中学第一学期工作计划.docx
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中学第一学期工作计划
中学第一学期工作计划
篇一：
20XX-20XX学年度第一学期工作计划
20XX-20XX
一、指导思想：
学年度第一学期工作计划
本学期，我校以上级教育工作会议精神为指导，牢固树立科学发展观，严格遵循教育规律，以人为本，求真务实，与时俱进。
狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，促进教育创新，推行素质教育。
深化学校内部管理体制和运行机制改革，进一步提高管理水平和教育质量，为民办教育事业做出新的贡献。
二、总体目标：
1、努力打造洪外教育品牌，大胆深化课堂教学改革。
课堂教学要在推进课程改革的基础上力创自己的风格;各学科带头人必须在各科教学中发挥示范作用，保证学科教学在镇内外的领先或突出。
2、进一步深化学校内部管理改革，狠抓教学常规管理，健全教学评价制度，把实施新课程改革与完善考核评价制度相结合，力争形成自身的教学和管理的优势特色。
3、以人为本，加强队伍建设。
4、大力建设校园文化，致力于数字化校园和“学习型”校园建设，最大限度地发挥学校现有信息化设备的功能，使其更好地为广大师生的工作学习提供便利。
三、工作措施：
、德育工作
1、牢固树立“以人为本、德育先行”的观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现“三位一体”的全程管理、全面育人。
2、加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。
班主任队伍建设要有创新，要坚持每周定期汇报交流与学习培训相结合的例会制
度。
对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励群体的作用。
3、充分发挥班集体、学生会的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。
进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作立体网络。
各班主任必须经常与学生家长保持联系，本学期召开二次家长会。
4、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽了育人渠道。
举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。
、充分利用年级学生大会、班会，对向学生进行行为规范教育。
、每周举行升旗仪式，学校领导、优秀班集体代表，进行国旗下讲话。
加强法制教育和安全教育，坚持依法治教，建设平安校园。
学校将继续聘请校外法制人员，为全体师生作专题报告。
（4）重视校园文化建设。
培育学校精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境。
同时重视学生心理健康教育。
、教学工作
1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。
围绕提高课堂教学效率、作业效率，贯彻落实“教学六认真”，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化，通过努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。
（1）、学校对教学常规的落实情况进行月查，同时做好期中、期末定期评估。
、改进对教学秩序、坐班、教研活动的日常督查形式，提高督查效果;进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。
、完善听课制度，加强教师间的学习交流。
教师每人每个学期随堂听课不得少于20节。
2、立足课堂教学，进一步推进新课程改革。
