部编九年级上册名著《儒林外史》检测题含答案3练习.docx

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部编九年级上册名著《儒林外史》检测题含答案3练习

部编九年级上册名著《儒林外史》检测题(含答案)3练习

一、名著阅读题

1.阅读名著《儒林外史》,完成小题。

次日起马,范进独自送在三十里之外,轿前打恭。

周学道又叫到跟前,说道:

“‘龙头属老成。

’本道看你的文字,火候到了,即在此科,一定发达。

我复命之后,在京专候。

(1)此文段选自《儒林外史》第三回《周学道校士拔真才胡屠户行凶闹捷报》,本回目主要写了两人科举高中,一人是_______,另一人是____。

(2)吴敬梓在创作本书时通过刻画奔走于科举道路上的众多_____形象,对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出了深刻批判。

书中还通过描写少数淡泊名利的贤者奇人,寄托了自己对_________的追求。

阅读此类作品要注意体会_________精神,欣赏_____笔法。

2.(赏析笔法)结合《儒林外史》第五回“王秀才议立偏房严监生疾终正寝”这条回目,再根据“严监生积劳成疾,临终前一直摇晃两个手指,最后由赵氏掐掉了一茎灯草,严监生才断气”这样的情节,请说说严监生“终正寝”讽刺了什么。

3.《儒林外史》中刻画了众多个性鲜明、形象生动的人物:

_________是因与范进同病相怜而使范进中举;_________是曾经诚实质朴的乡村青年最终堕落为泯灭人性的功名蛀虫;_________是“中国古代文学人物长廊中的吝啬鬼形象”;_________是作者以自己为原型塑造的寄托了对理想社会追求的真儒名贤。

4.名著阅读。

鲁迅在《中国小说史略》中称吴敬梓的《儒林外史》是中国古代最优秀的讽刺小说。

书中的______(填人名),被吹捧为能作“天地间之至文”竟连北宋大文学家苏轼都不知道,而就是这样一个无知之徒,一旦中举,立刻成为众人艳羡的对象,集名利于一身。

小说将讽刺的锋芒寄寓在含而不露、耐人寻味的叙述中,_______成为作者揭露和讽刺的中心对象。

5.《儒林外史》和《格列佛游记》都是讽刺小说,在抨击现实的同时也写出了作者心中的理想人物或理想社会:

吴敬梓写了一批真儒名贤,如庄绍光、_______________等;斯威夫特所描绘的理想国是_______________。

6.

(1)范进年过半百中举,原因是有类似遭遇的学道_________(人名)先取其为________,让他通过了童子试,之后范进才有资格进一步考取功名。

7.名著填空

(1)《三国演义》中“身长八尺,浓眉大眼,阔面重颐,威风凛凛,这是对__________的外貌描写,请写出与该人物相关的一个事件__________________。

(2)《儒林外史》的作者是清代小说家________,书中描绘了足以和范进媲美,被科举制度拨弄得神魂颠倒的人物是________,还写了一个临死时因灯盏里多点了一根灯草而迟迟不肯断气的吝啬鬼________。

8.(盘点人物)以下哪位小说人物适合作为志愿者的精神引领?

结合相关内容说明理由。

A.鲁达《水浒传》B.萧云仙《儒林外史》C.唐僧《西游记》

9.请你补充完成阅读日志

小说名著阅读日志

日期

名著

作者

书名密码

方法指引

2月23日

《傲慢与偏见》

简·奥斯丁

真正的爱可以让傲慢与偏见消除并融合。

1.激发阅读兴趣;

2.提示小说内容;

3.揭示小说主旨

……

2月24日

《老人与海》

海明威

(1)______________

2月25日

《儒林外史》

吴敬梓

(2)______________

2月26日

《三国演义》

(3)_______

“三国”是历史,“演义”是小说。

(4)关于这四本名著,以下表述与名著相符合的一项是(______)

A.《儒林外史》处处充满讽刺,书中的周进,在其姐夫的帮助下,最后到京会试,中了进士,殿在三甲,升了御史,文章被捧为“天地间之至文”,但他却连北宋文学家苏轼都不知晓。

