谦虚>
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11.对下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是(D)
A.臣闻求木之长者,必固其根本长:
高
B.能克终者盖寡克:
能够
C.惧满溢,则思江海下百川下:
居于……之下
D.简能而任之简:
简化(选拔)
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12.下列各句中加粗词语的意思,与现代汉语基本相同的一项是()
A.臣闻求木之长者,必固其根本《A.古义是“树根”,今义是“事物的根源或最重要的部分”》
B.文武争驰,君臣无事
C.傲物则骨肉为行路《C.古义是“路人”,今义是“走路”》
D.役聪明之耳目《古义是“听力视力好”,今义是“智力发达,记忆和理解能力强”》
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13.下列各项中,加粗词语的意义和用法相同的一项是()
A.臣闻求木之长者,必固其根本 根不固而求木之长《使动用法,使……稳固;稳固》
B.人君当神器之重 北邀当国者相见《主持,掌管》
C.凡百元首,承天景命 天下云集响应,赢粮而景从《大;同“影”》
D.惧满溢,则思江海下百川 虑壅蔽,则思虚心以纳下《项:
居于……之下;臣下》
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14.对下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是()
A.念高危,则思谦冲而自牧自牧:
自我约束
B.乐盘游,则思三驱以为度三驱:
狩猎时网开一面以示有度
C.亏无为之大道哉大道:
最高的境界
D.何必劳神苦思,代下司职司职:
司仪《(司职:
管理职事)》
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7.下列各句中加粗词的意义和用法,相同的一组是()
A.震之以威怒
不以物喜,不以己悲《介词,用;介词,因为》
B.岂其取之易而守之难乎《连词,表并列,可不译;连词,表转折,却》
源不深而望流之远
C.人君当神器之重
君臣无事,可以尽豫游之乐《结构助词,的》
D.将有作,则思知止以安人《表假设,那么,就;表判断,相当于“是”》
此则岳阳楼之大观也
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8.下列各句中,加粗词的含义相同的一组是()
A.德不处其厚,情不胜其欲《能承受;胜利》
此所谓战胜于朝廷
B.有善始者实繁,能克终者盖寡《大概;因为》
盖失强援,不能独完
C.奔车朽索,其可忽乎《语气副词,表反问,难道;语气副词,表猜测,大概》
圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎
D.恩所加,则思无因喜以谬赏《同“毋”,不要》
为国者无使为积威之所劫哉
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9.下列各句中,加粗词的含义相同的一组是()
A.思国之安者,必积其德义《安定;哪里》
项王曰:
“沛公安在?
”
B.仁者播其惠,信者效其忠
明智而忠信,宽厚而爱人
C.求木之长者,必固其根本《要求;追求》
不求闻达于诸侯
D.文武并用,垂拱而治《太平,清明;部署》
今治水军八十万众
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10.下列各句中加粗词的词类活用情况,与其他三项不同的一项是()
A.貌恭而不心服《名词作状语》
B.择善而从之《形容词活用为名词》
C.西望夏口,东望武昌《名词作状语》
D.卒廷见相如,毕礼而归之《名词作状语》
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11.下列各句的句式,与例句不相同的一项是()
例句:
虽董之以严刑,震之以威怒
A.管弦呕哑,多于市人之言语《例句和其他项都属于状语后置句》
B.句读之不知,惑之不解
C.夫庸知其年之先后生于吾乎《例句和其他项都属于状语后置句》
D.月出于东山之上《例句和其他项都属于状语后置句》
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12.对下列句子的理解,不正确的一项是()
A.人君当神器之重,居域中之大
帝王主持着国家的重任,在天地间占有重要的地位。
B.善始者实繁,克终者盖寡
刚开始人才兴旺,到后来却成了孤家寡人。
《开头做得好的实在很多,但是能够善终的很少。
》
C.竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路
竭尽诚心,就能联合敌对的势力;傲视别人,就会使亲人成为陌生人。
D.终苟免而不怀仁,貌恭而不心服
最终苟且以求免于刑罚但不会感恩戴德,表面上恭顺但内心并不服气。
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16.把下面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(魏徽)寻遇疾。
徽宅内先无正堂,太宗时欲营小殿,乃辍其材为造,五日而就。
后数日,薨。
太宗亲临恸哭,赠司空,谥曰文贞。
太宗亲为制碑文,复自书於石。
太宗后尝谓侍臣曰:
“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
朕常保此三镜,以防己过。
今魏徽殂逝,遂亡一镜矣!
”因泣下久之。
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14.“想谗邪,则思正身以黜恶”中的“想”,另一个版本作“惧”。
你认为哪一种好?
为什么?