、组建教学督查组，以校长为组长，所有教师参与课程改革。
、重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。
经常组织课堂观摩、专题研讨等活动。
3、加强教育教学科研，走科研兴校、科研强校之路。
教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。
4、加强和改进学校体育、卫生工作学校一如既往地重视学校的体育卫生工作，加强对校运动队培养训练工作的指导和支持，提高体育课的教学质量，切实保证学生的体育活动时间，提高全体学生的体质和健康水平。
四、学校大事安排
九月份
（1）制定工作计划和班级计划；
（2）更换老化电线
（3）做好本月月考准本工作；
（4）做好庆祝“”工作
进行作业、教案等常规检查；
（6）对新考编教师进行听课
（7）做好督导评估的准备工作
（8）召开校会，表彰上学期取得优异成绩的学生，布置本学期的各项工作；十月份
（1）第一轮听课
（2）月考表彰大会
（3）秋季运动会
（4）本月月考工作
（5）作业、教案等常规检查
（6）进行“四防”演练
十一月份
（1）召开月考表彰大会
（2）进行第二轮听课
（3）举办书法绘画比赛
（4）期中考试准备工作
（5）举办诗歌朗诵比
（6）作业、教案等常规检查十二月份
（1）召开家长会
（2）期中考试表彰大会
（3）作业教案等常规检查
（4）举办教师观摩课
元月份感恩节活动
（1）作业、教案等常规检查
（2）迎接期末考试
（3）召开表彰大会
（4）教师总结会
（5）完成各项档案资料的汇总与统计
（6）交流新学期各学科教学工作计划
篇二：
20XX--20XX学年第一学期学校工作计划
广州市白云区启明中学20XX---20XX学年第一学期
学校工作计划
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，践行社会主义核心价值观，紧紧围绕白云区教育局
20XX年8月工作会议精神和要点，以“抓发展，抓管理，抓质量”为目标，以开
展“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年主题教育活动”为切入口，大力进行爱国主义教育，逐步完善目标管理体系，坚持安全立校，质量强校、科研兴校，特色荣校，着力搭建教师成长、学生成才的发展平台，努力打造平安、和谐的校园环境，努力创办人民满意的教育。
二、工作目标
1．加强师德建设，增强教职员工的爱校情怀，增强全体教职员工的责任意识，使全体教职员工都能以勤奋负责、乐于奉献的精神状态，投入到学校的各项工作中去，出色完成自己的本职工作。
2．坚持“育人为本，德育为先”的观念。
开展纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年主题教育活动，深入践行社会主义核心价值观，增强德育工作的针对性和实效性。
努力探索班级自主管理模式，努力做到重大安全事故和违法犯罪率为零。
3．深化课堂教学改革，遵循教学规律，走轻负担、高质量的路子，加大力度促进科组、教研组和备课组的建设，会考科目期末考试平均分和合格率在区的排名逐步上升，力争维持C组初中的第一梯队行列，三个年级区的排名都要进入区的前20名。
4、尝试将“唤醒教育”锻造成启明中学特色项目，努力将“让教育公平不再是梦”的办学理念在启明中学落地、生根、发牙、成长。
5、全力以赴做好“标准化学校”迎评工作。
6、增强老师的工作和生活幸福感，尽最大努力关怀教师，努力提高老师的福利待遇，搞好中秋节、教师节、国庆节、元旦节和春节等传统节日的庆祝活动。
三、工作措施
队伍建设
1、认真开展学习实践《中小学教师职业道德规范》活动，坚持正面引导为主，开展师德建设讨论、工作纪律检查，通过师德建设成果展示等形式，进一步强化教师职业道德教育。
宣传先进个人和优秀师德典型。
全面推动名师、名班主任工程建设。
2、加强领导班子建设。
扎实推进工作作风建设，认真实施工作责任制，努力建成一支“用良心做教育，用责任心做行政，用爱心呵护学生”的行政领导班子，充分发挥领导班子的领导效能。
