《家用电器原理与检修技术》课程整体设计方案.docx
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《家用电器原理与检修技术》课程整体设计方案
《家用电器原理与检修技术》课程整体设计方案
信息工程系朱英明
一、课程信息：
学时：
70学时
课程类型：
应用电子技术专业的专业课
授课对象：
高职应用电子技术专业二年级学生
先修课：
《电路基础》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《传感器技术》等
后续课：
《彩电原理与检修技术》等
二、课程性质
1．性质：
《家用电器原理与检修技术》是高职应用电子技术专业的核心专业课程，本课程是一门面向应用、具有很强的理论性、实践性与综合性的课程。
2．传统的课程整体设计的弊端
传统的学科型课程整体设计，体现的是以学科知识体系为导向，将理论教学与实践教学割裂开来，教学内容与职业实际脱节，知识传授与能力训练相分离，违背人的认知规律，难以激发学生的学习兴趣和动力。
必须从根本上改变。
3．新的课程整体设计指导思想
1）以职业岗位的典型任务为项目，以学生的就业竞争力和发展潜力为目标，根据职业岗位的实际需求和职业能力的要求作为教学内容的载体。
2）以职业资格标准为依托，有针对性地采取任务驱动、项目导向、“教、学、做”一体化等教学模式安排教学内容和进度，实现了理论教学与实践教学有机的融合。
3）注重职业能力和素质的养成与提高，注重可持续发展能力培养，注重因材施教。
三、课程设计
1．课程目标设计
（1）能力目标
①能阅读常见家用电器说明书和原理图。
②能熟练使用常见的工具和电子仪表。
③能对一般的家用电器进行原理分析，形成相关技术文档。
④能熟练掌握常见电子元器件检测方法。
⑤能根据家用电器故障现象，分析故障原因，排除故障。
（2）知识目标
①熟悉常用家用电器的单元电路及其功能。
②掌握常用常见电子元器件的相关知识。
③掌握常用家用电器的检修流程。
④掌握常用家用电器的检修方法与注意事项。
（3）其他目标
①规范操作习惯——正确使用工具、仪表。
②信息获取能力——利用书籍或网络获得相关信息。
③良好职业行为——正确做事，做正确的事。
④闭结协作精神——互相帮助、共同学习、共同达到目标。
⑤语言表达能力——表述与回答问题。
（4）职业资格证书要求
获得家用电子产品维修工中级、高级资格证书
2．课程内容设计
项目名称（教学情境）
学时
电动机的基本运行控制
7
电风扇（台扇）的故障检修
7
吸尘器的故障检修
5
自动保温电饭锅故障检修
5
电磁灶的故障检修
7
微波炉的故障检修
7
普通型双桶波轮洗衣机的故障检修
10
电冰箱电气控制系统的故障检修
10
家用空调原理与检修
12
合计
70
3．能力训练项目设计
编号
能力训练项目名称
拟实现的能力目标
相关支撑知识
训练方式手段及步骤
结果
1
电动机的基本运行控制
①能掌握各种电动机调速原理及控制方式
②能阅读各种电动机控制电路图
③能分析各种电动机控制电路故障原因
④能排除电动机控制电路常见故障
①各种电动机结构与工作原理知识
②各种电动机控制电路知识
③各种电动机控制电路元器件检测知识
④检修电机控制电路的注意事项
①项目导向
②教师向学生下达工作任务单→学生首先确定工作任务要求，熟悉电机运行情况并制定任务完成计划→实施故障排查、检修任务→检查所完成任务的正确性→记录操作中出现的疑难问题或错误情况，并制定出相应的解决办法→各小组在规定的时间内完成任务后提交完成工作任务单→学生自评、小组成员互评意见反馈情况记录→作出反馈评价，总结经验。
正常运行的电动机
2
电风扇（台扇）的故障检修
①能掌握各种电风扇调速原理及控制方式
②能阅读各种电风扇控制电路图
③能分析各种电风扇控制电路故障原因
④能排除常见电风扇控制电路常见故障