B.《傲慢与偏见》以象征主义的手法,以男女青年的婚姻为题材,叙述男女主人公起伏的爱情纠葛,富有喜剧色彩,同时又暗含讽刺艺术。

C.《老人与海》中的圣地亚哥象征着坚强、宽厚、仁慈、充满爱心的硬汉。

即使在人生的角斗场上失败,面对厄运,他依然是精神上的强者。

D.“七分实事,三分虚构”,《三国志》记录的历史是真实的,《三国演义》里添加的历史为虚构的。

10.阅读下列内容,回答问题。

自此,严监生的病,一旦重似一日,再不回头。

诸亲六眷都来问候。

五个侄子穿梭地过来陪郎中弄药。

到中秋以后,医家都不下药了。

把管庄的家人都从乡里叫了上来。

病重得一连三天不能说话。

晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。

严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。

大侄子走上前来问道:

“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?

”他就把头摇了两三摇。

二侄子走上前来问道:

“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?

”他把两眼睁得溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。

奶妈抱着哥子插口道:

“老爷想是因两位舅爷不在眼前,故此纪念。

”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。

赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:

“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!

”……赵氏分开众人,走上前道:

“爷,只有我能知道你的心事。

你是为灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。

我如今挑掉一茎就是了。

”说罢,忙走去挑掉一茎。

众人看严监生,点一点头,把手垂下,登时就没了气……

这段文字选自讽刺小说《儒林外史》,刻画的主要人物是______,这件事充分揭示了他______的本性。

和《范进中举》一样,它主要采用了_______手法来达到讽刺的效果。

11.中国古典小说创作中有一种技法叫“犯笔”,是指在同一部书中故意做相同内容的文章,讲究同中有异。

如《西游记》中多次写到惩治强盗的情节,第14回写到“剪除六贼”,而第97回写到“宽赦群贼”。

请从《水浒传》或《儒林外史》中选取运用犯笔的例子加以说明。

(100字左右)

12.某班级围绕《儒林外史》中匡超人由淳朴善良到人格沦丧的变化,开展读书交流活动,请完成下列题目。

(1)概括两个能体现匡超人人格沦丧的事例。

(2)讽刺是《儒林外史》的一大艺术特色。

请结合匡超人这一形象的塑造,举一例说说作品是如何达到讽刺效果的。

(3)围绕“造成匡超人变质堕落的责任在于谁”这一问题,同学们意见不一,展开辩论。

请你为辩论的正方和反方,各提供一个辩论观点和理由。

13.名著阅读。

赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:

“爷,别人说的都不相干,只有我晓得你的意思!

你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。

我如今挑掉一茎就是了。

”说罢,忙走去挑掉一茎。

众人看(他)时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。

(1)语段选自名著《》,其中“他”是(人物名),语段叙述“他”临死前的故事情节,充分表现“他”的性格特点。

(2)有关《格列佛游记》的表述不正确的一项是()

A.《格列佛游记》是法国著名作家丹尼尔·笛福创作的长篇游记体讽刺小说。

B.《格列佛游记》叙述了格列佛在小人国、大人国、飞岛国、慧骃国的奇遇。

C.《格列佛游记》深刻地反映了十八世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。

D.《格列佛游记》用丰富的讽刺手法和虚构的幻想写出了荒诞而离奇的情节。

(3)《简·爱》中,主人公简·爱是具有勇敢的反抗精神的女子,请你简述她人生中第一次勇敢反抗的故事情节。

14.选出《儒林外史》中与下列句子对应的人物。

(1)附庸风雅、精神空虚的望族子弟。

(_____)

(2)为人慷慨、品行高尚的贤人。

(_____)

A.虞育德B.杜慎卿C.牛浦郎D.严贡生

15.阅读下面《儒林外史》片断,根据提示填写人物姓名。

他看着号板,又是一头撞将去。

这回不死了,放声大哭起来。

众人劝着不住。

金有余道:

“你看这不是疯了么?

好好到贡院来耍,你家又不死了人,为甚么这样号啕痛哭?

