大学逻辑学复习题.docx
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大学逻辑学复习题
注:
习题答案均为简略答案,答题时应在简略答案的基础上按照题的要求详细回答。
第二章概念
一、单项选择题
1、“年龄在40岁以下的人”与“年龄在30岁以下的人”这两个概的外延之间的关系是
(1)
①属种关系②交叉关系③全同关系④全异关系
2、下列具有真包含于关系的概念是(4)
①对立统一规律和宇宙的根本规律②合法行为和非法行为③教师和逻辑学家④中国和社会主义国家
3、下列语句犯了“定义过宽”的逻辑错误的有(4)
①语言不是上层建筑②失败是成功之母③文学是塑造形象的艺术④控制论就是研究控制的理论
4、“鲁迅的小说不是一天能读完的”和“《阿Q正传》是鲁迅的小说”,其中“鲁迅小说”这一概念是
(1)
①前者是集合概念后者是非集合概念②前者是非集合概念后者是集合概念③前者是单独概念后者是普遍概念④前者是非集合概念后者是正概念
5、“农民运动”的反对概念是(3)
①革命运动②太平天国运动③工人运动④非农民运动
6、“江西教育学院包括中文系、政治系、教育系、外语系、艺术系、数学系、物理系、化学系”,这是对“江西教育学院”进行
(2)
①划分②分解③分类④列举
7、“西沙群岛”“祥林嫂”“哈尔滨市”等概念(3)
①可以限制②不能概括③可以概括④不能限制,也不能概括
8、“不动产”这一负概念的论域是
(1)
①财产②动产③土地④企业
9、“马克思主义者”的矛盾概念是(4)
①辩证唯物主义者②反马克思主义者③共产主义者④非马克思主义者
二、不定项选择题
1、“所谓证据,即司法办案中依照法律程序调查收集的足以证明案情真相的客观事实材料”。
这话运用了(13)逻辑方法
①明确概念内涵的方法②明确概念外延的方法③定义④划分⑤概括和限制
2、下列概念中,限制正确的有(23)
①亚洲限制为中国②规律限制为教育规律③成人教育限制为高等成人教育④知识分子限制为学生④马克思限制为青年时代的马克思
3、下列各题中,属于正确划分的有(45)
①普通逻辑一书分为十章②地球分为南半球和北半球③学生分为中学生、大学生、小学生、进修生、公费生、自费生④相声分为单口相声、对口相声与多口相声⑤唯心主义分为主观唯心主义和客观唯心主义
4、“今年招收的新生来自全国各地:
有城市的、农村的、江南的、东北的、边疆的、还有来自西藏的”,这一划分不正确,犯了(23)的逻辑错误
①划分不全②混淆根据③子项相容④多出子项⑤越级划分
5、“新闻是新事的记录,新闻不是过去发生的事情的报导”这一定义(24)
①是正确的②犯了同语反复的错误③犯了定义过宽的错误④错误的运用了否定形式⑤错误的定义含混
6、“新闻是关于东西南北所发生事情的报道”,这一定义犯了(24)的错误
①同语反复②定义过宽③定义过窄④未使用科学术语⑤循环定义
7、“西沙群岛的海域有丰富的资源”,这里“西沙群岛”这一概念为(13)
①单独概念②非集合概念③集合概念④普遍概念⑤负判断
8、“不管部长们正在紧张地商讨对策”,这一语句中的“不管部长”是(14)
①正概念②负概念③集合概念④非集合概念⑤单独概念
9、下列概念中,是单独概念的有(2345)
①单独概念②拉丁美洲③世界上人口最多的国家④这棵松树⑤北大中文系
三、分析题
1、下列各段文字中,括号内的语词或语句是标有横线概念的内涵(A)还是外延(B)
(1)法是统治阶级意志的表现。
历史上经历了(地主阶级的法,封建阶级的法,资本主义的法和社会主义的法)几种类型(B)
(2)唯物主义(是主张世界的本原是物质,主张物质第一性,意识第二性的哲学学派)(A)
(3)凡(具有中华人民共和国国籍,依照宪法和法律享受权利和承担义务的人),都是中华人民共和国公民。
(A)
2、下列概念的概括和限制是否正确?