①各种电风扇结构与工作原理知识
②各种电风扇控制电路知识
③各种电风扇控制电路元器件检测知识
④检修电风扇的注意事项
①项目导向
②教师向学生下达工作任务单→学生首先确定工作任务要求，熟悉电风扇运行情况并制定任务完成计划→实施故障排查、检修任务→检查所完成任务的正确性→记录操作中出现的疑难问题或错误情况，并制定出相应的解决办法→各小组在规定的时间内完成任务后提交完成工作任务单→学生自评、小组成员互评意见反馈情况记录→作出反馈评价，总结经验。
正常运行的电风扇
3
吸尘器的故障检修
①能掌握各种吸尘器的工作原理及控制方式
②能阅读各种吸尘器电路图
③能分析各种吸尘器控制电路故障原因
④能排除吸尘器控制电路常见故障
①各种吸尘器结构与工作原理知识
②各种吸尘器控制电路知识
③各种吸尘器控制电路元器件检测知识
④检修吸尘器的注意事项
①项目导向
②教师向学生下达工作任务单→学生首先确定工作任务要求，熟悉吸尘器运行情况并制定任务完成计划→实施故障排查、检修任务→检查所完成任务的正确性→记录操作中出现的疑难问题或错误情况，并制定出相应的解决办法→各小组在规定的时间内完成任务后提交完成工作任务单→学生自评、小组成员互评意见反馈情况记录→作出反馈评价，总结经验。
正常运行的吸尘器
4
自动保温电饭锅故障检修
①能掌握自动保温电饭锅原理
②能阅读各种自动保温电饭锅电路图
③能分析自动保温电饭锅电路故障原因
④能排除自动保温电饭锅常见故障
①自动保温电饭锅结构与工作原理知识
②自动保温电饭锅电路知识
③自动保温电饭锅电路元器件检测知识
④检修各种自动保温电饭锅的注意事项
①项目导向
②教师向学生下达工作任务单→学生首先确定工作任务要求，熟悉自动保温电饭锅故障情况并制定任务完成计划→实施故障排查、检修任务→检查所完成任务的正确性→记录操作中出现的疑难问题或错误情况，并制定出相应的解决办法→各小组在规定的时间内完成任务后提交完成工作任务单→学生自评、小组成员互评意见反馈情况记录→作出反馈评价，总结经验。
工作正常的自动保温电饭锅
5
电磁灶的故障检修
①能掌握电磁灶原理
②能阅读各种电磁灶电路图
③能分析各种电磁灶电路故障原因
④能排除电磁灶电路常见故障
①各种电磁灶结构与工作原理知识
②各种电磁灶电路知识
③各种电磁灶电路元器件检测知识
④检修各种电磁灶的注意事项
①项目导向
②教师向学生下达工作任务单→学生首先确定工作任务要求，熟悉电磁灶工作情况并制定任务完成计划→实施故障排查、检修任务→检查所完成任务的正确性→记录操作中出现的疑难问题或错误情况，并制定出相应的解决办法→各小组在规定的时间内完成任务后提交完成工作任务单→学生自评、小组成员互评意见反馈情况记录→作出反馈评价，总结经验。
工作正常的电磁灶
6
微波炉的故障检修
①能掌握微波炉原理
②能阅读各种微波炉电路图
③能分析各种微波炉电路故障原因
④能排除微波炉电路常见故障
①各种微波炉结构与工作原理知识
②各种微波炉电路知识
③各种微波炉电路元器件检测知识
④检修各种微波炉的注意事项
①项目导向
②教师向学生下达工作任务单→学生首先确定工作任务要求，熟悉微波炉工作情况并制定任务完成计划→实施故障排查、检修任务→检查所完成任务的正确性→记录操作中出现的疑难问题或错误情况，并制定出相应的解决办法→各小组在规定的时间内完成任务后提交完成工作任务单→学生自评、小组成员互评意见反馈情况记录→作出反馈评价，总结经验。
工作正常的微波炉
7
普通型双桶波轮洗衣机的故障检修
①能掌握普通型双桶波轮洗衣机原理及控制方式
②能阅读普通型双桶波轮洗衣机控制电路图
③能分析普通型双桶波轮洗衣机电路故障原因
④能排除普通型双桶波轮洗衣机电路常见故障
①普通型双桶波轮洗衣机结构与工作原理知识
②普通型双桶波轮洗衣机电路知识
③普通型双桶波轮洗衣机电路元器件检测知识
④检修普通型双桶波轮洗衣机的注意事项
