11年综合性学习.docx
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11年综合性学习
2011中考语文试题分类汇编：
综合性学习
（2011·安顺市）
三、综合性学习能力考查（10分）
一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。
写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。
为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。
30、如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？
请仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的。
（4分）
【示例】项目：
硬笔（钢笔）书法比赛
目的：
激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。
项目一：
目的：
项目二：
目的：
31、为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。
（3分）
答：
32、班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中获得了一等奖，祝贺你说：
“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊！
”你听后可以这样说：
“”（3分）
【答案】
三、综合性学习能力考查
30、答案示例
项目一：
硬笔（钢笔）书法知识讲座。
目的：
明确硬笔（钢笔）书法的意义，了解硬笔（钢笔）书法的知识。
项目二：
名家硬笔（钢笔）书法作品鉴赏。
目的：
欣赏和借鉴硬笔（钢笔）书法作品，激发练字兴趣。
31、示例：
①练好钢笔书法，传承汉字文化。
②写漂亮字，做优秀人。
32、示例：
谢谢你的赞扬。
其实只要你用心写字。
坚持练习，也能把字写好，到时候肯定比我的字更漂亮。
（语言得体，表达通顺即可）
（2011·北京海淀区）
三、综合性学习（共11分）
9．为了让同学们了解国家开展的“高雅艺术进校园”活动，某校学生会开展了相关的宣传活动，请你参与其中，完成以下任务。
（1）请根据下面材料提供的信息，说说“高雅艺术”具备哪些特点，国家采用了哪些方法来保证活动的实效性。
（5分）
【材料一】
艺术的发展应该是金字塔型，最底层最广泛的是通俗艺术，而金字塔尖上的应该是京剧、歌剧、交响乐、芭蕾等高雅艺术。
同时，尽管从事高雅艺术的艺术家们民族不同，文化背景不同，但大都在艺术中表现出爱和美的主题。
【材料二】
“高雅艺术进校园”活动2005年启动，当年资金投入为600万。
发展到2008年时，其资金投入已达3200万。
相关负责人表示，今后还将继续加大资金投入。
【材料三】
为了使学生能够走近高雅艺术，国家每年都组织数百场国家级艺术团、省市级艺术团和高校艺术团的专场演出。
此外，还组织艺术教育专家讲学团到各地讲学，内容涉及到音乐、美术、书法、审美等有关领域，受益的学生多达几十万人。
答：
（2）请依据下面材料，概括出开展“高雅艺术进校园”活动的意义。
（3分）
【材料一】
开展“高雅艺术进校园”活动以来，广大学生通过欣赏名家名作，真正地走近了冼星海、马思聪、施特劳斯、莫扎特等艺术大师，更在对《赵氏孤儿》《杨门女将》《图兰朵》《天鹅湖》《卡门》等国内外经典剧目的欣赏中感受到艺术动人的魅力。
【材料二】
参加过“高雅艺术进校园”活动的学生感慨：
“高雅艺术让我深刻地感觉到曾经津津乐道的一些偶像剧以及选秀活动是多么庸俗，经典的剧目让我开始去注意提升自己的文化修养。
”
答：
（3）为了配合活动的开展，作为学生会成员，请你协助以下两个社团各拟定一个简要的活
