关于孩子教育问题的发言稿.docx

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关于孩子教育问题的发言稿

关于孩子教育问题的发言稿

　　篇一：

家长会上的发言稿怎么样教育孩子

　　各位家长们，老师们：

　　你们好。

我现在跟在座各位家长聊一聊对孩子的教育方面。

　　在开始演讲之前，我想让大家知道家庭是孩子首先接受教育的地方，我们做父母的是孩子的第一位老师，因此，家庭教育对孩子的成长中极为重要，甚至会影响到孩子的一生。

我认为，教育孩子，首先，便要与孩子建立良好的人际关系式，让他们明白自己是一个听话的孩子，这样他们容易在心理上接受教育和指导。

其次，要适当放手，管教适度。

管教若太严，与他们性格不对劲，就会适得其反。

要给他一定自由，一定的活动时间和空间。

再次，要耐心教导。

我们可以通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。

同时也要鼓励孩子涌跃参加各种文娱体育和社会交往活动，促进孩子身心健康，提高孩子的创造力和想象力。

　　我个人对小学生大量的接触电脑反对，因为孩子们正处在生长发育阶段，尤其是眼睛受电脑的伤害不可估量，为什么要让孩子过早地接触这些对身体有害的东西呢?

特别是电脑游戏，它如同毒品一样，一旦上瘾，就控制人的大脑神经，让人兴奋，无可救药。

　　为了学好基础课，杜绝孩子玩电脑游戏是非常必要的，对其危害性要让孩子明白，要让孩子明白自己目前最（转载自第一范文网，请保留此标记。

）需要学的是什么。

　　家庭是孩子首先接受教育的地方，父母是孩子的第一位老师，因此，家庭教育对孩子的成长中极为重要，甚至会影响到孩子的一生。

我们做父母的要对自己的孩子自信。

当孩子面临一场考试或一场比赛时出现情绪低落等状况，家长们就应当给予孩子鼓励，让他们相信自己是最棒的，家长要找出他们的闪光点，并帮助子女树立克服困难的信心。

　　我觉的应该把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。

当然了，每个孩子都有自己的个性，教育不是万能的，更不是一成不变，全篇一律的，以我个人的经验，无论是家庭教育还是学校教育都应着重注意：

对孩子要爱，更要会爱;做孩子的朋友，多给予理解与沟通;对孩子的要求要适中，培养孩子做人中人。

我认为：

如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。

作为孩子，每个人都希望，自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。

我常对女儿讲“做一件事，只要尽自己的努力去做，无论成不成功，都无所谓。

”我只求女儿脚踏实地做好每一件小事。

可以不在乎结果，但必须重视过程。

孩子考砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，这就是我的目的！

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篇二：

谈如何教育孩子的问题

　　尊敬的各位老师、各位家长：

　　大家好！

我是四年级三班李佰谦的家长。

首先非常感谢班主任张老师给与我这么好的一次机会，让我与大家一起交流探讨关于孩子的读书与教育问题。

我感到非常荣幸，也感激各位老师对孩子无微不至的关爱。

望子成龙，盼女成凤是我们每个家长的愿望，青出于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望，孩子在学校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水，在此，请允许我代表再坐的家长们，对辛苦工作的老师说声：

“谢谢你们，你们辛苦了”。

因为孩子们今天的进步都是我们家长有目共睹的，这些进步都凝聚着老师们的辛勤汗水。

关于孩子的教育，是由学校教育和家庭教育共同组成的一个整体。

所以我们家长也应该做好对孩子阅读兴趣的培养、良好习惯养成的引导和督促工作。

我就简单说说自己的看法：

首先、培养孩子的阅读兴趣：

　　1、抓住孩子兴趣。

孩子想要阅读的时候，就尽量满足孩子的愿望，他要的书籍只要是适合孩子看的，我们都要买给他，相信只要孩子对阅读有兴趣，随着他知识面的拓展，就会慢慢的喜欢上有用书籍阅读了。

