演讲稿开场白 演讲稿的开场白.docx

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演讲稿开场白演讲稿的开场白

演讲稿开场白演讲稿的开场白

　　你刚刚收到一封来信打开信封里面是一张万美元的支票，如果你想迅速吸引你的听众那么开场白一开始就要语出惊人，她只想引发他们对她的话题吸入溶剂和气溶胶的危险进行思考，第三个主管说你们俩说的都不对。

　　演讲稿的开场白2016-08-2514:

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41|#1楼演讲稿开场白的作用开场白在演讲稿中起到什么作用呢?

一段精彩的开场白有三种作用。

　　第一，吸引听众的注意力，激发听众的好奇心;第二，概述你演讲的主要内容;第三，向听众阐明听你演讲的必要性。

　　1.引人入胜的开头开场白的主要目的就是赢得听众的注意。

　　由于听众对演讲的第一印象会很快形成，如果开场白不能吸引他们，那么其他部分就只会白白浪费掉了。

　　举例：

想像一下现在是2050年。

　　你已经65岁了。

　　你刚刚收到一封来信，打开信封，里面是一张10万美元的支票。

　　不，不是你赢什么彩票。

　　当意识到在过去的40年中自己的少量投资的策略现在终于有了可观的收益时，你不禁喜上眉头。

　　2.概述要点在开始演讲后的几秒钟内，听众应该对你要谈到的内容有一个很好的了解。

　　不要因为讲了几个笑话或例证导致离题万里，而把根本目标抛到了脑后。

　　举例：

今天我来回答三个问题，这三个问题有助于你理财。

　　第一，你如何挣钱?

第二，你如何投资?

第三，小钱如何生大钱?

3.向你的听众阐明听你演讲的理由即便你已经抓住了听众的注意力，也阐明了演讲的话题，你也必须告诉听众为什么要接着听下去。

　　举例：

弄清这三个问题的答案的确可以带来意外的收益。

　　你只需要很少的投资，严谨的态度，挣得10万美元不在话下。

　　开场白的技巧演讲的开场白只要几句话就行，长一点的演讲则需几段。

　　如何在几分钟内有效地做到吸引听众，引出话题，建立信任，介绍要点呢?

下面这六个技巧屡试不爽，不妨一试：

（1）语出惊人;

（2）提出问题;（3）利用幽默;（4）设置悬念;（5）讲述故事;（6）建立信任。

　　这些技巧并非每一条都适用于任何演讲、任何场合。

　　然而，在这些技巧中，你肯定至少会找到一条能在你下次演讲中大显身手。

　　1.语出惊人如果你想迅速吸引你的听众，那么开场白一开始就要语出惊人。

　　你可能会描绘一个异乎寻常的场面，透露一个触目惊心的数据，或者栩栩如生描述一个耸人听闻的问题。

　　听众不仅会蓦然凝神，而且还会侧耳细听，更多地寻求你的讲话内容，探询你演讲的原因。

　　南达科他州北部州立大学的希瑟拉森在撰写她的演讲词逆流而行时，运用了一系列的惊人之语，迅速地把她的听众吸引了过来。

　　举例：

每11分钟就有一个美国人死于这种玻这个数量是死于谋杀犯罪案人数的两倍。

　　今年有4.6万人死于这种病，而8年越南战争的死亡人数也不过是这个数字。

　　在近十年里，美国人死于这种病的人数是死于艾滋病13.3万人数的三倍。

　　这种病将使你我和其他美国人今年在医疗费用上花费掉超过60亿美元，并失去劳动能力，更不用说我们所遭受到的生命损失了。

　　我所说的患乳腺癌这种疾病的浪潮可能会直接袭击我们在座的每一个人。

　　2.提出问题你可以通过提出与中心思想相关的问题来使听众投入于你的开场白。

　　举例：

看到这张美钞吗?

它对你有什么用呢?

你可以用它来投资，可以省下来买更贵的物品，或者干脆花掉。

　　虽然现今1美元买不了多少东西，但另一方面，孩子们可以用这1美元去买他们喜欢的东西，即便是他们买来的东西会伤害他们。

　　这1美元可以让孩子们廉价地、随处可得地，但非常致命地爽一把。

　　很显然，威德森不想让她的听众真的来回答她的问题。

　　她只想引发他们对她的话题--吸入溶剂和气溶胶的危险--进行思考。

　　3.利用幽默幽默如果运用得恰当，在吸引听众注意力上能取到很好的效果。

　　它有助于缓和现场气氛，使他们愿意继续听你的演讲。

　　下例演讲者以幽默的语气用他自己的故事作开场白，来表达他对被邀请作演讲的感谢。

　　举例：

三位公司主管试图给名声这个词下个定义。

　　第一个说：

名声就是白宫邀请你去与总统会面。

　　第二个说：

名声就是白宫给你发出邀请，当你在那儿时，电话响了，但是总统却不接。

　　第三个主管说：

你们俩说的都不对。

　　名声就是你被邀请到白宫拜见总统，这时总统的热线电话响了，他接过来，听了听，然后说：

找你的!