动方案，方案要有活动名称和活动形式。
（3分）
①书画社：
②戏剧社：
【答案】
三、综合性学习（共11分）
9．
（1）最高层级的艺术；表现了爱和美的主题。
不断加大资金投入；组织不同层级的专场演出；组织艺术教育专家讲学团讲学。
（共5分。
每个要点1分）
（2）走近大师；感受经典魅力；提升文化修养。
（共3分。
每个要点1分）
（3）答案示例：
周末书画展书画社成员提交书画作品，周末在校园兰亭举办书画展。
（共3分。
每个方案1分，表达1分）
（2011·北京市）
三、综合性学习（共11分）
今年来，北京市在治理道路交通拥堵方面采取了许多有力措施。
学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。
9．下面是同学们搜集到的两则材料。
根据这两则材料提供的共同信息，说出北京市治理道路交通拥堵采取的两项主要措施是什么。
综合两则材料，可以看出北京市治理道路交通拥堵的思路是什么。
（4分）
【材料一】
北京市公共交通发展状况对比表
项目
2001—2005年
2006—2010年
增长比例
轨道交通线路总里程
114公里
336公里
194.7﹪
公共汽车运营车辆
18496辆
21548辆
16.5﹪
全市交通投资
1050亿元
2500亿元
138﹪
干线公路
836公里
3474公里
22.5﹪
（数据来源：
《北京市日报》2011年5月3日）
【材料二】
根据最新规划，“十二五”期间北京地铁（轨道交通）运营总里程将从现在的336公里增加到600公里，到2015年，北京中心城区步行不到1000米就能到地铁站。
北京公交专用道路总里程也将从294公里增加到400公里，中心城区选择公交出行的比例将从2010年得40.1﹪提升到50﹪。
小客车出行比例力争从现在的35﹪左右下降到25﹪，实施小客车总量调控，保持全市各级党政机关公务用车零增长。
（1）主要措施：
①②
（2）思路：
10．在这次活动中，同学们进行了现场采访。
下面是对乘车引导员、交通协管员和停车管理员的采访记录。
请你说出这些记录分别说明了什么，从这些记录中可以得出一个怎样的结论。
（4分）
乘车引导员：
过去，公交车五六分钟来一辆，现在一二分钟来一辆，方便多了。
有的乘客说，现在坐公交车上班比开私家车还快呢，很多时候我们都坐公交车了。
交通协管员：
十字路口这地方，以前车多得都走不动，要是赶上早晚高峰，车就更多了。
尾号限行后，这里的车流量小了，车堵得也不厉害了，只要不是高峰时段，车辆可以较快地通过。
停车管理员：
以前，停车费1小时2元的时候，车多得都停不进来，排到马路上，影响了其他车辆的正常行驶；停车费改成15分钟2元后，来停车的少了，司机停车的时间也短了，停车位也就不那么紧张了。
（1）说明：
①
②
③
（2）结论：
11．这次社会实践活动需要完成一份研究报告，请你根据以上搜集到的材料和采访记录，将下面研究报告的题目补充完整。
（3分）
题目：
关于的研究报告
【答案】
三、综合性学习（共11分）
9．
（1）主要措施：
①发展轨道交通②提高公交车运营能力
（2）思路：
大力发展公共交通，对小客车和公务用车实施限制。
10．
（1）说明：
①公交车密度加大，乘车人增多②尾号限行后，车流量减少
③停车费上调，停车数量下降
（2）结论：
市政府治理道路交通拥堵见到成效
11．北京市治理道路交通拥堵的思路及取得的成效
（2011·滨州市）
6．欢迎参加初三某班组织的“岁月如歌”语文综合性学习活动。
（4分）
（1）假如你是班史编委会成员，请为其设计两个版块，写出每个版块的主要内容。
（2分）
①______②______________。
（2）请仿照某同学在“告别母校”留言簿上的留言，补写一个句子。
要求语意连贯，句式一致。
（2分）
在这离别之际，我们别情依依，走一回校园的小路，踏一回教室的楼梯，，，心中荡起甜蜜的回忆。
【答案】
6.
