此情可待成追忆七年级作文700字.docx
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此情可待成追忆七年级作文700字
此情可待成追忆七年级作文700字
从小在外公外婆膝前缠绕着长大。
六岁那年外婆因心脏病去世。
那时年纪太小,对死亡没有任何概念,更不知道什么叫伤心、孤独……下面给大家带来一些关于此情可待成追忆的作文,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!
此情可待成追忆1
变幻的时光里,岁月原来是最大的小偷。
转眼,那童年的季节已渐渐远去,我担心未来在碌碌无为中度过,担心自己变得庸俗,担心找到正确的路时已白发苍苍。
患得患失之间,听到胡夏的《那些年》,余音绕梁之时,记忆中闪出祖母的点点滴滴。
我有一个近百的祖母,慢慢时光长河,从我记事起,她就好像从未改变过。
画面定格在某年某月的下午:
白色奶酪似的头发,略带红晕的面颊,左手叉腰,右手扶着家乡的老槐树,一身红色旗袍,彰显出祖母外表下那颗年轻的心。
这是祖母最喜欢的一张照片。
但印象较深的还是祖母的双足,又小又扁,可以想象她每天是忍着怎样的痛苦吧!
老天对善良的祖母似乎有些不公平,祖父早逝,好在温馨的家庭、孝顺的儿女弥补了失去至爱的缺憾。
我爸和几个姑姑约定:
每年谁家负责定做鞋子,谁家负责买电热毯,还有谁家缝几双舒适的袜子……这样的孝心,那样的默契,逢年过节的,家家都往祖母家送东西,却不曾有重的。
每当大家大献殷勤的时候,祖母总是用拐杖往地上一戳,生气地坐在小板凳上,鱼尾纹拉得长长。
她常说的一句话就是:
“哎,都天天忙得转东转西,还天天给我送东西!
”然后又伛偻着向里屋走去,我想祖母的心里应该是欣喜的吧!
祖母收到的礼物自己从不舍得吃,不是给小孩子了,就是发霉了而又不舍得扔掉。
祖母每一天都过得很仔细,家里收拾的有条不紊。
那些什么猫啊,狗啊的都会被祖母用一根绳子挂个铃铛在脖子上,她的理由是为了怕他们迷路。
有趣的是那些鸡、鸭、鹅、狗们,他们谁的话也不听,只要祖母往那一站,全都稍息。
对此,我爸常用那无奈而不解的眼神瞅着那些个鸡鸭。
周末,我也是祖母家的常客。
兴许,祖母真是年纪大了,我一到家就念叨我,说我这几天怎不去她屋里坐坐的,又怎么的没和她聊天了。
虽说我是一个孝心满腹的好孩子,但这种方式的爱还是让我好几次都差点消化不良。
同学们都说家长不懂儿女的心,我有同感。
因为我妈从不理解我千里迢迢买玫瑰给她的用心,我爸更不知道我早出晚归背后的故事。
他们只把它当作是一种奢侈,认为是我玩世不恭的一种体现。
可以想象,祖母是怎样的了。
记得祖母好几次都饱含泪水,用布满沟壑的手握着我,对我说一通听不懂的哲理,大都是关于学习的,最后还一定要把党、人民、毛主席搬出来。
祖母那屋的墙壁上、柜子上、桌子上,摆着的,挂着的全是毛主席的画像,祖母常说:
“毛主席伟大啊!
想当年没有毛主席,那就没有我们这一家子啦!
”祖母也常和我讲她和祖父的故事:
是怎么不认识就结婚的,是怎么忍心抛下她上战场的,之后又怎么中了子弹。
或许距离太过遥远,所以每次我就像在聆听一场古代的战争片,有感觉的只是祖父腿上的枪眼。
而祖母十次有九次都莫名的哭泣,搞得我很狼狈,还得哄。
中秋将至,祖母的九十七寿辰马上也快到了,英姿飒爽的老太婆,在孙儿的眼里您却越来越年轻了。
希望您永远的活下去,直到我的儿子、孙子都能听您讲故事……
此情可待成追忆2
我到现在才明白,真的。
情感是需要表达的,不表达没人会知道您在想什么。
说也可笑,我至今还未送过老师一份礼物,准确的说是送出。
起初以为送老师礼物是巴结,后来发现那是学生用最简单的方式表达自己的情感。
我亲爱的老师,您可知我曾亲手蒸过一个蕃薯给您,只因为您说“不习惯学校的伙食”“不想收到学生送的贵重的礼物,就是收到蕃薯,萝卜也会很开心”。
可我却捂在书包里不敢送出去,现在想来也只是徒增遗憾罢了,只是我还想说一句:
谢谢您,我亲爱的老师。
时光荏苒,一年时间就这样偷偷地从指缝中溜走,我不恨时光太细,指缝太宽,我只恨我自己抓不住您的容颜,只剩下:
灰色的西装,稀疏的头发,深重的眼带,有些外八的走路姿态,略显沧桑的背影和那龙飞凤舞的板书以及跑操是不着调的哨声,可最让我怀念的,却是您没完没了的唠叨和体贴入微的关怀。
您总是说班主任很辛苦,自己也一把年纪了,希望过上朝九晚五的生活,可您总是早上6点15准时到班观察人数,您说您要更好的了解我们,才知道怎样教育我们。