为什么?
(1)唯物主义哲学概括为哲学,限制为费尔巴哈。
(根据正确,限制错误)
(2)字典概括为工具书,限制为辞源。
(概括正确、限制错误)
(3)朴素概括为优良的作风,限制为朴素的生活。
(概括正确、限制错误)
(4)违法行为概括为犯罪行为,限制为贪污行为。
(概括、限制都错)
3、以下语句作为定义是否正确?
为什么?
(1)什么是列宁主义?
作为革命行动体系的列宁主义,就是由思维和经验养成的革命嗅觉,这种社会领域的嗅觉,如同体力劳动中肌肉的感觉一样。
(2)杀人罪就是故意地非法地剥夺他人生命的行为。
(3)所谓形而上学,就是同辩证法对立的世界观;所谓辩证法,就是同形而上学对立的世界观。
(4)词是能独立运用的语言单位。
(5)人道主义不是一种科学的历史观。
(6)过失犯罪是非故意的犯罪。
(7)紧急避险行为是不负刑事责任的行为。
(答案:
⑴以比喻代定义⑵定义否定⑶循环定义⑷定义过宽⑸定义否定⑹定义否定⑺定义否定)
4、下列语句作为划分是否正确?
为什么?
(1)句子分为主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
(2)直系亲属包括:
父亲、母亲、兄弟、姐妹、爱人和子女。
(3)期刊分为周刊、月刊和季刊。
(4)资料室的书刊种类很多,按类别可划分为工具书、字典、中文书、英文书、俄文书和其他同种文字的书,还有报刊、杂志等。
(5)侵犯财产罪有:
抢劫罪、盗窃罪、诈骗罪、抢夺罪、贪污罪等等。
(答案:
⑴分解⑵多出子项⑶划分不全⑷混淆根据,子项相容⑸正确)
5、一次,某单位需整队步行前往某地参加会议。
领队的喊:
“女同志和个矮的站前面;男同志和个高的站后面。
”这样的站法是否能成立?
为什么?
(不成立,混淆根据,子项相容)
6、有一次招待外宾的宴会上,丰盛的佳肴中有一盆什锦汤,汤里有光壳的整鸡蛋。
看着洁白、光滑的鸡蛋,客人问:
“这是什么?
”在此陪同的翻译一时忘了“鸡蛋”这个词,灵机一动,译道:
“这是公鸡夫人的孩子。
”外宾起初一楞,继而大笑,赞道:
“翻得好,生动,幽默!
”
请用语词和概念的关系分析一下这件事说明了什么逻辑问题。
(正确,两者为同一关系)
第三章判断
(一)
一、单项选择题
1、单称肯定判断和单称否定判断之间具有
(2)
①反对关系②矛盾关系③差等关系④下反对关系
2、以“并非有些青年人不应该懂法”,根据判断间的对当关系可推出相同素材的判断为(4)
①所有青年人都不应该懂法②并非有些青年人应该懂法③有些青年人不应该懂法④所有青年人都应该懂法
3、根据判断间的对当关系,从SIP假可推出SAP
(1)
①假②真假不定③正确④既真又假
4、“所有S都是P”与“有些S不是P”之间是(4)
①差等关系②反对关系③下反对关系④矛盾关系
5、“没有任何法律是超阶级性的”这一判断是(3)
①全称肯定判断②特称肯定判断③全称否定判断④特称否定判断
6、“有些S是P”和“所有S都不是P”两种判断形式主谓项的周延情况是
(2)
