学校文明礼貌月活动总结4篇.docx

学校文明礼貌月活动总结4篇.docx

《学校文明礼貌月活动总结4篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校文明礼貌月活动总结4篇.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学校文明礼貌月活动总结4篇

学校文明礼貌月活动总结〔4篇〕

学校文明礼貌月活动总结范文〔精选4篇〕

不知不觉中一个精彩的活动完毕了，想必你学习了很多新学问，不如让我们总结阅历，展望将来。

那要怎么写好活动总结呢？

以下是我为大家整理的学校文明礼貌月活动总结范文，期望对大家有所关怀。

　　学校文明礼貌月活动总结1

在新学期开场之际。

为纪念毛主席题词向雷锋同志学习四十七周年，在中心校大队部的号召下，全镇学校启动了“文明礼貌月〞活动，在为期一个月的活动中，全校师生主动参与，有力推动了我校同学标准文明行为养成。

对提高同学综合文明程度，营造和谐校内气氛，有效推动素养教育，有着深远的影响。

现将“三月文明礼貌月〞活动如下：

一、工作思路：

3月，各校结合学校实际，开展“三月文明礼貌月〞活动，进一步增加了全校师生的文明礼貌意识，加强了同学的日常行为标准教育，增加了同学文明意识，促使同学逐步养成了文明习惯，树立了高雅文明的同学形象，努力营造了校内秀丽、清洁、和谐的育人环境，各方面都呈现出一些可喜的转变。

二、加强宣扬，营造气氛

学校充分发挥少先队和班级的职能作用，以建立“文明校内、文明班级〞、“文明同学〞为主题，营造了浓郁的宣扬教育气氛。

通过国旗下讲话、红领巾播送站、主题班会活动等多种形式，使全体同学生疏到了良好习惯养成的重要性。

各校各班板报、墙报标准化、独特化布置教室，形成深厚校内班级文化气氛。

学校以文明礼貌活动月为教育契机，在全体同学中进展了文明礼貌习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育，各校还结合班级、同学实际状况开展了商量会、主题班会，对同学良好习惯的养成起到了很好的促进作用。

三、主题明确，循序渐进

为逐步提高同学行为养成，全面落实各项标准要求。

“争做文明同学〞、“爱校护护校〞、“学校是我家、疼惜靠大家〞等班级活动，形式多样，内容丰富多彩。

让同学们在参与活动的同时，潜移默化的受到思想品德和美的熏陶，从文明礼貌习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育熬炼习惯，从严于律己到爱校爱班，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育，并通过德育处进展督查，保证了活动效果。

四、好人好事层出不穷

文明礼貌月活动开展以来，各班主动开展“学雷锋、见行动，告辞不良行为，我为学校添荣耀〞大做好人好事活动。

校内内好人好事层出不穷，校内内有不少拾金不昧、助人为乐、等好人好事层出不穷。

还有不少同学主动为学校、班级效劳，遇到校内内不净处主动清扫，观看纸屑弯腰捡起，为班级贫困同学献爱心。

通过大做好人好事，让我们真情实意地回报社会，回报身边关怀我们的人。

五、实践活动有声有色

首先，各校开展了?

标准?

、?

守那么?

人人会说、会背、会用“三会〞达标活动。

要求各班同学课前背一条，周周进展班与班比、组与组比、人与人比，中心校3月26日进行了学校生“守那么、标准〞竞赛。

其次，各校利用队会、班会课进展以文明礼貌、养成教育为主题的教育活动。

解放学校在六班级进行了“文明礼仪伴我行〞主题队会观摩课。

第三，利用三八妇女节对同学进展感恩教育。

各校开展了我为妈妈送礼物、我帮妈妈做家务、感恩手抄报、我为妈妈献首歌等不同形式的主题教育。

第四，全镇各校开展了“提倡礼仪之风塑造文明形象〞主题教育活动，中心校组织了手抄报、征文现场竞赛。

第五，为丰富同学的德育实践活动，让学雷锋活动走出校内深化社会，在各校的的组织下，同学们开展“学雷锋〞的体验活动，为孤寡老人捐款，清扫卫生，去除市场垃圾，受到社会各界的全都好评。

六、落实标准，稳固成果

各班组织全体同学认真学习了?

学校生日常行为标准?