您总是说没知识的人是废品,有知识却没道德的人是危险品,只有既有知识又有道德的人才是高质量产品,所以您严厉地惩罚那些打架斗殴的同学,您说再聪明又能怎样,没道德长大后指不定成为那些危险品,您劝诫他们在学知识前先学做人。
您总是说比别人多一点努力就比别人多一份成绩;比别人多一点坚持就比别人多一份希望,我们无法拒绝成长之路,我们更不能选择拒绝之路,所以您不允许我们懒惰,不允许我们气馁,要我们积极向上,展示出最好的风采。
您总劝我们多做别人不愿意做的事,例如无论是谁早上一到班就要打扫卫生,看见黑板脏了就要擦,还不许我们赖床,您说只有做别人不愿意做的事情,您才能收获别人无法获得的成功。
您总在冬天为那些打不到热水的女生烧好热水,在天冷时让我们多穿衣服免得着凉,连您的办公室里也备着感冒药,您说身体是革命的本钱,没有它您什么也做不了。
您总让班里那些想在晚上继续学习的同学到您宿舍里去学习,而自己则乘着“历史悠久”的电动车回家,您说我们过去两年荒废了太多的时间,只有现在加倍努力才能弥补上那段时间落下的功课,考上好的高中。
您总是不许我们浪费粮食,让我们把没有吃的不吃的鸡蛋气糕放在特定的盘子里,甚至不允许我们倒掉的剩菜饭不许超过两个盆子,您责备我们不懂种植粮食的辛苦,不懂得感恩。
您总是在我们跑操时和我们一起跑,还吹着那不着调的口号,即使滑稽您却依然坚持,您说事情不可能一次就成功,而我们则要将最好的风采展示给全年级看。
您总是鼓励我们积极投稿,参加学校活动,您总是、、、、、、
有人说触动感情的记忆总是最深刻的记忆,我想即使指缝再宽我也会抓住这些回忆。
此情可待成追忆,是的,我想,我会一直感谢您,我亲爱的老师!
因为您的名字、您的气息、您的爱已融化在我的血液中。
此情可待成追忆3
香樟叶落,一切在一瞬间支离破碎,那些往事,是否能成为你心中最珍贵的记忆,你心中是否还有一个我?
——题记
尤记夏日午后的阳光壮丽无比,蓝色裙角在身后轻舞飞扬,阳光从你额前碎发洒下,抬眸间尽是流光溢彩。
我们之间那种莫名的情愫,止于唇齿,终将掩于岁月。
初见时笑颜如花,相对无言,如同旧识。
我那么天真的以为我们可以一直走下去,我以为友情可以高于一切,我以为就算我做错了惹你生气依旧可以等来你的那句原谅你,可是,那是我以为。
我记得当初戳你肚子捶你腰,你微用力捉住我手臂,看着我挣扎不掉的模样唇角微扬;我记得当初把你备注改为“腹黑big胖胖”你分分钟抢了手机改成了“你爹”;我记得当初你背书时我百般捉弄,看着你敢怒不敢言的模样我觉得整个天空都晴了;我记得半夜打电话你叫我别哭;我记得感冒了你那么着急的催我去看医生;我记得上课抛来扔去的纸团,互对口型骂对方傻货;我记得你当初只为我绽放的笑容;我记得你唇角的一抹坏笑;我记得你投篮时的肆意潇洒……
后来啊,我记得你看着我时闪躲的神色;我记得你脸上的厌恶;我记得你推开我时的决绝;我记得你看到我特意绕道走;我记得你再也没对我笑过;我记得你依旧活泼开朗只是不再理我;我记得你说的形同陌路;我记得你说的愿不再见;我记得你凛冽的眼神;我记得你微皱的眉心……
我那么那么不想退出你的世界,可是转眼分科了,我只能走。
我记得当初你要我帮你补习理科,我记得我恋家迟迟不肯归校,现在我愿意了,可是你在文科班和理科再无交集。
我知道永远错过了,我知道再也回不去了。
我记得暗夜里无边的思念,我记得眼角干涸的泪水,我知道你离开了,我知道你陪我看过一程风景我依旧要孤独的走下去,我只是很怀念。
清冷的月光仿佛让我听到故事清冷的琴瑟声,伴随着那首脍炙人口的律诗:
“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆,只是当时已惘然。
”
此情可待成追忆,只是当时已惘然。
只是当时已惘然。
其实香樟,春季落叶,只剩那年金秋,你为我撑起的那片浓荫,在你离开的背影里,轰然凋零。
我回头望见支离破碎的岁月,我知道又开始想你。
——后记
此情可待成追忆4
我们常常说无常,却忽略了无常的相续,就像天降雪花,看似团团,实则片片分明。
所有的一切都是相续的存在……就像花儿凋谢了,明年仍会开,直到读了一个中年女子的散文,我才明白,世上最大的贼——岁月。
乔青云,一位如散文般恬淡的女子,天一中学一位普通教师,但她却有着不平凡的一生,从“栀子花”到“燕巢”,再到“桑子”,平凡的一切在她的笔下变得格外和谐。
那一字一句,无时不刻透露着真情,无时不刻都给人以一种思想的境界,真谓受益匪浅。
这本书给我印象最深的,就是“陌上花开缓缓归”的心情和“当时只道是寻常”的亲情。
这两个篇章中记录了作者生活的点滴。
栀子花开的季节,农村恰似一幅水墨画,这花衬托着整个村,不知几百年前这花与这村子是否就有着因缘呢?
