初中物理沪科版八年级 全一册第十章 机械与人 章节习题解析版.docx
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初中物理沪科版八年级全一册第十章机械与人章节习题解析版
第十章机械与人
一、单选题
1. 如图所示的器具，属于省力杠杆的是（ ）
A.
镊子
B.
独轮车
C.
托盘天平
D.
筷子
2. 如图所示，一根重木棒在水平动力（拉力）F的作用下以O点为轴，由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中，若动力臂为l，动力与动力臂的乘积为M，则（ ）
A. F增大，l增大，M增大
B. F增大，l减小，M减小
C. F增大，l减小，M增大
D. F减小，l增大，M增大
3. 使用机械做功时，机械效率高的机械一定是（ ）
A. 做的有用功多
B. 做的额外功少
C. 做相同的功省力
D. 所做的额外功与所做的有用功的比值小
4. 用一恒定不变的拉力F，拉着一物体，第一次在较光滑的水平面上运动S米，第二次在较粗糙的水平面上运动S米，则比较两次做功情况可知（ ）
A. 第一次做功较多
B. 第二次做功较多
C. 两次做功一样多
D. 条件不足无法比较两次做功的多少
5. 如下图所示，杠杆AB分别在F1、F2或F3作用下保持静止，A为支点，则关于三个力下列的说法中正确的是（ ）
A. F1最小
B. F2最小
C. F3最小
D. 三个力一样大
6. 在如上图所示的装置中，下列说法正确的是（ ）
A. A是动滑轮，使用时可以改变力的方向
B. B是定滑轮，使用时省力
C. A是定滑轮，使用时可以改变力的方向
D. B是动滑轮，使用时可以改变力的方向
7. 关于功率与机械效率，下列说法正确的是（ ）
A. 机械效率越大，物体做功越快
B. 功率越大，物体做功越快
C. 机械效率越大，机械做有用功越多
D. 功率越大的机器做功越多
8. 跟用手直接做功相比，使用滑轮组做功可以（ ）
A. 省力和改变力的方向
B. 省力和省功
C. 省力和提高机械效率
D. 省力和省距离
9. 某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）匀速提起相同的重物。
不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ）
A. 甲图省力，机械效率甲图大
B. 甲图省力，机械效率一样大
C. 乙图省力，机械效率乙图大
D. 乙图省力，机械效率一样大
10. 关于机器的功率，下列说法中正确的是（ ）
A. 机器的功率越大，做的有用功越多
B. 机器的功率越大，做功越多
C. 机器的功率越小，机械效率越低
D. 机器的功率越小，做功越慢
11. 下列物体中即具有动能又具有势能的是（ ）
A. 在平直公路上行驶的汽车
B. 拉长的橡皮筋
C. 正在下落的雨滴
D. 水库里静止的水
12. 如图是足球运动员用脚把足球踢向空中的情境，以下说法中错误的是（ ）
A. 足球被踢出后，有力对足球做功
B. 足球在空中运动时，脚一直对它做功
C. 足球接触到地面后动能转化为弹性势能
D. 足球在上升过程中，动能减小，重力势能增大
13. 小李同学先后用同样大小的力 F 使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动 相同的距离，该力 F 在这三个过程中所做的功分别为 W 甲、W 乙、W 丙，关于做功大小的下列说法 正确的是（ ）
A. W 甲＜W 乙＜W 丙
B. W 甲＞W 乙＞W 丙
C. W 甲=W 乙=W 丙
D. W 甲=W 乙＜W 丙
14. 有一种运动叫蹦极，如图所示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在 O 点，另一端系住运 动员，运动员从 O 点自由下落，A 点处弹性绳自然伸直。
B 点是运动员受到的重力与弹性绳对运 动员拉力相等的点，C 点是蹦极运动员到达的最低点，运动员从 O 点到 C 点的运动过程中忽略空 气阻力，则（ ）
A. 从 A 至 C 运动员速度一直减小
B. 从 O 点至 A 点运动员机械能不守恒，从 A 点至 C 点机械能守恒
C. 从 O 至 A 过程中运动员速度增大，从 A 点至 C 点过程中运动员速度减小
D. 从 O 至 B 过程中运动员速度增大，从 B 点至 C 点过程中运动员速度减小
