小组规章制度怎么写1doc.docx

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小组规章制度怎么写1doc

小组规章制度怎么写1

第三小组规章制度

1.尊重组长,服从组长管理

2.团结一心,维护小组荣誉,不做小组叛徒

3.发扬民主,少数服从多数

4.族中老少,与欺诲老师的行为作斗争,不接老师的话茬

5.按时,认真做值日,完成作业少完成一项罚款按组内排名顺序罚款并跑操场两圈(转载于:

小组规章制度怎么写)

6.自习课不下地,不说话

7.上课认真听讲,积极回答问题,及时做笔记,不做小动作,不吃零食,不能走神,不影响他人学习

8.说脏话骂人扣十分,卫生不好罚一元扣一分

9.组内不能发生矛盾

10.尊重班委会,小组,服从班级管理如违反第一次,二次罚款5元10元并做值日一周蛙跳100米,蹲起150个,不论男女,格杀勿论

望组员积极配合遵守篇二:

小组规章制度

小组奖惩制度

1.

一天内无违纪(包括纪律、学习、卫生)

2.给组里加分+0.2

3.被老师表扬+0.2

4.一周内无违纪(包括纪律、学习、卫生)◎惩

1.违纪一次(包括纪律、学习、卫生)-0.2

2.给组里减分

3.被老师批评-0.2

4.一周内学习、卫生、纪律不合格每项-0.2

5.不服从组长管理-0.2

6.侮辱、谩骂、诽谤、讽刺组员及组外同学

7.受到处分-2?

8.组员签名:

组长:

副组长:

组员:

组员:

篇三:

八小组规章制度

重庆市长寿中学校高2014级18班学习小组之八

小组学习规章制度(第三次修订)

一、总则:

完成工作重心由提高小组整体到个人成绩的转移;以保持小组全班第一的名

次为基本目标;以提高成员自信心及改善其学习方法为途径,达到成绩总体持续

上升的目标。

二、基本规则:

1、积分制度:

①以蒋光头(j)为基本单位,其上为毛老头(m)、红星(h),十进制

②无负分,每学期更新一次

2、分段异值学习制度:

①定义:

不同时间段采取不同奖惩力度②细分:

周二、四为白银时间,周一、三为黄金时间,

周五为钻石时间

三、学习内容:

1、语文:

①字音字形、词义的听写

②古诗文的默写、课文的背诵

③古汉语实词虚词的听写(等)

2、数学:

暂无

3、英语:

①单词短语的听写

②课文的背诵(等)

4、文综:

课文要点内容的抽答

四、细则:

1、分段异值:

①白银时间(周二、四)参考标准:

20个——全对+2j,错1~2个+1j,

错5个及其以上-1j

②黄金时间(周一、三)参考标准:

20个——全对+4j,错1个+3j,错

2~3个+1j,错5个及其以上-1j

③钻石时间(周五)参考标准:

40个——全对+1m,错1个+8j,错2~3

个+7j,错4~5个+5j,无扣分

④注:

(英语上)白银段重温性听写;黄金段即时复习性听写;钻石段

该周总结性听写;允许特殊情况

2、考试奖励:

①小考:

第一名+5j;第二名+3j(若第一名并列,则无第二名项,

皆得5j;第二名并列无人数限制)

②大考:

组内单科第一+5j,若为班上第一则+1m(因单科加分不

得超过2m,若超过则酌情选择加分科目);

组内总分第一+2j,若为班上第一则+3m;

班级排名进步最大+2m,有进步者皆得5j

③注:

可据实际情况有所变动

2、组内奖励:

每半期及期末,小组会给出两个奖项:

分别奖给年级名次进步最

大者及蒋光头最多者,无重复;奖品为一张奖状和不定奖品

五、说明:

1、组织听写顺序:

→→→→→

2、本制度系第三次修订,总则不具永久性以不断适应当前小组学习状况。

3、本制度不合理之处可酌情修改。

小组合作学习规章制度1

七五班学习合作小组制度

一、学习小组的建立制度

1、集体原则

小组是一个高度凝结整合的集体,小组成员的学习、成长与评价都和小组及小组成员密不可分,只有小组成功,小组成员才能达到个人目标,即小组成员不仅要努力争取个人目标的实现,更要帮助小组同伴实现目标。

2、建立学习小组的目标

每个学习小组要有合作精神、团队意识和集体观念,按照周、月、期中、期末分阶段设立小组成员的个人目标和小组目标,组内分阶段组长做好总结和讨论,各小组之间互相监督,形成一种竞争意识。

3、小组的编制

以学习成绩互助等为依据,分成7个小组,每组6人。

分组后各小组均要有自己富有特色的组名和小组奋斗格言。

123456

注:

最后一组成员获得加分时均可获得至少12分。

二、学习小组的规范

(一)组长责任制

组长职责主要包括组织小组的学习和进行小组常规管理。

1、组长带头遵守执行小组内的各项制度,组内的各项任务要最先高质量完成,起榜样、示范作用。

2、组织开展合作学习,每天检查督促组员学习完成情况,包括预习、复习、交流讨论、各科作业并负责记录,不能内部解决的问题及时请教任课老师。

3、组长分阶段将组员表现情况按时反馈给班主任和组员。

坚决杜绝碍面子、讲人情的现象发生。

(二)合作学习要求

1、组员应服从组长安排,学习是做到分工有协作。

2、遵守课堂纪律。

4、按时完成各学科的作业并及时交纳,不抄袭,不打折扣。

5、在讨论中,成绩最好的主持讨论,成绩中等的做记录,成绩偏下的发言,再

由成绩好的补充;如果题目内容多,组长要分配所有组员均有发言机会。

6、讨论交流要在独立完成的前提下展开。

7、小组之间互相监督,采取“建议-整改”形式展开。

(三)小组评价制度

奖罚表

序号奖罚内容负责人奖励/处罚标准1每天各科作业及时完成;并顺利上交各科课代表加1分/次

2月度优秀管理员、月度最具潜力学员7位组长,老

加2分/次/人

3课上积极回答问题老师按成员号依次加分

4午练完成,做到不抄袭,弄明白午练出题人

及各组长

加2分/次

5周优秀小组老师组长加5分/次

6月度优秀小组老师组长加10分/次

7作业错题按老师要求及时改正老师3分/次

8课堂上随意讲话,睡觉,看小说,迟到、

早退、旷课

任意同学、

执勤班委

扣1分/次/人

9未能完成作业(任意学科)、作业抄袭各科课代表扣1分/次/人

10课间违纪(如大声喧哗、打逗等)执勤班委扣1分/次/人

11检测考试作弊老师扣1分/次/人

12不参与讨论合作学习老师、组长扣1分/次

13不配合组长安排全体组员扣1分/次/人

小组长按周真实的统计本组平均分,并以周为单位算出月、期中、期末平均分。

(小组长的得分必须得到本组组员认可。

三、评价结果

各小组每周汇总一次,并评出优秀小组一名。

下周归0,重新计算。

每周的优秀小组给予积分奖励;每一个教学月汇总一次,下个教学月归0,重新计算。

每月班级将评出月度最具潜力学员、月度优秀管理员,月度优秀小组给予加分奖励。

学期末将评出年度优秀管理员和年度优秀学员,并给予加分奖励。

月度优秀小组成员获得合影留念并张贴于班级展示墙,以及班级优秀组成员的奖状。

年度优秀小组全体成员获得合影留念并张贴于班级展示墙,以及班级优秀组成员的奖状,并全体成员免寒(暑)假作业。

 

消防工程师是只要3年内通过全部科目就能注册了吗?

-注册消防工程师-考试吧

问:

[消防工程师全部科目通过时间] 请问,消防工程师是只要3年内通过全部科目就能注册了吗?

公安部消防局:

考试成绩实行3年为一个周期的滚动管理办法,在连续的3个考试年度内参加应试科目的考试并合格,方可取得一级注册消防工程师资格证书。

取得一级、二级注册消防工程师资格证书并申请注册的人员,应当受聘于一个经批準的消防技术服务机构或者消防安全重点单位,并通过聘用单位向本单位所在地(聘用单位属企业的,通过本企业向工商注册所在地)的公安机关消防机构提交注册申请材料,经注册方可以相应级别注册消防工程师名义执业。

 

导学规划(1课时·直播)

 

学习目标:

名师带你高屋建瓴把握考试动态和学习规划、知识体系

 

·优选老师教学互动快速梳理考试;

 

·梳理整本教材,知道通过考试必须掌握哪些知识点;

 

·划定学习范围,制定学习规划。

零基础

精讲班

零基础精讲班(65课时·直播)

 

学习目标:

精讲教材必考点,实现教师与学生交互

 

·图、文、声、视多种符号运用,视听结合、形声统一

 

·将工程再现于课堂,零基础也能直观易懂,便于记忆和运用

 

·颠倒传统“一言堂”,在求知进取路上,你并不孤单

精讲私教

习题特训

精讲私教习题特训(14课时·直播)

学习目标:

针对性习题练习

 

·针对精讲班内容,针对性习题练习;

 

·老师带领学生刷题,题目与方法相结合

 

·提高做题准确率。

案例分

析专项

案例分析专项(9课时·直播)

学习目标:

掌握案例分析答题技巧

 

·深度剖析近三年案例真题

 

·挖掘考试规律,重点讲解;

 

·强化案例答题要点

 

·掌握案例分析答题技巧。

真题

解析班

真题解析班(5课时·录播)

学习目标:

掌握真题答题技巧

 

·精选近三年高频真题

 

·透过真题发现考试规律,掌握答题技巧

 

·通过考点和变形题,学会举一反三;

 

·全新直播教学,学练互动快速提分

现场

实操课

现场实操课(9课时·录播)

学习目标:

在真实场景中详细解读各部分的应用

 

·老师去消防的真实场景录制视频

 

·生动记忆考试要点

 

·老师提前去现场录制好详细的讲解视频

黄金三合一

定制阶段

黄金三合一定制阶段(共40课时·直播)

班次包含:

三合一强化班、四大规范内容解读、案例分析综合应用、三合一习题巩固

 

学习目标:

融合式讲解,融会贯通!

