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数字电路课程设计八路彩灯.docx

数字电路课程设计八路彩灯

\

J

西安郵電學院

数字电路课程设计报告书

题目:

多路彩灯控制系统

 

 

实习报告

一、课程设计题目

多路彩灯控制器

实验目的:

1:

熟悉几种常用集成数字芯片,并掌握其工作原理。

2:

熟悉几种常用集成数字芯片的功能和应用,并掌握其工作原理,进一步学会使用其进行电路设计。

3:

了解一般科学实验的基本步骤,学会用科学精神去处理实际问题。

4:

初步培养了科学严谨的工作作风和实事求是的工作态度。

5:

会合理布线和调配,布线完成后会用万用表等工具来查找错误。

6:

增强动手实践能力;

任务:

设计一个8路彩灯控制器:

1.能演示至少三种花型;

2.彩灯用发光二极管LED模拟。

3.彩灯明暗变化两种节拍交替运行;

4:

用可编程的单片机实现三种花型以及频率的更替;

要求:

1.设计电路实现题目要求;

2.电路在功能相当的情况下设计越简单,用的器件越少越好;

3.注意用电安全,所加电压不能太高,以免烧坏芯片和面包板。

二、总体方案

设计所需元件:

74LS161(四位二进制同步计数器)----------------------2个;

74LS194(移位寄存器)------------------------------4个;

74LS08(四2输入与门)----------------------------1个;

74LS32(四2输入或门)------------------------------------1个

74LS04(六非门)------------------------------------2个;

555(脉冲发生器)-----------------------------------------1个;

发光二极管---------------------------------------------16个;

电容:

4.7μf---------------------------------------1个;

0.01μf--------------------------------------1个;

电阻:

150kΩ--------------------------------------------------1个;

4.7kΩ-----------------------------------1个;

100Ω---------------------------------------1个;

面包板一个;

导线若干。

工具:

万用表一个;

钳子一个。

三种花型设计

花型1:

8路灯分两半。

从左至右渐亮,全亮后,再分两半从左至右渐灭。

循环两次;

花型2:

从中间到两边对称地逐次渐亮,全亮后仍由中间到两边逐次渐灭。

循环两次;

花型3:

从左至右顺次渐亮。

全亮后逆序渐灭。

循环两次。

三、总体方案

彩灯控制系统应该要有信号的输入,然后还要通过161控制花型和节拍,151和74控制输出地频率(节拍变化由151八选一数据选择器完成,节拍的快慢变化可有74双上升沿D触发器完成,它可实现二分频),还要通过194来控制LED的信号输出。

而为了实现花型频率的自动改变,就要在161到达64拍的时候自动的将信号反馈给节拍控制器,所以总体的方案为:

四、主要单元电路的基本原理:

1、时钟产生电路

本课题要求用单一频率的节拍显示彩灯花型,因此,时钟产生电路只需要产生一种节拍。

故用555来实现

2、花型演示电路

由二片移位寄存器194实现。

其八个输出信号端连接八个发光二极管,用其输出信号控制发光二级管的亮灭实现花型演示。

而花型之间的变化通过花型控制电路的输出即161级联的计数器输出控制(它们由同一个CP脉冲控制)。

三种花型:

 

移存器输出状态编码表

节拍序号

花型1

花型2

花型3

1

00000000

00000000

00000000

2

10001000

00011000

10000000

3

11001100

00111100

11000000

4

11101110

01111110

11100000

5

11111111

11111111

11110000

6

01110111

11100111

11111000

7

00110011

11000011

11111100

8

00010001

10000001

11111110

9

11111111

10

01111111

11

00111111

12

00011111

13

00001111

14

00000111

15

00000011

16

00000001

要用194实现三个花型的连续显示必须对两片194的S1、S0和SL、SR一句节拍的变化进行相应的改变,通过161的输出反馈来控制经过观察每16个CP低位片输出Q1—Q4变化比较频繁,根据变化的花型频率选用高位片的Q5—Q6去控制194的SL、SR、S1、S0的变化从而实现滑行的变化。

现将两片194分为低位片1和高位片2,再将其输出端从低位到高位记为L1~L8。

列出各花型和其对应的194的S1、S0、SL、SR的输入信号及节拍控制信号列表如下:

(用^Li表示Li的取非)

花型

低位片

节拍控制信号

SL

SR

S1

S0

SL

SR

S1

S0

QEQF

1

X

^L8

0

1

X

^L8

0

1

00

2

^L8

X

1

0

X

^L8

0

1

10

3

X

^L8

0

1

X

L4

0

1

01

X

^L8

0

1

x

L4

0

1

11

列出卡诺图分析

194低位片

QE

QF

0

1

QE

QF

0

1

0

X

^L8

0

0

1

1

X

X

1

0

0

SL=^L8S1=QE.^QF

QE

QF

0

1

QE

QF

0

1

0

^L8

X

0

1

0

1

^L8

^L8

1

1

1

SR=^L8S0=^(QE.^QF)