（1）示例：
班级档案、班级宣言、班级成员寄语、班级大事记、班级毕业照等。
评分：
共2分。
每个板块内容1分，只要与班级成长有关即可。
（2）示例：
看一眼班级的黑板摸一把同学的桌椅听一回校园的广播想一下老师的话语。
评分：
共2分。
每空1分，做到语意连贯，句式一致即可。
（2011·朝阳市）
4．日前启动的沈阳市第五个“青少年维权月”主题实践活动，邀请你参与。
（6分）
（1）你认为可以通过哪些形式开展活动？
请参照示例，列举两种。
（4分）
示例：
举办以“树守法新风，传维权之音”为主题的公益广告设计大赛。
形式一：
__________________________________________________________________
形式二：
________________________________________________________________
（2）活动期间，你班拟举办以“树守法新风，传维权之音”为主题的公益广告设计大赛，请你设计一句公益广告词。
（2分）
__________________________________________________________________________
【答案】
4．
（1）例：
形式一：
开展以“依法维权，我们在行动”为主题的演讲比赛。
形式二：
开展以“讲述我们自己的维权故事”为主题的情景剧比赛。
（4分，列对一种形式得2分，上述答案仅供参考。
注意列举形式时应紧扣“维权”这一主题。
）
（2）例：
培养维权意识，提高生活质量。
倡维权新风，建和谐社会。
（2分。
上述答案仅供参考。
注意语言简明得体，有激励作用。
）
（2011·成都市）
四、语言应用（12分）
12．阅读是学生学习生活的一部分。
为了解中学生阅读的实际情况，某学校开展了以“读书与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。
下面是一部分活动情况，请根据要求完成以下活动任务。
（12分）
（1）为了解中学生课外阅读情况，活动小组就此对350名学生进行了问卷调查，调查结果
如下。
（4分）
中学生课外阅读情况调查表
（一）
读书计划情况
读书笔记情况
有无计划
百分比
是否做读书笔记
百分比
有计划
lO．1％
每读必做
O％
有时有计划
31．3％
凭兴趣做
24．6％
没有计划
58．6％
从不做
75．4％
从上表可以看出，中学生在课外阅读上普遍存在的问题：
一是；
二是
（2）为了积极倡导好读书，读好书，学校举行了“书香校园”读书活动启动仪式。
会上，主持人引用了莎士比亚的一段话：
“书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”
这段话激发了同学们的热情，大家都用诗意的语言表达了对读书的感受。
现在请你以“阅读”为对象，就莎士比亚的这一段话进行仿写。
（4分）
答：
（3）为了学生阅读的方便，学校提议在教室里增设“图书角”。
面对这一提议，学生反应不一，展开了辩论。
反方认为没有必要。
理由是现在学生学习任务重，根本没有时间阅读；教室本身就比较狭小，设置“图书角”影响了活动的空间；另外，图书也容易遗失和损坏。
假如你是正方，请你针对反方的观点和理由进行反驳。
（4分）
正方：
【答案】
四、（12分）
12．（12分）
（1）（4分）
绝大多数中学生课外阅读缺乏整体的计划，随意性比较强；绝大多数中学生不做读书笔记，缺少阅读积累和思考的习惯。
（每点2分，共4分；意思相近即可）
（2）（4分）
参考示例：
阅读是成长者的催化剂。
童年缺少阅读，就犹如种子缺少沃土；少年缺少阅读，就犹如禾苗缺少雨露。
（内容恰当，前后有内在联系计2分；句式一致计1分；有文采计1分）
（3）（4分）
参考示例：
我认为增设“图书角”很有必要。
首先，阅读本身就是学生学习的一部分，设置“图书角”能够便于我们利用机动时间进行阅读；其次，合理而有序地摆放完全可以让“图书角”有一席之地，而且增设“图书角”更能营造良好的阅读氛围；至于遗失和损坏，只要我们制定相应的图书管理制度，加强管理，这点是不用担心的。
（明确观点计1分，反驳有针对性计3分）
（2011·赤峰市）
五、（11分）