①项目导向
②教师向学生下达工作任务单→学生首先确定工作任务要求，熟悉普通型双桶波轮洗衣机运行情况并制定任务完成计划→实施故障排查、检修任务→检查所完成任务的正确性→记录操作中出现的疑难问题或错误情况，并制定出相应的解决办法→各小组在规定的时间内完成任务后提交完成工作任务单→学生自评、小组成员互评意见反馈情况记录→作出反馈评价，总结经验。
运行正常的普通型双桶波轮洗衣机
8
电冰箱电气控制系统的故障检修
①能掌握电冰箱电气控制系统原理
②能阅读各种电冰箱电气控制系统电路图
③能分析各种电冰箱电气控制系统电路故障原因
④能排除电冰箱电气控制系统电路常见故障
①各种电冰箱结构与工作原理知识
②各种电冰箱电气控制系统知识
③各种电冰箱电气控制系统电路元器件检测知识
④检修各种电冰箱电气控制系统的注意事项
①项目导向
②教师向学生下达工作任务单→学生首先确定工作任务要求，熟悉电冰箱电气控制系统运行情况并制定任务完成计划→实施故障排查、检修任务→检查所完成任务的正确性→记录操作中出现的疑难问题或错误情况，并制定出相应的解决办法→各小组在规定的时间内完成任务后提交完成工作任务单→学生自评、小组成员互评意见反馈情况记录→作出反馈评价，总结经验。
运行正常的电冰箱
9
家用空调原理与检修
①能掌握家用空调原理
②能阅读家用空调控制电路图
③能分析家用空调控制电路故障原因
④能排除家用空调控制电路常见故障
①各种家用空调结构与工作原理知识
②各种家用空调控制电路知识
③各种家用空调控制电路元器件检测知识
④检修各种家用空调的注意事项
①项目导向
②教师向学生下达工作任务单→学生首先确定工作任务要求，熟悉家用空调运行情况并制定任务完成计划→实施故障排查、检修任务→检查所完成任务的正确性→记录操作中出现的疑难问题或错误情况，并制定出相应的解决办法→各小组在规定的时间内完成任务后提交完成工作任务单→学生自评、小组成员互评意见反馈情况记录→作出反馈评价，总结经验。
运行正常的空调
4．进度表设计
序号
学时
教学目标和主要内容
单元标题
能力目标
能力
项目
编号
知识目标
其他目标
1
4
电动机原理与结构
①能正确拆装各种电动机
②能检测各种电机部件损坏情况
③能对电动机损坏部件进行更换
1
①熟悉各种电动机结构与工作原理
②掌握电动机个组成部件的作用
③掌握电动机结构件损坏产生的故障现象
①职业行为
②语言表达能力
2
3
电动机控制电路
①能阅读各种电动机控制电路图
②能检测电动机控制电路元器件
③能分析各种电动机控制电路故障原因
④能排除电动机控制电路常见故障
1
①掌握电动机控制电路功能与组成
②掌握电动机控制电路控制原理
③掌握电动机控制电路元器件检测知识
④熟悉检修电机控制电路的注意事项
①职业行为
②语言表达能力
3
3
电风扇电动机
①能正确拆装各种电风扇电动机
②能检测各种电风扇电机部件损坏情况
③能对电动机损坏部件进行更换
2
①熟悉各种电风扇电动机结构与工作原理
②掌握电风扇电动机个组成部件的作用
③掌握电风扇电动机结构件损坏产生的故障现象
①职业行为
②语言表达能力
4
4
电风扇控制电路
①能阅读各种电风扇电路图
②能检测电风扇控制电路元器件
③能分析各种电风扇控制电路故障原因
④能排除电风扇控制电路常见故障
2
①掌握电风扇控制电路功能与组成
②掌握电风扇控制电路控制原理
③掌握电风扇控制电路元器件检测知识
④熟悉检修电风扇控制电路的注意事项
①职业行为
②语言表达能力
5
2
吸尘器电动机
①能正确拆装各种吸尘器及其电动机
②能检测各种吸尘器电机部件损坏情况
③能对吸尘器电动机损坏部件进行更换
3
①熟悉各种吸尘器电动机结构与工作原理
②掌握吸尘器电动机个组成部件的作用
③掌握吸尘器电动机结构件损坏产生的故障现象
①职业行为
②语言表达能力
6
3
吸尘器控制电路
①能阅读各种吸尘器电路图
