初三作文之初中新生活作文结尾.docx
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初三作文之初中新生活作文结尾
初中新生活作文结尾
【篇一：
《我的初一生活》开头和结尾】
作文训练一《我的初一生活》开头和结尾
1．a光阴似箭,日月如梭.转眼间,初一的生活快要成为往事了.
b在这一年的时光里,我流泪过,大笑过........但和初一一班在一起,我一直都是快乐的!
2．a一声训斥，一串笑语，一群群朝气蓬勃的同学们，无时不在我身旁环绕。
我的初一生活是丰富多彩的。
b你了解我的初一生活了吗？
也许我们有同感：
它就像冰淇淋的味道
3．a初中生活已经过了一期，我觉得初中生活就像饮料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。
咖啡牛奶汽水
b无论初中生活像什么饮料，在我心中，它都是好喝可口的，我一定会好好的把它喝下去。
4．a从小学升到初一，我第一次感觉就是。
心的学校，新的班级，新的同学。
一切都是那么熟悉，一切又是那样陌生。
熟悉的是这里的学习氛围，陌生的就是这可爱的班级与同学。
b有许多人觉得这个学期太慢了，而我却觉得它过得太快太快，白驹过隙一般，一下子就飞过去了，我懂得了“寸金难买寸光阴”的道理，它使我不断进取。
5．a初中的生活就像一颗红红的山楂，咋一咬，酸满嘴，还略带苦，但细细回味，它会是一种美味，带着淡淡的甜味和清香。
于是，我开始学会品味初一生活的细节，铭记每一分钟……
苦冽却磨练着酸涩却收获着紧张却快乐着
b初一生活的每一个细节都让人回味，无论它是苦，是酸，还是涩。
因为在每一个细节中，我们都会有新的发现，新的启迪。
当我收集起了所有的细节，放上天平，另一边能托起意想不到的成功！
6．a从去年九月至今，我的生活似乎经历了一个新的转折，不仅仅是又一个春夏秋冬的轮回；不仅仅是又一份酸甜苦辣的品尝；不仅仅是又一种喜怒哀乐的缩影。
我似乎在这半年多的初一生活中，悄然平添了几分沉稳，几分坚强，几分自信……
b这就是我的初一生活。
在我回首翘望的时候，它已愈行愈远，又快成为美丽的记忆，成为我中学时纯真而沉重的一段旧时光，而它留给我的，远远不止那些零碎的青春逗号，它应该是一杯咖啡抑或一杯清茶：
苦涩，而清香。
7．a岁月循着它固有的步伐，以不可逆转的姿态在时光的隧道中从昨天走到今天，从今天走向遥远。
童年便在暮鼓晨钟的此起彼伏声中渐渐远了。
接下来的只是学习第一的初一生活。
b初一生活有苦有乐，想起来，初一，也挺好！
8．a至今都还记得第一次走进“一中”，第一次走进本班教室那陌生而又好奇的心情。
转眼间，初一的生活就已经结束了，回忆起往事，依然那么熟悉，那么美好。
b在初一的下一学期我就因为要学习所以没去美术室了，我至今还很惋惜。
虽然我没去了，但我仍不会忘记他们，他们是在我进中学让我感到温暖使我敬佩的人，我会学习他们对人的热情和个人的自信，努力奋斗出属于自己的一片天空。
9．a轻轻的我走了。
正如我轻轻的来；我轻轻的招手，告别天边的云彩。
”------------徐志摩
初一的生活已悄然离去，面对着新学期的开始，我不得不招一招手，告别昨天的初一生活。
初一的一年生活现在还历历在目，就像多年的照片一样，依旧清晰如初。
b初一生活，我昨天的欢乐。
10．a轻松愉快的小学生活像一抹彩云已飘然远去，在向往和懵懂中走进了初中生活。
呀！
转眼间，我已经当了一学期的中学生了。
没想到初一生活竟然与原来预想的大相径庭。
我想象中的初中生活应该是紧张而充满长大的快乐的，应该是充满了奇丽的幻想和自由的快乐，再没有人像对待乳臭未干的毛孩子那样对我们不屑一顾，有了自己的思想，也可以和大人那样思考和做事。
b原来初中生活就是这样的呀！
