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中考语文专题复习课内文言文阅读
总复习课内文言文阅读
曹刿论战
【整体把握】
1.本文通过有关齐鲁战争问题的对话,以曹刿为人物中心,重点描写他在战前、战中、战后的表现,揭示了以弱胜强的主要原因——政治上取信于民,作战中掌握时机、详查敌情、后发制人。
2.《左传》相传是春秋时期左丘明根据鲁国史料编写的编年体史书,保存了我国自公元前722年以下二百多年间的许多史料。
论:
关于战争问题的论述
3.归纳鲁军取胜的原因,有三条:
(1)战前有很好的准备,在政治上取信于民,赢得人民的支持;
(2)采取后发制人的策略,在齐军士气消失殆尽之时才发动反攻;
(3)在齐军辙乱旗靡之时才追击。
总结曹刿的形象特征:
曹刿:
政治上深谋远虑,军事上有卓越的指挥才能。
【写法把握】
文中采用对比的手法体现曹刿的“远谋”和鲁庄公的“鄙”。
【内容把握】
第一段:
写鲁国战前的准备。
1写曹刿与乡人的对话,说明曹刿“请见”的原因。
“十年春,齐师伐我”交待战争背景。
然后引入乡人的劝阻和曹刿的辩白。
“鄙”字为下文写鲁庄公作铺垫。
“远谋”二字为下文描写曹刿的深谋远虑张本,成为全篇文眼。
2写曹刿跟鲁庄公的对话,说明政治上取信于民是作战的先决条件。
一问三答三断
请从为下文张本。
第二段,叙长勺之战的全过程。
正面描写战争三句话:
战于长勺,齐师败绩,遂逐齐师。
(略)
重点放在曹刿和庄公指挥战斗的情景上。
(详)(对比)
第三段写曹刿分析鲁国在长勺之战中取胜的原因。
•1反攻时机(根据、结论)
•2追击时机(根据、结论)
【实战演练】
阅读曹刿论战
十年春,齐师伐我。
公将战,曹刿请见。
其乡人曰:
“肉食者谋之,又何间焉?
”刿曰:
“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问:
“何以战?
”公曰:
“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”对曰:
“小惠未徧,民弗从也。
”公曰:
“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
”对曰:
“小信未孚,神弗福也。
”公曰:
“小大之狱,虽不能察,必以情。
”对曰:
“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”
公与之乘,战于长勺。
公将鼓之。
刿曰:
“未可。
”齐人三鼓。
刿曰:
“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰:
“未可。
”下视其辙,登轼而望之,曰:
“可矣。
”遂逐齐师。
既克,公问其故。
对曰:
“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之。
夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
”
14.下列句子中的“属”与“忠之属也”的“属”意思相同的一句是(C)
A.神情与苏黄不属B.在骨髓,司命之所属
C.有良田美池之属D.属予作文以记之
15.选出加点词用法不同的一项(C)
A.肉食者谋之公与之乘
B.何以战可以一战
C.公问其故故逐之
D.公将战公将鼓之
16.下列句子翻译正确的一项是(B)
A.肉食者谋之,又何间焉?
吃肉的人谋划这件事,你又参与什么呢?
