第5单元生物的多样性.docx

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第5单元生物的多样性

第5单元生物的多样性（复习教案）

单元章节：

第十四章丰富多彩的生物世界

第十五章生物多样性及其保护

第十六章生命起源和生物进化

单元目标：

1.能区别植物的主要类群及其特征。

2.记住动物的类群及主要特征。

3.区别无脊椎动物和脊椎动物。

4.记住我国的珍稀动植物。

5.区别并记住病毒.细菌和真菌的主要特征。

6.记住生物分类的依据及等级。

7.记住生物多样性的保护途径，关注生物多样性的保护现状。

8.记住生物多样性的含义及其价值。

9.说出生命起源的过程。

10.记住生物进化的证据。

11.记住生物进化的主要历程。

12.记住人类进化的主要历程。

课时分配：

二课时

复习内容设计：

【知识梳理】

第五单元生物的多样性

第14章丰富多彩的生物世界

一、五彩缤纷的植物世界

⒈藻类植物

特征：

大多生活在水中,有单细胞或者多细胞，结构简单，没有根、茎、叶之分。

举例单细胞藻类：

衣藻、硅藻、甲藻、盘藻；

多细胞藻类：

紫菜、海带、水绵、石花菜。

应用：

饵料、食用、中药材。

危害：

赤潮。

⒉苔藓植物和蕨类植物

苔藓植物

特征：

没有根，茎、叶中没有输导组织，一般只有矮小的茎和又小又薄的叶。

举例：

葫芦藓、地钱。

应用：

检测空气污染，水土保持。

蕨类植物（由水生过渡到陆生的植物）

特征：

不仅有真正的根、茎、叶，而且在体内还具有输导组织，能较好适应陆地生活。

叶片背后有孢子囊（孢子是生殖细胞）。

举例：

石松、蕨、桫椤。

应用：

能源（煤和石油）、药用、饲料、肥料。

苔藓植物和蕨类植物的生殖都离不开水。

种子植物

种子植物包括裸子植物和被子植物，它们的生殖过程不需要水。

裸子植物根茎叶很发达，种子裸露，外面没有果皮包被。

裸子植物的举例：

松、杉、柏以及银杏、苏铁。

被子植物在现存植物中占据对优势。

被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，且种子外面有果皮的包被，是植物界进化程度最高的一个类群。

被子植物的举例：

玉米、水稻、小麦、白菜、茄子、黄瓜、向日葵、苹果、板蓝根。

被子植物陆生：

根系发达,以吸收更多的水和无机盐。

水生：

体内有气道，以运输氧气满足生命活动的需要。

我国的珍稀植物

国家一级保护植物：

桫椤、水杉、金花茶、珙桐。

国家二级保护植物：

荷叶铁线蕨、龙棕、红桧。

二、千姿百态的动物世界

无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于无脊椎动物体内没有脊椎骨组成的脊柱。

无脊椎动物

无脊椎动物约占动物种数的95%，在整个动物界都占绝对优势。

包括腔肠动物门、扁形动物门、线形动物门、环节动物门、软体动物门、节肢动物门等。

（1）腔肠动物

特征：

身体中央有消化腔，有口无肛门。

举例：

水螅、海葵、珊瑚虫等。

（2）扁形动物

特征：

身体扁平，消化道有口无肛门，没有消化系统和循环系统。

举例：

涡虫、吸虫、绦虫等。

（3）线形动物

特征：

身体大多细长，呈线性，身体不分节，消化道有口有肛门。

举例：

蛔虫、丝虫、轮虫等。

（4）环节动物

特征：

身体由体节组成。

体节促进了环节动物的形态结构和生理功能的进一步发展。

举例：

蚯蚓、蚂蝗（水蛭）、沙蚕。

（5）软体动物

特征：

身体腹面有块状的肌肉足，靠贝壳保护身体。

举例：

河蚌、蜗牛、乌贼、章鱼、鲍鱼、鱿鱼等。

（6）节肢动物（种类最多、数量最大、分布最广的动物类群）

特征：

身体有许多体节，体表有外骨骼（防止体内水分蒸发）和分节的附肢。

举例：

甲壳纲，如，虾；蛛形纲，如，蜘蛛；

多足纲，如，蜈蚣；昆虫纲，如，蝗虫。

螯虾，身体有头胸部和腹部组成。

脊椎动物

脊椎动物代表着动物界中的高等类群，主要包括鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲和哺乳纲。

