英语专业四级考试阅读理解方法漫谈.docx
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英语专业四级考试阅读理解方法漫谈
英语专业四级考试阅读理解方法漫谈
英语专业四级考试阅读理解方法漫谈
阅读理解
（一）
先读文章，后看题目
有的考生在做阅读理解题的时候，喜欢先看题目后读文章。
他们认为这样会节省时间，但是大多数情况下结果与他们的初衷相反。
实际上，在做阅读理解题的时候先看题目不会节省时间，反而会浪费时间。
这是因为如果你先看题目，在你阅读文章的时候你的脑中就会充斥着这些题目，那么你就不能集中注意力。
你就会集中注意力寻找这些题目的答案，从而影响对文章整体的理解。
因此在做阅读理解时要先读文章，后看题目。
以下是一些具体的方法：
1．在阅读文章时不要担心时间不够，否则就不能全神贯注于文章内容。
在阅读文章开头几句时，你要联想一下文章的大意：
文章是关于什么内容、写的谁、谈论什么事物等。
2．当你继续阅读文章时，要努力识别出文章的文体，即是科普文章、文学作品，还是新闻报道或是别的；同时要识别出作者的写作手法，文章是写给谁看的，作者是带着一种什么样的感情写这篇文章的。
3.在读完文章一遍后，你会对文章的主题和文章的结构有了一定的印象，但是为了准确起见，在你回答问题的时候一定要回过头来再看一遍该文，以确认你的答案。
不要根据自己第一遍阅读时的印象答题，也不要根据自己所掌握的文章以外的知识答题。
4．在阅读题目的时候，要注意一些关键字眼，比如EXCEPT,CANNOT,NOT,INCORRECT等出题者为了引起考生特别注意的大写词。
阅读理解
（二）
正确识别题目种类
英语专业四级考试的阅读理解题目主要有主旨题、细节题（或事实题）、推断题等。
不同的题目有不同的答题方法，因此正确的判断题目的类型非常重要。
以下是几组主要的题型：
主旨题
主旨题主要是来测试考生对文章整体大意的理解，这类题目一般以下列形式出现：
Whatdoesthepassagemainlydiscuss?
Themainpointofthepassageisto...
Thepurposeofthispassageisto...
Theauthor’spurposeinwritingthispassageis...
Whichofthefollowingstatementsbestexpressesthemainideaofthepassage?
Theprincipalideaofthearticleis...
Thebesttitleforthispassageis...
Thepassageismainlyconcernedwith...
Thepassagemainlyconcerns...
Themainthemeofthispassageis...
Thegeneralideaofthepassageisabout...
细节题（事实题）
此类题目是为了测试考生把握文章细节描写的能力。
这类试题主要以下列形式出现：
WhichofthefollowingisNOTtrueof...
Whichofthefollowingstatementsistrueof...
Whichofthefollowingisbestsupportedbythepassage?
TheauthorstatesallthefollowingEXCEPT...
推断题
对于考生来说，推断题是比较难的一类题。
因为它是测试考生对作者在文中隐含意义的理解能力。
这类题目主要以下列形式出现：
Itcanbeinferredfromthepassagethat...
Theauthorimpliesthat...
Thepassagesuggeststhat...
Whichofthefollowingstatementsabout...canbeinferredfromthepassage?
Theauthorseemstoindicatethat...
Wecanconcludefromthepassagethat...
态度/语气题
这类题目也较难。
此类题目主要是测试考生把握作者情感的能力。
但是这类题在近几年的考试中已经越来越少。
这类题目主要有以下几种形式：
Theauthoris______about...
Theauthor’sattitudetowardtheproblemcanbestbedescribedas...
Theauthor’sattitudetowards...is...
