整理物流虚拟仿真实训室项目申报书.docx
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整理物流虚拟仿真实训室项目申报书
物流虚拟仿真实训室-项目申报书
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尊敬的读者朋友们：
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实验（实训）室名称物流虚拟仿真实训室
申报单位
项目负责人（电话）
填表日期
实验实训中心制
填写说明
1．此申报书填报范围为学校教学实验室（分室）新建、扩建、更新、仪器设备配套或实验室整合、改造等实验室建设项目。
2．项目名称是申请建设的实验室（分室）的名称，项目负责人原则上为该项目的专业教师、技术人员和实验室主任.
3．项目建设类型从新建、扩建、更新、仪器设备配套、实验室整合、环境改造或其他等中选择性填写（在□中打√）.其中，新建实验室项目必须有明确的实验室建设用房地点（具体到房间号）及面积要求。
4．所申报的实验室建设项目应在充分调研论证和全面规划设计的基础上提出，项目建设除仪器设备外还应考虑到实验台、凳、橱配套和环境条件改造等因素。
5．项目申报书表格中的内容应详实填写，表格内空格不足可扩充或另加附页.
项目简表
实验实训室名称
预算金额（万元）
97。
224
经费来源
项目负责人
职称/职务
项目拟建地点
实验室面积
105m2
项目建设类型
1。
新建R2.扩建□3。
更新□4。
整合□5。
其他□
项目依托学科及面向专业
物流管理
实验室类型
类型：
教学R科研□
实验室人员
序号
姓名
职称
项目分工
专/兼职
开设实验课程门数
新增实验项目数
承担实验教学任务数
（人时数/学年）
一、项目建设目标和任务
1．项目建设目标（栏目空间不够可增加行或附页）
实训室建设的主要目标就是要搭建理论与实践的桥梁，高度模拟真实企业物流作业运作流程，为学生提供实际可操作的学习平台,配合理论教育让学生在校内能够进行实践活动。
通过学生的操作,在印证理论的同时，深化学生对现代物流理论知识的理解，深刻理解物流流程，提高学生的操作能力，为将来走上管理岗位铺好奠基石。
物流实训室所开展的实训教学，能够与学校课堂理论教育实现优势互补，使学校的物流教育既要注重物流理论的传授、把握物流发展的脉搏,又可以做到培养学生实际业务操作能力，促进学校对物流人才的教学水平进入更高一个层次.同时，VR虚拟现实技术的加入使学校能够告别高昂的物流硬件采购成本以及实训场地的不足;为师生提供了一个虚拟仿真的物流运作场景。
鉴于物流专业环节多、系统性强、科技含量高、理论与实践联系紧密等特点，学校在培养学生时务必建立面向市场的、可操作性强的物流实验室，使学生在实践中应用理论,在实践中深化理论.尤其是进行特色物流教育的学校，更需要根据自身教育特点选择建设符合教育方向的物流实验室。
2．本建设项目所承担的实验教学任务（栏目空间不够可增加行或附页）
（1）总表
专业名称
实验课程名称
实验项目个数
实验课程学时数
上课学生数
物流供应链管理与优化系统实验
10
15~30
48
物流运输配送管理实验
5
5～10
48
VR物流实训规划构建系统实验
2
5~10
2
备注：
若为新开实验课程请在实验课程后注明“（新开）”,课程学时数要与实验教学大纲一致。
（2）明细表
实验课程名称
实验项目名称
实验项目学时数
上课学生数
二、申报项目建设计划
1．现状分析（出于何种需要而申报本建设项目。
扩建、更新、配套、整合、改造等类型项目需说明现有实验室利用与实验教学开展情况和存在的问题，并附相关实验室现有仪器设备清单等）
（1）根据《教育部办公厅关于2017-2020年开展示范性虚拟仿真实验教学项目建设的通知》（教高〔2017〕4号）及《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》的指导要求,要建设一批国家级实验教学示范中心及建成支撑学生、教师和员工自主学习和科学管理的数字化环境.