B.小信未孚,神弗福也。
小的信用,不能让神灵信服,神灵是不会赐福的。
C.小大之狱,虽不能察,必以情,
大大小小的监狱,即使不能一一明察,也一定按实情判断。
D.肉食者鄙,未能远谋。
吃肉的人卑鄙,不能深谋远虑。
17.下列说法不正确的一项是(A)
A.“夫战,勇气也”意思是大丈夫打仗,靠的是勇气。
“一鼓作气”在选文中的意思是趁劲头大的时候一下子把事情完成。
B.文中写曹刿在长勺之战中的言行,表现出曹刿胸有成竹,指挥若定,善于把握有利战机。
C.“彼竭我盈中”,“竭和“盈”意思相对。
揭示了敌我双方士气的对比,“彼竭我盈”之时正是反攻的有利时机。
D.本文刻画人物精炼传神,如“公将鼓之”“公将驰之”仅仅8个字就刻画出了鲁庄公急于求成、轻率寡谋的特点。
唐雎不辱使命
文学常识
1.《战国策》:
战国时代国别体史书。
共有33篇。
西汉末年刘向根据战国史书整理编辑而成。
2.辱:
辱没。
重点词语读音
唐雎(jū)怫(fú)然免冠(guān)徒跣(xiǎn)以头抢(qiāng)地
休祲(jìn)缟(gǎo)素色挠(náo)谕(yù)
通假字
故不错意也错通措
仓鹰击于殿上仓通苍
重点词语
易许加惠虽然(即使如此)
广逆轻是直
怫然布衣庸夫士休祲
缟素(穿丧服)挠谢谕徒
重点虚词
以
•以五百里之地易安陵用
•君以五十里之地存者凭借
•以君为长者把…当作
•皆以美于徐公认为
•徒以有先生也因为
其
•安陵君其许寡人用来加重语气的助词
于
•受地于先王从
•仓鹰击于殿上皆朝于齐到
•美于徐公比
•莫不有求于王对,向
•战胜于朝廷在
重点句子
•安陵君其许寡人
•大王加惠
•虽然,受地于先王,愿终守之
•以君为长者,故不错意也
•请广于君
•而君逆寡人,轻寡人与
•虽千里不敢易也,岂直五百里哉
•秦王怫然怒
•大王尝闻布衣之怒乎
•亦免冠徒跣,以头抢地耳
•怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣
•流血五步,天下缟素,今日是也
•挺剑而起
•以五十里之地存者,徒以有先生也
内容理解
•1唐雎出使秦国的背景(吞并反吞并铺垫)。
•交换土地是骗局,借迁移之名行灭国之实。
•2唐雎同秦王进行针锋相对的斗争的经过
•⑴唐雎坚决抵制秦王的骗局,表现出维护国土的严正立场。
•⑵唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”
•3唐雎在这场斗争中取得胜利。
人物
•唐雎:
有胆有识的谋臣凛然正气不畏强暴
•秦王:
骄横狂暴阴险狡诈
•(用人物对话塑造形象)
•互为衬托,共同构成了正义与非正义间拼死较量的一幕
•“色挠”“长跪而谢之”以及他说的“徒以有先生也”,
•都说明了他的外强中干、色厉内荏的内心世界。
阅读《唐雎不辱使命》,回答9—11题。
秦王使人谓安陵君曰:
“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!
”安陵君曰:
“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!
”秦王不悦。
安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰:
“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?
且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。
今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?
”唐雎对曰:
“否,非若是也。
安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?
”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:
“公亦尝闻天子之怒乎?
”唐雎对曰:
“臣未尝闻也。
”秦王曰:
“天子之怒,伏尸百万,流血千里。
”唐雎曰:
“大王尝闻布衣之怒乎?
”秦王曰:
“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
”唐雎曰:
“此庸夫之怒也,非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。
此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。
若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:
“先生坐!
何至于此!
寡人谕矣:
夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
”
9.下列加点词语解释有误的一项是(C)
A.今吾以十倍之地,请广于君(扩充)
B.以君为长者,故不错意也。
(错通“措”)
C.亦免冠徒跣,以头抢地耳。
(抢夺)
D.轻寡人与?
(轻视)
10.下面的句子翻译不正确的一项是(C)
A.虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!
即使如此,但是我是从先王那里接受了封地,愿意始终守护它,不敢(随便)交换。
B.怀怒未发,休祲降于天。
心里的愤怒还没发作出来,上天就降示了征兆。
C.天下缟素,今日是也。
全天下一片白色,今天就是这样。
D.此庸夫之怒也,非士之怒也。
这是平庸无能的人发怒,不是有才能有胆识的人发怒。
11.下面对选文理解不准确的一项是(C)
A.本文讲述了唐雎出使秦国、维护国家利益的故事,表现了唐雎维护国土的严正立场和不畏强暴的布衣精神。
B.文中秦王对唐雎的称呼从最初的不称而问,到“公”,到“先生”,表现了秦王色厉内荏的特点。
C.本文主要通过神态描写来塑造人物形象。
D.外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”。
“与臣而将四矣”的意思是:
我将效法他们三人与你同归于尽。
阅读《唐雎不辱使命》选文,回答22—24题。
秦王谓唐雎曰:
“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?
且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。
今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?
”唐雎对曰:
“否,非若是也。
安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?
”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:
“公亦尝闻天子之怒乎?
”唐雎对曰:
“臣未尝闻也。
”秦王曰:
“天子之怒,伏尸百万,流血千里。
”唐雎曰:
“大王尝闻布衣之怒乎?
”秦王曰:
“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
”唐雎曰:
“此庸夫之怒也,非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。
此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。
若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:
“先生坐!
何至于此!