21．三年的初中生活即将结束，你留心过你所用的语文课本是何种版本吗？
如果没有留心，没关系，以后留意点。
这一问记在心里，不需回答。
下列问题可要认真作答哟——
（1）在毕业之际，请向陪伴你三年的初中语文课本说几句“真情道白”。
（3分）
（2）六本语文书，数百篇诗文。
坦白的说，未必都是你最喜欢的。
你觉得哪一篇课文不适合做课文？
说说你的依据。
（5分）
（3）请向课本的编者推荐一篇文章作为课文。
写出文章的篇名以及你推荐的理由。
（3分）
22．下面是某同学作文中的一个片断，仔细阅读后，请选择4处，加以修改。
（4分）
人生是无法回头再来的，然而做每件事都要细心瑾慎、小心翼翼。
有时，也许就是因为一个不留神的错误，造成无法挽回的一个遗憾。
朋友：
珍重地走好每一步，不要对小事就吊以轻心，希望你稳健地走完自己的旅程。
【答案】
（15分）21．1）围绕“语文”课本或语文学习，须有“真情”。
（2）本题只要回答至少得1分，“依据”允许有个人色彩，但言语偏激最多得2分。
（3）理由与文章内容能切合得3分。
22．北京奥运会吉祥物即将揭晓
23．修改参考：
①“然而每件事都要细心瑾慎，小心翼翼。
”句中，“然而”改为“所以（因此）”；“瑾”应改为“谨”；“细心瑾慎”与“小心翼翼”重复，删去其一。
②“有时也许就是因为一个不留神的错误，造成了无法挽回的一个遗憾”，欠通顺，改通即可；“有时”后可加“，”；“一个”调到“无法”前。
③“朋友：
珍重地走好每一步，不要对小事就吊以轻心”句中，“：
”改为“，”；“珍重”改为“慎重”；“吊”改为“掉”。
（6分。
改对一处得1分，给满6分为止。
若有其他改法，只要正确合理亦可得分。
）
（2011·达州市）
6.综合性学习。
（8分）
为纪念世界反法西斯战争胜利66周年，凤凰中学九年级
（1）班将开展一次以“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作。
（1）【妙解汉字】“武”字与战争密切相关。
许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”，这一解释反映了古人向往和平幸福生活的情感。
“伐”字也与战争有关，请你推断它的字义：
。
（1分）
（2）【品味文化】伴随着战争，形成了丰富的战争文化。
请写一句相对完整的与战争有关的古诗（词）；并列举一部课外阅读过的以战争为题材的小说或一场战役。
（2分）
答:
诗词
列举的小说或战役
（3）【感悟和平】阅读材料回答：
（2分）
中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像坐落在诺曼底登陆战场遗址。
世界和平女神像高10米，重16吨，用不锈钢制作。
她那舞动绸带的双臂一前一后的舒展着，高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。
在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体，远远望去，好似中国的“中”字、和平的“平”字，又像英文单词WORLD（世界）的第一个字母“W”和VICTORY（胜利）的第一个字母“V”。
从摘文中推断“世界和平女神像”造型的意蕴？
（不超过20字）
（4）【抒写心灵】活动中同学们自主搜集材料，创办了《世界何时铸剑为犁》专刊，他们设计了这样一些栏目：
【栏目一】：
浸着血与泪的往事。
收录了熟悉的战争故事，触目惊心的历史惨剧，并配有图片。
【栏目二】：
战争智慧，是杀戮，还是自杀？
收录了战争诗词、军事成语、名人名言、兵法谋略等内容。
【栏目三】：
今天，战争并没有远离。
同学们从网络、报刊上摘录了当前某些国家之间的军事动态及令人震惊的战争新闻。
【栏目四】：
爱是幸福，恨是灾难！
栏目里同学们表达了对和平的期盼、对维护和平的思考。
请你从上列四个栏目中任选一个，为它写上一段80——100字的导读文字。
（3分）
我选择【栏目】来写。
【答案】
6.（8分）
（1）（1分）砍杀、攻打。
（2）（2分）只要跟战争有关的内容皆可得分。
（3）（2分））中国人民热爱和平，世界和平终将实现。
（意近即可）
（4）（3分）能扣住所选栏目内容，针对性强，语言有文采即可给分。