，标准要求同学的言行。

同时，各校班都进展了养成教育，协作文明礼貌月的开放，杜绝迟到早退和乱扔的现象，对同学留长发、戴首饰的不良习惯进展了订正，对乱踏花木、乱扔垃圾的同学进展了批判教育，统一要求佩戴红领巾，养成主动向上的精神风貌和文明习惯。

同时，学校健全了值勤班规章制度，加强对每日常规活的检查、评比力度，从两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面加强了检查力度，对消灭的问题准时和班主任联系一起处理，并对违规违纪同学逐一建档，由此同学上课的认真程度、值日生工作的质量都有了很大的提高。

校内内兴起了文明之风，同学们相互关怀，监视，集体荣誉感普遍增加。

通过活动的开展，要求每个同学都能生疏到：

文明礼貌不仅能给社会、他人带来快活、和谐，也能制造布满爱心的环境，给自己带来欢快，带来温馨。

七、主动总结，让文明之风常驻校内

学校生文明礼貌养成教育是一项长期的工作，通过这次文明礼貌月活动，校内文明之风逐步盛行，同学行为习惯明显好转，为进一步稳固文明礼貌月的成果，由少先队大队部牵头，各校主动总结，中心校召开了文明礼貌活动月工作汇报会，树立典型，表彰先进，总结阅历，将文明礼貌养成教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风常驻校内。

　　学校文明礼貌月活动总结2

三月的.春风象春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息。

在学校大队部的号召下，我们班在三月开展了“讲文明、懂礼貌、守常规〞为主题活动。

我班的活动开展得有声有色，班级内形成了讲礼貌、做文明人的热潮，同学们从平常的点点滴滴做起，从很小很小的事开场，将文明礼貌教育实践活动落到了实处。

首先，为提高同学的文明行为习惯，我细心设计了活动主题，全面落实活动要求。

联系大队部活动，在第一周至第四周活动主题依次为“文明用语征集和使用〞、“小雷锋在行动〞、“我是文明小天使〞、“校内文明小卫士在行动〞，使活动的开展做到循序渐进，由点及面，从而确保了活动效果。

在文明礼貌月活动中，我班依据班级实际，将学雷锋活动与同学的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导同学说文明话，做文明事、当文明人，查找身边“道德典范〞，班干部带头、身先士卒，全体同学主动响应。

主动捡起路边的垃圾，主动向老师问好，等等。

如夏海涛同学，在大扫除活动中不怕脏、不怕累，一个人坚持每天放学留下来关怀清扫卫生，毫无怨言；李香、万宗颖主动关怀班里有困难的同学，她们宁可自己吃亏，也不让同学吃亏。

李艳秋、高建成等同学捡主动交公。

郭雪同学主动关怀同学学习，罗星同学不管是在家还是在学校都乐于助人，班上的大小事她总是主动去做。

杨彤彤、卢风青、杨苗苗等同学只要观看一片纸或垃圾，都能弯腰伸手把它捡起来，且能长期坚持。

同时，班级还开展了“我是文明小天使〞活动，同学们学会了敬重师长、主动问好、不随地吐痰、把纸屑扔进垃圾桶、不踩草坪、疼惜花草树木、疼惜一切公共设施、不乱涂乱画或毁坏、不说脏话、语言文明、课间文明休息、不追赶疯打、上下楼梯右行礼让、观看演出文明喝彩等文明习惯。

通过这些活动，同学们学会了敬重师长、主动问好、不随地吐痰、把纸屑扔进垃圾桶、不踩草坪、疼惜花草树木、疼惜一切公共设施、不乱涂乱画或毁坏、不说脏话、语言文明、课间文明休息、不追赶疯打、上下楼梯右行礼让。

与此同时，我还与家庭取得联系，共同教育同学养成良好的文明习惯，我班还拟定了同学在家庭文明礼仪表现反响表，家长从待人接物、家庭卫生习惯、家庭学习习惯、敬重长辈、家务意识等方面每周对孩子进展考核，每周让家长打分，周日返校时将考核表交班主任进展全班评比，双管齐下，共同做好同学的文明礼貌教育工作。

通过本次文明礼貌月活动，我班很多同学在礼貌待人方面取得了可喜的进步。

同学们从平常的点点滴滴做起，从很小很小的事开场，将文明礼貌教育实践活动落到实处。

与此，同学们也生疏到讲文明、懂礼貌、守常规不应当只是文明礼貌月的事情，学雷锋也不只是三月五日的事。

因此，应当让同学时时坚持，每天坚持。

使得班级的德育工作再上新台阶。

三月文明礼貌月已经完毕，虽然班里涌现出了很多感人的事迹，取得了可喜的成果，但仍存在着个别同学文明卫生习惯差，如随地乱扔，出口成脏等不和谐的表现。

我们应总结阅历，将文明礼貌养成教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去。

让我们携起手来，让文明之风永驻校内。

三月是万物复苏的季节，是春暖花开的季节，更是一个播种的季节。

在这奇特的季节里，我校开展了“文明礼貌月〞的活动。

我们二〔5〕班全体师生认真领悟文明礼貌的精神，在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己，认真地开展了同学文明礼貌活动，工作总结如下：

