届高三数学一轮复习经典学案文理通用第8章 平面解析几何 第2讲两直线的位置关系.docx

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届高三数学一轮复习经典学案文理通用第8章平面解析几何第2讲两直线的位置关系

第2讲 两直线的位置关系

 

板块一 知识梳理·自主学习

[必备知识]

考点1 两条直线的位置关系

1.两条直线平行与垂直

(1)两条直线平行

①对于两条不重合的直线l1:

y=k1x+b1,l2:

y=k2x+b2,若其斜率分别为k1、k2,则有l1∥l2⇔k1=k2,b1≠b2.

②当直线l1,l2不重合且斜率都不存在时,l1∥l2.

(2)两条直线垂直

①如果两条直线l1,l2的斜率存在,设为k1、k2,则有l1⊥l2⇔k1k2=-1.

②当其中一条直线的斜率不存在,而另一条的斜率为0时,l1⊥l2.

2.两条直线的交点

直线l1:

A1x+B1y+C1=0,l2:

A2x+B2y+C2=0,则l1与l2的交点坐标就是方程组的解.

考点2 三种距离公式

1.两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)之间的距离|P1P2|=.

2.点P0(x0,y0)到直线l:

Ax+By+C=0的距离d=.

3.两条平行线Ax+By+C1=0与Ax+By+C2=0(其中C1≠C2)间的距离d=.

[必会结论]

1.与直线Ax+By+C=0(A2+B2≠0)垂直和平行的直线方程可设为:

(1)垂直:

Bx-Ay+m=0;

(2)平行:

Ax+By+n=0.

2.与对称问题相关的两个结论:

(1)点P(x0,y0)关于A(a,b)的对称点为P′(2a-x0,2b-y0).

(2)设点P(x0,y0)关于直线y=kx+b的对称点为P′(x′,y′),则有

可求出x′,y′.

[考点自测]

                     

1.判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)

(1)若两直线的方程组成的方程组有解,则两直线相交.(  )

(2)点P(x0,y0)到直线y=kx+b的距离为.(  )

(3)直线外一点与直线上一点的距离的最小值就是点到直线的距离.(  )

(4)两平行线间的距离是一条直线上任一点到另一条直线的距离,也可以看作是两条直线上各取一点的最短距离.(  )

(5)若点A,B关于直线l:

y=kx+b(k≠0)对称,则直线AB的斜率等于-,且线段AB的中点在直线l上.(  )

答案 

(1)× 

(2)× (3)√ (4)√ (5)√

2.[课本改编]过点(1,0)且与直线x-2y-2=0平行的直线方程是(  )

A.x-2y-1=0B.x-2y+1=0

C.2x+y-2=0D.x+2y-1=0

答案 A

解析 设直线方程为x-2y+c=0,又经过点(1,0),故c=-1,所求方程为x-2y-1=0.

3.[2018·重庆模拟]若直线ax+2y+1=0与直线x+y-2=0互相垂直,那么a的值等于(  )

A.1B.-C.-D.-2

答案 D

解析 由a·1+2·1=0得a=-2,故选D.

4.[课本改编]已知点(a,2)(a>0)到直线l:

x-y+3=0的距离为1,则a等于(  )

A.B.2-

C.-1D.+1

答案 C

解析 由题意知=1,∴|a+1|=,又a>0,∴a=-1.

5.[课本改编]平行线3x+4y-9=0和6x+8y+2=0的距离是(  )

A.B.2C.D.

答案 B

解析 依题意得,所求的距离等于=2.

6.[2018·南宁模拟]直线x-2y+1=0关于直线x=1对称的直线方程是(  )

A.x+2y-1=0B.2x+y-1=0

C.2x+y-3=0D.x+2y-3=0

答案 D

解析 设所求直线上任一点(x,y),则它关于直线x=1的对称点(2-x,y)在直线x-2y+1=0上,即2-x-2y+1=0,化简得x+2y-3=0.