①前者主项不周延谓项周延,后者主项周延谓项不周延②前者主谓项都不周延,后者主谓项都周延③前者主谓项都周延,后者主谓项都不周延④前者主项周延谓项不周延,后者主项不周延谓项周延
7、“全称肯定判断的谓项”和“单称肯定判断的谓项”从判断形式上分析周延情况是
(2)
①前者周延后者也周延②前者不周延后者也不周延③前者不周延后者周延④前者周延后者不周延
8、“全称否定判断的谓项”和“单称否定判断谓项”从判断形式上分析的周延情况是
(2)
①前者后者都不周延②前者后者都周延③前者周延,后者不周延④前者不周延,后者周延
9、“概念A真包含概念B”,A概念与B概念之间的
关系是
(2)
①对称②反对称③非对称④既是真包含关系又是全同关系
二、不定项选择题
1、根据判断间的对当关系由SIP假,可推出(35)
①SAP真②SEP假③SOP真④SOP假⑤SEP真
2、根据判断间的对当关系由SEP真,可推出(24)
①SAP真②SAP假③SIP真④SIP假⑤SOP假
3、判断的“肯定或否定”以及判断的“真或假”是判断的(15)
①两个基本特征②特征之一③组成④基本内容⑤是检验一个语句是否是判断的标准
4、性质判断形式之间的区别取决于(34)
①主项②谓项③联项④量项⑤性质判断的种类
5、关系判断形式之间的区别主要取决于(23)
①关系者项②关系项③关系的逻辑性质④量项⑤关系者项的数量
6、根据逻辑方阵,下列可以用来驳斥“所有文学创作都不用形象思维”的判断有(245)
①有的文学创作不用形象思维②所有文学创作都要用形象思维③并非有的文学创作要用形象思维④有的文学创作要用形象思维⑤并非有的文学创作不用形象思维
三、应用分析题
(一)已知下列判断的真假,根据判断间的对当关系,指出与其同素材的其他三个判断的真假情况,写出同素材判断,并标明推导根据。
1、判断是对思维对象有所判断的思维形式。
(真)
2、有些工业原料不是农产品。
(真)
3、凡诬告陷害他人都不是有罪的。
(假)
4、有的概念是不用语词表达的。
(假)
5、有的检察机关不属于上层建筑。
(假)
(答案:
1A真则E假、I真、O假2.O真则A假、E不定、I不定3E假则A不定、I真、O不定4.I假则A假、E真、O真)
(二)、小羊在一根电线杆子旁被主人小军用一条四尺长的绳子拴住了脖子。
然后,小军提来了一篮子青草打算喂小羊。
在距离电线杆子还有八尺远的距离时,小军看到空中飞过一只大蜻蜒,他随手将装草的篮子放在地上就去捉蜻蜓。
追了一会儿,蜻蜒没捉着,回来一看小羊已把篮子中的青草吃光。
想想看,小羊是怎么吃到篮中青草的?
在你的思考过程中可以形成哪些判断?
它们各属何种类型?
(小羊拴在电线杆旁,而不是拴在电线杆上。
)
(三)、在很陡的山坡上,有两个人前拉后推地拥着一辆满载货物的小推车,慢慢地往上爬。
一个过路的人问拉车的说:
“后面推车的是你儿子吗。
”拉车的说:
“是呵”。
可是当过路人绕到后面问推车的小孩:
“前面拉车的是你爸爸吗?
”得到的答复却是:
“不是!
”
请问:
拉车人与推车人之间是什么关系?
你得出的判断是何种判断?