德育工作
结合20XX年开展纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年
活动主题，加强爱国主义教育。
重点以培养学生良好的行为习惯，开展适合学生年龄特点的系列教育活动，强化班风、级风、校风的建设，提高德育工作的实效性。
1．树立育人为本的思想，德育的前提要正确认识学生的差异，要关注呵护学
生的心灵，要用一分为二的眼光去认识学生，让不同层次的学生都能在校园内得到提高。
只要教师心中多一把尺子，我们就会多一批好学生。
德育工作要人性化、生活化，要将德育工作落实到日常的学习生活中去，以此提高德育教育的实效性。
2．加强德育常规工作的检查落实，加强学生良好行为习惯的培养。
进一步加
强学生行为规范的管理，塑造健康向上的良好形象。
整个学校德育成功的关键在于抓好班级管理。
3．进一步强化对德育工作的领导，完善教育网络，加强与学校法制副校长、
挂钩民警、关工委、学校家长委员会和家长的沟通，完善家长学校的功能，构建“学校、家庭、社会”三结合教育网络体系。
争取家长主动、科学教育孩子，从而达到更好的教育效果。
4．进一步落实各项德育常规检查制度，坚持年级班主任例会、主题班会制度、
纪律卫生检查制度、学生德育考核制度等等，确保德育各项工作有序开展。
各科教师要结合学校的工作计划，在学科教学中渗透德育，将学校有关信息及时通过校讯通告知家长。
5、建设富有特色的班级文化，关注孩子的全面健康成长、长远发展。
制定富有特色的班级布置、口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。
落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。
6、安全、高效、快乐地做好本年度的校运会各项工作。
7、加强共青团工作。
认真选拔和培训学生干部，培养学生自主管理的能力，充
分发挥学生干部的管理作用；开展形式多样的活动，培养学生在学习、生活等方面的自理和自我管理的能力。
8．创建和谐安全校园，开展系列安全演练及活动，制定突发事件报告制度和相
关预案，使其成为安全教育常规化和制度化。
9、通过开展纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年主题教育系
列活动，宣传抗日战争胜利的重大意义，宣传中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神，教育广大青少年铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，引导学生不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强忧患意识及社会责任感和使命感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
教育教学工作
教学工作是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，全校教职员工必须牢
固确立以教学为中心的观念，把课堂教学作为提高教学质量的主战场和突破口，增强质量意识，把学生的全面发展作为学校衡量教学质量的一个重要指标。
努力探索因材施教的教学新模式，加强小组合作学习模式的推进。
1．落实教学常规管理规定，通过多种形式检查教师的备课、听课、批改作业、辅导学生等情况。
不拖堂，不自行调课，杜绝布置质量不高的作业和用作业来控制学生学习本学科的错误做法，我们一定要引导学生学会学习。
每一位教师都要本着高
度负责的态度，精益求精的精神来做好每一天的教学工作。
加强课堂教学的安全管理，杜绝发生安全事故。
2．讲究教育教学规律，走轻负担，高质量的路子。
有这样一句经典：
能将“复杂问题简单化”的老师是最好的老师，加强教研组和备课组活动，认真组织上好研讨课，继续进行随堂听课制度，注重教研组和备课组活动的实效性。
