学校文明礼貌月活动总结4篇.docx
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学校文明礼貌月活动总结4篇
学校文明礼貌月活动总结〔4篇〕
学校文明礼貌月活动总结范文〔精选4篇〕
不知不觉中一个精彩的活动完毕了,想必你学习了很多新学问,不如让我们总结阅历,展望将来。
那要怎么写好活动总结呢?
以下是我为大家整理的学校文明礼貌月活动总结范文,期望对大家有所关怀。
学校文明礼貌月活动总结1
在新学期开场之际。
为纪念毛主席题词向雷锋同志学习四十七周年,在中心校大队部的号召下,全镇学校启动了“文明礼貌月〞活动,在为期一个月的活动中,全校师生主动参与,有力推动了我校同学标准文明行为养成。
对提高同学综合文明程度,营造和谐校内气氛,有效推动素养教育,有着深远的影响。
现将“三月文明礼貌月〞活动如下:
一、工作思路:
3月,各校结合学校实际,开展“三月文明礼貌月〞活动,进一步增加了全校师生的文明礼貌意识,加强了同学的日常行为标准教育,增加了同学文明意识,促使同学逐步养成了文明习惯,树立了高雅文明的同学形象,努力营造了校内秀丽、清洁、和谐的育人环境,各方面都呈现出一些可喜的转变。
二、加强宣扬,营造气氛
学校充分发挥少先队和班级的职能作用,以建立“文明校内、文明班级〞、“文明同学〞为主题,营造了浓郁的宣扬教育气氛。
通过国旗下讲话、红领巾播送站、主题班会活动等多种形式,使全体同学生疏到了良好习惯养成的重要性。
各校各班板报、墙报标准化、独特化布置教室,形成深厚校内班级文化气氛。
学校以文明礼貌活动月为教育契机,在全体同学中进展了文明礼貌习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育,各校还结合班级、同学实际状况开展了商量会、主题班会,对同学良好习惯的养成起到了很好的促进作用。
三、主题明确,循序渐进
为逐步提高同学行为养成,全面落实各项标准要求。
“争做文明同学〞、“爱校护护校〞、“学校是我家、疼惜靠大家〞等班级活动,形式多样,内容丰富多彩。
让同学们在参与活动的同时,潜移默化的受到思想品德和美的熏陶,从文明礼貌习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育熬炼习惯,从严于律己到爱校爱班,循序渐进,由点及面地开展行为养成教育,并通过德育处进展督查,保证了活动效果。
四、好人好事层出不穷
文明礼貌月活动开展以来,各班主动开展“学雷锋、见行动,告辞不良行为,我为学校添荣耀〞大做好人好事活动。
校内内好人好事层出不穷,校内内有不少拾金不昧、助人为乐、等好人好事层出不穷。
还有不少同学主动为学校、班级效劳,遇到校内内不净处主动清扫,观看纸屑弯腰捡起,为班级贫困同学献爱心。
通过大做好人好事,让我们真情实意地回报社会,回报身边关怀我们的人。
五、实践活动有声有色
首先,各校开展了?
标准?
、?
守那么?
人人会说、会背、会用“三会〞达标活动。
要求各班同学课前背一条,周周进展班与班比、组与组比、人与人比,中心校3月26日进行了学校生“守那么、标准〞竞赛。
其次,各校利用队会、班会课进展以文明礼貌、养成教育为主题的教育活动。
解放学校在六班级进行了“文明礼仪伴我行〞主题队会观摩课。
第三,利用三八妇女节对同学进展感恩教育。
各校开展了我为妈妈送礼物、我帮妈妈做家务、感恩手抄报、我为妈妈献首歌等不同形式的主题教育。
第四,全镇各校开展了“提倡礼仪之风塑造文明形象〞主题教育活动,中心校组织了手抄报、征文现场竞赛。
第五,为丰富同学的德育实践活动,让学雷锋活动走出校内深化社会,在各校的的组织下,同学们开展“学雷锋〞的体验活动,为孤寡老人捐款,清扫卫生,去除市场垃圾,受到社会各界的全都好评。
六、落实标准,稳固成果
各班组织全体同学认真学习了?
学校生日常行为标准?