②能检测吸尘器控制电路元器件
③能分析各种吸尘器控制电路故障原因
④能排除吸尘器控制电路常见故障
3
①掌握吸尘器控制电路功能与组成
②掌握吸尘器控制电路控制原理
③掌握吸尘器控制电路元器件检测知识
④熟悉检修吸尘器控制电路的注意事项
①职业行为
②语言表达能力
7
5
自动保温电饭锅
①能掌握自动保温电饭锅原理
②能阅读各种自动保温电饭锅电路图
③能分析自动保温电饭锅电路故障原因
④能排除自动保温电饭锅常见故障
4
①自动保温电饭锅结构与工作原理知识
②自动保温电饭锅电路知识
③自动保温电饭锅电路元器件检测知识
④检修各种自动保温电饭锅的注意事项
①职业行为
②语言表达能力
8
4
电磁灶驱动电路、频率变换主电路
①能掌握电磁灶驱动电路、频率变换主电路原理
②能阅读电磁灶驱动电路、频率变换主电路电路图
③能分析电磁灶驱动电路、频率变换主电路电路故障原因
④能排除电磁灶驱动电路、频率变换主电路电路常见故障
5
①各种电磁灶结构与工作原理知识
②各种电磁灶电路知识
③各种电磁灶电路元器件检测知识
④检修各种电磁灶的注意事项
①职业行为
②语言表达能力
9
3
电磁灶脉冲形成及控制电路、保护电路
①能掌握电磁灶脉冲形成及控制电路、保护电路原理
②能阅读电磁灶脉冲形成及控制电路、保护电路电路图
③能分析电磁灶脉冲形成及控制电路、保护电路电路故障原因
④能排除电磁灶脉冲形成及控制电路、保护电路电路常见故障
5
①各种电磁灶结构与工作原理知识
②各种电磁灶电路知识
③各种电磁灶电路元器件检测知识
④检修各种电磁灶的注意事项
①职业行为
②语言表达能力
10
3
微波炉结构件
①能掌握微波炉的工作原理
②能掌握各种微波炉正确拆装方法
③能分析各种微波炉结构件故障原因
④能排除微波炉结构件常见故障
6
①各种微波炉结构与工作原理知识
②各种微波炉电路知识
③各种微波炉电路元器件检测知识
④检修各种微波炉的注意事项
①职业行为
②语言表达能力
11
4
微波炉控制电路
①能掌握微波炉工作原理
②能阅读各种微波炉电路控制图
③能分析各种微波炉电路控制故障原因
④能排除微波炉控制电路常见故障
6
①各种微波炉结构与工作原理知识
②各种微波炉电路知识
③各种微波炉电路元器件检测知识
④检修各种微波炉的注意事项
①职业行为
②语言表达能力
12
2
普通型双桶波轮洗衣机电动机（洗涤、脱水）
①能正确拆装普通型双桶波轮洗衣机洗涤、脱水电动机
②能检测普通型双桶波轮洗衣机洗涤、脱水电动机部件损坏情况
③能对普通型双桶波轮洗衣机洗涤、脱水电动机损坏部件进行更换
7
①熟悉普通型双桶波轮洗衣机洗涤、脱水电动机结构与工作原理
②掌握普通型双桶波轮洗衣机洗涤、脱水电动机组成部件的作用
③掌握普通型双桶波轮洗衣机洗涤、脱水电动机结构件损坏产生的故障现象
①职业行为
②语言表达能力
13
4
普通型双桶波轮洗衣机洗涤控制系统
①能掌握普通型双桶波轮洗衣机原理及洗涤控制方式
②能阅读普通型双桶波轮洗衣机洗涤控制电路图
③能分析普通型双桶波轮洗衣机洗涤电路故障原因
④能排除普通型双桶波轮洗衣机洗涤电路常见故障
7
①掌握普通型双桶波轮洗衣机洗涤控制系统电路功能与组成
②掌握普通型双桶波轮洗衣机洗涤控制系统控制原理
③掌握普通型双桶波轮洗衣机洗涤控制系统电路元器件检测知识
④熟悉检修普通型双桶波轮洗衣机洗涤控制系统电路的注意事项
①职业行为
②语言表达能力
14
4
普通型双桶波轮洗衣机脱水控制系统
①能掌握普通型双桶波轮洗衣机原理及脱水控制方式
②能阅读普通型双桶波轮洗衣机脱水控制电路图
③能分析普通型双桶波轮洗衣机脱水电路故障原因
④能排除普通型双桶波轮洗衣机脱水电路常见故障
7
①掌握普通型双桶波轮洗衣机脱水控制系统电路功能与组成
②掌握普通型双桶波轮洗衣机脱水控制系统控制原理
③掌握普通型双桶波轮洗衣机脱水控制系统电路元器件检测知识