15. 用如图所示的滑轮组在 10s 内将 300N 的重物匀速提升 3m，所用拉力为 165N，则（ ）
A. 利用滑轮组所做的有用功是 450J
B. 绳子自由端移动的速度是 0.9m/S
C. 拉力的功率是 99W
D. 滑轮组的机械效率是 80%
16. 下列过程中，属于弹性势能转化为动能的是（ ）
A. 弹簧枪将“子弹”射出去的过程
B. 用力拉长弹弓橡皮条的过程
C. 推开弹簧门的过程
D. 跳水运动员将跳板踏弯的过程
17. 甲、乙两个集装箱的质量相同，用起重机将甲集装箱以1m/s的速度竖直向上匀速提升10米；再将乙集装箱以2m/s的速度也竖直向上匀速提升10米，那么（ ）
A. 两次做的功一样多
B. 第一次做功多
C. 第二次做功多
D. 无法比较其做功多少
二、多选题
1. 如图所示，工人用250N的力F将重为400N的物体，在10s内匀速提升2m，则此过程中（ ）
A. 工人做的有用功为800J
B. 工人做的总功为500J
C. 滑轮组的机械效率为80%
D. 拉力做功的功率为100W
2. 质量是10kg的物体A放在水平桌面上，利用图所示的装置使物体A以0.5m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计始终保持水平，不计绳重、绳子的伸长和滑轮组内部的摩擦，则（ ）
A. 作用在绳端的拉力F为3.6N
B. 水平桌面对物体A的摩擦力为10.8N
C. 在1s内拉力F做功5.4J
D. 滑轮组对A做功的功率为10.8W
3. 如图是研究杠杆平衡条件的装置，根据图中的实验，下列说法中错误的是（ ）
A. 本次实验支持“动力乘支点到动力作用点的距离等于阻力乘支点到阻力作用点的距离”
B. 本次实验其中杠杆与支架垂直，能方便测力臂
C. 通过本次实验可以总结出杠杆平衡条件
D. 钩码同时向支点处移动，杠杆会失去平衡
4. 如图是过去农村用的舂米工具的结构示意图，它是应用杠杆平衡原理进行工作的。
图中O为固定转轴，杆右侧的A端连接着石球，脚踏杆左侧B端可以使石球升高到P处，放开脚，石球会落下击打稻谷。
假定在石球从最低点升起到P处的过程中，每个位置杆都处于平衡状态，若脚用力F，并且方向始终竖直向下，则（ ）
A. 力F的大小始终不变
B. 力F先变大后变小
C. 力F和它的力臂的乘积始终不变
D. 力F和它的力臂的乘积先变大后变小
5. 一人用动滑轮提起一个重物，拉力F是125N，在10s内将重物匀速提升2m，此滑轮的机械效率是80%，下列说法正确的是（ ）（不计绳重和摩擦）
A. 物体重215N
B. 动滑轮重50N
C. 拉力的功率是50W
D. 拉力的功是750J
6. 如图所示，在拉力F=5N的作用下，重为100N的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上向左匀速直线运动。
滑轮组的机械效率为80%，则下列说法正确的是（ ）
A. 物体A在运动的过程中，机械能保持不变
B. 2s内绳子自由端移动的距离是1.2 m
C. 拉力F的功率是1 W
D. 物体A受到水平地面的摩擦力大小是12N
7. 如图所示，工人师傅用滑轮提升重物，图中滑轮质量相同，不计绳重及滑轮轴摩擦，若把同一货物匀速提升相同的高度，下列说法正确的是（ ）
A. 使用定滑轮比使用动滑轮费力
B. 使用定滑轮比使用动滑轮的机械效率高
C. 使用定滑轮和使用动滑轮的有用功相同
D. 使用定滑轮和使用动滑轮的总功相同
8. 关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是（ ）
A. 功率大的机械做功一定快
B. 做功多的机械，机械效率一定高
C. 省力的机械，机械效率一定高
D. 做相同的有用功，额外功少的机械，机械效率一定高
三、填空题
1. 气象探测气球在空中匀速下降的过程中，它的动能______，重力势能______（选填“增大”“减小”或“不变”），此过程中，机械能______（选填“增大”、“减小”或“不变”）
2. 如图所示，某人站在高处用滑轮组把重240N的物体提高2m，如果动滑轮重力，绳子重力及摩擦都不计，则人拉绳子的力是______N，上升的距离是______m，拉绳子做的功是______J．如果动滑轮的重力是30N，摩擦及绳子重力不计，则人作用在绳端的拉力是______N。