,标准要求同学的言行。
同时,各校班都进展了养成教育,协作文明礼貌月的开放,杜绝迟到早退和乱扔的现象,对同学留长发、戴首饰的不良习惯进展了订正,对乱踏花木、乱扔垃圾的同学进展了批判教育,统一要求佩戴红领巾,养成主动向上的精神风貌和文明习惯。
同时,学校健全了值勤班规章制度,加强对每日常规活的检查、评比力度,从两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面加强了检查力度,对消灭的问题准时和班主任联系一起处理,并对违规违纪同学逐一建档,由此同学上课的认真程度、值日生工作的质量都有了很大的提高。
校内内兴起了文明之风,同学们相互关怀,监视,集体荣誉感普遍增加。
通过活动的开展,要求每个同学都能生疏到:
文明礼貌不仅能给社会、他人带来快活、和谐,也能制造布满爱心的环境,给自己带来欢快,带来温馨。
七、主动总结,让文明之风常驻校内
学校生文明礼貌养成教育是一项长期的工作,通过这次文明礼貌月活动,校内文明之风逐步盛行,同学行为习惯明显好转,为进一步稳固文明礼貌月的成果,由少先队大队部牵头,各校主动总结,中心校召开了文明礼貌活动月工作汇报会,树立典型,表彰先进,总结阅历,将文明礼貌养成教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去,让文明之风常驻校内。
学校文明礼貌月活动总结2
三月的.春风象春姑娘的手一样轻抚着大地,处处都是春的气息。
在学校大队部的号召下,我们班在三月开展了“讲文明、懂礼貌、守常规〞为主题活动。
我班的活动开展得有声有色,班级内形成了讲礼貌、做文明人的热潮,同学们从平常的点点滴滴做起,从很小很小的事开场,将文明礼貌教育实践活动落到了实处。
首先,为提高同学的文明行为习惯,我细心设计了活动主题,全面落实活动要求。
联系大队部活动,在第一周至第四周活动主题依次为“文明用语征集和使用〞、“小雷锋在行动〞、“我是文明小天使〞、“校内文明小卫士在行动〞,使活动的开展做到循序渐进,由点及面,从而确保了活动效果。
在文明礼貌月活动中,我班依据班级实际,将学雷锋活动与同学的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来,引导同学说文明话,做文明事、当文明人,查找身边“道德典范〞,班干部带头、身先士卒,全体同学主动响应。
主动捡起路边的垃圾,主动向老师问好,等等。
如夏海涛同学,在大扫除活动中不怕脏、不怕累,一个人坚持每天放学留下来关怀清扫卫生,毫无怨言;李香、万宗颖主动关怀班里有困难的同学,她们宁可自己吃亏,也不让同学吃亏。
李艳秋、高建成等同学捡主动交公。
郭雪同学主动关怀同学学习,罗星同学不管是在家还是在学校都乐于助人,班上的大小事她总是主动去做。
杨彤彤、卢风青、杨苗苗等同学只要观看一片纸或垃圾,都能弯腰伸手把它捡起来,且能长期坚持。
同时,班级还开展了“我是文明小天使〞活动,同学们学会了敬重师长、主动问好、不随地吐痰、把纸屑扔进垃圾桶、不踩草坪、疼惜花草树木、疼惜一切公共设施、不乱涂乱画或毁坏、不说脏话、语言文明、课间文明休息、不追赶疯打、上下楼梯右行礼让、观看演出文明喝彩等文明习惯。
通过这些活动,同学们学会了敬重师长、主动问好、不随地吐痰、把纸屑扔进垃圾桶、不踩草坪、疼惜花草树木、疼惜一切公共设施、不乱涂乱画或毁坏、不说脏话、语言文明、课间文明休息、不追赶疯打、上下楼梯右行礼让。
与此同时,我还与家庭取得联系,共同教育同学养成良好的文明习惯,我班还拟定了同学在家庭文明礼仪表现反响表,家长从待人接物、家庭卫生习惯、家庭学习习惯、敬重长辈、家务意识等方面每周对孩子进展考核,每周让家长打分,周日返校时将考核表交班主任进展全班评比,双管齐下,共同做好同学的文明礼貌教育工作。
通过本次文明礼貌月活动,我班很多同学在礼貌待人方面取得了可喜的进步。
同学们从平常的点点滴滴做起,从很小很小的事开场,将文明礼貌教育实践活动落到实处。
与此,同学们也生疏到讲文明、懂礼貌、守常规不应当只是文明礼貌月的事情,学雷锋也不只是三月五日的事。
因此,应当让同学时时坚持,每天坚持。
使得班级的德育工作再上新台阶。
三月文明礼貌月已经完毕,虽然班里涌现出了很多感人的事迹,取得了可喜的成果,但仍存在着个别同学文明卫生习惯差,如随地乱扔,出口成脏等不和谐的表现。
我们应总结阅历,将文明礼貌养成教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去。
让我们携起手来,让文明之风永驻校内。
三月是万物复苏的季节,是春暖花开的季节,更是一个播种的季节。
在这奇特的季节里,我校开展了“文明礼貌月〞的活动。