“惧”字不好。
理由是:
第一,它把意思说反了,第二,它和前文“惧满溢”的“惧”字重复。
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16.把下面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(魏徽)寻遇疾。
徽宅内先无正堂,太宗时欲营小殿,乃辍其材为造,五日而就。
后数日,薨。
太宗亲临恸哭,赠司空,谥曰文贞。
太宗亲为制碑文,复自书於石。
太宗后尝谓侍臣曰:
“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
朕常保此三镜,以防己过。
今魏徽殂逝,遂亡一镜矣!
”因泣下久之。
用铜做镜子,可以端正衣冠;用历史做镜子,可以知道历代兴衰更替;用人做镜子,可以明白自己的得失。
我常常保有这三面镜子,用来防止自己犯过错。
如今魏徵去世,就失掉一面镜子了
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17.按照下面画线句子仿写语句。
要求所写的句子合乎文意,与整段文字衔接顺畅。
提示:
吴王夫差——伍子胥唐太宗——魏徵
掀开中国历史的重重帷幕,一个个发人深省的事例浮出了岁月的烟尘,清晰地昭示着后人。
假如当初商纣王能听从比干的良言,又何至于落得个国破人亡的下场?
假如_______________
当初吴王夫差能听取伍子胥的逆耳忠言,又何至于落得个国破身亡的下场?
话又说回来,如果当初秦孝公不听取商鞅之谏而变法,又哪能称雄于六国?
如果_______________?
综上所述,不难看出,只有善于听取别人的意见,才能够取得事业的成功;如果独断专行,自以为是,那么后果就不堪设想。
当初唐太宗不听取魏徵的逆耳忠言,又哪能出现“贞观之治”的太平盛世?
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词语辨析
1防微杜渐
2防患未然
防微杜渐
《谏太宗十思疏》知识累积
一、掌握下列重点词语
1、浚:
必浚其泉源(疏通,深挖)
2、当:
当神器之重(主持,掌握)
3、景:
承天景命(大)
4、董:
虽董之以严刑(监督)
5、克:
克终者盖寡(能够)
6、作:
将有作(建造,兴建)
7、牧:
则思谦而自牧(养)
8、敬:
则思慎始而敬终(慎)
9、黜:
则思正身以黜恶(排斥)
10、简:
简能而任之(选拔)
二、通假字
1、振之以威怒(通“震”,威吓)
2、则思无以怒而滥刑(通“毋”,不要)
三、一词多义
1、安:
①思国之安者,必积其德义(形容词,安定)
②燕雀安知鸿鹄之志哉(疑问副词,怎么)
③项王曰:
“沛公安在?
”(疑问代词,哪里)
④衣食所安,弗敢专也(动词,养生)
⑤既来之,则安之(使动,使……安定)
⑥不患寡而患不均,不患贫而患不安(安稳,安定,形容词)
⑦时时为安慰,久久莫相忘(安慰,抚慰,动词)
⑧然后知生于忧患,而死于安乐也(安逸,舒适,形容词)
⑨安土重迁(安于,习惯于)
2、信:
①信者效其忠(诚实,形容词)
②良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何(可靠的,形容词)
③呜呼!
其信然邪?
其梦耶?
(真实的,形容词)
④小信未孚,神弗福也(信用,名词)
⑤自可断来信,徐徐更谓之(特指媒人,名词)
⑥今行而无信则秦未可亲也(信物,凭据,名词)
⑦愿陛下亲之信之(信任,动词)
⑧言必信,行必果(守信用,动词)
⑨忌不自信(相信,动词)
⑩烟涛微茫信难求(确实、实在,副词)
低眉信手续续弹(随便、随意,副词)
3、求:
①求木之长者,必固其根本(动词,追求)
②予尝求古仁人之心(动词,探求)
③客之美我者,欲有求于我(动词,请求)
④不求闻达于诸侯(动词,要求)
⑤求人可使报秦者,未得(寻求,动词)
4、治:
①文武兼用,垂拱而治(动词,治理)
②医之好治不病以为功(动词,治病)
③不效则治臣之罪,以告先帝之灵(动词,惩治)
④今治水军八十万众,方与将军会猎于吴(训练,整治,动词)
⑤故治国常富,而乱国常贫(安定、太平,形容词)
5、当:
A、dāng①盛夏之时,当风而立(动词,对着,面对)
②当场。
当是时。
有大石当中流。
(处在某个地方或某个时候)
③人君当神器之重(动词,掌握,主持)