”他也不听见,只管伏着号板哭个不住。

一号哭过,又哭到二号、三号,满地打滚,哭了又哭,哭的众人心里都凄惨起来。

金有余见不是事,同行主人一左一右架着他的膀子。

他那里肯起来,哭了一阵,又是一阵,直哭到口里吐出鲜血来。

众人七手八脚,将他扛抬了出来,在贡院前一个茶棚子里坐下,劝他吃了一碗茶;犹自索鼻涕,弹眼泪,伤心不止。

选文中的他是________,《儒林外史》中还刻画了众多个性鲜明、形象生动的人物:

_______是曾经诚实质朴的乡村青年最终堕落为泯灭人性的功名蛀虫;_______是“中国古代文学人物长廊中的吝啬鬼形象;________是作者以自己为原型塑造的寄托了对理想社会追求的真儒名贤。

16.阅读下面名著选段,完成题目。

第一回说楔子敷陈大义借名流隐括全文

人生南北多歧路。

将相神仙,也要凡人做。

百代兴亡朝复暮,江风吹倒前朝树。

功名富贵无凭据。

费尽心情,总把流光误。

浊酒三杯沉醉去,水流花谢知何处。

这一首词,也是个老生常谈。

不过说人生富贵功名,是身外之物;但世人一见了功名,便舍着性命去求他,及至到手之后,味同嚼蜡。

自古及今,那一个是看得破的?

虽然如此说,元朝末年也曾出了一个嵚崎磊落(品格卓异出群)的人。

……

以上文字选自《儒林外史》的第一回开头部分,这里说的“元朝末年也曾出了一个嵚崎磊落的人”,请在横线处写出此人姓名。

请结合具体事例,说说你对他的认识。

17.名著阅读

(甲)

话说周进在省城要看贡院,金有余见他真切,只得用几个小钱同他去看,不想才到“天”字号,就撞死在地下。

众人多慌了,只道一时中了恶。

行主人道:

“想是这贡院里久没有人到,阴气重了,故此周客人中了恶。

”金有余道:

“贤东,我扶着他。

你且去到做工的那里借口开水来灌他一灌。

”行主人应诺,取了水来,三四个客人一齐扶着,灌了下去。

喉咙里咯咯的响了一声,吐出一口稠涎来。

众人道:

“好了!

”扶着立了起来。

周进看着号板,又是一头撞将去。

这回不死了,放声大哭起来。

(乙)

范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:

“噫!

好了!

我中了!

”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。

老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。

他爬将起来,又拍着手大笑道:

“噫!

好!

我中了!

”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。

走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣扎起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。

众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。

(1)请各用一个字概括周进与范进二人相反的行为表现。

这表现的背后有着怎样相同的社会根源呢?

(2)讽刺是《儒林外史》最突出的表现手法,在周进和范进身上皆有体现,请以书中其他儒生为例进行该手法的赏析。

18.名著阅读。

周进一进了号,见两块板摆得整整齐齐;不觉眼睛里一阵酸酸的,长叹一声,一头撞在号板上,直僵僵的不醒人事。

……扶著立了起来。

周进看看号板,又是一头撞了去;这回不死了,放声大哭起来。

众人劝也劝不住。

金有余道:

“你看,这不是疯了么?

好好到贡院来耍,你家又不曾死了人,为甚么号淘痛哭?

”周进也不听见,只管伏著号板,哭个不住;一号哭过,又哭到二号、三号,满地打滚,哭了又哭,滚的众人心里都凄惨起来。

金有余见不是事,同行主人一左一右,架著他的膀子。

他那里肯起来,哭了一阵,又是一阵,直哭到口里吐出鲜血来。

上面一段文字出自古代讽刺小说《______》,作者是______。

这部作品中中因与范进同病相怜而使范进中举的人是______。

结合原著,选文中的细节描写的作用是______。

19.阅读名著选段,完成后面的题目。

忽一日,臧三爷走来,立着说道:

“你晓得有个新闻?

县里王公坏了,昨晚摘了印,新官押着他就要出衙门,县里人都说他是个混账官,不肯借房子给他住,在那里急的要死。

”(A)道:

“而今怎样了?

”臧寥斋道:

“他昨晚还赖在衙门里,明日再不出,就要讨没脸面。

那个借屋与他住?

只好搬在孤老院!

”(A)道:

“这话果然么?

”叫小厮叫王胡子来,向王胡子道:

“你快到县前向工房说,叫他进去禀王老爷,说王老爷没有住处,请来我家花园里住。

他要房子甚急,你去!

”王胡子连忙去了。

臧寥斋道:

“你从前会也不肯会他,今日为甚么自己借房子与他住?