我们二〔5〕班全体师生认真领悟文明礼貌的精神,在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己,认真地开展了同学文明礼貌活动,工作总结如下:
首先,我中队利用黑板报的一角,明确了常用的文明礼貌用语,如:
感谢,您好,再见,对不起,没关系,你早等。
让同学既能看到,又能知道,还要做到,让同学明白从小事做起,从而营造教育的气氛。
在开展活动时,为逐步提高同学文明习惯的养成,开展了“文明礼貌伴我行〞主题班会。
我在课前布置让每位同学搜集一个讲文明讲礼貌的小故事,在活动中,同学们都预备得很充分,于是我鼓舞他们主动上台讲故事,听故事,说一说故事中的小仆人的做法是文明的还是不文明的,并说出自己好的做法。
这样在课堂上对同学们就有了很深的教育意义。
再此通过在班里进展文明竞赛活动,在同伴间开展相互关怀,关怀他人,提出了谁是我们班的“文明礼仪之星〞。
同学们听了学习的热忱就更高了,我每天对同学的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、平安纪律及日常行为等进展了监视和检查。
可以说,在每一位同学的心中,已经深深地树立了“讲文明,懂礼貌〞的意识。
通过这些活动,同学们学会了敬重师长、主动问好、不随地吐痰、把纸屑扔进垃圾桶、不踩草坪、疼惜花草树木、疼惜一切公共设施、不乱涂乱画或毁坏、不说脏话、语言文明、课间文明休息、不追赶疯打、上下楼梯右行礼让并涌现很多感人的事迹,如杨俊杰同学在同同学病呕吐时不怕脏、不怕累,一个人坚持把教室清扫得干洁净净,毫无怨言;章依朵、陈吴慧子等同学捡到钱包主动交公;周畅、杨俊杰等同学每天主动清扫教室;章依朵、舒昊禺同学主动关怀同学学习,饶子欣同学不管是在家还是在学校都乐于助人,班上的大小事她总是主动去做。
谢星宇、杨思哲等同学只要观看一片纸或垃圾,都能弯腰伸手把它捡起来。
通过文明礼貌活动的开展,我班在礼貌待人方面取得可喜进步,但仍存在着个别同学文明卫生习惯差,为了顺当的开展工作,我要把今后每个月做为文明礼貌月,扎扎实实的抓下去,让文明之花在班里竞相开放,让文明之风常驻校内。
学校文明礼貌月活动总结3
我校三月份开展了“文明礼貌月〞的活动。
一个月以来,全校师生主动响应学校的号召,做文明人,说文明话,行文明事,使班风、学风有明显好转。
我们一班全体师生认真领悟文明礼貌的精神,在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己,工作内容及成效如下:
一、多方宣扬,气氛深厚
1、三月初,学校发起了“文明礼貌月〞活动,号召全校同学人人争做好人好事,个个争当“文明同学〞,班班争当“文明班级〞,切实创立良好的校风、班风和学风。
2、我班召开主题班会,出了一次“让文明之风吹进校内〞的黑板报,组织了一次“学雷锋做好事〞的主题活动。
3、每天对同学的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、平安纪律及日常行为等进展了监视和检查。
通过宣扬、发动和系列活动的有效开展,我班同学热忱高涨,主动参与。
可以说,在每一位同学的心中,已经深深地树立了“讲文明,懂礼貌〞的意识。
二、文明礼貌,蔚然成风
1、在这次全校性的“文明礼貌月〞活动中,我班的好人好事层出不穷,文明风气不断涌现。
很多同学见校内内有垃圾,塑料袋等,便主动去除;还有很多同学拾到钥匙甚至是钱物都主动交公。
2、同学们更懂礼貌了,大多数同学见到师长同学都能问早问好。
3、我班的清洁卫生方面做得更精彩。
能按班级管理评比细那么认真做好班上日常卫生保洁工作。
楼梯、走廊、门窗、教室里的清洁工作时时在做,准时清扫垃圾死角等。
教室及清洁区的绿、美、净、香的全新面貌每天呈现在我们面前。
4、在开展文明礼貌月活动之际,同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好气氛。
当文明礼貌标兵,争先恐后;在学习中,同学以雷锋的“钉子〞精神为典范,以“没有最好,只有更好〞作为奋斗口号,勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。
5、班风进一步好转。
打架、骂人、说脏话的现象少了,乱写、乱画、乱涂、乱倒、乱丢的现象少了;团结守纪的人和事多了,抓紧时间刻苦学习的人多了,维护集体利益、宠爱校内的人和事多了,敢于同不良行为和坏人坏事作斗争的人和事也多了。
三月文明礼貌月已经完毕,班级里涌现出了很多感人的事迹和先进典型,但仍存在着个别同学文明卫生习惯差,如随地乱扔,出口成脏等不和谐的表现。
当我们在总结学雷锋活动的时候,每个同学可以问一问:
我到底学习了雷锋哪些精神?
