道德建设，加强集体主义教育。
据此回答15—16题。
15、在社会主义市场经济条件下，由于体制的转型和利益关系的调整，因而，出现了不同利益主体在价值观、价值取向上的不同选择。
在说明
A、社会意识随着社会存在的变化而变化B、意识是人脑的机能
C、价值观对人们的活动具有导向作用D、价值观对社会存在的发展具有导向作用
16、加强思想道德建设的哲学依据是
A、事物是变化发展的B、客观规律制约着主观能动性的发挥
C、价值观是社会存在的反映D、社会意识对社会存在具有能动的反作用
17、某市一位下岗女工敢创业、能创业、善创业、获得成功。
当人们问她成功的秘诀时，她说：
“把‘失业’改一个字，变成‘转业’，就会发现一片新天地。
”这表明
A、正确的意识对事物的发展具有决定作用
B、发挥主观能动性是成功的基础
C、矛盾双方在一定条件下可以相互转化
D、把握事物的本质就能推动事物的发展
18、科学发展观之所以是正确的，从根本上说，是因为科学发展观
A、坚持以人为本，推进改革和发展B、是全面、协调、可持续的发展观
C、促进经济社会和人的全面发展D、符合事物发展的规律、符合人类根本利益
现在市场上许多广告语富有哲理，如“大家好，才是真的好”、“没有最好，只有更好”等等。
据此回答19—20题：
19、“大家好，才是真的好”告诉我们
A、个人融入集体才能得到更好的发展
B、能否得到多数人支持是区分事物好坏的主要标准
C、集体主义已成为全体社会成员的共同价值追求
D、正确的价值取向应该符合客观规律
20、“没有最好，只有更好”是因为
A、事物是不断变化发展的
B、意识在某种条件下可以决定物质
C、个人主观能动性的发挥是可以改变事物发展的规律的
D、事物的外因有时起决定作用
21、江苏省某中学开展以“网络文明”为主题的辩论、演讲、征文等一系列的活动，引导学生遵守网络道德，树立正确的网络观。
之所以引导学生树立正确的网络观是因为
A、感性认识有待于上升到理性认识
B、主观能动性的发挥受客观条件制约
C、科学的社会意识决定社会存在
D、正确的思想意识对事物的发展具有推动作用
22、在感性认识和理性认识的关系上，下列说法既唯物又辩证的是
A、理性认识依赖于感性认识，感性认识有待于上升到理性认识
B、感性认识是理性认识的来源
C、感性认识是对事物现象的片面认识，理性认识是对事物本质的正确认识
D、理性认识是感性认识的基础，并反作用于感性认识
23、下列说法中，符合量变与质变辩证关系的是
A、天下皆知美之为美，斯恶也；皆知善之为善，斯不善也
B、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深
C、走不以手，缚手不能疾；飞不以尾，屈尾不能远
D、不登高山，不知山之高也；不临深谷，不知地之厚也
24、经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律，这是
A、认识的全过程B、认识发展的根本动力
C、认识的根本任务D、认识的目的
二、不定项选择题：
在每题给出的四个选项中，至少有一项是符合题意的。
本大题共9小题，每小题3分，共27分。
错选、多选，该题不给分；少选且正确的给1分。
25、在我国，贯彻科学发展观必须努力实现三个“零增长”，即2030年人口规模“零增长”，2040年能源消耗“零增长”，2180年生态环境退化“零增长”。
三个“零增长”目标的确立，所体现的哲理是
A、内因和外因的有机结合B、用联系的观点看问题
C、用发展的观点看问题D、尊重客观规律与发挥主观能动性相结合
26、从人生观角度看，右边漫画启示我们
A、要把人民利益作为价值标准
B、心中要有集体要有他人
C、个人离不开社会
D、个人利益与社会利益相统一
27、我国古代教育家在《慕贤》中指出：
“与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。
”这一论断主要说明
A、客观条件影响着人的发展B、矛盾是事物发展的源泉
C、事物之间是相互联系的D、内因在事物发展中的作用
28、“靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
”这表明
A、外因是事物发展的动力
