社会工作项目调研方案含问卷及访谈提纲.docx
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社会工作项目调研方案含问卷及访谈提纲
社会工作项目调研方案(含问卷及访谈提纲)
LT
xxx社区项目调研方案
服务点:
xx社区服务中心编号:
调查主题
社区概况、居民需求调查
调查时间
2017年6月20日-6月30日
调查地点
社区
调查对象
美人山社区居民
调查人数
1人(社区目前工作繁忙没办法协助调查)
统筹社工
叶淑青
调查假设
1、居民有文娱康乐的需求;
2、辖区内家庭有亲子隔代教育沟通方面的需求;
3、辖区内青少年、儿童、长者有文化学习、兴趣培养的需求;
4、辖区内青少年、儿童有法律、安全知识方面的需求(例如:
儿童防性侵、社会公共安全教育等)
5、社区的儿童(6—12岁),有课后托管,参加社区四点半课堂的需求;
6、辖区内外来人口有社区融入的需求;
7、辖区内居民有参与志愿服务的需求;
8、辖区内居民间有互动交流的需求(例如邻里串门);
9、辖区内残疾人有残障康复、心理支援的需求;
10、辖区内残疾人家属有获取社会支持系统的需求;
调查目标
期望结果
调查方式
前期筹备工作
筹备内容
分工
计划书撰写
6月19-21
调查问卷、访谈提纲初稿撰写
6月22日
联系工作站站长、汇报调查计划、并沟通协助事宜
6月22日
问卷、访谈试调查
6月22日
问卷、访谈修改完善、
访谈和问卷填写培训
6月23日
联系社区负责人通知、协调需求调查事宜
6月23日
问卷打印、小礼品购买
调查活动安排
时间
内容
6月22日-29日
社区漫步
6月22日-29日
社区领袖访谈
6月22日-29日
老年领域焦点小组
6月22日-29日
社区漫步、文献查阅
6月22日-29日
社区需求调查
6月29日-30日
问卷、访谈记录整理
6月30日
问卷、访谈记录统计、分析
6月30日
需求报告撰写
督导意见
年月日
主管部门意见
年月日
附件1:
儿童/青少年需求调查问卷;
附件2:
长者需求调查问卷;
附件3:
社区骨干访谈提纲;
附件1:
xxx社区居民需求调查问卷
亲爱的社区儿童/青少年朋友:
您好!
我们是西柯街道美人山社区服务中心的沁心泉社工,为了更好地了解社区居民的基本生活状况和生活需求,以便在接下来的工作中能为您提供更专业的服务,特开展本次问卷调查。
我们会遵从保密原则,对于本次调查的资料只作为数据统计之用,诚恳地希望得到您的合作,请提供真实的情况和想法。
社区服务中心
2017年6月
填答说明:
除特别说明可以多选的题目之外,其他问题只选一个选项,并请在选项前的□内打“√”,划横线的部分可直接在横线上作答。
1.你的性别:
□男□女你的年龄:
______周岁
2.你的故乡是
3.你的文化程度是?
□小学及以下□初中□高中或中专□大专□本科及以上
4.你觉得与邻居间的联系?
□很多□不算多□一般□很少□几乎没有
5.与您一起活动、聊天的好友数量有?
□5个及以上□2-4个□1个□无
6.你是通过什么途径了解社区文化的?
□社区宣传栏及宣传刊物□邻里介绍□社区活动□社区网络平台□其他
7.你希望所在社区多久开展一次社区文化活动?
□一星期一次□半个月1次□一个月1次
8.你大部分的休闲娱乐时间用在以下哪个方面?
(可多选)
□书画□舞蹈□唱歌□手工制作□棋牌类活动其他
9.你了解社工及社工所提供的服务吗?
□知道且了解□有听过,只了解了一些
□听过,但不了解□完全没听过
10.你希望有哪些服务?
(可多选)
□知识讲座□电影定期展播□舞蹈小组□趣味棋牌球类
□书画摄影□体育竞赛□烹饪、糕点制作□歌唱、器乐演奏
□学习辅导□图书阅览□上门探访、节日慰问□社区义诊
□生日会□心理情绪支援□手工制作□人际关系
□其它_______
11.如果活动需要志愿者,您愿意参加志愿者活动吗?
□愿意□不愿意
12.你希望社区活动安排在什么时间?
(请在下面表格里打勾)
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周天
早上
下午
四点半课堂
13.你对于我们开展社区服务有什么想法和建议?
答:
选填:
个人信息(如有活动或服务将会以电话形式通知)
姓名:
联系电话:
非常感谢您的支持!
^_^祝您和您的家人身体健康,生活愉快!
附件3
社区骨干访谈提纲
1、该区各类人群的比例,性别比例、年龄层次、文化层次分布、经济层次,是否有贫困人群,低保、残疾、空巢老人等,社区居民参与社区活动概况。
2、管理服务:
(1)、社区为居民有提供哪些基础服务?
居民的接受程度怎么样?
(2)、在日常与社区居民的接触交流中,居民对哪些方面的需求比较迫切或者反映比较强烈?
居民遇到上述问题一般会选择何种途径去满足他们的需求?
(3)、社区治安、交通、卫生情况
3、专业建设
是否开展过各类人群的精神关爱,心理疏导的服务项目?
如有,请详细介绍项目理念,执行过程,开展活动情况,效果反馈,资金、资源来源,组织管理机制
4、社会参与:
是否有社会组织、志愿者进入社区开展活动,开展什么活动?
效果如何?
志愿者、高校以及社会公众参与是否长期化、规范化,还是临时性,特殊节日才进来?