(母子关系)
第四章判断
(二)
一、单项选择题
1、普通逻辑不从内容上研究具体的复合判断的真假,而只研究在形式上的(3)
①真假特征②真假关系③真假特征和真假关系④真特征和真关系
2、复合判断之间的区别,取决于(4)
①思维内容②语言形式③逻辑变项④逻辑常项
3、“复合判断”与“模态判断”这两个概念之间的外延关系是
(2)
①真包含关系②交叉关系③反对关系④全异关系
4、“道德标准和艺术标准都不是超历史、超现实、超人类的东西”这一语句属于(3)
①性质判断②关系判断③联言判断④负判断
5、“要么甲队出场,要么乙队出场,要么丙队出场”这一判断在(3)情况下为真
①甲队、乙队和丙队都出场②甲队、乙队和丙队都不出场③乙队出场,而甲队和丙对都不出场④甲队和乙队都出场
6、“在甲和乙是同乡”和“甲和乙是学生”这两个判断中(3)
①前者和后者都是联言判断②前者是联言判断,后者是关系判断③前者是关系判断,后者是联言判断④两者都是关系判断
7、“不是战胜困难,就是被困难吓倒”与“不是战胜困难,而是被困难吓倒”这两个复合判断属于(4)
①都是联言判断②都是选言判断③前者是联言判断后者是选言判断④前者为选言判断,后者为联言判断
8、下列语句不表示联言判断的有(24)
①甲和乙都考逻辑②没有量变,就没有质变③长江在黄河以南,但在珠江以北④这条线与那条线平行⑤甲与乙都是本地人
二、不定项选择题
1、下列语句表达不相容选言判断的有(14)
①实验如不成功,就失败②甲去,或乙去③不仅他没去,而且你也没去④或战或和,岂能犹豫⑤情绪变化有周期性的,也有非周期性的
2、“当教师,就得讲职业道德”该语句属于(24)
①简单判断②复合判断③性质判断④假言判断⑤负判断
3、下列判断与“并非如果是个体户,就是不守法户”为等值判断的有(25)
①如果是个体商,就不是守法户②是个体户,并且是守法户③并不是只有个体户,才是守法户④只有是个体户,才不是守法户⑤并非或不是个体户,或不是守法户
4、下列与“并非只有从事司法工作,才懂得法律”为等值的判断有(124)
①不从事司法工作,也懂得法律②并非或从事司法工作,或不懂得法律③如果不从事司法工作,就不懂得法律④并非如果懂得法律,就从事司法工作⑤或者从事司法工作,或者不懂得法律
三、分析题
1、已知:
①除非甲组的同学参加这项活动,乙组的同学才参加这项活动。
②甲组的同学参加这项活动,丁组的同学不参加这项活动。
③乙组的同学参加这项活动。
分析丁组的同学是否参加这项活动?
(不参加)
2、已知下面的话有一句真,两句假:
①只要甲的作品入选,乙的作品就不入选
②甲的作品不入选
③只要乙的作品不入选,甲的作品就入选
问:
哪一句话真?
谁的作品入选了?
(③真,甲乙入选)
3、本周①如果1班和2班上实验课,3班就不上实验课;②只有2班上实验课,4班才上实验课;③1班和3班都上实验课。
问:
本周2班和4班是否上实验课?
用复合判断的知识分析说明。
(2班和4班都不上实验课)
4、甲说:
并不是我不出节目,乙也不出节目
乙说:
丙出节目
丙说:
只要乙出节目,我就出节目
丁说:
并不是甲出节目,或乙出节目就完事。
已知他们说的只有一人与结果相符合(即真),问谁说的与结果相符合?
写出思维过程。
(甲说的与结果相符合)
第五章普通逻辑的基本规律
一、单项选择题
1、先论证与被反驳的论题相矛盾或相反对的判断为真,然后根据
(2)就可以确定被反驳的论题为假
①同一律②矛盾律③排中律④充足理由律
2、先证明与被证明论题相矛盾的判断为假,然后根据(3)就可以确定被证明的论题为真
①同一律②矛盾律③排中律④充足理由律
3、违反同一律的要求所犯的逻辑错误是
(2)
①自相矛盾②转移论题③模棱两可④循环论证
4、“巍魏长城,雄伟壮丽,它是古代劳动人民的智慧结晶,它是伟大祖国的天然屏障”这段话所表达的思想