B、事物的变化发展最终通过质变来实现
C、内因是事物变化发展的根据
D、矛盾分析法是认识和改造世界的根本方法
29、下列俗语中与“牵牛要牵牛鼻子”所体现的哲学道理相同的是
A、射人先射马，擒贼先擒王B、虚心使人进步，骄傲使人落后
C、春江水暖鸭先知D、好钢要用在刀刃上
30、爱因斯坦说：
“想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。
”科学研究需要想象，而合理的科学的想象
A、充分发挥了人的思维潜能B、要以一定的知识储备为基础的
C、是意识能动性的一种具体表现D、是主观形式和客观内容的统一
31、考察一位同学的表现，首先要了解他在德智美体诸方面的表现，然后才能从总体上作出正确的评价。
从哲学上看，这表明
A、认识需要由感性认识上升到理性认识
B、作为整体的事物都是由他的各个部分组成的
C、分析与综合相结合才能正确地认识事物
D、事物的各种现象之和构成事物的本质
32、2018年18月12日上午，“神舟”六号载人飞船发射成功，举国欢呼，标志着中国人民在攀登世界科技高峰的过程中，又迈出了具有重大历史意义的一步。
研究和成功发射“神六”的过程表明
A、我们可以制造规律B、人们能认识和利用规律
C、意识具有能动性D、不怕做不到，就怕想不到
33、一位人大代表提出，一切在建、拟建项目都要搞“可行性”论证和“不可行性”分析，将两者做比较，权衡利弊，再决定是否上马。
这一观点蕴涵的哲理是
A、坚持从实际出发是人们做好各项工作的起码要求
B、要坚持两分法，反对一点论
C、任何事物都包含着优点和缺点两个方面
D、物质世界依赖于人的意识而存在
连云港市2018-2018学年度第一学期期末考试
高二政治试题
注：
请将第一卷中选择题的答案填在下列相应的空格内
题号
一
二
34
35
36
37
38
39
总分
合分人
核分人
得分
评卷人
一、单项选择题：
在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
本大题共24小题，每小题2分，共48分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
18
18
12
答案
题号
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
答案
二、不定项选择题：
在每题给出的四个选项中，至少有一项是符合题意的。
本大题共9小题，每小题3分，共27分。
错选、多选，该题不给分；少选且正确的给1分。
题号
25
26
27
28
29
30
31
32
33
答案
第二卷（非选择题，共75分）
三、简答题：
本大题共2小题，每题9分，共18分。
34、我国古代教育家孔子说：
“学而不思则罔”。
毛泽东说：
“多思出智慧”。
它们包含了什么哲学观点？
35、某国有企业，因技术落后，管理混乱，经营者市场意识淡薄，产品陈旧且质量低劣等原因，面临着破产倒闭的境地。
请你以唯物辨证法为指导，为该企业扭转局面献计献策。
四、辨析题：
本大题共2小题，第36题18分，第37题18分，共21分。
36、和谐就是使矛盾双方由对立走向统一。
37、常言道：
“心想事成，事在人为。
”因此，越是发挥主观能动性，就越能收到积极的效果。
五、论述题：
本大题共2小题，每小题18分，共36分。
要求紧扣题意，综合运用所学知识，结合材料展开分析。
38、读图：
《让循环经济之“圆”转起来》
结合上图，请回答：
从哲学角度，分析“让循环经济之‘圆’转起来”是如何体现科学发展观的？
39、江苏省委、省政府提出，到2018年，全省高新技术产业要实现产值1万亿元。
发展高新技术产业，就要实现由“中国制造”向“中国创造”的转变，这必然给江苏经济带来增长方式的改变和未来的发展空间。
实现由“中国制造”向“中国创造”的转变，最重要的是人才，人才是打造“中国创造”最重要的棋子。
根据上述材料，请运用唯物辩证法有关观点分析江苏发展高新技术产业的谋划。
连云港市2018-2018学年度第一学期期末考试
高二政治试题参考答案及评分标准
一、本大题共24小题，每小题2分，共48分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