寡人谕矣:
夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
”
22.下列加点词语解释有误的一项是(D)
A.寡人以五百里之地易安陵(交换)B.秦王怫然怒。
(盛怒的样子)
C.大王尝闻布衣之怒乎。
(平民)D.秦王色挠,长跪而谢之曰(感谢)
23.下列句子中表达反问语气的的一项是(C)
A.公亦尝闻天子之怒乎?
B.布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
C.虽千里不敢易也,岂直五百里哉?
D.而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
24.下面对选文的分析不正确的一项是(B)
A.选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程,以及斗争的结局。
B.选文第一自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局,断然拒绝“易地”,这是双方斗争的最高潮部分。
C.选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象,鲜明地表现了人物各自的性格特点。
D.在这场尖锐的矛盾冲突中,秦王骄横狂暴、阴险狡诈,而唐雎表现得正气凛然、不畏强暴。
25下面四句中与“此庸夫之怒也”句式相同的是(C)
A非若是也B要离之刺庆忌也
C皆布衣之士也D臣未尝闻也
邹忌讽齐王纳谏《战国策》
•讽,讽谏,用暗示、比喻之类的方法委婉地规劝。
•纳谏:
接受批评意见
•邹忌讽谏齐王纳谏
一词多义
•孰孰与城北徐公美谁
•孰视之仔细
•美吾妻之美我者以…为美
•徐公不若君之美也美丽,漂亮
•私宫妇左右莫不私王偏爱
•不宜偏私私情
•朝朝服衣冠早晨
•皆朝于齐朝见
词类活用
•朝服衣冠穿戴
•面刺当面
•闻寡人之耳者使…听到
•吾妻之美我者以…为美
特殊句式
•1孰与与…相比,哪一个
•2判断句者…,也
•3倒装
•忌不自信
•此所谓战胜于朝廷
•朝于齐
写作特点
设喻说理(委婉劝说的方式)
阅读邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:
“我孰与城北徐公美?
”其妻曰:
“君美甚,徐公何能及君也?
”城北徐公,齐国之美丽者也。
忌不自信,而复问其妾曰:
“吾孰与徐公美?
”妾曰:
“徐公何能及君也?
”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:
“吾与徐公孰美?
”客曰:
“徐公不若君之美也。
”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。
暮寝而思之,曰:
“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
”
于是入朝见威王,曰:
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:
由此观之,王之蔽甚矣。
”
王曰:
“善。
”乃下令:
“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
10.下列句子中加点词语的解释有误的一项是(B)
A.宫妇左右莫不私王(偏爱)B.朝服衣冠(服装)
C.闻寡人之耳者(使……听到)D.时时而间进(间或,偶然)
11.下列句子中加点词意义和用法相同的一项是(C)
A.徐公不若君之美也更若役,复若赋
B.客之美我者,欲有求于我也予尝求古仁人之心
C.能谤讥于市朝迁客骚人多会于此
D.臣诚知不如徐公美今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕
12.对下面句子的意思理解不正确的一项是(D)
A.我孰与城北徐公美?
我与城北徐公相比,哪一个美?
B.期年之后,虽欲言,无可进者。
一年以后,即使有人想进言,也没有什么可进谏的了。
C.群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;
所有大臣、官吏、百姓,能够当面指责我的错误的可以得到上等奖赏。
D.由此观之,王之蔽甚矣。
由此看来,大王(您)的隐蔽性很深啦。
13.对本文理解有误的一项是(B)
A.文中邹忌以切身经历设喻,再将家事与国事进行类比,最后得出“王之蔽甚矣”的结论,使得齐王心悦诚服地采纳了他的谏言。
B.齐国“战胜于朝廷”,应该归功于邹忌善于纳谏,齐威王虚心讽谏。
C.汉语中有许多成语来源于古代典籍,选文中的“门庭若市”就是这样的成语。
现在用来形容上门来往的人很多。
D.选文语言朴实、形象、运用对话、动作描写刻画人物形象。
陈涉世家司马迁
文学常识
1司马迁:
西汉史学家、文学家
2《史记》我国第一部纪传体通史。
130篇(12本纪、30世家、70列传、10表、8书)。
“史家之绝唱,无韵之离骚”—鲁迅
通假字
1適戍渔阳:
適通谪2为天下唱:
唱通倡,首发
3固以怪之矣:
以通已,已经4被坚执锐:
被通披
特殊句式
1判断句
陈胜者,阳城人也。
二世少子也。
当立者乃公子扶苏。
2省略句
天下苦(于)秦久矣
3状语后置
祭以尉首
重点词语
•尝、之、怅恨、苟、若、太息、安、
•发、闾左、屯、次、行、会、度、乃、亡、举、等(死)、死国、以、数、或、怜、诚、以、然、指意、念、间、王、往往、指目、
•忿恚、笞、并、藉第令、宁、从、将兵、徇、行、比、至、来会计事
词类活用
•法皆斩名作状
•死国为动,为…而死
•上使外将兵名作状
•固以怪之矣意动对…感到奇怪
•置人所罾鱼腹中皆指目陈胜名作动
•夜篝火狐鸣呼曰名作状
•忿恚尉使动使…恼怒
•被坚执锐形容词作名词盔甲武器
•皆刑其长吏名作动
一词多义
•
(1)A陈胜、吴广皆次当行编次
• B又间令吴广之次所旁丛祠中驻扎
•
(2)A扶苏以数谏故,屡次、多次
•B车六七百乘,卒数万人几
•(3)A乃丹书帛曰“陈胜王”写
•B卒买鱼烹食,得鱼腹中书字条
重点虚词
之
•辍耕之垄上之次所旁去,到
•怅恨久之不译
•鸿鹄之志的
•二世杀之代词
以
•扶苏以数谏故因为
•诚以吾众把
•祭以尉首用
•吴广以为然认为
•以激怒其众来
重点语句翻译
•1燕雀安知鸿鹄之志哉
2等死,死国可乎?