科组长必须对本学科教学质量负责，备课组长和教研组长要对本年级本学科的质量负责，科任教师要对自己所任教班的学科教学质量负责。
3．强化质量意识，努力抓好各年级的教学管理工作。
初一、初二年级的教学质量，每一位老师一定要有一抓三年的准备意识，认真
负责做好自己的本职工作。
初一年级一开始就按照中考的要求打好基础、培训学生思维、训练学生考试技能.初二年级教师要防止学生学习成绩的两极分化现象产生，认真落实培优扶中补差辅导，将此项工作抓紧、抓实、抓出成效，要重视“学困生”的思想教育和学法指导，培养良好的学习习惯。
初三年级的教学质量，毕业班老师要本着对自己负责、对学校负责、对学生负责的态度和干劲来对待自己的本职工作，充分发挥每一位老师的智慧，团结协作、踏踏实实、科学运筹做好每一天的中考备考工作。
及时收集中考信息，备课组要周密规划教学进度、资料使用、测试的科学安排。
紧密配合、协调发展尖子生、临界生、特长生，寻找成绩的增长点，科学备战。
为20XX届中考取得好成绩奠定基础。
4．加强校园文化建设和安全校园建设，使校园文化气氛更浓，开展丰富多彩、形式多样的校园文化活动，给学生以熏陶与教育。
丰富校园文化内涵，在抓好第一课堂的同时，进一步探索第二课堂活动和社团活动，让学生的个性和特长能得到最大限度的发展。
充分利用活动课时间开展丰富多彩的体育活动，真正丰富学生的课余体育锻炼活动，增强体质。
开展丰富多彩的课外艺术活动，陶冶学生情操，提高艺术欣赏能力。
通过丰富的课外活动来提高学生的学习兴趣，开拓学生的视野，丰富学生的课余生活。
5．认真筹备20XX年教学研讨会活动，着力学校品牌建设。
（四）加强学校特色建设，提升学校品牌。
打造我校的特色建设，逐步提升学校品牌。
本学期，要认真尝试将“唤醒教育”
作为我校的教育教学特色，努力将“让教育公平不再是梦”的办学理念在启明中学落地、生根、发牙、成长。
推动我校向“广州市特色学校”方向发展，提升我校品牌层次。
其他工作
1．充分发挥党组织的政治核心、战斗堡垒和先锋模范作用，增强基层党组织
的凝聚力和战斗力。
2．关心教职工的身体健康，注意劳逸结合，鼓励和组织教职员工多参加体育
活动。
3．努力改善教师的教学和生活条件，力所能及为教职工排扰解难。
4．加强档案建设与管理，完善校务档案、教师成长档案、学生成长档案、教
学管理档案等及时整理归档。
5．加强学生学籍管理，巩固学额，强化控辍管理。
严格执行省市教育局文件。
转入、转出、休学要严格履行正常手续。
四.行政人员分工情况
许东明校长，负责学校全面工作
申长征党支部书记、副校长，分管德育工作和其他事务性工作，协助校长实施校长室工作计划，兼管党支部工作，招生工作、后勤财务工作、工会工作（下初二级、政史地科组）
廖满婷副校长，分管学校日常教学工作，人事安排工作，档案工作（下初三级、数学科组）
周转火政教处主任，负责学校政教处全面工作，指导团委、学生会工作，（下初一级、语文科组）
袁仙荣教务处主任，负责学校教务、考务、学籍工作（下初一级、体艺组）
邹献华教研处主任，负责教学教研、课改工作，功能室和教学仪器工作（下初三级、理化生科组）
五.年级、科级组长及其他安排
团委书记谢俊锋初一年级级长：
林志坚
初二年级级长：
罗红琼初三年级级长：
李鹏程
语文科：
季艳数学科：
张海智
英语科：
周凤珊政史地科：
邬丽娜
理化生科：
高小莉体艺科：
陈增光
20XX学年是充满机遇和挑战的一年，让我们在上级有关职能部门和董事会的正确领导下，求真务实，开拓奋进，与时俱进，全面提高教育现代化水平，提高办学品位，不断开创教育工作新局面，兴家长放心教育，办人民满意学校。
广州市白云区启明中学
20XX-9-1
篇三：
20XX~20XX学年度初中部第一学期工作计划
上海尚德实验学校20XX~20XX学年度第一学期
初中部工作计划
一、指导思想
按照姜校长《关于尚德未来六年发展战略思考》的要求，以及《初中部未来五年发展规划》的设计。
特制定20XX~20XX学年度初中部第一学期工作计划。
二、初中部工作目标