 

·三科融合,压缩内容,

 

·知识、案例、题目、规范融会贯通

 

·融合式讲解;

考前内

部资料

考前内部资料密卷班(3课时·直播)

学习目标:

考前四套卷,巩固提高所学知识

 

·考前四套卷,精选考试题目

 

·依据命题规律,还原考试题型

 

·巩固提高所学知识;

考前

预测卷

 

适合学员

第一次考或往年裸考;学习自律性较差,对消防师考试信心不足,需要巩固基础、强化三合一考点、参加考前密押,争取一次通过考试的考生!

第一考或者往年裸考,零基础,有一定自学能力,需要巩固考试基础,冲刺强化,考前密训提升的考生!

①想一次通过的考生;②有一定自学能力,需要巩固考试基础,冲刺强化考前密训提升的考生!

 

适合学员

第一次考或往年裸考;学习自律性较差,对消防师考试信心不足,需要巩固基础、强化三合一考点、参加考前密押,争取一次通过考试的考生!

第一考或者往年裸考,零基础,有一定自学能力,需要巩固考试基础,冲刺强化,考前密训提升的考生!

①想一次通过的考生;②有一定自学能力,需要巩固考试基础,冲刺强化考前密训提升的考生!

 

导学规划(1课时·直播)

 

学习目标:

名师带你高屋建瓴把握考试动态和学习规划、知识体系

 

·优选老师教学互动快速梳理考试;

 

·梳理整本教材,知道通过考试必须掌握哪些知识点;

 

·划定学习范围,制定学习规划。

 

学习目标:

精讲教材必考点,实现教师与学生交互

 

·图、文、声、视多种符号运用,视听结合、形声统一

 

·将工程再现于课堂,零基础也能直观易懂,便于记忆和运用

 

·颠倒传统“一言堂”,在求知进取路上,你并不孤单

 

黄金三合一定制阶段(共40课时·直播)

班次包含:

三合一强化班、四大规范内容解读、案例分析综合应用、三合一习题巩固

 

学习目标:

融合式讲解,融会贯通!

 

·三科融合,压缩内容,

 

·知识、案例、题目、规范融会贯通

 

·融合式讲解;

 

黄金三合一定制阶段(共40课时·直播)

班次包含:

三合一强化班、四大规范内容解读、案例分析综合应用、三合一习题巩固

 

学习目标:

融合式讲解,融会贯通!

 

·三科融合,压缩内容,

 

·知识、案例、题目、规范融会贯通

 

·融合式讲解;

 

黄金三合一定制阶段(共40课时·直播)

班次包含:

三合一强化班、四大规范内容解读、案例分析综合应用、三合一习题巩固

 

学习目标:

融合式讲解,融会贯通!

 

·三科融合,压缩内容,

 

·知识、案例、题目、规范融会贯通

 

·融合式讲解;

 

三合一习题巩固黄金三合一定制阶段(共40课时·直播)

班次包含:

三合一强化班、四大规范内容解读、案例分析综合应用、三合一习题巩固

 

学习目标:

融合式讲解,融会贯通!

 

·三科融合,压缩内容,

 

·知识、案例、题目、规范融会贯通

 

·融合式讲解;

 

第一次考或往年裸考;学习自律性较差,对消防师考试信心不足,需要巩固基础、强化三合一考点、参加考前密押,争取一次通过考试的考生!

马上报名

 

第一考或者往年裸考,零基础,有一定自学能力,需要巩固考试基础,冲刺强化,考前密训提升的考生!

马上报名

 

①想一次通过的考生;②有一定自学能力,需要巩固考试基础,冲刺强化考前密训提升的考生!

马上报名

 

学员:

张秋燕(江苏)

 

考试通过了,很开心~~~

 

学员:

马小佳(云南)

 

谢谢网校!

惊险过关,但是我很感激考试吧那些辛辛苦苦的老师们。

 

学员:

宋晓玉(湖北)

 

谢谢网校!

谢谢各位老师!

一切尽在不言中。

 

学员:

栾建婷(江西)

 

老师讲课很清楚,比自学的效率要高很多,终于过了,学费没有白交哦,谢谢网校老师。

 

学员:

冯海涛(河南)

 

哈哈,终于过了,心里的一块石头终于放下了,好轻松啊,谢谢网校老师,讲的很清晰。

 

学员:

杜建(贵州)

 

很高兴能轻松过关!

谢谢恩师。

 

学员:

杨乃良(四川)

 

非常感谢老师的授课,讲课很详尽,知识点很全面,对于考试很有帮助的!

 

学员:

张晓雪(福建)

 

老师您好,听到你的工作如此辛苦,真是很感激您为这门功课的付出那么多,谢谢!

 

学员:

郑翔宇(广西)

 

先看的书,后听的课,觉得老师的重点把握的还是很准的。

 

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