194高位片

QE

QF

0

1

QE

QF

0

1

0

X

X

0

^L8

^L8

1

X

X

1

L4

XL4

SL=XSR=^QF.^L8+QF.L4

QE

QF

0

1

QE

QF

0

1

0

0

0

0

1

1

1

0

0

1

1

1

S1=0S0=1

由上图分析可以得到控制194高、低位片的左移右移变化控制端S1、S0以及串行输入端的由161的输出端QE、QF和本身输出端L4和^L8控制。

用去QA—QH表示161从低位到高位的个输出端。

控制结果表达式如下:

194低位片

194高位片

S1=QE.^QF

S1=0

S0=^S1

S0=1

SL=^L8

SL=X

SR=^L8

SR=QF.L4+^QF.^L8

3花型控制信号电路

由二片161级联的模128(三种花型节拍每种显示两遍,再总体重复一遍的总节拍数)计数器。

161的级联用的是同步,并用^QH清零。

当三种花型全新显示一遍后(总共64拍)161的输出变为00000100所以将161高位片的Q2(即QG)信号输给节拍控制电路的151的A来通过节拍控制电路改变第二遍花型显示的频率。

161的CP脉冲来自节拍控制电路中74的输出端Y。

4节拍控制电路

151A端接的是161的高位片的QG即当到达第64拍时QG为1接下来的65~128拍为变慢半拍后的脉冲输出

当A端输入为0的时候74端Q0-Q4为1111,当A端输入为1的时候Q0-Q4变为1010,节拍变慢一半。

5单片机STM32对彩灯的控制

通过stm32的推挽输出信号,给彩灯高低电平1和0来控制彩灯的亮和灭,通过设计彩灯的代号依次是p0—p7依次接PAO0-PAOl6,PAO11和实现对彩灯电平信号的控制,用delay()ms来控制电平信号输入的快慢,从而控制节拍频率的变换。

五总体仿真电路图

STM32单片机实现彩灯控制的代码为:

#include"sys.h"

#include"usart.h"

#include"delay.h"

#include"led.h"

#include"key.h"

#include"stdlib.h"

#include"lcd.h"

//#include"sd.h"

//ALIENTEKMiniSTM32开发板范例代码2

//按键输入实验

//技术支持:

//广州市星翼电子科技有限公司

//voidTURNTOONE(void);

intmain(void)

{

u8t;

Stm32_Clock_Init(9);//系统时钟设置

uart_init(72,9600);

delay_init(72);//延时初始化

LED_Init();//初始化与LED连接的硬件接口

KEY_Init();//初始化与按键连接的硬件接口

LCD_Init();

LED0=0;LED1=0;LED2=0;LED3=0;LED4=0;LED5=0;LED6=0;LED7=0;//点亮LED

//LCD_ShowString(30,40,200,24,24,"MiniSTM32^_^");

//LCD_ShowString(30,70,200,16,16,"CAIDENGTEST");

//LCD_ShowString(30,90,200,16,16,"KEY1:

TWO");

//LCD_ShowString(30,110,200,16,16,"KEY0:

ONE");

//LCD_ShowString(30,130,200,16,16,"PLEASESELECT");

while

(1)

{

t=KEY_Scan

(1);//得到键值

switch(t)

{

caseKEY0_PRES:

//LCD_ShowString(30,150,200,16,16,"ONE:

WATING......");

LED0=1;LED4=1;delay_ms(1000);//第一种花型

LED1=1;LED5=1;delay_ms(1000);

LED2=1;LED6=1;delay_ms(1000);

LED3=1;LED7=1;delay_ms(1000);

LED0=0;LED4=0;delay_ms(1000);

LED1=0;LED5=0;delay_ms(1000);

LED2=0;LED6=0;delay_ms(1000);

LED3=0;LED7=0;delay_ms(1000);

LED3=1;LED4=1;delay_ms(1000);//第二种花型

LED2=1;LED5=1;delay_ms(1000);

LED1=1;LED6=1;delay_ms(1000);

LED0=1;LED7=1;delay_ms(1000);

LED3=0;LED4=0;delay_ms(1000);

LED2=0;LED5=0;delay_ms(1000);

LED1=0;LED6=0;delay_ms(1000);

LED0=0;LED7=0;delay_ms(1000);

LED0=1;delay_ms(1000);//第三种花型

LED1=1;delay_ms(1000);

LED2=1;delay_ms(1000);

LED3=1;delay_ms(1000);

LED4=1;delay_ms(1000);

LED5=1;delay_ms(1000);

LED6=1;delay_ms(1000);

LED7=1;delay_ms(1000);

LED0=0;delay_ms(1000);

LED1=0;delay_ms(1000);