首先，我中队利用黑板报的一角，明确了常用的文明礼貌用语，如：

感谢，您好，再见，对不起，没关系，你早等。

让同学既能看到，又能知道，还要做到，让同学明白从小事做起，从而营造教育的气氛。

在开展活动时，为逐步提高同学文明习惯的养成，开展了“文明礼貌伴我行〞主题班会。

我在课前布置让每位同学搜集一个讲文明讲礼貌的小故事，在活动中，同学们都预备得很充分，于是我鼓舞他们主动上台讲故事，听故事，说一说故事中的小仆人的做法是文明的还是不文明的，并说出自己好的做法。

这样在课堂上对同学们就有了很深的教育意义。

再此通过在班里进展文明竞赛活动，在同伴间开展相互关怀，关怀他人，提出了谁是我们班的“文明礼仪之星〞。

同学们听了学习的热忱就更高了，我每天对同学的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、平安纪律及日常行为等进展了监视和检查。

可以说，在每一位同学的心中，已经深深地树立了“讲文明，懂礼貌〞的意识。

通过这些活动，同学们学会了敬重师长、主动问好、不随地吐痰、把纸屑扔进垃圾桶、不踩草坪、疼惜花草树木、疼惜一切公共设施、不乱涂乱画或毁坏、不说脏话、语言文明、课间文明休息、不追赶疯打、上下楼梯右行礼让并涌现很多感人的事迹，如杨俊杰同学在同同学病呕吐时不怕脏、不怕累，一个人坚持把教室清扫得干洁净净，毫无怨言；章依朵、陈吴慧子等同学捡到钱包主动交公；周畅、杨俊杰等同学每天主动清扫教室；章依朵、舒昊禺同学主动关怀同学学习，饶子欣同学不管是在家还是在学校都乐于助人，班上的大小事她总是主动去做。

谢星宇、杨思哲等同学只要观看一片纸或垃圾，都能弯腰伸手把它捡起来。

通过文明礼貌活动的开展，我班在礼貌待人方面取得可喜进步，但仍存在着个别同学文明卫生习惯差，为了顺当的开展工作，我要把今后每个月做为文明礼貌月，扎扎实实的抓下去，让文明之花在班里竞相开放，让文明之风常驻校内。

　　学校文明礼貌月活动总结3

我校三月份开展了“文明礼貌月〞的活动。

一个月以来，全校师生主动响应学校的号召，做文明人，说文明话，行文明事，使班风、学风有明显好转。

我们一班全体师生认真领悟文明礼貌的精神，在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己，工作内容及成效如下：

一、多方宣扬，气氛深厚

1、三月初，学校发起了“文明礼貌月〞活动，号召全校同学人人争做好人好事，个个争当“文明同学〞，班班争当“文明班级〞，切实创立良好的校风、班风和学风。

2、我班召开主题班会，出了一次“让文明之风吹进校内〞的黑板报，组织了一次“学雷锋做好事〞的主题活动。

3、每天对同学的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、平安纪律及日常行为等进展了监视和检查。

通过宣扬、发动和系列活动的有效开展，我班同学热忱高涨，主动参与。

可以说，在每一位同学的心中，已经深深地树立了“讲文明，懂礼貌〞的意识。

二、文明礼貌，蔚然成风

1、在这次全校性的“文明礼貌月〞活动中，我班的好人好事层出不穷，文明风气不断涌现。

很多同学见校内内有垃圾，塑料袋等，便主动去除；还有很多同学拾到钥匙甚至是钱物都主动交公。

2、同学们更懂礼貌了，大多数同学见到师长同学都能问早问好。

3、我班的清洁卫生方面做得更精彩。

能按班级管理评比细那么认真做好班上日常卫生保洁工作。

楼梯、走廊、门窗、教室里的清洁工作时时在做，准时清扫垃圾死角等。

教室及清洁区的绿、美、净、香的全新面貌每天呈现在我们面前。

4、在开展文明礼貌月活动之际，同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好气氛。

当文明礼貌标兵，争先恐后；在学习中，同学以雷锋的“钉子〞精神为典范，以“没有最好，只有更好〞作为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。

5、班风进一步好转。

打架、骂人、说脏话的现象少了，乱写、乱画、乱涂、乱倒、乱丢的现象少了；团结守纪的人和事多了，抓紧时间刻苦学习的人多了，维护集体利益、宠爱校内的人和事多了，敢于同不良行为和坏人坏事作斗争的人和事也多了。