(3)
①违反同一律②违反排中律③违反矛盾律④不违反逻辑规律
5、“某图书馆藏书不多,但种类不少”这句话所表达的思想(4)
①违反同一律②违反矛盾律③违反排中律④不违反逻辑规律
6、“甲说这则寓言是讽刺蜗牛的,我看这是不对的;乙说是讽刺蚂蚁的,我看这也是不对的。
”这段话表达的思想(4)
①违反同一律②违反矛盾律③违反排中律④不违反逻辑规律
二、不定项选择题
1、下列判断中,违反矛盾律的是(34)
①鲁明是值得表扬,同时又应当受到批评,表扬是因为他每月超额完成任务,批评是因为他没搞好团结②写作是一门既十分古老又比较年轻的学科③不采用的来稿,本刊一律退还本人,油印、复印及铅印的稿件不退还④这次听报告一无所获,但报告人分析问题的方法却对我有启发
2、下列逻辑错误中,违反同一律要求的是(12)
①偷换概念②转移论题③自相矛盾④模棱两不可
3、下列情况中,违反排中律要求的有(34)
①在素材相同的条件下,既不肯定“SAP”,又不肯定“SEP”②在素材相同的条件下,既不肯定SAP,又不肯定SIP③既不肯定SOP,又不肯定与其素材相同的SIP④既不肯定SEP又不肯定同素材的SIP⑤既肯定SIP,又肯定同素材的SOP
4、依据矛盾律,若“你来则我去”为真,则下面假的判断是(45)
①你来了,并且我去了②你不来,并且我不去③或你来,或我去④你来了,但我不去⑤并非(你不来或我去)
5、普通逻辑基本规律的作用可以分别概括为(1234)
①同一律主要保证思维具有确定性②矛盾律主要保证思维具有无矛盾性③排中律主要保证思维的明确性④矛盾律主要保证思维具有首尾一贯性⑤排中律主要是保证思维无矛盾性
6、一位妇女患了不孕症,她问医生:
“这种病会不会遗传给她的后代。
”(23)
①没有违反逻辑规律②违反同一律③违反了矛盾律④违反了排中律⑤违反了充足理由律
7、排中律适用的范围是(245)
①具有差等关系的判断②具有矛盾关系的判断③具有反对关系的判断④具有下反对关系的判断⑤既不能同真也不能同假的判断
8、下列各组判断中适用于矛盾律的是(1235)
①老张是教师;老张不是教师②老张爱好京剧不爱好秦腔;老张既爱好京剧又爱好秦腔③老张或不爱好京剧或不爱好秦腔;老张既爱好京剧又爱好秦腔④老张是教师;老张爱好京剧⑤如果老张爱好京剧,则不爱好秦腔;老张不但爱好京剧,而且爱好秦腔
三、分析题
1、分析下面丙的议论违反了哪些逻辑基本规律的要求?
为什么?
甲说:
语句都表达判断
乙说:
有些语句不表达判断
丙说:
甲和乙的观点都不正确,我认为唯有疑问句不表达判断。
(丙违反排中律和不矛盾律,自相矛盾)
2、下列说法是否合乎逻辑,请作简要分析。
①甲:
请介绍一下本地的风土。
乙:
本地风景秀丽,空气湿润,没有风沙,所以很少有尘土。
(混淆概念)
②甲:
这次会议在银川召开。
乙:
我不同意。
丙:
你们俩的意见我都不赞成。
(两不可)
③甲:
这次会议在银川开。
乙:
这次会议在兰州开。
丙:
你们俩的意见我都不赞成。
(不违反)
3、甲:
我这次考试一定能考好。
乙:
你这话不对。
甲:
你认为我这次考试必然考不好?
乙:
你这话也不对。
甲:
你这不是违反逻辑吗?
乙:
你才违反逻辑呢!
请分析究竟谁违反逻辑,为什么?
(甲违反,乙不违反)
4、一政治教师在讲授“实践是检验真理的唯一标准”这一内容时,问学生:
“大多数人的意见是真理”这句话对吗?
学生回答:
“有可能对,也有可能错。
”教师分析道:
“这种说法是错误的。
因为它把人的主观认识作为检验真理的标准,因而直接违反了‘实践是检验真理的唯一标准’这条马克思主义基本原理。
”这段议论中有无逻辑错误?
为什么?
(转移论题)
5、顾客甲:
同志,有好布吗?
售货员:
都是好的,没有一匹有洞的。
顾客乙:
你这是为人民服务吗?