LED2=0;delay_ms(1000);

LED3=0;delay_ms(1000);

LED4=0;delay_ms(1000);

LED5=0;delay_ms(1000);

LED6=0;delay_ms(1000);

LED7=0;delay_ms(1000);

break;

caseKEY1_PRES:

//LCD_ShowString(30,150,200,16,16,"TWO:

WATING......");

LED0=1;LED4=1;delay_ms(500);

LED1=1;LED5=1;delay_ms(500);

LED2=1;LED6=1;delay_ms(500);

LED3=1;LED7=1;delay_ms(500);

LED0=0;LED4=0;delay_ms(500);

LED1=0;LED5=0;delay_ms(500);

LED2=0;LED6=0;delay_ms(500);

LED3=0;LED7=0;delay_ms(500);

LED3=1;LED4=1;delay_ms(500);

LED2=1;LED5=1;delay_ms(500);

LED1=1;LED6=1;delay_ms(500);

LED0=1;LED7=1;delay_ms(500);

LED3=0;LED4=0;delay_ms(500);

LED2=0;LED5=0;delay_ms(500);

LED1=0;LED6=0;delay_ms(500);

LED0=0;LED7=0;delay_ms(500);

LED0=1;delay_ms(500);

LED1=1;delay_ms(500);

LED2=1;delay_ms(500);

LED3=1;delay_ms(500);

LED4=1;delay_ms(500);

LED5=1;delay_ms(500);

LED6=1;delay_ms(500);

LED7=1;delay_ms(500);

LED0=0;delay_ms(500);

LED1=0;delay_ms(500);

LED2=0;delay_ms(500);

LED3=0;delay_ms(500);

LED4=0;delay_ms(500);

LED5=0;delay_ms(500);

LED6=0;delay_ms(500);

LED7=0;delay_ms(500);

break;

default:

delay_ms(10);

}

}

}

五实验心得

在设计电路的时候存在很多的问题,开始的时候,一直把状态卡诺图画错,导致再设计电路的过程中出现了很多的问题,比如:

灯只亮一半,或者花型特别的乱,没有规律,细心地检查后来才知道这是由于161节拍变换那块的线接错了。

还有就是布线,起初考虑不周全,芯片分布不够合理,出现了许多“特长线”。

不但影响布线速度,而且也会给后来的调试带来不必要的麻烦。

后来只能把板子拆了,重新连接了一遍。

设计好,连接成功后,但是花型还是有问题,于是就通过万用表把每一条线重新测了一遍,结果发现自己有三根线没接,真是粗心惹的祸。

用STM32单片机做彩灯的控制时候,代码就好写多了,但是之前由于编译器没有初始化很多的参数,导致编译一直出错。

在用代码实现多路彩灯的控制的时候,实现了多种想要的花型,感觉单片机,很实用,也很好用,但是还得多加掌握。

通过这次的课程设计我学到了很多书本上没有的知识,真是受益匪浅。

六:

参考文献

1.王锍银主编,《数字电路逻辑设计》,高等教育出版社

2.高书莉主编,《数字系统设计》,北京邮电学院出版社

 

:

西安邮电学院信息与控制系电子设计过程考核表

学生姓名

杨海坪

班级/学号

测控050406052119

实习单位

实验中心

所在实习部门

3#---511

课程设计时间

07年6月25日—07年7月6日

具体实习内容

第一周

周一:

听老师讲授数字电路的设计方法及需要注意的问题;

周二:

选定题目,并设计电路,完成电路设计;

周三:

领取元器件,开始组装电路;

周四:

组装电路;

周五:

组装电路;

第二周

周一:

组装电路;

周二:

组装电路;

周三:

组装电路;

周四:

组装电路;

周五:

撰写实验报告;

指导师傅(教师)姓名

职务或职称

讲师

指导师傅(教师)

对学生的评价

实习态度

□认真□一般□不认真

实习纪律

□全勤□偶尔缺勤□经常缺勤

实践能力

□很强□一般□较差

指导师傅(教师)对学生专业知识与社会实践能力相结合情况的建议

 

指导师傅(教师)签字

年月日

西安邮电学院通信工程系电子设计成绩鉴定表

学生姓名

杨海坪

班级/学号

测控050406052119

实习时间

2007年6月25日—2007年7月6日

实习成绩鉴定

实习内容(20分)

与毕业设计结合程度(10分)

与专业结合程度(6分)

其它(4分)

实习单位评价

(20分)

实践能力(10分)

实习态度(6分)

实习纪律(4分)

实习报告鉴定

(60分)

报告内容与实习单位资料紧密结合,且资料详实(8分)

报告内容与毕业设计内容紧密结合(8分)

其它内容(4分)

报告质量(主题、结构、观点、逻辑、资料、字数40分)

评阅教师姓名

职称

实习成绩

评语

 

评阅教师签字

年月日

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