同样是死,为国事而死可以吗?
3今诚以吾众……宜多应者。
•如今假使把我们这些人假装称作公子扶苏和项燕的队伍,向全国发出号召,应当有很多人来响应的。
4且壮士不死即已……王侯将相宁有种乎?
•况且,大丈夫不死则已,死就要干出一番大事业啊。
王侯将相难道是天生的贵种吗?
起义的原因
•根本原因:
天下苦秦久矣直接原因:
遇雨失期,失期,法皆斩。
口号今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕
主要人物——陈胜
•作者通过对典型历史环境的描写和人物语言、行动、神态的刻画,栩栩如生地塑造出一位农民革命运动领导者和组织者的光辉形象。
1.从陈胜对当时形势的分析和所提策略口号中可以看出他具有怎样的品质?
•陈涉认为当时的形势有利于发动起义,他抓住了秦王朝所面临的严重政治危机和楚国人民的反抗要求这两个问题作了精辟的分析,并且提出了“诈自称公子扶苏、项燕”这一策略口号,表现了他洞察时局的能力和超人的才略胆识,卓越的组织领导才干。
2陈胜是怎样为起义做舆论准备的?
又是怎样发动起义的?
舆论准备包括两项:
(1)丹书“陈胜王”三字于帛,置人所鱼腹中;(置书鱼腹)
(2)吴广夜之次所旁丛祠中,用篝火装作“鬼火”,学狐狸的声音大叫“大楚兴,陈胜王”。
这实际上是假借鬼神的名义号召众戍卒准备着跟陈胜一同起事。
(篝火狐鸣)
3发动起义有三个步骤:
•1“激怒其众”“并杀两尉”
•2然后指出惟一的生路是起来反抗,以“王侯将相宁有种乎”激励众人的反抗决心。
•3为坛而盟。
•显示了陈胜卓越的组织才能。
阅读《陈涉世家》选文,回答9—11题。
二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行,为屯长。
会天大雨,道不通,度已失期。
失期,法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰:
“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
”陈胜曰:
“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故,上使外将兵。
今或闻无罪,二世杀之。
百姓多闻其贤,未知其死也。
项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。
或以为死,或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
”吴广以为然。
乃行卜,卜者知其指意,曰:
“足下事皆成,有功。
然足下卜之鬼乎!
”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:
“此教我先威众耳。
”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。
又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:
“大楚兴,陈胜王”。
卒皆夜惊恐。
旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
9.对下列语句中加点词的解释不正确的一项是(A)
A.或以为亡亡:
死亡B.会天大雨,道不通会:
适逢
C.爱士卒,楚人怜之怜:
爱戴D.为天下唱,宜多应者唱,通“倡”首发
10.对下面语句的翻译有误的一项是(D)
A.发闾左適戍渔阳。
征发贫苦人民去驻守渔阳。
B.等死,死国可乎?
同样是死,为国事而死可以吗?