18
18
12
答案
A
D
B
B
B
C
B
C
B
C
A
D
题号
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
答案
B
A
A
D
C
D
A
A
D
A
B
C
二、本大题共9小题，每小题3分，共27分。
错选、多选，该题不给分；少选且正确的给1分。
题号
25
26
27
28
29
30
31
32
33
答案
BCD
ABD
AC
C
AD
ABCD
ABC
BC
AB
三、简答题：
本大题共2小题，每题9分，共18分。
34、
（1）“学而不思则罔”与“多思出智慧”都包含了创造必要条件认识事物本质的哲理。
（3分）
（2）我们认识事物不能停留在感性认识的水平上，必须在实践的基础上，占有十分丰富的合乎实际的感性材料，运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作，勤于思考，善于分析，把感性认识上升到理性认识，透过事物的现象，认识事物的本质和规律，才能有所发明创造。
（6分）
35、⑴坚持矛盾的观点，看到企业的不足问题，还必须捕捉对企业发展的有利因素，抓住主要矛盾，如抓技术、管理、市场、质量等关乎企业发展的牛鼻子。
（3分）
⑵坚持联系的观点，如既要分析企业内部联系，又要分析该企业发展的外部环境，要从整体着眼，又要重视局部，如进行内部结构调整，人、财、物有机结合，促使扭亏为赢。
（3分）
⑶坚持发展的观点，要跟踪市场变化的信息，调整产品结构，提高质量，要冷静面对与分析困难，在曲折中不断促进企业的发展。
（3分）
四、辨析题：
本大题共2小题，第36题18分，第37题18分，共21分。
36、⑴矛盾就是事物自身包含的既对立又统一的关系。
（2分）矛盾双方的对立和统一，始终是不可分割的。
无论离开对立或者离开统一，都不能成其为矛盾。
（3分）
⑵矛盾具有客观性，是一切事物固有的，不以人们的意志为转移。
矛盾又具有普遍性，事事有矛盾，时时有矛盾。
（4分）
⑶认为“和谐就是使矛盾双方由对立走向统一”，割裂了对立与统一的辨证关系，实质上是否认矛盾的普遍性和客观性，因而是不科学的。
（2分）
37、
（1）对“心想事成，事在人为。
”要作具体分析。
如果在肯定物质决定意识、尊重客观规律的前提下，从实际出发，发挥人的主观能动性就能达到预期目的。
从这个意义上说，这个观点是正确的，反之，夸大主观能动性，导致唯心主义，心想不可能事成。
（5分）
（2）客观规律和客观条件始终制约着主观能动性的发挥。
人们是否按客观规律办事，决定着人们发挥主观能动性能否收到积极效果。
人们按客观规律办事的程度，决定着人们发挥主观能动性收到积极效果的程度，如果违背客观规律，不顾客观条件，主观蛮干，不会收到积极效果。
（5分）
五、论述题：
本大题共2小题，每小题18分，共36分。
要求紧扣题意，综合运用所学知识，结合材料展开分析。
38、⑴规律具有客观性，要按客观规律办事，实事求是。
循环经济尊重了自然规律和社会经济规律。
（6分）
⑵事物之间是相互联系的，联系引起发展，要坚持用联系和发展的观点看问题。
循环经济正确处理人与自然的关系，促进了经济、社会的发展。
（6分）
⑶正确的价值观对人的认识世界和改造世界起推动作用。
循环经济是正确的生态价值观、科学发展观的具体表现。
（6分）
（若学生从整体与部分、因果联系、矛盾普遍性、量变与质变关系、正确的意识作用等角度回答，言之有理，可酌情给分）
39、⑴事物是普遍联系的，我们应该用联系的观点看问题。
发展高新技术产业，有利于促进江苏产业结构的优化升级，拓展江苏经济的发展空间，促进江苏经济的腾飞。
（6分）
⑵事物是变化发展的，发展的实质是新事物代替旧事物，我们应该用发展的观点看问题。
发展高新技术产业，必须要实现从“中国制造”向“中国创造”的转变。
（6分）
⑶主要矛盾在事物发展过程中起着决定作用，在实际工作中，我们必须抓住重点和关键，发展高新技术产业，实现从“中国制造”向“中国创造”转变的关键是人才。
（6分）
（如从其它角度回答，紧扣材料，言之有理，可酌情给分）
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