1、积极落实姜校长提出的高效课堂，加大力度推行课堂教学改革。
2、把“学习是学生自己的事情”贯彻到每个学生心中。
3、提高教师对各种规章制度、标准与规范、常规与要求的执行力。
教师违规违纪控制在1%以内。
4、学生流失率控制在%以内。
5、学生、家长满意班主任工作，任课教师工作要达到99%以上。
6、初三要完成普高达线率%以上。
进入尚德高中人数要达60人以上。
7、年级主任要加强班主任培训与提高，每月不得少于2次培训。
8、继续搞好《弟子规》、《道德经》主题班会教育。
9、继续积极筹备初中部名师工作室和班主任工作室。
10、抓好日常的教育教学管理工作。
11、根据制定的方案，加强对年级、学科工作的考核与评价。
三、年级工作目标
●落实常规。
“自己的事情自己做”，要从开学第一天，上第一节课，第一次作业，第一张试卷做起。
培养学生良好习惯，提高学生寝室自主管理、自主学习的能力。
要把关爱每位学生，强化行为习惯、生活习惯、卫生习惯等体现在一日常规、班集体建设、以及学生在学校期间的各个环节上。
●学习规范。
“学习是学生自己的事情”学生完成作业制度要执行到位。
对不能独立完成作业的学生，要查找原因。
是作业难度大，还是作业量大。
对于不完成作业的，要加强教育、引导和明理，该处理的要按制度严肃处理。
●行为规范。
加强文明礼仪教育；严谨携带游戏机等电子产品到校园；按要求乘坐校车和进出校园。
●学困生。
建立学困生档案跟踪制度，尤其是插班学生的学习与习惯的定期反馈。
继续执行学习成绩优秀率争取达到60~65%这一目标。
●队伍建设。
加强班主任培训和班干部队伍建设。
各个年级要制定每两月一次的班主任培训计划，使班主任的管理水平逐年提高。
班主任要做好本班的班魂建设，培训好班级干部队伍并发挥积极作用。
●制度执行。
严格执行《初中部教师工作制度》及《晚自修管理制度》●班会课。
要集体备课，提高质量，提升学生上班会课兴趣。
利用班会课教育学生如何做人，使班会课堂真正成为学生的德育阵地。
把《弟子规》和《道德经》做为班会课核心内容。
对班会课要做好检查、考核、总结和反馈。
使参与、体验、感悟的德育模式真正成为尚德教育最具核心竞争力的特色。
●办法要比困难多。
班主任要加强情感投入和责任意识以及服务意识。
除非重大、紧急事情，不能随便要家长来校。
家长来校要经过年级主任许可。
要积极进行电话沟通，要使家长感受到尚德的班主任永远都是办法比困难多。
（一）预备年级：
1、科学引导孩子由小学生转型为中学生后的心理变化，如何爱班级、爱同学，如何遵守初中部学生行为规范，如何制定自己人生规划。
2、以军政训为抓手，重点做好习惯与规范教育。
尤其是学生寝室自主管理和晚自修自主管理要抓好，要严格管理，注重细节，常盯常跟，先扶后放。
3、根据开学后摸底考试。
各个学科组要根据学生情况制定教学方案和提优补差的方案。
4、预备年级教师要首先探索课改理念，学会解放自己，把课堂还给学生。
高效课堂关键在预备年级。
5、贯彻和执行好“让尚德的每一个学生都能演奏一种乐器”的校长办学理念。
（二）初一年级：
1、进一步树立质量意识，提高学生学习品质。
2、要加强管理，及时跟踪和反馈，防止出现薄弱和问题班级。
3、加强优秀班集体建设，提升学生自主管理。
4、班会课以《弟子规》为主要内容，培养学生的道德养成习惯。
（三）初二年级：
1、加强青春期教育，要选择一些具有针对性主题案例进行教育。
2、要加强目标化管理，尽最大能力提高学生学习的积极性和责任感。
3、共青团工作要提高学生荣誉感和自豪感，要有辐射力量。
4、加强学习成绩优秀率的提高。
（四）初三年级：
1、目标管理定位，分解到每个班级。
力争市、区重点高中达线率73%以上。
普高达线率要达到%以上。
2、时间管理是重点。
控制管理好时间，向管理要质量，向时间要质量。
落实初三晚自修和周六上课高效问题。
要做到教育教学贴身服务，有过程有细节的提优补差及班级教育方案和学科教学方案。
3、年级誓师会，学期总结会，第二学期动员会，临考前一个月冲刺会，精气神及学生价值取向理想教育等各种专题教育要设计好，组织好，执行好。