除了以上几种主要的题目类型外，还有情景转移题、文章写作技巧题、词汇题等，这些
类型的题目总的来说出现频率不高，故此处不再赘述。
阅读理解（三）
主旨题答题方法——文章大意快速查找
前面我们曾讲述了试题的主要类型，其中主旨题是一种比较常考的题型。
做主旨题要求考生在读完文章一遍后能够迅速总结出文章的大意。
但是不同的文章的大意的体现方式也是不同的，比如有的文章的主题大意很清楚地体现在主题句topicsentence中，而有的文章的主题大意却不明显，需要考生通过体会字里行间的意思和从整体上理解文章的内容。
下面我们就来看一下如何找出含有主题句的文章大意。
大意或主旨是一篇文章的中心。
段落大意一般体现在一句话中，这句话就叫主题句topicsentence。
段落的其他部分是支持和解释大意的具体细节。
因此如果能够迅速地找出主题句并确定段落大意和细节的对比，对于文章或段落大的获得是非常有帮助的。
例如：
Asarule,mostofmydreamsatnightarepleasantones.（c）Recently,though,Ihadareallybaddream.（a）Iwasinanalley,dressedinlightsummerclothing.（b）Comingoutofthedarknessattheendofthealleywerehundredsoflargegrayrats.Theirrazorsharpteethglistenedwithsaliva,andtheireyesglowedredwithacoldfury.Iturnedtorunaway,butattackingtheotherdirectionwereadozenpitbulls.（d）Andtheseparticularpitbullswerefoamingatthemouth;theyallhadrabies.“Justmyluck,”Imuttered,anddidmybesttowakeupasquicklyaspossible.
看完该段落后，你能判断出a,b,c,d四句话哪句是主题句吗?
答案是c。
那么为什么呢？
a句意义太狭窄，它是有关作者的衣服，可以断定只是文章的一个细节。
b句和d句的意义同样太狭窄，不能概括段落大意。
而c句中的reallybaddream意义非常广阔，并且能够覆盖所有噩梦的细节，因此它是主题句。
通过查找段落的主题句和段落大意，你就能够很轻松地将它们综合成文章的大意。
阅读理解（四）
主旨题答题方法——主题句在段落中的位置
前面讲过，文章或段落的主题大意经常体现在主题句上，这就需要我们在阅读文章的时候能够迅速准确地确定主题句的位置。
一般来说主题句出现在段首，但是在很多情况下主题句会出现在一段文字的其他位置，比如有时主题句会出现在段落的开头，有时会出现在中间，有时会出现在段尾，有时首尾都有。
（1）主题句出现在段首。
有些作者喜欢使用主题句作为一个段落或篇章的开始，例如：
Paincancauseaggression.Whentworatsinthesamecageweregivenfootshocks,theyattackedeachotherimmediately.Inaddition,strongershocksresultedinmoreviolentaggression.Pairsofvariousotheranimalsreactedsimilarly.Astubbedtoeoraheadachehasbeenknowntocausesimilarresponsesinhumans.
很明显作者的主旨在第一句话中就体现了出来，段落的其他部分是对这句话的解释，因此第一句话就是主题句。
（2）主题句出现在段内。
有些段落的主题句前还有几句引导性的细节描写，这些开头句的主要目的是引起读者的注意，将段落大意和前面的段落联系起来，或者是给出该段主题的背景。
例如：
Everyonehasheardofaccounts,salespeople,andlawyers.Buthaveyoueverheardofakissmixerorabellybuilder?
Mostjobshavecommontitles,buttherearealsomanyunusualpositiontitles.Akissmixer,forinstance,isthepersonwhomixestheingredientsforcandykisses.Andabellybuilderistheindividualwhoassemblesandfitstheinsidepartsofpianos.
读后可知第三句为主题句，因为前两句都是来介绍普通的工作名称和不普通工作名称的对比，以引起读者的注意，而第三句则给出了段落大意。
（3）主题句出现在段尾。
主题句出现在段尾的情况，请看例子。
Acouple’sdaughterhadjustgraduatedfromcollege.Sotheywerenotsurprisedwhenaflorist’struckpulledinfrontoftheirhouse.However,theyweresurprisedwhentheysawthatthedozenredroseswereaddressedtothem.Thecardread,“Thanks,MomandDad,formakingthisdaypossible.Icouldnothavedoneitwithoutyourloveandsupport.”Inanunusualswitch,thegraduatehadgivenherparentsagraduationgift.