况且他这事有拖累,将来百姓要闹他,不要把你花园都拆了!

”(A)道:

“先君有大功德在于乡里,人人知道。

就是我家藏了强盗,也是没有人来拆我家的房子。

这个,老哥放心。

至于这王公,他既知道仰慕我,就是一点造化了。

我前日若去拜他,便是奉承本县知县,而今他官已坏了,又没有房子住,我就该照应他。

他听见这话,一定就来,你在我这里候他来,同他谈谈。

(1)选文出自(朝代)吴敬梓的《儒林外史》,鲁迅曾称赞该书是“秉持公心,;文中的人物“A”是____________。

(2)从选文来看,人物“A”具有怎样的性格特点?

20.《儒林外史》中,作者时常运用对比手法,客观描写人物与人物之间前后不同的态度,使讽刺自现。

请根据示例,概述人物之间的情节对比。

示例:

梅玖之于周进:

周进做老童生时,梅玖对其任意嘲弄;周进做了国子监司业,梅玖却冒认门生,对周进敬重如神。

21.下列有关文学名著内容的表述不正确的一项是()

A.《儒林外史》描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象,反映了当时世俗风气的败坏,代表人物有鲁编修、马二先生、周进、范进、王玉辉、庄征君、虞育德等。

B.《世说新语》从内容上分为“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”等三十六类。

书中所记人物故事,上起汉代,下迄刘宋,而以魏晋为主。

C.《聊斋志异》中最有特色的是那些描写狐鬼花妖的故事其中所写的狐鬼花妖,像婴宁聂小倩、香玉,大都温婉体贴,善解人意,寄托了人们对于理想女性的美好想象。

D.《简·爱》中的女主人公以真挚的情感和高尚的品德赢得了罗切斯特的尊敬和爱恋,不料在举行婚礼时却横生枝节,她不得不面对更多的磨难和考验。

22.下面相关连接不正确的一项是()

A.《水浒传》——小说——施耐庵——中国(清代)

B.《儒林外史》——小说——吴敬梓——中国(清代)

C.《孟子》——儒家经典——孟子及其弟子——中国(战国时期)

D.《艾青诗选》——诗歌选集——艾青——中国(现当代)

23.下列说法有误的一项是()

A.《儒林外史》所叙故事、人物假托为明代成化、万历时期,实则反映的是清代的社会生活。

B.《儒林外史》中的汤知县为求升官,竟将回民师傅迫害致死。

C.《儒林外史》第二十八回中,季苇萧找到了萧金铉,和他一起刻书。

D.“原本赤贫之士,在南京来做了六七年的博士,每年积几两银子,只挣了三十担米的一块田。

”这是虞博士的自述。

24.下列对《儒林外史》中人物的介绍与评论,不恰当的一项是()

A.周进:

中举前受尽别人嘲讽,以致头撞贡院号板,悲极而泣;中了举人,却又喜极而疯。

他与范进相似,是一个沉溺科举,虚伪世故的腐儒典型。

B.杜少卿:

淡泊功名,装病拒绝出仕:

尊重妇女,反对封建“三从四德”;乐于助人,资助张俊民的儿子捐修学宫。

他是一位狂放不羁的真儒名贤。

C.严贡生:

善于钻营,巴结权贵以求仕途。

横行乡里,欺侮勒索王小二、黄梦统等乡邻;满眼只有金钱利益。

他是个六亲不认、无恶不作的假名士。

D.沈琼枝:

反抗宋为富的婚姻“诈骗”行为,机智逃婚;出逃后,靠手艺与才艺自养。

她是一个自尊自爱。

具有妇女个性解放意识的“侠女”形象。

25.下列关于名著《儒林外史》的理解,表述有误的一项是()

A.《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺小说,作者是清代小说家吴敬梓,字敏轩,号粒民,晚号“文木老人”。

B.《儒林外史》主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌,成功地塑造了生活在封建末世和科举制度下的文人群像。

C.《儒林外史》开篇作者以王冕的故事作为全书的“楔子”,意在揭示功名利禄对读书人灵魂的毒害,表达对封建科举制度的批判。

D.《儒林外史》将讽刺的锋芒寄寓在含而不露、耐人寻味的叙述中,其主旨是“写世间真事”穷极文人情态,针砭时弊,讽喻世人。

26.下面回目分别出自《西游记》《水浒传》《儒林外史》三部名著,全都出自于同一部名著的一项是()