　　今天我应邀在这里演讲就如同在白宫有电话找我。

　　4.设置悬念丽贝卡威特就读于圣路易斯州的密苏里大学，她曾给大学生做过演讲，看看她是如何开场的。

　　举例：

我是一个由七个字母构成的单词。

　　我破坏了友情、亲情、邻里之情、同学之情。

　　我是当今青少年中最大的杀手。

　　我并非酒类，也并非可卡因，我的名字叫自杀。

　　威特的开场白激起了听众的好奇心，促使他们继续听下去以便找到答案。

　　于是，为了保持听众的兴趣，威特引用了一些触目惊心的统计数据，又提出了两个令人深思的问题。

　　举例：

为什么高级中学没有采取措施呢?

作为日常课程的组成部分，为什么高级中学缺少强制性的自杀防范纲要?

这些问题都很重要。

　　这也正是我今天在这里做演讲的原因。

　　起初，威特的开场白激起了听众的兴趣，因此，在一两分钟内就吸引住了他们。

　　但是在头两句话之后仍旧保持听众的兴趣，威特就必须继续努力。

　　通过引用数据，提出问题，她确保了她的听众兴致不减。

　　5.讲述故事只要与你演讲的主题相关，动人的故事人人都会喜欢。

　　不论哪种类型的演讲，以故事开篇都会给人留下深刻的印象。

　　一位大学生用下面这个故事开始了他的演讲：

卫生保健的斗争领域。

　　举例：

加利福尼亚急诊护士提姆杜非弥尔成了一位英雄，不是因为他成功地抢救了一位病人，而是因为他勇敢地营救了一位急诊医生。

　　一个不满的患者在没有任何征兆的情况下枪击三位急诊科医生，造成两人轻微受伤，一人中弹--正中头部和胸部。

　　杜非弥尔猛扑向持枪者，救出了重伤的医生，迅速送往急诊手术室。

　　6.建立信任听众之所以倾听你的演讲与你可信度密切相关。

　　你得让你的听众明白：

你有资格站在这里阐述这个话题。

　　演讲稿开场白约翰F富格逊部长在华盛顿Kirkland的一所中学举行的老兵节集会上讲话时，他在开场白中获得了听众对自己的信任。

　　举例：

我们齐聚一堂，向服过兵役的美国男人和女人，尤其是那些参加过越战的老兵，表示敬意。

　　我是他们中的一员。

　　1967年我在美国海军陆战队中服役。

　　我是反间谍第15组的成员，就在非武装区之外活动。

　　我们组是情报军事行动部队的一小部分，现在叫做凤凰计划。

　　约翰F富格逊向听众说明他曾亲自参加了越战。

　　他并没有自吹自擂，夸大其辞;他只阐明了他那时的任务是什么。

　　他的经历与战争老兵的主题以及学校集会的目的直接相关。

　　因此，对听众来说，他似乎显得更为可信。

　　好演讲稿的开场白方式2016-08-2514:

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08|#2楼演讲的开头，是演讲者与听众的一座引桥，是演讲者与听众建立初步友谊的纽带，它在整个演讲过程中起着不可低估的作用。

　　演讲稿的开头写得好，就能沟通演讲者与听众的感情，集中听众的注意力，唤起听众的兴趣，从而使听众对演讲内容产生一种强烈的渴望感。

　　大凡成功的演讲，都要在演讲稿开头下一番功夫，精心设计和安排一个好的开头，力图使演讲的开头能打动听众的心扉，使演讲者和听众的心挨得近些，靠得紧些，以此博得听众的好感，来为自己的演讲成功奠定基础，铺平道路。