示例
（一）：
栏目一。
这里我们看到的是炮火与屠刀下鲜红的血，感受到的是炮火与炮火对峙的悲壮，印在我们心里更多的是国土和母亲屈辱和伤痛的泪，战争，我们不需要！
示例
（二）：
栏目二：
战争文化是血泪滋养的文化，兵法谋略究竟是用来杀戮还是用来消除仇恨？
人类为什么非要拥有这些智慧？
为了厮杀？
还是自杀？
示例（三）：
栏目三：
当我们正在优美的校园散步的时候，当我们滋滋有味吃着香甜可口的饭菜的时候，我们享受着安宁与幸福，在很远的地方，我们的同龄人正在饱受战火的煎熬，流血流泪，无家可归。
示例（四）：
栏目四：
我们是朋友，我们是兄弟，我们是彼此挚爱着的亲人。
我们的心灵应该洋溢着暖暖的春意，我们的脸上应该折射出人生的甜蜜，记住：
爱是幸福，恨是灾难！
（2011·东营市）
6.综合性学习。
（6分）、
材料一汶川大地震令人震惊的情景：
废墟下面，一位已经停止了呼吸的年轻母亲双膝跪着，上身向前匍匐，用身体紧紧护住襁褓中的孩子。
在孩子的被子里塞有一部手机，手机屏幕上是一条写好的短信：
“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。
”
材料二一中学生与妈妈闹矛盾离家出走，饥饿中得到一位陌生人施舍的一顿饭，竟然双膝下跪。
这位陌生人问清了缘由，说：
“还是回去给你母亲下跪吧，至少她已给了你十五年的饭吃。
”
材料三调查显示：
某普通高效大学生中清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、58%、37、7%。
①研读上面的材料，写出你的探究结果。
②每年五月的第二个星期日是中国人的母亲节。
在母亲节到来之际，请你向班内同学提出一项活动倡议。
③仿照示例写一句话，表达你对母爱的理解。
示例：
母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春。
6.答案：
①母亲对子女的爱博大无私，子女却很少有人懂得感恩和回报。
②示例：
开展一次以“感恩母亲”为主题的演讲或征文比赛活动；替母亲做一次家务劳动；为母亲送一束康乃馨。
③答案示例：
母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净；母爱是一丝轻风，让你的身心即使在炎热的夏天也能感到清凉爽快。
评分：
①能正确答出矛盾关系。
意思对即可。
2分。
②“活动倡议”要求合乎实际，2分。
③仿写要运用比喻、假设和兼语等句子式样，语意恰当。
2分。
共6分。
（2011·佛山市）
12.综合性学习（5分）
孔子、孟子思想中的精髓已经成为我们民族宝贵的精神财富，影响深远。
请你在以下其中一篇课文中，选择一个关于修身或学习的语句作为话题，写一段80字以内的演讲词，表达你的看法。
备选课文篇目：
《十则》《生于忧患，死于安乐》
12、成长就是一个学习的过程，要向一切人学习，随时随地都要注意学习，正如孔子说：
三人行，必有我师焉。
如此虚心的学习，定有丰富的收获，这样的学习态度是科学的。
（以某一具体的语句作为话题，表达出自己对学习、人生修养其中一个方面的看法）
（2011·福州市）
9.综合性学习。
（6分）
近期，海西中学开展以“话说福州风流人物”为主题的系列活动，请你完成下面的任务。
（1）活动一题写赠言
为展现福州风采，校团委要求同学们把学校编辑的《福州骄子》一书送给亲朋好友，送书前，请结合“话说福州风流人物”这一主题，在该书扉页上题一句赠言。
（不必署名）（2分）
赠言：
（2）活动二讴歌心灵富豪
根据下面人物事迹简介，给民营企业家曹德旺撰写一则颁奖词。
（40字左右）（4分）
曹德旺，福州（福清）人，福耀玻璃有限公司董事长，有“中国玻璃大王”之
称。
2009年，他宣布捐出福耀股份的70%建立慈善基金；2010年，他向西南干旱灾区捐款2亿元；之后又捐赠4亿元修建福州图书馆。
他经常说：
“人活一世，就是为了给他人带来幸福。
”在首届中国“心灵富豪”评选活动中，他位居中国“心灵富豪”榜第二位；今年4月，胡润中国慈善榜揭晓，曹德旺因捐献善款45.8亿元，成为“中国最慷慨的慈善家”。
（提示：
撰写颁奖词，要围绕人物事迹，用
精练的语言讴歌人物的精神品质。
）
颁奖词：
9.