（4）主题句出现在首尾。
出现在段首的主题句给出段落大意，出现在段尾的主题句是对段首的强调，例如：
’upstudy,ratswerefedchocolatecandythathadanevengreateramountofcasein,amilkprotein.Theratsthengotalmostnocavitiesatall.Becauseofthisresearch,onecompanymaydevelopachocolatecandythat’shealthyforyourteeth.
阅读理解（五）
主旨题答题方法——隐含大意的查找方法
不是所有的段落都有主题句。
虽然很多时候文章或段落没有主题句，但是这并不意味着它们没有主题大意，只不过这些大意不是直接体现出来的，而是“隐含的”（implied）。
要获得
这样文章或段落的大意，我们就得依靠文章或段落的细节描写来推测出主题大意。
请看下面这段文字：
Oneoddsuggestionforcuringhiccupsistocutsomeholesinapaperbag,putthebagoveryourhead,andbreathedeeply.Anotheristoputateaspoonofsugaronyourtongue;bythetimethesugarhasdisappeared,someclaim,sohavethehiccups.Somepeoplefeelthatthewaytogetridofhiccupsistocoveraglassofwaterwithacleanhandkerchiefandthendrinkthewaterthroughthehankie.
Ifnoneofthesemethodsworks,youmighttryyetanotheroddcureforhiccups:
standonyourhead,closeyoureyestightly,takeadeepbreath,andrecite“MaryHadaLittleLamb.”
你会发现这段文字没有主题句，但是你可以通过问两个问题决定此段的大意：
①Whatisthetopic,orsubject,oftheparagraph?
Inotherwords,whatisthewholeparagraphabout?
②Whatisthemainpointbeingmadeaboutthattopic?
为了找到第一个问题的答案，我们需要看一下什么内容在文章中不断地提及。
通过阅读文章可知不断提到的一个内容是“打嗝的治疗方法”（curesforhiccups），由此可以确定这就
是这篇文章的主题。
一旦你找到了主题，找到第二个问题的答案就简单多了。
可能的答案是“Therearesomeoddcuresforhiccups，”这句话的意义非常地笼统，足以涵盖该文中所有的细节。
在考试时，考生如果遇到没有主题句的段落，可以先利用上面的方法将每一段的段落大意总
结出来，然后将它们综合起来，就形成了整个文章的大意。
细节题的答题方法
细节题在英语专业四级考试阅读理解试题中所占的比例较大，它主要考查学生在掌握文章大意之后对文章细节的理解掌握。
要快速准确地解答细节题，考生需要掌握以下技能：
（1）找出选项中的关键词（如名词、动词等）。
（2）根据第一遍阅读时留下的记忆或通过（如果记不住）扫视在文中找出这些关键
词或它们的同义词。
（3）当你找到关键字或同义词时，再读一遍句子以确定出题者没有使用原来的措辞来误导
你。
阅读理解（六）
推断题的答题方法
推断题又可称为隐含题，试题的答案不是文中所陈述的，而是隐含的。
这类题在专四考试中也占有很大比例，它主要是考察考生对文章的理解、判断、分析能力。
在做这类题的时候要注意找出“暗示”hints，通过这些暗示我们就能比较轻松的得到答案。
请看例子：
Atwenty-eight-yearoldwomannamedCatherineGenovesewasreturninghomefromworkoneday.Kitty,asshewascalledbyalmosteveryoneinherQueensneighborhood,hadjustparkedhercar.Thenamanwithaknifegrabbedher.Shescreamed,“OhmyGod,hestabbedme!
Pleasehelpme!
Pleasehelpme!
”
Formorethanhalfanhour,thirty-eightneighborswatchedthekillerstalkKitty.Thelasttimehestabbedher,shewasslumpedonthefootofthestairstoherapartment.Notonepersontelephonedthepoliceduringthefatalattack.Later,thepolicemengatheredstatementsfromthewitnesses.Amongtheircommentswere,“Ididn’twanttogetinvolved,”“Wethoughtitwasalovers’quarrel,”and“Iwastired.Iwentbacktobed.”