售货员:
为人民服务又不是为你一个人服务。
顾客乙:
你应当好好学习,照这样下去要落后的。
售货员:
不会的,毛主席早就给我们普通群众打保票了。
他说:
只有落后的领导,没有落后的群众。
试分析这位售货员言论中的逻辑错误。
(偷换概念,转移论题)
6、下面议论各违反了哪条逻辑规律,犯了什么错误。
①对是否存在正当防卫的问题的讨论,两方面的意见似乎都有道理,但我都不同意。
(违反不矛盾律和排中律)
②父亲:
儿女婚事一定要大办
母亲:
儿女婚事不一定要大办
哥哥:
儿女婚事一定不要大办
妹妹:
我不同意爸爸妈妈的观点。
(妹妹的回答不违反逻辑规律)
7、一位美丽的姑娘对众多的求婚者说:
“这有三只盒子,一只金盒,一只银盒,一只铝盒,每只盒子的铭牌上各有一句话。
三句话只有一句真。
谁能据此推出我的肖像在哪一只盒子里,谁就能成为我丈夫”。
金盒上的话是:
肖像在这盒里。
银盒:
肖像不在这盒里。
铝盒上写着:
肖像不在金盒里。
一求婚者运用逻辑规律有关知识很快推出来了。
请问:
求婚者运用了哪条规律?
你能写出他的推论标准吗?
(在银盒中)
8、金字塔是否是外星人建的,甲、乙、丙、丁四人展开了争论,甲说:
可能是外星人建的。
乙说:
根本不可能是外星人建的。
丙说:
一定不是外星人建的。
丁说:
我同意乙和丙的看法。
戊说:
我不同意甲和乙的看法。
问丁和戊的看法是否违反逻辑基本规律?
为什么?
(丁违反不矛盾律,戊违反排中律)
第六章演绎推理
(一)
一、单项选择题
1、一个结论必然真的推理必须具备(3)
①前提虚假,推理形式有效②前提虚假,推理形式无效③前提真实,推理形式有效④前提真实,推理形式无效
2、一个推理的有效式只需具备(4)
①推理不合乎推理规则②推理内容真实③必然性结论的推理④推理合乎推理规则
3、根据对当关系直接推理,并非SOP可推出结论是
(2)
①SEP②SAP③并非SIP④并非SAP
4、根据逻辑方阵中的下反对关系,可由一个判断的假推出(3)
①另一个判断既真又假②另一个判断假③另一个判断真④另一个判断真假不定
5、根据逻辑方阵中的差等关系可由全称判断的真推出特称判断
(2)
①假②真③真假不定④既真又假
6、结论是肯定判断的三段论其前提必须是(3)
①一个肯定判断一个否定判断②二个都是否定判断③两个都是肯定判断④一个否定判断一个肯定判断
7、结论是否定判断的三段论,其大前提不能是(3)
①A判断②E判断③I判断④O判断
8、以“凡是贪污行为都不是过失犯罪”为前提,运用换质位法推出的结论是(4)
①过失犯罪都不是贪污行为②有些故意犯罪不是贪污行为③有些非过失犯罪是非贪污行为④有些故意犯罪是贪污行为
9、以“中国消费水平和生活质量高于发展中国家”为前提进行直接推理可得结论
(2)
①高于发展中国家是中国消费水平和生活质量②并非有些中国消费水平和生活质量不是高于发展中国家③有些中国消费水平和生活质量不是高于发展中国家④并非有些高于发展中国家是中国消费水平和生活质量
二、不定项选择题
1、直接推理有两种类型(45)
①换质法②换位法③换质位法④对当关系直接推理⑤判断变形法直接推理
2、同一个前提的换质位法和换位质法直接推理其结论
(25)
①相同②不同③有时相同④有时不同⑤不是等值判断
3、当一个三段论的形式有效而结论虚假时,它的两个前提必定是(23)
①都假②或大前提假或小前提假③至少有一个假④都是真的⑤至少有一个真
4、演绎推理就是(34)
①由一个前提推出一个结论的推理②结论必然真推理③从思维进程上定义由一般推出个别的推理④前提蕴涵结论的推理⑤或然性推理
5、一个正确三段论,其小前提为SAM,结论为SEP,它的大前提应为(25)
①PAM②PEM③POM④PIM⑤MEP
6、三段论“POM,SAM,所以,SIP”违反了(135)
①第二格大前提必全称规则②违反了中项至少周延一次规则③违反了两个特称前提不能得出结论规则④违反了在前提中不周延的大项或小项在结论中不得周延的规则⑤违反了一个否定前提得出一个否定结论的规则
7、中国有三个直辖市,地理位置是“上海在北京南边,北京在天津南边,所以,上海在天津南边”这一关系推理的逻辑特征是(1245)
①传递关系推理②纯关系