3. 如果使用杠杆是为了省力，那么动力臂应当______（选填“大于”“小于”或“等于”）阻力臂；如果为了少移动距离，那么动力臂应当______（选填“大于”“小于”或“等于”）阻力臂。
4. 小华去商场购物，站在匀速上升的扶梯上，她的机械能将______（选填“增加”“不变”或“减少”）。
5. 6月份是柳州杨梅成熟的季节，熟透的杨梅会从树上自然掉落，下落过程中速度越来越大，杨梅的______能转化成______能。
6. 如图所示，妈妈体重比小明大，跷跷板水平平衡时，妈妈比小明离转轴______（选填“远”或“近”）。
若小明往转轴靠近一小段距离，为了保持跷跷板水平平衡，妈妈应适当______（选填“远离”或“靠近”）转轴。
7. 在物理学中，把______功和总功的比值叫做机械效率。
由于存在额外功，机械效率总______（选填“大于”、“等于”、“小于”）1。
8. 如图所示，滑轮组将重50N的物体A以0.2m/s的速度沿水平地面匀速向前运动，拉力F大小为10N，滑轮组的机械效率为80%，拉力F做功的功率为______W，2s内绳子自由端移动的距离为______m，滑轮组做的有用功为______J，物体A受到水平地面的摩擦力为______N。
9. 射箭运动员把弓拉弯，放手后被拉弯的弓能把箭射出去。
此过程中从能量转化的角度看，是弓的______能转化为箭的______能。
四、实验探究题
1. 小明在做完“再探动滑轮”的实验后，决定用手边的器材做“测算滑轮组机械效率的实
验”，实验桌上有铁架台、钩码、滑轮、细线和刻度尺，还有弹簧测力计，
实验装置如图所示：
（1）为了能准确读出弹簧测力计的示数，实验时应使物体沿竖直方向______（选填“匀速”、“加速”或“减速”）上升一段距离。
（2）小明用同一个滑轮组进行了两次实验，所得数据如下表所示：
实验次数
钩码重G/N
钩码上升的高度
H/厘米
弹簧测力计的
示数F/N
绳端上升的距离
S/厘米
1
9
10
4
30
2
12
5
5
15
根据表中数据可算出第二次实验的机械效率是______
（3）分析1、2两次实验的机械效率可知：
要提高滑轮组的机械效率，可采取的方法是______
（4）小明分析发现，如果只要求测量滑轮组的机械效率，则该实验可以省去一个实验器材，这个省去的器材是：
______
2. 某同学用如图所示的装置探究杠杆平衡的条件，
（1）实验前杠杆如图甲所示，此时他应该将平衡螺母向______调节（选填“左”或“右”），这样做的目的是：
______。
（2）该同学三次实验所记录的实验数据如下表：
实验次数
动力F1/N
动力臂L1/m
阻力F2/N
阻力臂L2/m
1
2.0
0.04
4.0
0.02
2
1.0
0.02
0.5
0.01
3
2.5
0.03
1.5
0.05
这三次实验数据中有一次是错误的，错误数据的实验次数是第______次实验（填实验序号），由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是______。
（用字母表示）
（3）若某次实验中用弹簧测力计竖直向上拉杠杆一端的A点，如图乙所示，杠杆平衡时弹簧测力计的示数为Fa，若在A点斜向上拉，杠杆在水平位置再次平衡时，弹簧测力计的示数为Fb，则Fa______Fb（填“大于”、“小于”或“等于”）
理由是：
______。
3. 在“探究斜面的机械效率”实验中，小明猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关，小聪猜想可能跟斜面的倾斜程度有关。
于是他们找来木块A、长木扳B、三个高度不同的长方体C和一把弹簧测力计进行实验。
如图所示是他们设计的实验装置，下表是其中一位同学在其它条件一定时的实验数据。
实验次数
斜面倾斜程度
木块重G/N
斜面高度h/m
沿斜面拉力F/N
木块沿斜面移动的距离s/m
斜面的机械效率η
1
较缓
5
0.2
3.3
0.5
60.6%
2
较陡
5
0.25
3.8
0.5
65.8%
3
最陡
5
0.3
4.2
0.5
（1）除上述器材外，他们要完成实验还需要的一种器材是______。
（2）测拉力时，要在木块做______时读数。
（3）实验记录数据如上表，第2次实验时所做的额外功是______J，第3次实验时斜面的机械效率为______。
（4）分析表中数据可得该实验是探究______（选填“小明”或“小聪”）的猜想，结论是：
在其它条件一定时，斜面______，机械效率越高。