※四大家鱼：

青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。

（1）鱼类

特征；身体呈流线型，两侧大多有侧线，被覆鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，卵生。

举例：

如海马、鲨鱼、鳝鱼、带鱼、大黄鱼等，是典型的水生脊椎动物。

（2）两栖类

特征：

身体裸露，幼体用鳃呼吸、成体主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，卵生。

举例：

青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等，由水生过渡到陆生的类群,生殖过程离不开水。

（3）爬行类

特征：

一般覆盖有鳞片或甲，用肺呼吸，卵生。

举例：

如蜥蜴、壁虎、玳瑁、扬子鳄、龟、鳖等，是真正生活在陆地上的生物。

（4）鸟类

特征：

身体大多呈流线型，前肢变成翼，被覆羽毛，肺呼吸，卵生，体温恒定。

举例：

如鹦鹉、企鹅、鸵鸟、鸡、鸭、鹅、麻雀、大雁等。

（5）哺乳类

特征：

一般有体毛，恒温，肺呼吸，胎生、哺乳。

举例：

如象、海牛、蝙蝠、鲸、海豚等，是生物界最高等的类群。

4．我国珍稀动物除了被誉为“活化石”的大熊猫外，还有扬子鳄、金丝猴、丹顶鹤、白鳍豚、朱鹮、蒙古野驴都是国家一级保护动物。

三、神奇的微生物

1.细菌

（1）种类：

根据不同的形态可分为球菌、杆菌、螺旋菌。

（2）结构特点：

有细胞结构，但是无成形的细胞核，只有核区，核质裸露，没有核膜包被，它的细胞一般由细胞壁、细胞膜、细胞质和核质等部分组成。

特殊结构是荚膜和鞭毛。

（3）营养方式：

①寄生：

从活的生物体吸取营养物质的营养方式，如结核杆菌。

②腐生：

依靠分解动植物的遗体来获取营养物质的营养方式，如枯草杆菌。

细菌属于原核生物。

（4）生殖方式：

分裂生殖。

（5）与人类的关系：

多数有益，少数有害。

2.真菌

（1）种类：

分为单细胞真菌如酵母菌，多细胞真菌如霉菌、蘑菇、鬼笔鹅膏等。

（2）结构特点：

有细胞结构，有真正的细胞核，细胞都由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成，细胞内没有叶绿体。