正是那种质朴的`香气让作者无限遐想。
古代辉煌诗人,常借物抒情,“泪眼倚楼频独语,双燕来时,陌上相逢否?
”表达了冯延巳相思的痛楚,悲情之苦。
燕子一声脆啼,似平缓乐曲中的高音符,余音绕梁,荡气回肠。
有些人因为患上了不治之症,所以对生活失去了信心,总是站在绝望的边缘,等待着死神的来临。
可某些人不是这样,有人为了女儿而活着,有人乐观地把手术当成救命期,而那些穷人呢?
他们虽然没有钱,可还逼着自己活下去,直到最后一口气。
有一个词语:
活着,它包裹了生命的所有,体现出生命的本质。
有人觉得生命很长,其实,它很脆弱,所以,我们更应该珍惜,因为人活着,真的是一种很美好的感觉。
可岁月也是一去不返,村口,“再也没有那守望的身影”、“也吃不到那一桌桌美味的佳肴”、“目送着父亲的背影渐行渐远”所有一切的一切都消逝在心情的长河。
人,不是孤独的,因为有亲人在你身边陪伴着你。
也许作者因为凝聚了太多的情感,反而不那么轻松,然而却更往人的内心去了,仿佛产生了一种感动,一直缓缓流淌在书中的每一页,每一句,每一字……
此情可待成追忆5
佛曰:
彼岸花,开一千年,落一千年,花叶永不相见。
--------题记
彼岸之花,曼妙朱砂。
生作彼岸之花,死亦作彼岸之花。
情之尽头,便有彼岸之花。
彼岸花开一千年,落一千年,生生世世花叶永不相见。
可是,偏偏奈何桥头的曼妙朱砂等来了已成魂魄的焦仲卿与刘兰芝。
彼岸花开的妖冶,朱红色弥散在周围,问
你俩人可愿走过这奈何桥
焦仲卿紧握住刘兰芝的手说,生,我不能与兰芝结为永世夫妻;死,不能同时。
幸而,我们最后能够葬在一起,奈何桥畔才能走到一起。
冥冥之中,皆有定数。
刘兰芝含笑不语,眼里泛起泪光。
柔顺的长发倾泻而下,结白的衣裙不惹尘埃,宛如初现。
彼岸花轻颤,低声问道
奈何桥上走过,前尘皆断,缘份相结也成空,可愿?
焦仲卿低笑,青丝纷飞,说,
若有来生,我不希求与兰芝再做人世间夫妻,只求能够做无名树枝头的连理枝,生生世世相伴,直到海枯石烂。
彼岸花不语。
忽然,妖冶的彼岸花变成雪一样的白色,干净而纯白素雅。
原来,彼岸花也是有情的花。
它是两个守护彼岸花却不能相见的精灵花妖曼珠和叶妖沙华所变,而后因得罪了神而被诅咒永生却不能相见,但是,曼珠和沙华却没因此而怪罪身下的诅咒,反而他们却去帮助世上相爱却不能相守的人们走到一起。
而他们则在看到有情人终成眷属时,化作洁白的花来祝福他们。
而刘兰芝和焦仲卿正是这样。
生前他们俩人受尽挫折,相爱到最后却要分离,曼珠和沙华不忍看到他们是这样的结局,于是,便帮助他们,使他们不再分离。
次日,焦府后园枯树的东南枝上又生出了一个枝杈,原本枯树,却奇迹一般的又活过来,生了繁叶和一朵不知名的白花。
正是,
彼岸花开开彼岸
花开叶落永不见。
因果注定一生死,
三生石上前生缘。
花叶生生两相错,
奈何桥上等千年。
孟婆一碗汤入腹,
三途河畔忘情难。
---盗玉
后记:
《孔雀东南飞》我都过好几遍,每一遍我都觉得有些遗憾。
所以,我将曼珠沙华的故事与它相结合,给《孔雀东南飞》编了一个结局。
此情可待成追忆七年级作文700字