　　2、图书类别选择。

在形式上尽量选择图文并茂的书籍，在内容上还是以生动的故事为主，

　　逐步增强故事的教育意义。

　　其次、重视孩子的家庭教育

　　1、学会欣赏鼓励。

当孩子学习有进步，或者看了一本好书的时候，都适时对孩子进行夸奖。

　　2、培养自觉习惯。

小学阶段是孩子自觉性，好习惯的养成阶段。

包括个人生活的早睡早起，每天刷牙，完成作业在玩耍，力所能及的事情自己做，都要注意。

　　3、为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。

以平常心对待孩子。

　　最后，我觉得家长和老师的沟通是不可缺少的，向老师了解孩子在学校的学习情况，也及时的把孩子在家的表现告诉老师，达到共同教育的目的。

我知道孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的教诲；离不开同学们无私的帮助；也离不开家长的辛勤付出。

我相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康成长。

　　今天我们在这里交流关于孩子的读书及教育问题，我也十分诚恳地希望听听其他家长朋友们教育孩子的好方法，让我们彼此取长补短，并在老师们的指导下，做好孩子的家庭教育，并与学校教育形成互补。

共同促进孩子们的健康成长。

　　谢谢大家！

篇三：

家长会上关于如何教育孩子的演讲稿

　　家长会上关于如何教育孩子的演讲稿

　　各位家长们，老师;

　　你们好。

我现在跟在座各位家长聊一聊对孩子的教育方面。

　　在开始演讲之前，我想让大家知道家庭是孩子首先接受教育的地方，我们做父母的是孩子的第一位老师，因此，家庭教育对孩子的成长中极为重要，甚至会影响到孩子的一生。

我认为，教育孩子，首先，便要与孩子建立良好的人际关系式，让他们明白自己是一个听话的孩子，这样他们容易在心理上接受教育和指导。

其次，要适当放手，管教适度。

管教若太严，与他们性格不对劲，就会适得其反。

要给他一定自由，一定的活动时间和空间。

再次，要耐心教导。

我们可以通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。

同时也要鼓励孩子涌跃参加各种文娱体育和社会交往活动，促进孩子身心健康，提高孩子的创造力和想象力。

　　我个人对小学生大量的接触电脑反对，因为孩子们正处在生长发育阶段，尤其是眼睛受电脑的伤害不可估量，为什么要让孩子过早地接触这些对身体有害的东西呢?

特别是电脑游戏，它如同毒品一样，一旦上瘾，就控制人的大脑神经，让人兴奋，无可救药。

　　为了学好基础课，杜绝孩子玩电脑游戏是非常必要的，对其危害性要让孩子明白，要让孩子明白自己目前最需要学的是什么。

　　家庭是孩子首先接受教育的地方，父母是孩子的第一位老师，因此，家庭教育对孩子的成长中极为重要，甚至会影响到孩子的一生。

我们做父母的要对自己的孩子自信。

当孩子面临一场考试或一场比赛时出现情绪低落等状况，家长们就应当给予孩子鼓励，让他们相信自己是最棒的，家长要找出他们的闪光点，并帮助子女树立克服困难的信心。

　　我觉的应该把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。

当然了，每个孩子都有自己的个性，教育不是万能的，更不是一成不变，全篇一律的，以我个人的经验，无论是家庭教育还是学校教育都应着重注意：

对孩子要爱，更要会爱;做孩子的朋友，多给予理解与沟通;对孩子的要求要适中，培养孩子做人中人。

我认为：

如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。

作为孩子，每个人都希望，自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。

我常对女儿讲“做一件事，只要尽自己的努力去做，无论成不成功，都无所谓。

”我只求女儿脚踏实地做好每一件小事。

可以不在乎结果，但必须重视过程。

　　篇二：

教育孩子经验交流发言稿

　　教育孩子经验交流发言稿

　　尊敬的老师、各位家长朋友们：

　　大家好！

　　我是曹峰的妈妈，在这里很感谢班主任徐老师给我这个机会与老师、家长们共同交流教育孩子的经验和体会，孩子的进步离不开学校老师的辛勤教导，借此机会向学校的领导和老师表示衷心的感谢，谢谢你们，你们辛苦了！

　　在作这个交流发言之前，我跟女儿专门做了一次面对面交流。

我把准备好的稿子给女儿念了一遍，然后问她有什么意见，还有什么曾经打动她的没有写进去。

女儿听的非常认真，然后给我提了不少修改意见，我也全部采纳了。

所以，我想，这个发言稿子算是我们母女俩合作的产品吧，是我们俩共同的感受与体验，在这里与各位共同分享一下。

望子成龙是每个家长的心愿，每一位父母都非常注重孩子的学习，希望她能好好学，成绩优秀；可是，这并不是一个一蹴而就的事情，需要过程，需要积累，需要家长的耐心，更需要方法与技巧。