（3）营养方式：

一般营寄生或腐生生活。

（4）生殖方式：

生殖方式：

孢子生殖（酵母菌为出芽生殖）。

（5）与人类的关系：

有利有弊。

3.病毒

（1）种类：

根据感染生物的不同，病毒可以分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒（噬菌体）。

（2）结构特点：

没有细胞结构，一般只由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，通过电子显微镜可以看到。

不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里。

（3）营养方式：

寄生。

（4）生殖方式：

增殖。

（5）与人类的关系：

有利有弊。

四、生物的分类

⒈生物分类主要是根据生物的相似程度（形态结构、生理功能）、把生物划分为不同的等级。

⒉生物分类的等级

（1）分类等级：

界、门、纲、目、科、属、种。

生物界最基本的分类单位是种，又叫物种。

（2）种是指形态结构和生理功能上表现相似，生态分部基本相同的一群生物。

3.在自然条件下，通过同种生物的有性生殖可以生育有生殖能力的后代，不同种生物之间一般不能通过有性生殖产生后代。

4.在生物分类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度越大，亲缘关系越近。

反之，相似程度越小，则亲缘关系越远。

第15章生物多样性及其保护

一、生物多样性

生物多样性的含义

生物多样性，简单地说，解释生物以及生存环境的多样性；确切地说，包括地球上所有的植物、动物和微生物及其所拥有的全部基因和各种各样的生态系统。

生物多样性包括物种多样性（最直观、最基本的认识）、遗传多样性和生态系统多样性。

生物多样性的价值

直接价值：

医、食、住、美学等；间接价值：

维持生态平衡；潜在价值：

尚未开发。

“国际生物多样性日”是每年的5月22日。

二、保护生物多样性的艰巨使命

生物多样性面临的威胁：

物种灭绝速度加快。

生物多样性丧失的原因：

主要是人口的快速增长，其次是环境污染。

生物多样性的保护途径：

就地保护（最有效和必要的措施）和迁地保护。

第16章生命起源和生物进化

一、生命的诞生

原始大气的成分：

二氧化碳、甲烷、氮气、氨、氢气和水蒸气等。

原始大气与现代大气的主要区别在于原始大气没有氧气。

米勒模拟原始地球条件的实验结论：

在一定条件下，原始大气中各种成分能够转变为有机小分子。

火花放电的作用是模拟原始地球上的闪电；向装置内输入气体的主要作用：

模拟原始大气；

实验中搜集到的证据：

产生出原先不存在的各种氨基酸等有机小分子。

生命起源过程

原始地球火山爆发

↓第一步第二步第三步

原始大气──→有机小分子──→有机大分子──→原始生命──→原始单细胞生物

（氨基酸等）（蛋白质、核酸等）（能生长、繁殖、遗传）

地球上的生命起源于原始海洋。

二、生物进化的历程

生物进化的证据

化石是生物进化的最直接证据。

马的进化过程：

趋势是体型由小趋大，四肢越来越长，多趾足逐渐变成中趾发达并未一着地。

鸟的进化过程：

古代的某种爬行动物→辽西鸟→始祖鸟→孔子鸟

越简单、越低等的生物的化石总是出现在越古老的地层里；

越复杂、越高等的生物的化石总是出现在越新近形成的地层里。

生物进化的主要历程

地球上最早出现的植物是海洋中的原始的单细胞藻类；种子植物的生殖过程已经完全摆脱了对水的依赖。

地球上最早出现的动物是海洋中的原始的单细胞动物。

古代鱼类→原始两栖类→爬行类鸟类

（最早的脊椎动物）哺乳类

生物进化趋势：

从单细胞到多细胞、从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生。

生物多样性是生物进化的结果。

三、达尔文的生物进化学说

自然选择学说：

在生存斗争中，适者生存，不适者淘汰的过程。

对同种生物而言，具有有利变异的个体在生存斗争中容易获胜，并繁殖后代；具有不利变异的个体则容易被淘汰。

自然界的生物普遍存在着遗传和变异现象。

生物进化是自然选择的结果。

四、人类的起源和进化

人类祖先——森林古猿（黑猩猩是与人最相似的动物）

著名博物学家林奈首先把人归入哺乳纲灵长目，认为人是灵长目中最高等的动物；

英国生物学家赫胥黎通过比较解剖等方法，第一次提出了人、猿同组的观点；

通过埃及头骨化石发现，埃及古猿的门齿小，类似人：

犬齿、前臼齿和臼齿都比较大，类似猿。

人类进化的主要历程（脑容量变化最显著）：

南方古猿→能人→直立人（关键阶段，具有语言，会用火、狩猎、制造工具）→智人

【题型训练】

一、选择题

1.裸子植物和被子植物种子的主要区别是（）

A.有无果皮包被B.胚的大小C.胚乳来源不同D.胚乳有无

2.节肢动物与环节动物的共同特征是（）

A.具有外骨骼B.具有贝壳C.身体分节D.足分节

3.下列动物中属于鱼类的是（）

A.章鱼B.鲨鱼C.娃娃鱼D.鲸鱼

4.按照进化等级由低到高的顺序排列，正确的顺序是（）

A.鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类B.鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类