以此鼓舞和鞭策今后的学习和生活。
让我们携起手来,让雷锋精神永驻校内,让雷锋之歌在学校内越唱越响!
学校文明礼貌月活动总结4
三月的春风吹遍了神州大地,各地也掀起了向雷锋学习的热潮,我校也利用大好时机,通过开展主题班会、办板报、为矿区效劳等活动,向同学宣扬雷锋事迹,期望同学能向雷锋一样,有为他人效劳的意识。
现将本次活动总结如下。
一、加强宣扬,言论导向。
为了让同学了解雷锋事迹,学习雷锋精神,引导同学养成良好习惯,本学期开学初,学校就制定了“三月文明礼貌月〞活动方案,加强对雷锋相关学问的宣扬与教育。
一是于3月5日和金刚煤矿联合进行了“三月文明礼貌月〞活动启动仪式,学校鼓号队、4—6班级师生共400余人参与了矿区的“学雷锋〞青少年志愿者宣扬活动,宣读了?
给矿工叔叔的一封信?
;二是学校利用红领巾播送站向同学介绍雷锋事迹,播出各班学习雷锋的好人好事或感想;三是各班出了一期“文明礼貌伴我成长〞的主题黑板报,让同学了解雷锋事迹,强化模范作用。
二、活动开展,有序进展。
学校以文明礼貌月活动为教育契机,在全体同学中开展了感恩教育、养成教育、卫生习惯教育和遵规守纪教育。
1、感恩在行动。
3月8日是国际妇女节,为培育同学知道感恩、会感恩的良好品质,我校开展了“为老师、为母亲〞献礼的活动。
各班同学主动制作卡片、礼物等送给自己的老师;同时,发动全体同学为妈妈捶一次背、给妈妈洗一次脸、洗一次脚的活动,表达自己的孝心和感谢之情。
2、清洁校内,美化教室。
三月初,我校组织进展了全校卫生大扫除。
同同学们以班为单位,将各自负责的公共区域、教室、绿化区域等垃圾清扫得干洁净净,还校内一片洁净。
教室是同学们的学习场所,为给孩子创设一个良好、美观、温馨的学习环境,学校要求各班对教室进展了布置。
在活动中,各班班主任和同学一起动手、共同设想美化方案,将课程表、卫生支配表、班规等张贴在教室的墙壁上,让光光的墙壁增加了内容,增加了颜色。
3、主题班〔队〕会,彰显教育深意。
三月期间,各班间续召开了“文明礼貌我先行〞等主题班会;3月18日各中队开展了“雷锋精神伴我成长〞主题队会。
在主题班〔队〕会上,大家开放商量:
新时期的雷锋精神在哪里?
什么才是雷锋精神?
同学们通过身边和身上的真实例子,了解到了什么是雷锋精神,什么是助人为乐。
原来,雷锋始终就在我们身边,雷锋精神就是从小事做起,从一点一滴做起。
4、落实标准,加强考核。
针对我校局部同学行为习惯差的不良现象,学校成立了同学会和大队部。
每天,同学会和大队部的同学都会按时到各自负责的地方执勤,行使自己的权力,履行自己的义务。
如对课间楼道值日、两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进展检查,对觉察的问题准时与相关部门和班主任取得联系,加强沟通,强化监视,校内内兴起了文明之风,集体荣誉感普遍增加。
三、树立典范,表彰嘉奖。
通过一个多月活动的开展,涌现出了很多文明典范。
如主动捡拾垃圾的朱国、主动为生病的同学补课的贾妍、常年照看患病的母亲的赵剑霞等。
通过同学会和大队部的综合考核,最终评出了2个先进集体:
二〔2〕班和四〔1〕班;15名文明之星。
通过本次活动的开展,同学在很多方面都取得了可喜的进步,校内里也涌现出了很多感人的事迹和先进典型,但仍存在个别同学文明习惯差的状况,如随地吐痰、乱扔纸屑、出口成脏等不和谐的现象。
针对这一状况,我们将把文明礼貌养成教育作为一项长期工作坚持抓下去,让我们的校内越来越美,让我们的行为越来越好,让文明之花常开校内!