第二章 第二节 洋务运动教案.docx

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第二章第二节洋务运动教案

第二章第二节洋务运动

湖州中学王瑞红

学习目标

知识方面：

洋务派和顽固派；洋务运动的时间、口号、主要内容，军事工业和民用工业的性质；洋务运动失败的原因；对洋务运动的评价。

思想方面：

（1）洋务派和顽固派在维护清王朝统治的根本立场上相同，但解决内忧外患的政策手段上有所不同。

（2）洋务派主张中体西用，以求强求富。

他们既要维护清王朝统治，又阻挡不了外国的侵略，结果导致洋务运动的破产。

（3）洋务运动在客观上刺激了中国资本主义的发展，对中国经济起到一定的解体作用；对外国经济势力的扩张也起到一些抵制作用。

能力方面：

（1）通过对洋务派和顽固派、洋务派和抵抗派的比较，培养分析比较事物的能力

（2）通过对洋务运动的评价，培养辩证分析问题的能力。

重点、洋务派及洋务运动的性质和特点，历史作用、失败的历史必然性及

难点：

对洋务运动的评价

导入新课：

我们学习第一章的内容，了解了19世纪40-60年代中国的社会状况，在这一阶段中国社会呈现出什么特征（请同学概括）半殖民性，两次战争，中国政治上丧失了大量主权，经济上，中国日益被卷入世界资本主义市场，文化上也遭到侵略。

这一章主要讲述了19世纪60到20世纪初的中国历史。

第二次鸦片战争后，外国侵略者加强了对清政府的控制，为适应形势的需要，清朝某些政权机构和对内对外关系发生了相应的变化。

首先，表现为总理衙门的成立，这是清朝中央机构办殖民化的开始；其次，辛酉政变后，奕昕等人掌握大权，开始与列强公开勾结，镇压了人民革命运动。

第三，慈禧太后为巩固自己的地位，对内不得不授予曾国藩等汉族官僚军政实权，取得他们的大力支持。

汉族官僚掌握地方武装形成独立的军事体系，掌握地方实权，在清政府内举足轻重。

进入六十年代中国社会又呈现什么特征？

（看32页）中外基本“和好”或暂时“和好”：

没有军事侵略而是经济、文化上的侵略。

为什么出现暂时“和好”？

（列强的要求得到满足，清政府可以利用；可以帮助镇压农民起义）在这种相对稳定的局势下地主阶级中的一些有识之士，面对民族危机发起一场自救运动。

第二节洋务运动

师：

洋务派和顽固派产生的背景。

生：

内忧和外患

师：

第二次鸦片战争后，清朝统治集团分化，出现了洋务派和顽固派，面对太平天国运动和西方列强的侵略内忧外患的问题，清政府不得不调整其统治政策，在对待“外国事务”态度上出现了洋务派和顽固派。

生：

找出这两派的代表人物

一、洋务派和顽固派

师：

投影表格和各个代表人物的头像，提出问题：

顽固派和洋务派的主张有何异同

洋务派代表：

（让学生看书回答洋务派代表人物）主张：

（看投影资料曾国藩说）学习西方；目的：

对内（主），镇压农民起义；对外（次），反侵略。

顽固派代表：

（看35页小字）

两派思想比较：

目的相同，维护封建统治。

方式不同：

论战的结果洋务派占上风，原因？

（1、思想符合向西方学习的时代潮流；2、具有实力掌握地方军政大权，为了镇压太平天国运动当时比较明智一位大臣——肃顺提出允许地方汉族地主组织武装抵抗，他举荐曾国藩，曾国藩依靠封建的宗族关系组织武装组织“湘军”，后来清政府又授曾总揽四省军务还有用人大权，随着太平天国运动被镇压以曾为首“湘军集团”也得以壮大。

还有李鸿章的“淮军集团”，他们掌握着地方的军政大权，很有势力，并且在兴办洋务思想主张基本一致，成为洋务派的中坚力量。

在镇压太平天国运动中，曾、左、李与资本主义列强组织的洋枪队并肩战斗，他们对西洋人武器的先进感触很深，李看到“落地开花炸弹”认为是“神技”；慈禧的支持，慈禧看到洋务派有实力，玩权术。

二、洋务运动的兴起和发展

（一）兴起的前提

*慈禧的暂时支持

师：

为什么暂时支持？

因为清政府面对外有列强的入侵内有农民起义的形势下，要维护清政府的统治，只得依靠得到外国侵略者的赏识的洋务派。

*总理衙门的推动

*汉族官僚的积极推行

新思想的影响

口号：

时间：

指导思想：

“中学为体，西学为用”。

（看P39材料）李“中国文武制度，事事远出于西人之上，独火器不能及”这一思想的核心是中国的传统文化是立国之根本，西方的近代科技是巩固根本的切实手段。

其实质是在不触动封建制度的前提下，学习西方先进的科学技术，达到巩固封建统治的目的。

这样，洋务运动就艰难的开始推行。

（二）洋务运动的内容（让学生看书归纳分两个阶段）

师：

奕欣“治国之道，在乎自强，而审时度势则自强以练兵为要，练兵又以制器为先。

”

