二年级读书活动计划.doc

二年级读书活动计划.doc

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二二年级读书活动计划

一、指导思想

深入贯彻课改精神，丰富学生的文化底蕴，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，努力营造一个师生互动、爱读书、勤读书、会读书的学习氛围，全面提高教育质量，创建内涵丰富文明的“学习型”书香校园。

二、活动目的：

1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。

2、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生的综合素质。

3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。

4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

三、活动对象：

全级学生

四、活动形式：

    由于二年级学生的识字量有限，根据这一特点，我们把《格林童话》《安徒生童话》作为我们年级师生的共同读书书目，并在每周的阅读课上共同阅读。

其他书目：

《昆虫记》、《成语故事》、儿歌、古诗、短篇童话等。

五、活动措施：

1、完善班级图书角

（1）认真管理“班级图书角”。

学生每人至少带一本图书，让学生能走进教室就读书，并选出图书管理员，认真管理，制定借阅制度。

（2）鼓励学生好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友。

2、利用每节课的一两分钟时间，让学生背诵古诗，背诵一段优美的段落。

让学生充分利用中午时间进行阅读，保证学生每天在校至少有半个小时的阅读时间。

3、每天的晨读朗读文章、背诵经典读物，也可以背一首新学的古诗或诗歌。

4、开展“我和父母共读书”活动。

培养良好的读书习惯，坚持每天在家半小时阅读，自由读，亲子共读。

5、评比“读书好儿童”

⑴每周能完成老师布置的读书或背书任务的，奖励一个"小星星"；

⑵自己在家读的书完成2本以上的（需有家长的签字），可以评为班级“读书好儿童”。

 二年级阅读周计划

周次书刊内容时间每周五下午

9《中华诵》绝句二首（其二）唐杜甫

周内如有时间自由阅读课外书（班级图

书角借阅

10《中华诵》《出郊》明杨慎

周内继续阅读课外书

11《中华诵》背诵《三字经》43---45则

12—13《中华诵》继续背诵《三字经》46—48则

14孩子谈阅读感受，评选“阅读之星”

15《中华诵》《杂诗》唐王维

16《中华诵》背诵《三字经》49—50则

17《中华诵》继续背诵《三字经》51—53则

18《中华诵》《于易水送人一绝》唐骆宾王

19检查古诗背诵，评选“古诗之星”

20《中华诵》《山中送别》唐王维

21总结读书活动，学生读感受，谈收获

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