不过，中学里的酸、甜、苦、辣，我还只“品尝”了一小点，前面的路还很漫长。
无论遇到了什么，我们都该保持理智、清醒的头脑，不要被胜利冲昏了头脑，变得自高自大，也不要被失败伤透了心，垂头丧气。
这样，我们才能顺利度过我们的初中生活。
11．a当新学期又开始时，我依然每天都会走进那座美丽的校园。
这座校园我已不再陌生，周围的一切已经成为“理所当然”，也不会再带着好奇的目光注视它了。
而那时，当我第一次踏入这所学校，却是和现在完全不同的心情。
b早晨，是新的开始，我也愿意期待每天的生活，虽然它有时也让人很无奈，但快乐总是未知的。
深吸了一口气，坐在教室里，开始读书。
开始继续我的初一生活。
12．a初一，是成长中变化的一年；是开始初中旅程的第1站。
家长说：
“初一的生活是丰富多彩的。
”高年级的师兄师姐说：
“初一是快乐而充满乐趣的。
”可谁又能明白我们的苦衷呢？
恐怕也只有自己吧。
片段1：
开学发书时片段2：
正在测验时片段3：
作业进行时
b什么是初一生活？
这就是初一生活。
听，音乐教室里的歌声：
“起来，作业压迫的奴隶；起来，全世界受苦的学生?
?
”
13．a问我初一生活如何？
那是《欧若拉》活跃、激昂的旋律；是“穿过丛林去见小溪水”的明快感受；是《昨日重现》回忆中久久难匀的蕴味。
开始，初一作为一个新的单词印进了我的日记，初一是载着好奇与童稚来的，是带着累与酸走过的，也是悄然载着欢笑和硕果离去的。
b时光如箭，岁月如梭，这支充满希望的箭在空中远驰。
蓦然回首这初一生活，我发现我多了一份成熟，多了一份体贴，多了一份理解，在茫茫人海之中，在许多飘逸的思绪中，我弯下腰拾起曾经拥有的，就要失去的，那最美的一片心型的叶子，将它永远定格在永不褪色的相册里——我的初一生活！
14．a我终于尝到了，初一生活像咖啡，虽然苦涩却也醇香；初一生活像烈火，令人亢奋和充满激情；初一生活像甘甜的果汁，清爽可口脉脉温馨；初一生活像怪味豆五味俱全……
b初一生活是亲情的浓缩，是师长们的殷切希望，是人生长途跋涉的一小部分……
15．a8月28日，我的日记本掀开崭新的一页——我的初一生活开始了。
在不知不觉间，初一生活不再遥远，而是已经把我揽入了它的怀抱。
熟悉的生活已经消失不见了，在陌生的学习旅程中，我变得有点迷茫。
紧张的初一生活总是催促我加紧努力，早点前进。
我感到前所未有的紧迫感。
b初一生活，是我跨进的又一层高梯，在我尚未掀开的初一生活日记里，希望会篇篇精彩，充满甜蜜，写满梦想。
16．a录取通知书的兴奋还未散去，分班考试的紧张还没忘记……时间就如顽童，嬉笑着，从我身旁闪过，初一的脚步即将进入尾声。
在整个初一中，我感受了许多从来没有过的生活，经历了一些困苦。
同时，知识又如同滔滔江水，从取之不尽的大海中涌来，灌溉了以前懵懂的心灵。
我改变了对学习的态度，掌握了一些新的学习的方法，更加明白“有志者事竟成”。
初一是多姿多彩的，也是一幅酸酸甜甜的拼图。
b初一即将与我们道别，尽管初一充满快乐与苦恼，也不能永远沉浸其中。
初一，正是一个小顽童转向翩翩少年的过渡期，我们在人生的道路上往前走。
初一是学习生活中的春天，告别了无知，走向成熟。
让每一寸光阴都记载着我们努力的足迹吧，让我们为期末考试递上一份满意的答卷……
17．a初一的时光匆匆而逝，蓦然回首，已所剩无几，忆起时却别有一番滋味在心头。
“军营”晨练“巾帼”风采
18．a－经过了这麽多的风吹雨打.懵懂的初一岁月也逐渐在一天一天的盼望中化为一个个美好的符号.搜索著那些尖锐的记忆.却只剩下朦胧的不能再朦胧的痕迹。
我知道美好幷不会因为想像而变得那麽多.它是真实的也是虚幻的..我双手捏弄著残缺的美丽,回味无穷…——题记
b让我沿着初一精心铺垫的道路继续走下去吧.，当夕阳染红了黄昏,月色点亮了黑夜,朝阳衬映了彩霞，我和朋友们分享着美丽的路边风景期待我的初二将会更加美好..!