Q:
WecanconcludethatthemanwhostabbedGenovese______
A.wassomeonesheknewB.intendedtokillher
C.wasaconvictedcriminalD.wascrazy
为了回答这个问题首先要找到文章中的暗示，比如有何证据表明Genovese认识这个杀手或他是罪犯或疯子呢？
还有，杀害Genovese的凶手为什么在捅伤她之后还不停的用刀捅她。
经过分析可知B为正确答案。
因为如果罪犯的目的只是为了抢劫或别的，他在最后捅她之前早就可以完成。
另外文中没有证据表明Genovese认识这个罪犯，因为文中只提到“amanwithaknife”，Genovese既没有喊他的名字，也没有目击者说认识他。
另外文中也没有证据或字眼暗示罪犯是在逃犯或者疯子。
因此答案只能是B。
杀手就是想杀死Genovese。
阅读理解（七）
如何猜出生词的意思
在做阅读理解题的时候，肯定会碰到生词。
如果单独看这些生词，你可能会无从下手，但是如果把它们放到句子里，情况就不一样了。
比如bilingual，你可能不认识。
但是如果你看到下面的句子，就会猜出这个词的意思：
Rickisbilingual,speakingEnglishalmostaswellashespeaksSpanish.
看过此句后很容易就猜出bilingual意为“能讲两种语言的”。
由此可知我们可以通过上下文猜测生词的意思，这就是所谓的“语境线索”（contextclues）。
语境线索主要有四种：
（1）事例Examples
通过生词的具体例子猜出该词的意义。
阅读下面的例句，例句中的黑体字就是线索。
另外，例子通常是由forexample,forinstance,including和suchas等词引导出来。
Inourhouse,hangershavevariousfunctions.Forinstance,inadditiontoholdingclothing,theyscratchbacksandholdupplantsinthegarden.
Functionsmean______.
A.shapesB.problemsC.usesD.tools
根据句中黑体字提供的事例线索可知functions的意思为uses。
（2）同义词Synonyms
根据上下文的同义词猜测词义是最常使用的一种猜测词义的方法。
有时作者故意使用同义词以帮助读者理解生词的词义。
这种情况下作者一般使用逗号、破折号、括号等引出，或者使用连词or和that引出，例如：
Affluent,orwealthy,Americansshouldbemoreconcernedwiththeproblemsofthehomeless.Mybestfriendsquanderedallhismoney;hisdrinkingandgamblingwastedhisearnings.
在上面的两个例句中，由于有同义词我们很容易就可以猜出affluent意为“wealthy”;squander意为“waste”。
（3）反义词Antonyms
反义词也是非常有用的语境线索。
反义词一般由however,but,yet,ontheotherhand和incontrast引出。
例如：
Thecoachtakeseveryopportunitytocensurehisplayers,yetheignoreseverychancetopraisethem.Someteachersaretoolenient—theyhavenorulesinclassandnorealgoals.I’dratherhaveastrictteacherwhotookclassseriously.
第一句中的censure意为“批评”，因为它的反义词是praise。
lenient意为“和蔼的，随和的”，因为它的反义词是strict。
（4）语义线索
有时可以通过一篇文章中的其他概念或观点猜出一个生词的意义。
例如：
Thenewlywedsagreedtobeveryfrugalintheirshoppingbecausetheywantedtosaveenoughmoneytobuyahome.
根据句意可知，如果这对新婚夫妇想要攒钱的话，他们必须要节俭，由此可猜出frugal意为“节俭”。
阅读理解（八）
其他答题方法及注意事项
首先，简要介绍其他几种题型的答题方法：
（1）在解答态度/语气题的时候，考生首先要检查一下文章中的措辞。
作者一般通过使用像tranquil,fragrant,peaceful等形容词来表示肯定的内涵，而通过使用stingy,ugly,ruffled等词来表示否定的内涵。
当我们讲话的时候我们的语气就表达出我们的情感，比如frustrated,cheerful,critical,gloomy,angry等。
（2）在解答语境转换题的时候考生应该做到以下三点：
①推论——如果X是正确的，那么Y一定是正确的。
②领会感觉——如果作者对A是这么感觉的，那么他对B也很可能是一样的感觉。
③把自己放在作者的位置上进行假设。
其次，在做阅读理解题的时候考生要注意下列事项：
（1）有些题的选项很长，一定要认真阅读，体会各个选项的差异，如概念的大小，结论的深浅等。
（2）答完题后
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