孩子的天性是快乐而自由的，他们富有热情，富有创造力，充满了对未知事物的好奇心与探索欲。

这种情况下，如果对孩子管的太严，把孩子的空间压缩得太小、束缚的太严，往往适得其反，产生逆反心理，不仅学习成绩无法脱颖而出，反而还会产生厌倦和松懒。

因此，孩子的成长需要父母的引导，与孩子一同寻找学习的乐趣，把孩子的热情与求知欲转移到学业上，才能事半功倍，取得理想的效果。

　　下面，我结合自己的一些看法，从以下几个方面介绍一下我的经验：

　　一、家长的责任

　　1、对孩子学习习惯的培养。

及时提醒与陪伴。

在曹峰写作业、学习的时候，关掉电视、电脑，一起陪她学习。

孩子写作业的时候，我们都会静静的在她身边看着她写，或者也在她旁边看点书或者看看孩子的课本和最近学习的内容，绝对不会把孩子赶到另一个屋里自己去学习。

那样不但会让孩子感到不公平，而且分散孩子的注意力。

锻炼孩子的学习、写作业的时候精力集中。

同时及时对孩子的错误提醒纠正，对错的字或公式应该让她立刻多练几遍，发现一个改正一个。

　　2、了解孩子的课程进度，和学习内容，及时和老师沟通。

平时多翻翻孩子的课程，了解孩子的学习进度，把握孩子学习内容的难易，及时的通过一些游戏的方法进行巩固。

对孩子的测试的内容的错误的地方应该及时的分析一下，哪些是孩子的薄弱环节，及时进行弥补。

　　3、及时的鼓励与表扬。

对孩子的取得的成绩一定要加以肯定。

对测试的不好的成绩不要打击，否则孩子会害怕考试。

鼓励和表扬即能增加孩子的兴趣、也能增加孩子的自信心。

有一次测试孩子第一次没有考到90以上，我们没有批评她，看了卷子后说：

宝贝，你看都是你粗心大意造成的，你的脑瓜这么聪明，这些题这么简单，细心点考100绝对没问题。

写好词好句，今天曹峰的好词好句写了这么多，写的真好啊，老师表扬了，还画了很多好词呢。

那么下次她写好词好句就会还想着被表扬，自然她就会写的更认真了。

　　4、良好的家庭氛围。

　　良好的家庭氛围能够开发孩子的智力和学习方法。

一起对孩子关心，一起和孩子游戏。

孩子都愿意和自己大的孩子玩，如果家长愿意玩的话，那么孩子会特别的喜欢和家长一起玩。

从孩子做手工，绘画，写日记，拼图，做游戏赛等等，几乎都是全家总动员，以孩子为主，实在孩子做不好的，家长适当帮忙，对游戏比赛适当的多让让孩子，孩子赢了之后感到很高兴，会下次还和家长玩。

玩的时候做孩子的朋友。

　　二寻找学习的兴趣。

孩子不爱学习，主要原因是对学习缺乏兴趣，兴趣是最好的老师。

要让孩子对学习感兴趣，主要来自两方面：

一方面来自老师及家长的引导。

平时应多和孩子交流，这种交流是朋友之间的交流，互相尊重，相对平等的。

让孩子畅所欲言，给我们提供一些信息，让我们知道孩子的喜怒哀乐，心中所想，在交流中寻找孩子在学习生活中的爱好，寻找共同的话题。

另一方面来自家长在平时的生活中的鼓励和赏识。

家长的鼓励，会让孩子有一种充分的满足感与成就感，能够树立对学习的信心。

记得曹峰上幼儿园小班下学期的时候，她第一次指出路旁广告牌上那个认识的字时，我既惊奇又高兴，发自内心的夸她“宝贝真棒”、“真聪明”，以后每次出去有意教她广告牌上的字，在我的称赞声中孩子学习认字的劲头十足，不到半年，路上的广告牌上的字她基本全认识了，只有这样长期不断的努力支持她，才能让孩子找到成功的感觉，有了兴趣，学习一定会搞上去。

　　三、良好的学习习惯。

四部曲，作业—做感兴趣的事—复习—预习

　　1、作业：

首要是精力集中，速度要快。

然