4、必须落实好教学、学习有效度。
关键是不能有一门学科薄弱拖后腿，这一点所有学科教师必须高度重视。
必须百分百落实作业、练习、试卷批改及个别学生面讲制度，做好贴身服务。
学科、年级、备课组要定期检查和反馈。
5、做好重点辅导的教学方案。
一是重点高中临界点的学生，二是普通高中临界点的学生。
6、加强教学研究和竞赛两大联系网络建设，一是要积极参加浦东教研，二是和外区、校初三考试建立联系。
四、学科工作目标
●学科教师要积极渗透“学习是学生自己的事情，自己的事情自己做”。
并且有个明理的过程，让学生牢记。
●初高中一体化教学本学期已经开始实施。
目前有两个教学班，学科要对初高中一体化教学设计出一套完整的、与众不同的教育教学方案。
●加强课堂教学改革力度。
课堂是教育教学的主阵地，有什么样的课堂就有什么样的教育，抓住了课堂就抓住了教育的本质。
所有教师的课堂教学都要有课改理念，都要追求高效课堂。
这关系到学生终生学习能力，关系到初中部能否走的更远、能否再创辉煌。
●专业成长。
要多组织教师示范课、公开课、汇报课和教研活动，充分利用好学科专家的引领作用。
争做学习型教师和专家型教师。
教师要积极参与业务进修、教育科研、职称评定等工作。
学科对于师徒带教要进行评价、考核和表彰。
积极参加各级各类竞赛。
策划并组织好青年教师的沙龙活动。
青年教师成长要有自己的长远规划。
尤其是读书计划。
●加强教师基本功训练与考核。
定于12月初举办各学科“尚德杯”课堂教
学大赛。
●制度执行。
必须把《教师教案检查标准》《教师课堂教学质量评价标准》《作业检查制度》《备课组工作制度》成为考核学科、考核教师的铁律。
●学科教学要积极渗透学校、团队、年级主题教育进行学科教学。
（一）语文学科：
加强常规教学，制定各年级阅读计划。
总结20XX届中考经验与教训。
（二）数学学科：
在抓好平行班教学的同时，要思考和探讨奥数班的教学模式与教学内容以及特色在哪里？
要抓紧形成自己的课程体系，本学年要初见成效。
奥数班的教师要提高教研能力，加强集体教研。
并积极与外校奥数教学加强联系。
多请教数学专家顾鸿达老师。
（三）英语学科：
提高常规教学质量，并制定各年级阅读计划。
对于插班学生要有不同教学方案，重点研究如何补差。
英语提高班（二外班）教学要制定标准、制定目标。
要抓紧形成自己的课程体系，本学年要初见成效。
在总结现有教学情况的基础上，真正提高质量，要举办一些活动来展示二外班的特色。
（四）理化学科：
重点是初二年级物理和初三年级化学，这些都是起始学科。
要提高学生学习理化的兴趣，就要多花点时间积极准备各种实验。
只有通过丰富多彩的实验，学生才能感觉到理化学科的奥妙，才能提高学生学习兴趣。
（五）政史地、生命科学、劳技、心里等学科：
课堂教学一是研究精彩实效，二是要思考对学生价值观影响，真正提高学生素质。
心理课程要加强初二年级的教学，指导学生平稳渡过青春期。
自然学科要积极配合好科技辅导员和学校举行的各种科技活动。
（六）音乐学科：
1、抓好教师队伍建设并严格执行学科各项标准和制度。
2、积极推进课堂教学与器乐教学，尤其是要执行好“让尚德的每一个学生都能演奏一种乐器”的校长办学理念。
3、要提高管乐队、合唱队、舞蹈队训练、演出和比赛的质量。
积极配合学校的各项活动。
主要做好今年9月底的十年校庆演出、以及大型管乐展示活动。
（七）体育学科：
1、学科教学要把安全放在第一位，每堂课、每个教学内容都要认真研究。
尤其是上课质量要认真评估，不但要提高学生的身体素质，还要让每个学生掌握两项体育技能，使学生养成终身体育运动的习惯。
2、体育学科要加强学生体育竞赛的意识，带好各类运动队。
保持尚德体育各类传统项目及各种体育活动的质量。
3、体育学科要完善学生早操、课间操、室内操、队列行进等科学评价体系。
4、做好十年校庆大型团体操的排练与演出活动。
（八）美术学科：
。
1、做好常规
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