①王秀才议立偏房严监生疾终正寝

②花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂

③灵根育孕源流出心性修持大道生

④周学道校士拔真才胡屠户行凶闹捷报

⑤杨雄醉骂潘巧云石秀智杀裴如海

⑥张管营因妾弟丧身范节级为表兄医脸

⑦尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王

⑧娄公子捐金赎朋友刘守备冒姓打船家

A.①④⑥B.②④⑤C.③⑦⑧D.②⑤⑥

27.对号归类

《儒林外史》用“物以类聚”的方法,将大致同类的人物集中在一个时空里展示,下列人物和类型归类正确的一项是()

类型:

a.文行出处榜样b.痴迷功名读书人c.假装无意功名假名士d.纯儒真名士

人物:

(1)周进

(2)杨执中(3)虞育德(4)王冕

A.a—(3)b—

(1)c—(4)d—

(2)

B.a—(4)b—

(1)c—(3)b—

(2)

C.a—(4)b—

(1)c—

(2)d—(3)

D.a—(3)b—

(2)c—

(1)d—(4)

28.下列对名著的解说有错的一项是

A.《西游记》中,孙悟空早期的称号“美猴王”和“齐天大圣”,反映了他邈视权威、追求自由的一面;受如来佛镇压、紧箍咒约束以及唐僧虔诚修行的感化,最终完成转变。

B.《儒林外史》是清代讽刺小说,不仅讽刺了王冕、范进、周进、匡超人、杜慎卿等等迂腐可笑的儒林群丑,也把扭曲人灵魂的科举制度作为了讽刺对象。

C.艾青三十年代创作的诗,多写“土地”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗,从中可以感受到作者强烈的爱国之情。

D.《朝花夕拾》中,范爱农虽然孤傲,但却是正直的知识分子,具有满怀的革命热情,作者对他寄予了深切的同情和悼念。

29.吴敬梓的《儒林外史》通过刻画奔走于科举道路上的众多___________形象,对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出了_________。

书中还通过描写少数淡泊名利的贤者奇人,寄托了自己对________的追求。

30.名著阅读

(1)《儒林外史》中以作者为原型塑造的正面人物是_______,他不热衷功名,反对八股科举,不愿做官,被视为“自古及今难得的一个奇人”。

(2)《儒林外史》第三回回目是“周学道校士拔真才,胡屠户行凶闹捷报”。

“真才”指的是__________(人名),“胡屠户行凶”指的是____________(事件)。

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

 

一、名著阅读题

1.

(1)范进、周进

(2)士人(儒生)、理想社会、批判、讽刺

【详解】

(1)考查对名著中人物的辨析。

从第三回的标题“周学道校士拔真才,胡屠户行凶闹捷报”

解析:

(1)范进、周进

(2)士人(儒生)、理想社会、批判、讽刺

【详解】

(1)考查对名著中人物的辨析。

从第三回的标题“周学道校士拔真才,胡屠户行凶闹捷报”分析,写了两人科举高中,一人是周进(周学道),另一人是范进(胡屠户是范进的岳父)。

(2)本题考查名著主旨与写作手法的掌握。

《儒林外史》描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生(士人)形象,反映了当时世俗风气的败坏。

以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护,从而寄寓了作者的理想。

为寄托自己对人生理想的追求,书中还描写了淡泊名利的贤者奇人,王冕和杜少卿是其中的典型代表。

阅读此类作品要注意体会批判精神,欣赏“讽刺幽默”的笔法。

《儒林外史》为中国古典讽刺小说的巅峰之作,其讽刺之所以那样深刻,影响之所以那样深远,主要得益于他独特的幽默艺术魅力。

2.一方面讽刺了严监生生性吝啬,爱财如命。

另一方面看似荒诞不经,讽刺的却是人间真实的世相。

(答出一个要点即可)

【详解】

本题考查内容理解。

终正寝:

原指老死在家里。

也用于幽默或讽刺地说人死去。

严监生是清

解析:

一方面讽刺了严监生生性吝啬,爱财如命。

另一方面看似荒诞不经,讽刺的却是人间真实的世相。

(答出一个要点即可)