19．a面对即将告别的初一，我进入了深深的沉思之中。
初一的生活是多彩的，就像满天的繁星，就像沙滩上奇异亮丽闪烁着光芒的贝壳一样，其中饱含着历经风霜的酸、甜、苦、辣。
酸甜苦辣。
b．初一的生活酸、甜、苦、辣四味仙丹我已尝过。
等级提升了，战斗力加强了，心理素质提高了，该面对新的挑战---初二“历险记”，愿我一路能披荆斩棘，勇闯难关，攀上顶峰，为我加油吧!
20．初一生活像乐曲的组曲,踏着一天天不停更替的黑键白键,叮叮咚咚,穿插着小号的嘹亮,牧笛的豪迈,有小提琴清越的四连音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符,还会有曼陀铃或扬琴几声欢跃的休止符。
而我用时光的手弹着清亮明朗的钢琴主旋律,构成我乐曲中的主题:
奋斗梦想。
初一是诗，是画，是奔放的激流。
初一是少年时的一站，真好！
【篇二：
中考满分作文开头结尾集锦】
中考满分作文开头结尾集锦
一、感悟生命,成长类
1蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流过田野、乡村和城镇。
这些都是生命活力的表现。
生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。
——《生命在你手中》
2青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。
青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。
《把握生命》
青春是什么？
青春是希望。
青春需要什么？
青春需要好好把握。
无悔的青春，完美的答卷，把握好它。
待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交待。
将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。
——《把握青春》
3我感激自然，感激它那天使般的音符，是它赋予了我如风、如花、如草一样的性格是它让我陶醉在另一个幸福的世界里。
——《感激》
4、爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪，我也在用心灵关注这份无言的爱。
平凡不是平庸，平凡是细小中的美！
生命再小，也有让人关注的价值。
——《我关注生命中的点滴》
5、冬，乘着秋风而来，它没有春的姹紫嫣红，没有夏的丰富美丽，更没有秋的硕果累累。
一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷萧条，枯术残草。
其实不然，冬的个性就在于此。
——《冬的个性》
6、我渴望拥有教师那颗绿色的心，浸染着春天的颜色，生机勃勃；我盼望拥有教师那颗属于春天的心，在这颗心中，生长着一棵棵枝繁叶茂，蓬勃向上的大树；我希望拥有教师那颗再现春天的心，有明媚的阳光，也有飘逸的雾霄，有吐绿的新芽，也有绽放的花蕾，有怡人的和风，也有连绵的细雨。
因为这个梦想，我的花季便永远沉醉在阳光灿烂的日子里?
?