C.爬行类、鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类D.两栖类、爬行类、鱼类、鸟类、哺乳类

5.在生物分类单位中，最大和最小的分类单位分别是（）

A.门、界B.界、科C.纲、种D.界、种

6.在下列分类单位中，所包含的生物共同特征最多的是（）

A.纲B.目C.科D.种

7.下列哪种疾病不是由病毒引起的（）

A.流行性感冒B.肝炎C.艾滋病D.化脓性炎症

8.细菌与动植物细胞的主要区别是（）

A.细胞内没有成形的细胞核B.细菌有细胞壁

C.细胞内没有叶绿体D.是生态系统中的分解者

9.下列各项中，不属于细菌细胞特点的是（）

A.是单细胞的B.细胞有细胞壁.细胞膜.细胞质

C.细胞中有成形的细胞核D.细胞中没有成形的细胞核

10.真菌比细菌的结构复杂之处是（）

A.真菌细胞结构有细胞壁.细胞膜.细胞质B.真菌细胞内含有叶绿体

C.真菌细胞内有成形的细胞核D.真菌都是多细胞的

11.“杂交水稻之父”袁隆平培育出高产的杂交水稻新品种，是利用了（）

A.基因的多样性B.染色体的多样性C.DNA的多样性D.细胞的多样性

12.在我国拥有的以下各类植物中，植物种类居世界首位的是（）

A.蕨类植物B.裸子植物C.苔藓植物D.被子植物

13.地球环境中最具有生物多样性的地区是（）

A.沙漠B.热带雨林C.大草原D.农田

14.为了保护藏羚羊等濒危动物，我国划定可可西里为自然保护区。

这种做法从根本上说是（）

A.保护遗传多样性B.保护物种多样性C.保护生态系统多样性D.保护动物行为多样性

15.水葫芦从国外引进，在滇池里疯狂生长，导致滇池生物多样性遭到破坏的原因是（）

A.乱砍乱伐B.乱捕滥杀C.环境污染D.外来物种入侵

16.白头叶猴是我国一级保护动物，为保护白头叶猴,最为有效的措施是（）

A.指定法律,禁止人们狩猎和买卖B.建立自然保护区,实行就地保护

C.迁出原地,在动物园中保护

D.建立白头叶猴的精子库,以保护白头叶猴的遗传资源

17.在生命起源的研究中,已经得到了科学实验证实的是下列哪个阶段（）

A.从无机小分子物质生成有机小分子物质B.从有机小分子物质形成有机高分子物质

C.从有机高分子物质演变为原始生命D.从原始生命发展为单细胞生物

18.米勒模拟原始地球条件进行的模拟实验说明原始地球（）

A.能形成构成生物体的有机物B.不能形成构成生物体的有机物

C.能形成无机物D.能形成生命

19.下列生物中，哪个可能最接近于原始的自养生物？

（）

A.藻类B.蕨类C.细菌D.草履虫

20.脊椎动物的进化历程是（）

A.鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类B.鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类

C.鱼类→两栖类和爬行类→鸟类和哺乳类D.鱼类→爬行类→两栖类→鸟类→哺乳类

21.用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是（）

A.鹿经常伸长脖子够高处的树叶造成的B.生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长

C.由于生存环境不同，使鹿的颈有长有短

D.长颈变异的个体生存机会多，并一代代积累形成的

22.同一种蝗虫，生活在青草中的体色呈绿色，生活在枯草中的体色呈枯黄色，以达尔文进化论的观点，这是（）

A.人工选择的结果B.用进废退的结果C.自然选择的结果D.生存竞争的结果

23.人类与黑猩猩有许多相似之处，这说明（）

A.黑猩猩是人类的原始祖先B.人类是由黑猩猩进化而来的

C.人类是黑猩猩进化的一个分支D.黑猩猩和人类有着共同的祖先

24.在人类进化史中最关键的一个阶段是（）

A.南方古猿B.能人C.直立人D.智人

二、非选择题

25.两栖类是脊椎动物由向过渡的类型。

26.通过研究的超声波定位机理，人们研制出了先进的雷达。

27.在我国被誉为“活化石”的爬行动物是，被誉为“活化石”的哺乳动物是。

28.连线

藻类植物没有根，茎叶中没有输导组织

苔藓植物结构简单，没有根、茎、叶的分化

蕨类植物种子裸露，没有果皮包被

裸子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子，种皮外有果皮包被，形成果实

被子植物具有真正的根、茎、叶，体内具有输导组织

29.下图为同学们熟悉的植物，请据图回答

（1）图中A类植物产生的种子有何特点？

（2）图中类植物具有真正的根、茎、叶。

（3）图中类植物可以作为空气污染的指示植物。

（4）国家一级保护植物桫椤和图中类植物属于同一类。

（5）把以上植物按照由低等到高等的顺序排列起来：

→→→。

30.右图为细菌和酵母菌的结构示意图，据图回答。

（1）写出细菌细胞各部分的名称

①②③

④⑤⑥

（2）细菌结构中①的作用是

⑥的作用是

（3）细菌遗传物质位于[]中.

（4）细菌的生殖方式是

（5）写出酵母菌的结构名称AB

CD

（6）细菌与真菌两者的主要区别是细胞中有无

（7）与植物细胞相比细菌和真菌不含所以自己不能制造，营养方式为。

31.右图为植物进化历程图，据图回答问题：

（1）写出下列字母所代表的植物类群

A.原始藻类植物；B；C；

D；E。

（2）A类群生活在；B、C能够在陆地生活，但生殖过程；D、E的生殖过程已经，适应了陆地生活。

（3）此现象体现生物的进化历程。

32.右图是研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,据图回答

（1）这一实验装置是美国科学家设计的。

（2）A装置里的气体相当于。

（3）火花放电的作用是。

（4）向装置中输入的气体主要是。

（5）原始大气成分与现在的大气成分相比明显的不同是没有。

（6）B装置里的液体相当于，实验后可检测到其中含有等有机小分子物质。

（7）此实验表明：

在生命起源的化学进化过程中，从无机小分子生成有机小分子物质是完全可能的。

此实验证明了生命起源的第步。