 

板块二 典例探究·考向突破

考向 平行与垂直问题                     

例1 

(1)直线2x+y+m=0和x+2y+n=0的位置关系是(  )

A.平行B.垂直

C.相交但不垂直D.不能确定

答案 C

解析 由可得3x+2m-n=0,由于3x+2m-n=0有唯一解,故方程组有唯一解,故两直线相交,两直线的斜率分别为-2,-,斜率之积不等于-1,故不垂直.

(2)[2018·金华十校模拟]“直线ax-y=0与直线x-ay=1平行”是“a=1”成立的(  )

A.充分不必要条件B.必要不充分条件

C.充要条件D.既不充分也不必要条件

答案 B

解析 由直线ax-y=0与x-ay=1平行,得a2=1,即a=±1,所以“直线ax-y=0与x-ay=1平行”是“a=1”的必要不充分条件.

触类旁通

两直线位置关系问题的解题策略

(1)充分掌握两直线平行与垂直的条件是解决此类试题的关键,对于斜率都存在且不重合的两条直线l1和l2,l1∥l2⇔k1=k2,l1⊥l2⇔k1·k2=-1.若有一条直线的斜率不存在,那么另一条直线的斜率是否存在一定要特别注意.

(2)设l1:

A1x+B1y+C1=0,l2:

A2x+B2y+C2=0,则l1⊥l2⇔A1A2+B1B2=0.

【变式训练1】 

(1)“m=3”是“直线l1:

2(m+1)x+(m-3)y+7-5m=0与直线l2:

(m-3)x+2y-5=0垂直”的(  )

A.充分不必要条件

B.必要不充分条件

C.充分必要条件

D.既不充分也不必要条件

答案 A

解析 由l1⊥l2,得2(m+1)(m-3)+2(m-3)=0,

∴m=3或m=-2,∴m=3是l1⊥l2的充分不必要条件.

(2)[2018·宁夏模拟]若直线l1:

x+2my-1=0与l2:

(3m-1)x-my-1=0平行,则实数m的值为________.

答案 0或

解析 因为直线l1:

x+2my-1=0与l2:

(3m-1)x-my-1=0平行,则斜率相等或者斜率不存在,-=或者m=0,∴m=或0.

考向 距离公式的应用

例2 [2018·潍坊模拟]已知点P(2,-1).

(1)求过点P且与原点的距离为2的直线l的方程;

(2)求过点P且与原点的距离最大的直线l的方程,最大距离是多少?

(3)是否存在过点P且与原点的距离为6的直线?

若存在,求出方程;若不存在,请说明理由.

解 

(1)过点P的直线l与原点的距离为2,而点P的坐标为(2,-1),显然,过P(2,-1)且垂直于x轴的直线满足条件,此时l的斜率不存在,其方程为x=2.

若斜率存在,设l的方程为y+1=k(x-2),

即kx-y-2k-1=0.

由已知得=2,解得k=,

此时l的方程为3x-4y-10=0.

综上,可得直线l的方程为x=2或3x-4y-10=0.

(2)作图可得过点P与原点O的距离最大的直线是过点P且与PO垂直的直线,如图.

由l⊥OP,得klkOP=-1,所以kl=-=2.

由直线方程的点斜式得y+1=2(x-2),即2x-y-5=0.

所以直线2x-y-5=0是过点P且与原点O的距离最大的直线,最大距离为=.

(3)由

(2)可知,过点P不存在到原点的距离超过的直线,因此不存在过点P且到原点的距离为6的直线.

触类旁通

与距离有关问题的常见类型及解题策略

(1)求距离.利用距离公式求解法将两条平行线间的距离转化为点到直线的距离.

(2)已知距离求参数值.列方程求出参数.

(3)求距离的最值.可利用距离公式得出距离关于某个点的函数,利用函数知识求最值.

【变式训练2】 

(1)若直线l1:

x-2y+m=0(m>0)与直线l2:

x+ny-3=0之间的距离是,则m+n=(  )

A.0B.1C.-1D.2

答案 A

解析 ∵直线l1:

x-2y+m=0(m>0)与直线l2:

x+ny-3=0之间的距离为,∴∴n=-2,m=2(负值舍去),∴m+n=0.