4. 物理兴趣小组的同学为了探究物体动能、重力势能的大小与哪些因素有关，做了如下实验：
（1）如图甲所示，实验中是通过木块被推动距离的大小，说明钢球对木块______的多少，从而判断钢球动能的大小，下列实验中所用的研究方法与此相同的是______（选填序号）。
A．根据温度计中液柱上升的高度来反映物体温度的高低
B．研究电流与电阻关系时控制电压不变
C．利用弹簧形变的程度来反映力的大小
D．利用电流表指针偏转的幅度大小来表示用所测量电流的大小
（2）换用质量不同的钢球，让它们从同一高度沿着斜面自由滚下，这是控制了______相同，通过本实验，你得出的结论是______。
（3）探究影响重力势能大小的因素时，该小组分别用A、B、C三个物块从一定高度下落后打在三个个相同的桩上，得到了如图乙所示的情景，根据______的现象可知______物块的重力势能最大，若mA=mB＜mC，A、C两物块下落高度相等，请在图乙中虚线框内画出B物块的大致位置。
五、综合题
1. 阅读《共享单车》，回答下列问题《共享单车》共享单车是指企业在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等场所提供单车共享服务，骑行共享单车可缓解交通压力，节能减排，同时还给人们的出行带来了方便。
摩拜公司又推出新一代电动共享单车，由于既省力又好骑，很受人们的喜爱。
电动自行车给人们出行带来了方便，但同时也造成了大量交通事故。
某市为了减小交通事故率，要求电动自行车“净重不大于40kg，设计速度不大于20km/h，电动机额定连续输出功率应不大于240W，脚踏骑行功能能正常使用”。
请你根据初中所学的物理知识解释：
为什么要限定电动自行车的质量和行驶速度？
2. 为了增强体质，小星定期的进行跳绳训练。
如图所示，在一次训练中，小星跳绳时所穿运动鞋的总质量为0.2kg，平均每分钟他跳绳120次，若每次双脚把运动鞋抬离地面的高度均为0.06m，则：
（1）运动鞋的总重力的大小是多少？
（2）每上升一次他对运动鞋做的功为多少？
（3）他跳绳时对运动鞋做功的平均功率为多少W？
（4）在参加中考体育考试时，小星认为跳绳时每次跳的高度不宜太高，这可节省体力更好的参加体考的其它项目。
你同意他的观点吗？
请写出你的判断理由。
3. 从地面上搬起重物我们的常见做法是弯腰（如图甲）或人下蹲弯曲膝盖（如图乙）把它搬起来，哪种方法好呢？
下面就建立模型说明这个问题。
把脊柱简化为杠杆如图丙所示，脊柱可绕骶骨（轴）O转动，腰背部复杂肌肉的等效拉力F1作用在A点，其实际作用方向与脊柱夹角为12°且保持不变，搬箱子拉力F2作用在肩关节B点，在B点挂一重物代替箱子。
用测力计沿F1方向拉，使模型静止，可测出腰背部复杂肌肉拉力的大小。
接着，改变脊柱与水平面的夹角即可改变杠杆与水平面的夹角α，多次实验得出结论。
（1）在丙图中画出F2力臂L2。
（2）当α角增大时，L2______（变大/不变/变小），F1______（变大/不变/变小）。
（3）如果考虑到人上半身的重力，那么腰背部肌肉的实际拉力将比丙图中F1要______（大/小）。
（4）对比甲乙两种姿势所对应丙图中的两种状态，由以下分析可得，______（甲/乙）图中的姿势比较正确。
4. 为了达到更好的消毒效果，武汉市利用雾炮车匀速行驶过程中向大街上喷洒消毒液，如图所示，请回等：
（1）在消毒过程中，雾炮车的动能如何变化？
（2）药液离开雾炮车后，为什么还会继续飞行一段距离？
（3）在行驶过程中，重力对雾炮车是否做功？
第十章机械与人
【答案】
1. B 2. C 3. D 4. C 5. B
6. C 7. B 8. A 9. D 10. D
11. C 12. B 13. C 14. D 15. C
16. A 17. A
【解析】
1.
解：
A、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
B、独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
C、托盘天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆；
D、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。
故选：
B。
本题的解题关键是通过观察
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