1、以“自强”为口号创办近代军事工业：

（19世纪60年代至70年代）共24个军事工业，主要有：

曾国藩

安庆军械所

李鸿章

江南制造总局

左宗棠

福州船政局

崇厚

天津机器制造局

师：

为什么称它们近代军事工业呢？

生：

特征：

使用新式机器生产，采用新的生产方式，出现新的生产力，带有资本主义的因素。

（第一次工业革命的标志，与前两次工业革命擦肩而过）

官办性（看36页）这些企业都是官办的，由政府调拨经费经营，由政府委派大小官吏管理，工人也多是军队里的士兵，产品由清政府分配给军队使用。

不参与市场交换，是脱离市场，没有生命力的。

产品不计成本，生产不讲效率；每一个工厂就象一个衙门，掌握大权的封建官僚往往是贪污公款，中饱私囊。

（李鸿章死时遗产有4000多万两白银）

2、以“求富”为口号，创办民用工业；（19世纪70年代至90年代）

师：

李鸿章说：

“古今国势，必先富而后能强，尤以富在民生而国本乃可益固”。

内容：

李鸿章

1872年上海开办的轮船招商局和天津设立的开平煤矿

（中国第一家轮船公司）

张之洞

1890年湖北设立汉阳铁厂和湖北织布局

（中国第一个近代化钢铁工业）

师：

为什么创办民用工业呢？

生：

自筹资金而办。

为解决军事工业资金、燃料、运输等方面的困难兴办了航运、煤矿、电讯、纺织等民用工业。

洋务运动的重点由军事转向经济。

特征、作用：

具有资本主义性质。

都是使用大机器生产，创办的目的都是为了获得利润，绝大部分产品销售于市场，其产品是商品，并雇佣大批自由劳动力，所以带有不同程度的资本主义生产的特性。

所以说是具有资本主义性质的企业。

是中国开办近代工业的开始，采用西方先进生产技术和设备（如张之洞从英国进口全套纺织设备）

洋务企业的兴办，以赚取利润为目的，其产品是商品，并雇佣大批自由劳动力，刺激了一批官僚、地主、商人投资于近代企业，客观上刺激了中国民族资本主义的发展。

民用工业生产的产品，除了供给国家和军队使用外，还投放到市场上去，客观上对外国经济势力的扩张起到一定的抵制作用。

（轮船招商局经营三年，在华的外国轮船公司损失了白银1300万两；开平煤矿出产的煤逐渐取代了洋煤在天津的地位。

张之洞创办了湖北织布局后，洋布每年进口减少10万匹；卢汉铁路的铁轨是由汉阳铁厂制造的。

）

④创办的民用工业多采用“官督商办”形式，这种企业处处依赖官僚的荫庇，缺乏生命力。

3、创办近代海军：

师：

鸦片战争前对水上作战的军队叫什么？

生：

水师或水军

师：

鸦片战争后，输入“洋枪”“洋炮”和蒸汽机装置的船舰，就学习西方后称“海军”。

鸦片战争前，清朝水师称“外海水师”和“长江水师”它不是独立的军种，隶属于绿营。

师：

70年代中期开始筹划海防，由对内镇压农民起义而转向对外，为什么？

生：

农民起义已被镇压，处于低潮；边疆出现新危机。

师：

19C70年代，西方资本主义国家开始向帝国主义过度。

为适应垄断资产阶级的需要，列强加强争夺商品市场、原料产地、资本输出场所和殖民地。

中国成为他们争夺的主要目标，中国边疆出现新危机，如，西北边疆：

俄英力图在新疆扩张侵略势力；西南边疆：

英国派兵侵入西藏。

东南边疆：

1874年日本在美国的支持下侵略台湾。

师：

清政府将整个中国海岸线划为三个战略区，后来，划为两个战略区，北洋海军驻大沽、直隶、盛京、山东沿岸属其管辖。

南洋分管厦门、福建、广东沿岸，1876年福建海军初步建成，分驻江宁、吴淞、浙江，负责东南沿海的海防事务。

1875年任李鸿章（北洋大臣）督办北洋海防事务，沈保桢督办南洋海防事务，后沈保桢死于任上。

1884年福建海军在中法战争中全军覆没。

80年代中期洋务派初步建成北洋、南洋、福建三支海军。

同时建立旅顺口和威海卫两个海军基地。

清政府还成立了海军衙门，从此，中国出现了近代海军。

4、创办新式学校，选送留学生。

为了洋务运动的需要，洋务派创办了新式学校，到1896年达20多所。

京师同文馆创办于1862年,是晚清最早的"洋务学堂",也是我国自行创办的第一所外语学校.京师同文馆的外语教学不但有系统的外语以及西学课程,而且还将课堂外语教学和翻译实践有机结合，这是近代中国政府下令学习外语的最早记录。