（2）根据教育部对各高等院校的评估指标,要求学生人均的实验设备达到3000元。
学院现有XXXXXXX等专业，自开设以来,招生形势良好，且当前的物流专业从大的环境来看,发展势头迅猛,我们应借此机会大力发展此专业的建设，提升教学质量，扩大规模。
但本学院目前还没有建成一套完善的物流虚拟仿真教学中心。
（3）实验设备和配套软件比较匮乏,使得有效的教学实验资源不能很好的惠及每个学生，从而使该专业的教学实验环节达不到预期的效果.据此，从整个学校教学发展的角度考虑，建设物流虚拟仿真教学中心非常必要。
实验室现有仪器设备清单（栏内填写不下的，可自行增加行和附页）
仪器设备名称
仪器编号
型号规格
单价
购置日期
放置地点
完好状况
2．建设计划
在人工智能、大数据技术的快速发展下，以及虚拟仿真技术的日趋成熟中，高等教育，特别是物流教育，已慢慢孕育出了新的教学模式.通过大数据与人工智能技术强化师资力量,通过VR技术构建的虚拟仿真世界，实现结合人因工程，物流管理要素的全仿真实训实验，通过游戏化的方式,激发“00"后学生的学习热情，这无疑将加速一场实训实验学习革命的发展，通过高新的科技感让学生更好，更快的融入学习氛围。
通过构建VR+PC模式的全虚拟仿真教学练战一体化平台,将发挥各自技术特点，系统流程设计等通过PC训练,训练实战则通过VR系统进行统一训练与实战,自此构建一体化的教学实战平台。
同时，在学校已有实训场地的基础上尽量合理规划，不占用新的实训楼层，将已购置物流实训软件迁入新建实训室电脑设备中，已达到学校教学资源的充分利用。
3．项目建设所需场地设施及管理落实情况（包含房屋地点、房间面积、水电用量要求、楼板负载要求及需要环境改造等事项，建成后开放及专职管理人员落实情况等。
）
项目所需场地约为:
105平方米,同时不局限于实训场地的楼层位置，正常教室高度即可安排实训场地建设。
三、项目完成后达到目标
1．本项目建成后开出实验项目个，其中，新增实验项目个，改进实验项目个。
2．本项目每年承担实验教学任务学时，实验教学任务预计达到人时数。
四、经费预算
经费来源:
项目专项资金万元,学校自筹资金万元,共计万元。
其中：
1．仪器设备购置经费万元（仪器设备清单附后）;
2．实验室环境配套改造经费万元（配套改造项目清单附后）；
3．其他用途经费万元（其他用途经费使用说明附后）。
附:
拟购置仪器设备清单（栏内填写不下的，可另加附页.）
序号
仪器设备名称
型号规格
数量
单价
总价
备注
1
教师电脑与桌椅
米瑞定制、
联想M415
1套
10000
10000
用途：
主要用于教师的授课.
2
多媒体功放系统（含音箱）
先科
1套
11000
11000
用途：
用于实训室的授课扩音，是授课效果达到最佳体验.
3
学生电脑
联想M415
48套
4900
235200
用途：
用于学生操作软件以及听课用。
4
学生课桌
米瑞定制
24张
450
10800
用途：
用于学生上课实训。
5
活动座椅
米瑞定制
48张
180
8640
用途：
用于学生上课实训。
6
大型显视器
希沃S86EB
1台
48000
48000
用途：
用于物流软件的操作演示以及课程内容的完整教学展示。
7
应用程序服务器
戴尔R730
1台
33000
33000
用途：
用于响应访问服务的机器,是提供web或者代理服务的主机.
8
服务器机柜
大唐保镖
1个
3500
3500
用途：
存放网络硬件设备等。
9
交换机
TP-LINKTL-SF1024D
3台
3800
11400
用途：
为实训室子网络中提供更多的连接端口，以便连接更多的计算机。
10
VR物流实训规划构建系统
鑫海腾邦3D物流虚拟仿真实训软件V1.0—VR物流实训规划构建系统
1套
180000
180000
用途：
通过软件模拟仿真构建不同的仓库类型，以达到不同的仓储实训效果；同时可根据具体仓储环境构建不同的仓储操作环境以达到指定的实训效果.
11
VR虚拟现实头盔
HTCVIVE
2套
11000
22000
用途:
配套手柄等,主要用于VR实训人员的软件操作动态效果展示。
12
VR专用图形工作站
联想P318
2套
12000
24000
用途：
用于处理VR模拟实训软件的运行。
13
VR专用显示器
AOC
2套
1050
2100
用途：
用于VR软件操作界面和功能的展示。
14
护栏
米瑞定制
2件
8800
17600
用途：
用于构成VR物流软件虚拟仿真操作的外设，在此范围内VR硬件设备可全功能进行工作.
15
物流组织与经营模拟系统
鑫海腾邦物流组织与经营模拟软件V1。
0
1套
100000
100000
用途：
本系统可设置不同的模板组成不同供应链系统,同时软件提供各种供应商、生产企业、配送中心、海关、货代、银行等供应链的节点操作环境,并完成合约送达客户等多个任务,可自定义流程模板组织成一条供应链。
真实模拟供应链各个节点操作过程，计算供应链各节点、线路的操作时间、成本、等待时间。
为物流供应链模拟提供实训依据.
16
供应链管理与优化系统
鑫海腾邦供应链管理软件V1。
0
1套
80000
80000
用途:
学生可以通过扮演供应链中的不同角色或是综合扮演一条供应链上各个角色不仅可以掌握供应链间的商流、物流和信息流的业务活动以及之间的交互作用,还可以从整体上组建、优化供应链的整体效果，培养供应链管理的能力。
17
第三方物流管理系统
鑫海腾邦物流教学及实训管理平台软件V1。
0
1套
80000
80000
用途：
模拟入库、出库、配送等实际物流过程中的核心流程,有助于学生了解并熟悉整个物流的业务流程.
18
配送管理系统
仓储管理软件V1.0
1套
60000
60000
用途:
使学生了解现代物流配送管理的实际运作模式，掌握物流配送管理基础操作流程，为培养理论与实践相结合的实用型现代物流人才提供有效的工具.在系统设置中可以对操作流程，用户、权限进行初始维护，以保证教学进度的顺利进行.
19
网络布线及其他
米瑞定制
1批
35000
35000
合计总价
¥：
972，440.00元
五、专家论证
专家姓名
技术职务
研究领域
单位
本人签名
注：
论证专家不少于5人,外单位专家不少于2人。
专家组意见：
申报单位意见:
负责人签字：
盖章
年月日
论证评审专家组意见：
专家组组长签字:
年月日
学院主管部门意见：
负责人签字：
盖章
年月日
学院意见：
学院主管领导签字：
年月日
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