(2)已知点A(-3,-4),B(6,3)到直线l:

ax+y+1=0的距离相等,则实数a的值为________.

答案 -或-

解析 由题意及点到直线的距离公式得=,解得a=-或-.

考向 对称问题

命题角度1 点关于点的对称                     

例3 过点P(0,1)作直线l使它被直线l1:

2x+y-8=0和l2:

x-3y+10=0截得的线段被点P平分,求直线l的方程.

解 设l1与l的交点为A(a,8-2a),

则由题意知,点A关于点P的对称点B(-a,2a-6)在l2上,代入l2的方程得-a-3(2a-6)+10=0,

解得a=4,即点A(4,0)在直线l上,

所以由两点式得直线l的方程为x+4y-4=0.

命题角度2 点关于线的对称

例4 若将一张坐标纸折叠一次,使得点(0,2)与点(4,0)重合,点(7,3)与点(m,n)重合,则m+n=________.

答案 

解析 由题可知纸的折痕应是点(0,2)与点(4,0)连线的中垂线,即直线y=2x-3,它也是点(7,3)与点(m,n)连线的中垂线,于是

解得故m+n=.

命题角度3 直线关于直线的对称

例5 直线2x-y+3=0关于直线x-y+2=0对称的直线方程是(  )

A.x-2y+3=0B.x-2y-3=0

C.x+2y+1=0D.x+2y-1=0

答案 A

解析 设所求直线上任意一点P(x,y),则P关于x-y+2=0的对称点为P′(x0,y0),

由得

由点P′(x0,y0)在直线2x-y+3=0上,

则2(y-2)-(x+2)+3=0,即x-2y+3=0.

命题角度4 对称问题的应用

例6 已知直线l:

x-2y+8=0和两点A(2,0),B(-2,-4).

(1)在直线l上求一点P,使|PA|+|PB|最小;

(2)在直线l上求一点P,使||PB|-|PA||最大.

解 

(1)设A关于直线l的对称点为A′(m,n),则解得

故A′(-2,8).

P为直线l上的一点,则|PA|+|PB|=|PA′|+|PB|≥|A′B|,当且仅当B,P,A′三点共线时,|PA|+|PB|取得最小值,为|A′B|,点P即是直线A′B与直线l的交点,解得故所求的点P的坐标为(-2,3).

(2)A,B两点在直线l的同侧,P是直线l上的一点,则||PB|-|PA||≤|AB|,当且仅当A,B,P三点共线时,||PB|-|PA||取得最大值,为|AB|,点P即是直线AB与直线l的交点,又直线AB的方程为y=x-2,解得故所求的点P的坐标为(12,10).

触类旁通

解决对称问题的方法

(1)中心对称

①点P(x,y)关于O(a,b)的对称点P′(x′,y′)满足

②直线关于点的对称可转化为点关于点的对称问题来解决.

(2)轴对称

①点A(a,b)关于直线Ax+By+C=0(B≠0)的对称点为A′(m,n),则有

②直线关于直线的对称可转化为点关于直线的对称问题来解决.

核心规律

1.两直线的位置关系要考虑平行、垂直和重合.

2.对称问题一般是将线与线的对称转化为点与点的对称.

3.光线的反射问题具有入射角等于反射角的特点,这样就有两种对称关系,一是入射光线与反射光线关于过反射点且与反射轴垂直的直线(法线)对称,二是入射光线与反射光线所在直线关于反射轴对称.

满分策略

1.在判断两条直线的位置关系时,首先应分析直线的斜率是否存在.若直线无斜率,要单独考虑.

2.使用点到直线的距离公式前必须将直线方程化为一般式,同时此公式对直线与坐标轴垂直或平行的情况也适用;使用两平行线间的距离公式时,一定要注意先把两直线方程中的x,y的系数化成相等.

 

板块三 启智培优·破译高考

题型技法系列13——物理光学中对称思想的应用                   

[2018·湖南模拟]在等腰直

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