1902年并入京师大学堂（北京大学的前身）。

同文馆的学生毕业后大半任政府译员、外交官员、洋务机构官员、学堂教习。

1889年，主管该馆事务的曾纪泽对学生的水平作过一次统计：

该届100多名学生中，学习优秀者约占20﹪；不堪造就、应予淘汰者10余人，约占10﹪。

在这一时期，京师同文馆培养了一批卓有成绩的外语人才和28名高级外交官。

在办洋务的过程中，洋务派感到急需翻译和掌握近代科学技术的人才。

故从1872年起开始向海外派遣留学生，到1875年，清政府共派遣留学生120人。

福州船政学堂也派遣了三十几名学生分赴英法学习海军。

这些留学生成为中国第一代新型的翻译、科技和军事人才。

这是1872年清政府首次派遣的30名赴美的留学生的合影。

三、洋务运动破产及历史作用

1、甲午战争中清政府的惨败标志着洋务运动的破产。

2、洋务运动失败的历史必然性（按照教材由外到内）

洋务运动在当时的中国，其失败命运是不可避免的。

第一，在不触动腐朽的封建制度的前提下，洋务派试图利用西方资本主义的某些长处来维护封建专制统治，这种手段和基础的矛盾，使洋务运动注定是不可能成功的。

同时，洋务运动处处受到顽固派的阻挠和破坏，从而加大了洋务运动开展的阻力。

第二，洋务派本身的阶级局限性，决定了他们既是近代工业的创办者和经营者，也是其摧残者和破坏者，其封建衙门和官僚式的体制，必定导致洋务企业的失败。

第三，洋务运动的目的之一是抵御外辱，但洋务派在主持外交活动中，坚持“外须和戎”，对外妥协投降，他们所创办的近代企业有抵御外辱和“稍分洋人之利”作用，但却不能改变中国半殖民地半封建社会地位。

甲午战争，洋务派标榜的“求强”“求富”目标未能实现，洋务运动基本失败。

至于洋务运动失败的根本原因，可以从生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的辩证关系来综合理解，即腐朽的清朝统治阻碍着先进生产力的发展，新的生产力不可能在封建主义的外壳中发展起来的，是同封建的生产关系和上层建筑的阻碍分不开的。

3、洋务运动的历史作用

对于洋务运动的历史作用，应该运用“两点论”正确加以认识。

洋务运动增强了清政府镇压太平天国革命的实力，也有抵制外国侵略的一面，但最终目的是维护清王朝的封建专制统治。

从倾向性看，洋务派要求改变祖宗之法，反对顽固派盲目排外，主张学习西方先进科学技术，既顺应发展了“新思想”，又对后来的资产阶级维新思想产生了重要影响。

从客观效果看，洋务运动虽然没有使中国走上富强道路，但对外国资本主义的经济侵略起了一定的抵制作用，为中国民族资本主义的产生起了诱导作用，是中国从传统手工生产发展到大机器生产的转折点，发展了中国近代的军事和教育，在整体上促进了中国民主革命和近代化的进程。

4．洋务运动性质的分析

长期以来，史学界对洋务运动的性质存在激烈争论，随着对洋务运动研究的深入，对其性质的认识逐渐达成一致，多数人认为，这既是地主阶级的一次自救运动，同时又是地主阶级搞的一次改革运动。

首先，在“内忧外患”局势下，在镇压农民起义中崛起的部分地主官僚，借助洋枪洋炮，镇压了农民起义；同时又试图通过练兵，兴办军事工业和民用企业来“求强”、“求富”，以挽救清王朝。

因此，洋务运动是一次地主阶级的自救活动。

其次，洋务派在不触动封建统治的基础上，实施了一些变法，引进西方科技，兴办近代企业，改革传统模式，这与当时世界资本主义发展的潮流是一致的，客观上有利于资本主义的发展，也是中国近代化过程中的一个环节。

课堂小结：

面对内忧外患洋务派于19世纪60-90年代在不触动封建制度的前提下，打着“自强”、“求富”的口号学习西方先进的科学技术，由于时代和阶级的局限性，以破产而告终。

洋务运动是“师夷长技以制夷”思想的一次重要实践和具体化，洋务派在“师夷长技”上迈出了一大步，以“师夷长技以自强”为口号，创办了近代军事工业和民用工业，还筹划海防、培养人才，虽然以失败而告终，对外国资本主义经济势力的入侵起到一定的抵制作用，客观上也刺激了中国民族资本主义的产生，下节课我们就来学习中国民族资本主义的产生的发展。

课后作业：

《课程导学》和《校本课程》