【详解】

本题考查内容理解。

终正寝:

原指老死在家里。

也用于幽默或讽刺地说人死去。

严监生是清代讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。

小说作者是清代的吴敬梓,他用讽刺的手法,描写了封建社会读书人对功名的追求,以及他们的生活状况。

由“赵氏掐掉了一茎灯草,严监生才断气”可见严监生吝啬,由此讽刺了严监生生性吝啬,爱财如命,有很强的现实意义。

3.周进匡超人严监生杜少卿

【详解】

本题考查把握名著人物形象的能力。

要认真阅读名著,了解内容,梳理情节,把握人物形象。

周进是《儒林外史》的重要人物,他生活穷困潦倒,不得

解析:

周进匡超人严监生杜少卿

【详解】

本题考查把握名著人物形象的能力。

要认真阅读名著,了解内容,梳理情节,把握人物形象。

周进是《儒林外史》的重要人物,他生活穷困潦倒,不得不忍受着士林人物的羞辱和市井小民的轻蔑,但始终坚信科举是自己唯一的救命稻草,周进前半生生活在社会底层,地位卑下,事事仰人鼻息,形成逆来顺受的性格。

暮年飞黄腾达后,同情提携同样出身下层、同样屡试不第的范进,表明周进秉性忠厚,迂而不恶。

匡超人年少是心地善良,事亲孝顺,是个淳朴可爱之人。

他初到杭州后,就卷入一帮无法取得功名的假名士之中,年少时那朴实敦厚的人品开始受到这些假托无意功名富贵自命清高,却意图投机取巧侥幸名利双收的理论污染,思想开始蜕变,被这些人同化。

匡超人渐渐在这个污浊社会的学有所成,习得一身暴寡情薄义、虚伪、撒谎的嘴脸。

严监生由于“两茎灯草”的故事而被国人所熟知,他因在临死前对两根灯草斤斤计较而成为“中国古代文学人物长廊中的吝啬鬼形象”。

杜少卿虽然出身于“一门三鼎甲,四代六尚书”的大官僚地主家庭,却出污泥而不染,行为中有些离经叛道,思想中具有某些民主主义的成份。

他蔑视科举,瞧不起功名富贵。

杜少卿这个形象,许多研究者都指出这是作者的化身或寓有作者自己的影子。

4.范进科举制

【详解】

本题考查把握名著常识的能力。

《儒林外史》清代小说家吴敬梓创作的一部讽刺小说,全面深入揭示封建科举制度弊端,是一部批判现实主义的杰作。

在《儒林外史》中,科举制成

解析:

范进科举制

【详解】

本题考查把握名著常识的能力。

《儒林外史》清代小说家吴敬梓创作的一部讽刺小说,全面深入揭示封建科举制度弊端,是一部批判现实主义的杰作。

在《儒林外史》中,科举制成为作者揭露和讽刺的主要对象。

在作者笔下,这个制度已经极度腐朽,不再能够选拔真正的人才,反而成为蒙蔽、扭曲士人灵魂的工具。

如书中的范进,被吹捧为能作“天地间之至文”,竟连北宋大文学家苏轼是谁都不知道,而就是这样一个无知之徒,一旦中举,立刻成为众人艳羨的对象,集名利于一身。

小说通过刻画奔走于科举道路上的众多士人形象,对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”做出了深刻的批判。

5.王冕(杜少卿、虞博士);慧骃国(马国)

【详解】

本题考查名著阅读。

《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说,吴敬梓写了人性百态,既有贪官污吏,也有真儒名贤,如庄绍光、杜少卿、迟衡山、

解析:

王冕(杜少卿、虞博士);慧骃国(马国)

【详解】

本题考查名著阅读。

《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说,吴敬梓写了人性百态,既有贪官污吏,也有真儒名贤,如庄绍光、杜少卿、迟衡山、虞育德等。

《格列佛游记》通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、飞岛国、慧骃国的奇遇,反映了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。

还以较为完美的艺术形式表达了作者的思想观念,作者用了丰富的讽刺手法和虚构的幻想写出了荒诞而离奇的情节,深刻地反映了当时的英国议会中毫无意义的党派斗争,统治集团的昏庸腐朽和唯利是图,对殖民战争的残酷暴戾进行了揭露和批

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