④各当时而立法(动词,适应,相当)
⑤犯法当死(动词,判断、判罪)
⑥则胜负之数,存亡之理,当与秦相较(连词,通“倘”,如果)
⑦一夫当关,万夫莫开(阻挡,把守,动词)
⑧今当远离,临表涕零,不知所言(将,副词)
B、dàng①安步以当车(动词,当作)
②岂非用赏罪当邪(形容词,适合,得当)
6、下
①臣虽下愚,知其不可(与“上”相对,等次或品级低)
②盖在殷忧,必竭诚以待下(在下位的人,臣民,形作名)
③惧满溢,则思江海下百川(居于……之下,动词)
④虑壅蔽,则思虚心以纳下(臣下的意见,形作名)
⑤公子为人,仁而下士(谦逊待人,动词)
⑥秦攻邯郸,十七月不下(攻克,动词)
⑦徐孺下陈蕃之榻(使动,使放下)
7、克
①善始者实繁,克终者盖寡(能够,能愿动词)
②彼竭我盈,故克之(战胜,攻破,动词)
③奉公克己(克制,动词)
④与克期俱至(限定,约定,动词)
8、所:
①恩所加,则思无因喜以谬赏(代词,用在动词前,组成名词性短语,……的人)
②山峦为晴雪所洗(介词,“为……所……”,表被动)
9、盖:
①善始者实繁,克终者盖寡(副词,大概)
②盖在殷忧,必竭诚以待下(连词,承接上文,表示推断原因)
③盖均无贫,和无寡,安无倾(句首语气词,表示要发表议论,不译)
④庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣(车盖,名词)
⑤枝枝相覆盖,叶叶相交通(遮盖、掩盖,动词)
⑥英才盖世,众士仰慕(超过、胜过,动词)
⑦盖亦反其本矣(通“盍”(hé),怎么,何不)
10、而:
①源不深而望流之远(连词,表示转折)
②则思谦冲而自牧(连词,表示递进)
③垂拱而治(连词,表示修饰)
④子产而死,谁其嗣之(连词,表示假设)
11、以:
①盖在殷忧,必竭诚以待下(连词,表修饰)
②虽董之以严刑(介词,用)
③将有作,则思知止以安人(连词,表目的,来)
④则思无以怒而滥刑(介词,因为)
⑤故临崩寄臣以大事也(介词,把)
四、词类活用
1、固:
臣闻求木之长者,必固其根本(使动用法,使……稳固)
2、重:
人君当神器之重(形作名,重权)
3、下:
则思江海下百川(名作动,居……之下)
4、虚:
虑壅蔽,则思虚心以纳下(使动用法,使……虚)
5、正:
惧谗邪,则思正身以黜恶(使动用法,使……正)
6、宏:
宏兹九德(使动用法,使……光大)
7、乐:
乐盘游,则思三驱以为度(意动用法,以……为乐)
8、能,善:
简能而任之,择善而从之(形作名,有才能的人,好的意见)
五、古今异义的词
1、根本:
求木之长者,必固其根本(①古义:
树木的根部,在土里的那部分。
②今义:
事物的根源或最重要的部分)
2、纵情:
既得志,则纵情以傲物(①古义:
放纵情感。
②今义:
尽情)
3、以为:
乐盘游,则思三驱以为度(①古义:
“以之为”的省略,把它当作。
②今义:
认为)
4、虚心:
虑壅蔽,则思虚心以纳下(①古义:
使心虚。
②今义:
一种谦虚的美德)
六、句式
1、斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也(判断句)
2、虽董之以严刑,振之以威怒(介宾短语后置)
3、终苟免(刑罚)而不怀仁(省宾语)
七、成语积累
1、居安思危:
虽然处在平安的环境里,也想到有出现危险的可能。
指随时有应付意外事件的思想准备。
2、恃才傲物:
恃:
依靠、凭借;物:
人,公众。
仗着自己有才能,看不起人。
3、载舟覆舟:
民众犹如水,可以承载船,也可以倾覆船。
比喻人民是决定国家兴亡的主要力量。
4、垂拱而治:
垂拱:
垂衣拱手,形容毫不费力;治:
平安。
古时比喻统治者不做什么使使天下太平。
多用作称颂帝王无为而治。
5、择善而从:
从:
追随,引伸为学习。
指选择好的学,按照好的做。
八、难句翻译
1、善始者实繁,克终者盖寡。
译:
开始做得好的实在太多,能够保持到底的(却)很少。
2、怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎。
译:
怨恨不在大小,可怕的只有老百姓;(他们像水一样)能够负载船只,也能颠覆船只,这是应当深切戒慎的。
3、念高危,则思谦冲而自牧。
译:
想到(自己的君位)高而险,就要不忘谦虚,加强自身的道德修养。
4、何必劳神苦思,代百司之职役哉?
译:
为什么一定(自己)劳神费思,代替百官的职责呢?