④熟悉检修普通型双桶波轮洗衣机脱水控制系统电路的注意事项
①职业行为
②语言表达能力
15
6
电冰箱制冷循环系统
①能理解电冰箱制冷循环系统工作原理
②能检测电冰箱制冷循环系统部件损坏情况
③能对电冰箱制冷循环系统损坏部件进行更换
8
①熟悉电冰箱制冷循环系统结构与工作原理
②掌握电冰箱制冷循环系统组成部件的作用
③掌握电冰箱制冷循环系统结构件损坏产生的故障现象
①职业行为
②语言表达能力
16
4
电冰箱电路控制系统
①能掌握电冰箱电路控制系统原理
②能阅读电冰箱电路控制系统电路图
③能分析电冰箱电路控制系统电路故障原因
④能排除电冰箱电路控制系统电路常见故障
8
①掌握电冰箱电路控制系统电路功能与组成
②掌握电冰箱电路控制系统控制原理
③掌握电冰箱电路控制系统电路元器件检测知识
④熟悉检修电冰箱电路控制系统电路的注意事项
①职业行为
②语言表达能力
17
6
空调制冷循环系统
①能理解空调制冷循环系统工作原理
②能检测空调制冷循环系统部件损坏情况
③能对空调制冷循环系统损坏部件进行更换
9
①熟悉空调制冷循环系统结构与工作原理
②掌握空调制冷循环系统组成部件的作用
③掌握空调制冷循环系统结构件损坏产生的故障现象
①职业行为
②语言表达能力
18
6
空调电路控制系统
①能掌握空调电路控制系统原理
②能阅读空调电路控制系统电路图
③能分析空调电路控制系统电路故障原因
④能排除空调电路控制系统电路常见故障
9
①掌握空调电路控制系统电路功能与组成
②掌握空调电路控制系统控制原理
③掌握空调电路控制系统电路元器件检测知识
④熟悉检修空调电路控制系统电路的注意事项
①职业行为
②语言表达能力
5．第一节课设计梗概
（1）基本情况介绍
①老师和学生自我介绍。
②安排上课分组事宜，讲解上课纪律。
③讲述学习《家用电器原理与检修技术》重要性，激发同学的学习兴趣
④介绍《家用电器原理与检修技术》的主要内容。
⑤说明《家用电器原理与检修技术》课程的能力目标和知识目标。
⑥说明考核方式、考核时间、考核内容。
⑦告知采用的教材、参考资料。
⑧展示本课目标：
能力目标和知识目标
（2）进入教学主题
①展示各种电动机及其控制电路
．介绍各种电动机及其功能；
．介绍各种各种电动机控制电路（正转、反转、调速、制动）；
②示范拆装各种电动机并讲解注意事项。
③学生操作，教师指导、提示、再示范。
④点评拆装各种电动机的方法及并注意事项。
（3）总结
本节课主要讲授各种电动机的结构及拆装方法，突出学生动手技能，为以后学习内容奠定基础。
四、考核方案设计
1．评价办法：
（1）过程考核：
依据学生在工作过程中的决策、操作步骤、操作能力、方法能力、社会能力给与综合考核。
70分。
其中
①对学生学习资料情况进行答辩，给出评价，满分10分
②能正确制定排除故障方案方案，满分10分
③故障排除正确与操作过程评价，满分20分
④能正确制定检修方案，满分10分
⑤能正确实施检修过程，且测试正确，满分20分
（2）结果考核：
以技能训练目标任务完成情况为依据进行考核，在规定的时间内圆满完成任务，满分20分
（3）小组成员互评：
考核自主学习能力、协作学习过程中做出的贡献及完成工作任务的质量。
满分10分。
2．评价依据
教师手册、检查评估评价表、现场技术专家（教师）对学生在实际工作中的兢业精神。
3.评价结果
分数姓名
标准
责任心
10分
知识点掌握
30分
学习态度
10分
团队协作
10分
作品评价
40分
总分
五、教材及参考资料
1．教材名称：
家用电器原理与检修技术
主编：
李明生
出版社：
机械工业出版社
出版时间：
2009年2月
2．参考资料：
电热电动器具原理与维修
主编：
荣俊昌
出版社：
高等教育出版社
出版时间：
2006年1月
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