三月文明礼貌月已经完毕，班级里涌现出了很多感人的事迹和先进典型，但仍存在着个别同学文明卫生习惯差，如随地乱扔，出口成脏等不和谐的表现。

当我们在总结学雷锋活动的时候，每个同学可以问一问：

我到底学习了雷锋哪些精神？

以此鼓舞和鞭策今后的学习和生活。

让我们携起手来，让雷锋精神永驻校内，让雷锋之歌在学校内越唱越响！

　　学校文明礼貌月活动总结4

三月的春风吹遍了神州大地，各地也掀起了向雷锋学习的热潮，我校也利用大好时机，通过开展主题班会、办板报、为矿区效劳等活动，向同学宣扬雷锋事迹，期望同学能向雷锋一样，有为他人效劳的意识。

现将本次活动总结如下。

一、加强宣扬，言论导向。

为了让同学了解雷锋事迹，学习雷锋精神，引导同学养成良好习惯，本学期开学初，学校就制定了“三月文明礼貌月〞活动方案，加强对雷锋相关学问的宣扬与教育。

一是于3月5日和金刚煤矿联合进行了“三月文明礼貌月〞活动启动仪式，学校鼓号队、4—6班级师生共400余人参与了矿区的“学雷锋〞青少年志愿者宣扬活动，宣读了?

给矿工叔叔的一封信?

；二是学校利用红领巾播送站向同学介绍雷锋事迹，播出各班学习雷锋的好人好事或感想；三是各班出了一期“文明礼貌伴我成长〞的主题黑板报，让同学了解雷锋事迹，强化模范作用。

二、活动开展，有序进展。

学校以文明礼貌月活动为教育契机，在全体同学中开展了感恩教育、养成教育、卫生习惯教育和遵规守纪教育。

1、感恩在行动。

3月8日是国际妇女节，为培育同学知道感恩、会感恩的良好品质，我校开展了“为老师、为母亲〞献礼的活动。

各班同学主动制作卡片、礼物等送给自己的老师；同时，发动全体同学为妈妈捶一次背、给妈妈洗一次脸、洗一次脚的活动，表达自己的孝心和感谢之情。

2、清洁校内，美化教室。

三月初，我校组织进展了全校卫生大扫除。

同同学们以班为单位，将各自负责的公共区域、教室、绿化区域等垃圾清扫得干洁净净，还校内一片洁净。

教室是同学们的学习场所，为给孩子创设一个良好、美观、温馨的学习环境，学校要求各班对教室进展了布置。

在活动中，各班班主任和同学一起动手、共同设想美化方案，将课程表、卫生支配表、班规等张贴在教室的墙壁上，让光光的墙壁增加了内容，增加了颜色。

3、主题班〔队〕会，彰显教育深意。

三月期间，各班间续召开了“文明礼貌我先行〞等主题班会；3月18日各中队开展了“雷锋精神伴我成长〞主题队会。

在主题班〔队〕会上，大家开放商量：

新时期的雷锋精神在哪里？

什么才是雷锋精神？

同学们通过身边和身上的真实例子，了解到了什么是雷锋精神，什么是助人为乐。

原来，雷锋始终就在我们身边，雷锋精神就是从小事做起，从一点一滴做起。

4、落实标准，加强考核。

针对我校局部同学行为习惯差的不良现象，学校成立了同学会和大队部。

每天，同学会和大队部的同学都会按时到各自负责的地方执勤，行使自己的权力，履行自己的义务。

如对课间楼道值日、两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进展检查，对觉察的问题准时与相关部门和班主任取得联系，加强沟通，强化监视，校内内兴起了文明之风，集体荣誉感普遍增加。

三、树立典范，表彰嘉奖。

通过一个多月活动的开展，涌现出了很多文明典范。

如主动捡拾垃圾的朱国、主动为生病的同学补课的贾妍、常年照看患病的母亲的赵剑霞等。

通过同学会和大队部的综合考核，最终评出了2个先进集体：

二〔2〕班和四〔1〕班；15名文明之星。

通过本次活动的开展，同学在很多方面都取得了可喜的进步，校内里也涌现出了很多感人的事迹和先进典型，但仍存在个别同学文明习惯差的状况，如随地吐痰、乱扔纸屑、出口成脏等不和谐的现象。

针对这一状况，我们将把文明礼貌养成教育作为一项长期工作坚持抓下去，让我们的校内越来越美，让我们的行为越来越好，让文明之花常开校内！