C.扶苏以数谏故,上使外将兵。
扶苏因为屡次进谏的缘故,皇上派他在外面带兵。
D.又间令吴广之次所旁丛祠中。
又暗地里命令吴广让部队驻扎在旁边树丛里的神庙中。
11.下列分析理解有误的一项是(D)
A.“天下苦秦久矣”一句中“苦”“久”二字,抓住了当时社会的主要矛盾,点明了起义的必然性。
B.文中详引陈胜的话,写出了起义的策划过程和斗争策略。
C.本段可分为三层:
第一层写起义原因,第二层写谋划起义,第三层写制造舆论。
D.本段在写法上以人物动作描写为主,揭示了陈胜吴广起义的阶级根源和社会基础。
阅读《陈涉世家》回答12-14题。
陈胜者,阳城人也,字涉。
吴广者,阳夏人也,字叔。
陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:
“苟富贵,无相忘。
”佣者笑而应曰:
“若为佣耕,何富贵也?
”陈涉太息曰:
“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!
”
二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行,为屯长。
会天大雨,道不通,度已失期。
失期,法皆斩,陈胜、吴广乃谋曰:
“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
”陈胜曰:
“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故,上使外将兵。
今或闻无罪,二世杀之。
百姓多闻其贤,未知其死也。
项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。
或以为死,或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
”吴广以为然。
乃行卜。
卜者知其指意,曰:
“足下事皆成,有功。
然足下卜之鬼乎!
”陈胜,吴广喜,念鬼,曰:
“此教我先威众耳。
”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。
又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:
“大楚兴,陈胜王”。
卒皆夜惊恐。
旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
12.下列各组语句中加点词的意思相同的一组是(B)
A.今亡亦死出则无敌国外患者,国恒亡B.宜多应者不宜妄自菲薄
C.固以怪之矣而吾以捕蛇独存D.死国可乎去国还乡
13.对“又间令吴广之次所旁丛祠中”一句翻译正确的一项是(D)
A.又在行军的空闲里派吴广到驻地旁边树丛里的神庙中。
B.又暗地里命令吴广让部队驻扎在旁边的树丛里的神庙中。
C.又派间谍到吴广的部队驻地旁边的树丛里。
D.又暗地里派吴广到驻地旁边树丛里的神庙中。
14.下列对文段内容的理解不正确的一项是(C)
A.“天下苦秦久已”是起义的根本原因。
“失期,法皆斩”是起义的直接原因。
B.“鸿鹄之志”说明了陈胜年轻时的抱负,也突出了他的年少气盛。
C.陈胜根据当时的形势,提出了“死国可乎”这一策略口号,表现了他超人的才略胆识。
D.“卒中往往语,皆指目陈胜”说明陈胜的形象在群众心目中的地位已初步确立。
阅读《陈涉世家》选文,回答16—18题。
二世元年七月,发闾左者適戍渔阳,九百人屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行,为屯长。
会天大雨,道不通,度已失期。
失期,法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰:
“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
“陈胜曰:
”天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故,上使外将兵。
今或闻无罪,二世杀之。
百姓多闻其贤,未知其死也。
项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。
或以为死,或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
”吴广以为然。
乃行卜。
卜者知其指意,曰:
“足下事皆成,有功。
然足下卜之鬼乎!
”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:
“此教我先威众耳。
”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。
又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。
卒皆夜惊恐。
旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
吴广素爱人,士卒多为用者。
将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺,广起,夺而杀尉。
陈胜佐之,并杀两尉。
召令徒属曰:
“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。
藉弟令毋斩,而戍死者固十六七。
且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!
”徒属皆曰:
“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。
袒右,称大楚。
为坛而盟,祭以尉首。
陈胜自立为将军,吴广为都尉。
16.下列句子中加点词语词义相同的一项是(A)
A.令辱之,以激怒其众属予作文予以记之
B.而戍死者固十六七固国不以山溪之险
C.公等遇雨,皆已失期等死,死国可乎
D.广故数言欲亡故天将降大任于是人也
17.对下面语句翻译有误的一项是(D)
A.上使外将兵:
皇帝派他在外面带兵。
B.法皆斩:
按军法都要斩头。
C.苦秦久矣:
苦于秦(的统治)已经很久了。
D.为天下唱:
为天下的人鸣不平。
18.下列对课文的理解不正确的一项是(B)
A.司马迁在《陈涉世家》一文中,对陈涉的起义是持赞赏和肯定的态度的。
B.“燕雀安知鸿鹄之志哉”表明了陈涉看不起佣耕的同伴,自己立志要出人头地。
C.《陈涉世家》一文充分显示了陈胜敏锐的政治预感力和卓越的组织领导能力。
D.“王侯将相宁有种乎”首次对不平等的阶级地位质疑,加以否定。
19下列句子句