《把梦想带给花季》
7、面对着云卷云舒，雁过雁往，花开花落。
我不禁为之赞叹。
面对自然赋予我们的茫茫宇宙．我不禁为之折服。
于是我站在高山之巅。
大声呼喊：
大自然，我好想懂你，成为你的好朋友。
《我爱大自然》
二、情感类
1爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。
当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。
要相信，只要人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。
——《把爱心带给他人》。
2关注无须矫情，关注只会无意，那份认真与执着，就像飞向天空的蝴蝶，带走我的关注，无意中又捎来生命与爱的消息，送给生命中的点点滴滴《关注生命中的点滴》
3世上有一种不会凋谢的花朵，那是微笑。
它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。
越是高洁的心灵，微笑之花越美。
把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。
不用再苦苦寻觅快乐，乞求光阴的怜悯，而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。
——《把微笑带给生活》
4、有人说，太阳无语，却带来温暖；大地无语，却显示广博；海洋无语，却孕育生命。
我要说，爱心无语，却造福人间。
——《把爱心带给他人》
5、音符如一个个的小天使，带着一丝微笑，带着一丝调皮，从我的指间轻轻溜出，连成彩虹般美丽的乐章。
音符们柔柔的，一个接着一个，张开小嘴，把弹奏者的心情，借着圆润的乐曲，轻轻地唱了出来。
于是，甜甜的音符仿佛充满着花香的气味。
我全身的细胞如饮了甜
甜的花酒，醉倒在音符的怀抱里了。
《感激》
6小时候，曾是您陪我度过快乐的那么多天，使您对我说还有母爱，所以无论天有多长、地有多远，我总愿意在您的怀抱中，享受着您的爱。
思念的滋味，就像一杯苦咖啡，虽然可以加点糖，依然叫人心憔悴。
《思念》
7、有一种爱，永不代表毁灭，比如自落的花，护花的叶?
?
有一种瞬间，诠释着永恒，比如划过天际的流星，雨后的那抹彩虹?
?
—题记
然而，当时间把我的幼稚风化，当生活向我打开它的另一幅画卷，不知不觉中渐渐明白，其实这个世界上还有一种瞬间叫做永恒，在那瞬间的爱里沉淀出的是一份永恒的美丽。
终于明白，世界上原来还有一种爱是永恒的瞬间，是瞬间的永恒，在瞬间的爱中沉淀出的是永恒的美丽．让我们虔诚的播种希望，然后在守望中收获一路的美好和感动。
永恒的美丽
三励志类
1平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。
成功是心弦弹拨出的进取旋律，成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟漪。
品味自己哪怕是极小极小的成功吧，无人喝彩又何妨？
《掌声为自己响起》
2、于是我重整旧的行囊，撑去身上的埃尘，把昔日的虚幻换成凝重，用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹。
迈进，向着前方，无悔地迎接那生命的辉煌，创造那生命的火红。
《当我面对朝阳的时候》
3怀着一颗赤诚的心，豪不掩饰地，将你最灿烂的微笑播洒到世阔的每一个角落，散布到生活的每一个空间，你的生命，会因此绽放出绚丽的花朵。
《微笑生活》
4、人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四溢，人生的掌声，犹如阳光雨露滋润着每一叶花瓣。
恩赐是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，而掌声比恩赐更重要，精神的鼓励激励着每一个孤独无助的人。
——《人生需要掌声》
5走过一段长长的路，身后早已是模糊的云烟，那些或深或浅的脚印，都是属于自己的。
属于自己的努力，属于自己的胜利，属于自己的未来。
岁月如风，沧桑了你我的天空。
春去又来，温馨了狼藉的大地。
花开又落，装点了幸福的岁月。
《向未来出发》
我要努力，相信那句话：
没有不可能。
”为自己鼓励，为自己加油，为自己的未来谱写一曲最最华丽的赞歌。
《为自己鼓劲》
6春风从湖面上走过，留下浅浅涟漪；阳光从云层中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林间飘过，留下圈圈年轮。
我从人生这条时而平坦时而崎岖的道路上走过，留下的是对自己喝彩的声响。
为自己鼓劲，采摘成功的果实！
7人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲的信心。
——题记
初三，初中生涯的末端，迎来了人生重要的转折点，迎近中考，面对着一张张的试卷一道道试题，已让我累得喘不过气来，现在我唯一能做的就是相信自己，给自己加油，坚持“我能行”来面对中考。
记着当你蜕变成蝶的过程，要为自己鼓劲！
《成长的足迹》
9、微笑吧，你会发现这是一种多么高尚的美德——
跌倒时，它给人们阳光般的援助；迷惘时，它给人们波涛般的勇气；失落时，它给人们清风般的慰藉；冲动时，它给人们天空般的胸襟?