　　反之，如果演讲稿的开头写得不好，一开始就失去了与听众交流感情的链环，从而减弱演讲的吸引力。

　　一个好的演讲开头，能为全篇演讲定下基调。

　　一个好的演讲开头，能起到画龙点睛地点明演讲主旨、自然顺畅地引领下文的作用。

　　一篇演讲稿，其类别是属于议论型、叙事型、还是抒情型;其格调是庄重严肃、喜庆欢快的、还是诙谐幽默的;往往在演讲稿的开头即可体察品味出来。

　　这说明演讲稿的开头对定下全篇演讲的格调起着不容忽视的作用。

　　因此，有经验的演讲者在写演讲稿的开头时，往往要对全篇演讲稿的格调和写法，做出一番精心地构思和认真地选择。

　　写文章要求开头像凤凰之冠那样俊美、漂亮，写演讲稿的开头更是如此，要求更精彩、更有艺术性。

　　演讲稿开头的艺术性，概括地说，就是要求镇场.所谓镇场,是戏剧舞台艺术的专门术语。

　　演戏要求镇场，而演戏的镇场，大多用演员上场的亮相来镇.演讲也要求镇场，即一开始就要求将全场听众的注意力吸引集中过来。

　　演讲镇场虽然与演讲者上台的风度、情感、气质有一定的关系，但是主要的还是靠演讲稿开头本身的语言魅力。

　　一、演讲稿开头的类型

　　演讲的开头又叫开场白，它是演讲者在演讲开头时的引言。

　　开场白对演讲有双重作用，一是诱发听众的浓厚的兴趣，赢得听众的好感。

　　无论是一个出乎寻常的举动，发出几声感叹或是几句简短的话，都应力图和听众的心挨得近些，扣动其心弦，使其感到演讲者可亲，可敬、可爱。

　　二是为整个演讲创造一个适宜的气氛，为全篇演讲定下基调，或提纲挈领点明演讲的宗旨，自然引起下文。

　　所以，出色的演讲者，总是以他特有的风度，洪亮的声音，新奇的内容，精妙的语言，或者其它的方式，一开头就力图控制全场，抓住所有听众的心。

　　根据演讲的规律和实践经验的总结，演讲开头的类型主要有以下十来种。

　　1、提问式一上台便向听众提出一个或几个问题，请听众与演讲者一道思考，这样可以立即引起听众的注意，促使他们很快便把思想集中起来，一边迅速思考，一边留神听。

　　听众带着问题听讲，将大大增加他对演讲内容认识的深度和广度。

　　演讲稿开场白但提出的问题不能太滥，应围绕中心，饶有趣味，发人深省;如果问得平平淡淡，不痛不痒，反而弄巧成拙，失去这种开场白的优势。

　　例如：

题为《讲真话》的演讲稿就采用了这种开场白：

同志们，首先请允许我冒昧地提个问题：

在座的各位都讲真话吗……此问让人为之一震，也切中正题。

　　又如：

《人才在那里?

》演讲稿的开头：

人才在哪里?

人才在九百六十万平方公里的土地上，在十二亿人民中间，在当今改革的激流里，在你们--我尊敬的听众之中。

　　这个开头既有很强的吸引力和感染力，又缩短了演讲者与听众的心理距离，建立了一条很好的友谊纽带。

　　匠心独运的演讲稿开场白2016-08-2514:

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42|#3楼2016年臺灣東南亞區域研究年度研討會論文摘要提呈者：

馬來西亞新紀元學院馬來西亞歷史研究中心主任廖文輝博士論文題目：

戰前新馬英文源流的馬來亞史研究（1878－1941）英國殖民統治者的東南亞研究，除了語文和文學，其中一個成績斐然的領域是歷史的研究，產生眾多具代表性和劃時代的成果。

　　在此之前的葡荷雖曾經殖民統治馬六甲，時間也不短，卻因後來撤離馬來半島，以致各自關懷的中心偏重有所不同，所以對馬來亞史的研究，始終無法像英人般取得豐碩的成就，更無法形成一個可以持續操作的傳統。

　　葡人為了讓其國人對東方有所瞭解，為其商業拓展鋪路，其關注的重點是以印度為起點，並在澳門取得永久穩固的立足點，馬六甲僅僅是他們關注的一個小部分吧了。

　　另外，荷人的研究重心主要在印尼，自從1824年《英荷條約》簽訂以後，荷蘭的勢力也退出馬來半島了。

　　馬來亞歷史的研究，或者說以現代意義的科學方法進行研究的馬來亞歷史，最早發其端的是英國學人和英殖民地時期的學術行政人員（colonialscholar-administrator）。

　　同時這股馬來亞史的研究，在多人與多年努力下，逐漸匯為大流。

　　這期間為馬來亞史貢獻力量者不計其數，而將這些人員摶聚一起，共同發揮作用的厥為英國皇家亞洲學會海峽分會和馬來亞分會以及其刊行的學報，成了他們發表成果的平臺。

　　有關英文源流的馬來亞史研究，可以細分為六類，首先是馬來亞通史的著述，20世紀的第一個十年，同時出現了三部馬來亞史的著述，分別是瑞天咸的《英屬馬來亞》、威金蓀的《半島馬來民族史》和阿諾德·賴特主編的《20世紀英屬馬來亞印象》，直到1935年溫斯德的《馬來亞史》問世，才成為通史著述的經典。

　　其次是州別史的研究，1930年代是州別史撰寫的黃金十年，其中成果最為豐碩的是溫斯德，計有《柔佛史》、《森美蘭史》、《雪蘭莪史》、《霹靂史》等。

　　其三是政治社會史的研究，代表作是米爾斯的《英屬馬來亞（1824－1867）》。

　　其四是文化習俗的研究，其中要數宗教信仰的研究最有成績，代表人物是溫斯德。

　　其五是華人史的研究，成果差強人意，主要以個人實地觀察、記錄與敍述為主，同時不免帶有獵奇心態，散見於報章雜誌、遊記、檔案或教會出版品。

　　最後是歷史教科書的編寫，最具代表性的是威金蓀主導的《馬來研究叢稿》系列叢書。

　　馬來亞史研究的興盛發展可以1930年代為分水嶺。

　　在此之前，雖然已經有一些馬來亞史研究的著述，但整體上差強人意。

　　1930年代以後，不止在量上突飛猛增，在質上也有劃時代的代表性著述產生。

　　當然這時期的研究成果主要來自學術行政人員，但非官方背景的研究或學術人員也開始投入研究行列，他們的努力使馬來亞史研究開出燦爛的花朵，並為戰後史學研究的發展奠下基石。