（1）示例：
①一卷在手，风流尽现。
②好书送好友，名人伴你行。
③走近福州骄子，汲取精神力量。
④一本好书，传扬福州骄子的美名；一句赠言，承载我们真诚的友情。
（2分）
（2）示例：
①你用你的智慧，谱写着玻璃的奇迹；你用你的爱心，铸造了善举的辉煌；家乡因你而精彩，福州为你而骄傲。
②他以福耀玻璃，创造了巨大的社会财富，他用大爱善举，演绎了精彩的人生；他是商界骄子，他是心灵富豪。
③慷慨解囊，福耀灾区民众；热心公益，关爱平常人家；他是心灵富豪，他是慈善大家。
④玻璃事业，传奇人生；倾情公益，心系民生。
一片赤忱，慷慨解囊；一颗爱心，有口皆碑。
（4分）
（2011·广安市）
13．综合性学习（7分）
今年是中国共产党建党90周年，学校开展了“向党旗敬礼”为主题的系列活动。
活动一：
新闻播报
下面是一位同学收集到的关于建党90周年的新闻，请用一句话概括新闻的主要内容。
（不超过30个字，2分）
本报讯 4月11日，广安职业技术学院广场上红旗飘扬、人头攒动，由广安市委宣传部主办，市文联、市广播电视台承办的“颂歌献给党”红歌电视大赛在这里拉开帷幕。
广安职业技术学院的老师、学生以及部分本土歌手表演了丰富多彩的文艺节目。
革命年代的礼赞、红色岁月的缅怀、改革开放的颂唱，所有的红色情怀在一首首红歌中抒发、再现、还原。
《红梅赞》、《永远跟党走》等一首首脍炙人口的红色歌曲使现场高潮迭起，观众在唱响的红歌中，共同回忆革命时期的峥嵘岁月，共同祝愿祖国的明天更加美好。
活动二：
活动策划
各班都要开展庆祝建党90周年的系列活动，同学们都积极出谋划策。
请参照示例为你班设计两项活动。
（2分）
示例：
“我心向党”演讲比赛
（1）
（2）
活动三：
专栏撰稿
为了庆祝中国共产党建党90周年，校团委在校刊上开辟了“红旗飘飘”和“伟大历程”两个专栏。
请仿照“红旗飘飘”专栏的“开栏的话”为“伟大历程”专栏撰写一则“开栏的话”。
（3分）
示例：
“红旗飘飘”开栏的话
在中国共产党诞生90周年之际，无数人把目光投向了一面鲜艳的旗帜——中国共产党党旗。
这是一面引领希望的光辉旗帜，这是一面民心所向的光辉旗帜，这是一面开创未来的光辉旗帜。
从今天起，校刊将推出“红旗飘飘”专栏，通过优秀共产党员的感人事迹，展现共产党员的先锋模范作用，坚定大家对党的信念，激励全校同学为实现中华民族的伟大复兴而奋发努力。
“伟大历程”开栏的话：
13.活动一：
答案示例：
“颂歌献给党”红歌电视大赛在广安职业技术学院拉开帷幕。
活动二：
答案示例：
（1）“光辉岁月”诗歌朗诵会
（2）“幸福生活”征文比赛（3）“红色经典”故事会（4）“颂歌献给党”歌会
评分说明：
如果没有活动主题，只有活动形式，各得0.5分。
活动三：
答案示例：
在实现中华民族伟大复兴的征程上，我们迎来了中国共产党90周年华诞。
这是一段艰辛求索的伟大历程，这是一段不懈奋斗的伟大历程，这是一段走向胜利的伟历程。
从今天起，校刊将推出“伟大历程”专栏，展示中国共产党在革命、建设、改革中走过的
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