?
《把微笑带给生活》
10、当你失落丧气时，你希望有人给你勇气；当你犹豫彷徨时，你希望有人给你理解；当
你精神穷困时，你希望给你热烈的掌声。
《人生需要掌声》
11.只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。
只有追求，才会品味堂堂正正的人。
12.毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
13爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
14.生命不是一篇文摘，不接受平淡，只收藏精彩。
她是一个完整的过程，是一个连载，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。
15.宽容，是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。
宽容，是一种豁达，是比海洋和天空更为博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加，延续和升华。
宽容有度，宽容无价，宽以待人，这是人生处世的基本法则。
四、奋斗、人生类
1一花凋零，荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。
2、虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。
然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。
3、冰心说道：
“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。
”
4、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。
悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。
5、坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。
6、也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔。
终会成为参天大树；也许你只是一条涓涓小溪，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；
也许你只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头，终会翱翔蓝天。
7、大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美；人生如果失去了真实的历程，也就失去了意义。
五、完整示范版
1、（开头）在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头、有他们这样一群人。
（结尾）太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。
他们，终将会成为我们。
（《我为农民工歌唱》）
2、（开头）生活中中处处存在着感动，哪怕是一草一木，一花一石。
带着感动出发，我发现生活之河中，每一种水滴碰撞声都是那样清脆悦耳。
（结尾）带着感动出发，每一天都会将行囊充实，无论是喜还是忧。
我都会觉得那是自己阅历上的一个个字码。
（《带着感动出发》）
【篇三：
初中作文精彩开头结尾】
初中作文精彩开头结尾——快乐.幸福.美好篇
①当每一天的太阳射进窗户时，我快乐；当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐；当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。
我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播。
②快乐如清风，吹走笼罩在人们心头上的乌云；快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香；快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉．
③什么是幸福？
幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。
幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。
④幸福，时时刻刻围绕在你身旁。
如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福
⑤有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错；有人说，幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞；有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市；也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞；然而我要说：
拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福！
⑥用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对一生，多一分自信，少一分失望；用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一分勇气，少一分怯懦；用美好的心灵看世界，总是寻找别人最好的东西，多一分肯定，少一分挑剔……
⑦请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。
⑧如果你努力去发现美好，美好会发现你；如果你努力去尊重他人，你也会获得别人尊重；如果你努力去帮助他人，你也会得到他人的帮助。
初中作文精彩开头结尾——人生哲理篇
初中作文精彩开头结尾：
人生哲理篇
①人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。
我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。
②生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
③生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩.
④生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。
⑤生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
⑥人生是美好的，又是短暂的。
有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。
⑦生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
⑧人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。
⑨成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
⑩人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
⑨美，美不过草原；阔，阔不过蓝天；深，深不过大海。
我的朋友呀，你的胸怀，就像草原一样美丽，像蓝天一样宽阔，像大海一样深邃
初中作文精彩开头结尾——理想与信念篇
①春暖花会开！
如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色！
如果你有着信念，那么春天一定会遥远；如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满圆。
②选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑开自信的帆破流向前，展示搏击的风采。
③信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆；信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气；信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。
④耐力，是一种不显山石露水的执着；是一种不惧风不畏雨的坚忍；是一种不图名不图利的忠诚。
⑤大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
⑥风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。
走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。
登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。
⑦信念之于人，犹翅膀之于鸟，信念是飞翔的翅膀.
⑧有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁；有了执著，欢乐可以绽放成满圆的鲜花.
⑨在浩翰的大海中航行，迷失方向，水手将葬身海底；在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者将暴尸荒野；在无边的探索中寻找希望之光，迷失方向，你将会与成功擦肩而过，抱憾终生.
⑩只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。
只有追求，才会品味堂堂正正的人生。
初中作文精彩开头结尾——人间真情篇
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