语文版语文九下《更浩瀚的海洋》word学案11.docx

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语文版语文九下《更浩瀚的海洋》word学案11

更浩瀚的海洋学案

一.教学目标：

（一）感受、理解作者生命不息、追求不止的崇高境界，建立健康向上的人生态度。

（二）品位作者纯洁明净、富有表现力的语言。

二、教学课前准备：

1、扫除阅读障碍，生字识记 

瀚（）裸（）镶（）悯（）谧（） 撇（）萋（） 虔（）袒（） 

2、积累字词 浩瀚：

怜悯：

顶礼膜拜：

 膜拜：

苦行僧：

。

 安谧：

虔诚：

 心扉。

三、解题 

“更浩瀚的海洋”中的“更”是程度副词，用其修饰“浩瀚”说明还有比这更辽阔的大海。

本文是一篇寓言式散文，通过对七种人的生存状态的否定，表达了一种对理想境界追求不止的精神 

这篇寓言式的散文，以诗人的想象力，为我们描绘了一个耐人寻味的故事，“我”和“我的心”为寻找理想的海岸洗浴，遇到并离开了七种不同生存状态的人，表达了“我”对理想境界追求不止的精神。

四、讨论思考 

1.“我和我的心”遇到了七种人，这些人有怎样的表现？

具有什么样的象征意义呢？

2、作者对这七种人的情感态度？

“我和我的心”对这些人怀着怎样的态度和情感？

 3、“寻找更浩瀚的海洋”指的是什么？

“我”是一个怎样的人？

4、读了本文，你有什么样的人生感悟？

五、练习用下列词语描绘大海的景象，字数不少于50个字。

蔚蓝 波涛汹涌 浩瀚 激荡

六（试试你的身手）基础题（9分）

1．给下列句子中加粗的词语注音。

（5分）

（1）你所看见的，实在是所有人中最糟糕（）的一个，他虔（）诚、纯洁，把生活的痛苦拒（）于自己的心扉（）之外，而生活也把他的心灵跟欢乐隔绝（）开来。

（2）我绝不愿意在这样的风里散（）开我金色的发辫（），在这样的空间袒（）露我柔嫩（）的胸脯，脱下衣裳（），赤条条地站在这样的光线下。

2．选择书写正确的一组（）（2分）

A．浩瀚污垢悲观赤裸裸

B．躯体壤除匣子码瑙缸

C．怜悯钩画安谧顶礼膜拜

D．泡沫贝壳糟糕遮人耳木3．选择用词正确的一组（）（2分）

（1）我们离开这个地方吧，这里无法。

（2）这是个企图使坟墓里的人的慈善家。

（3）这是个靠自己的幻觉树起一尊偶像并向它的苦行僧。

（4）这时我的心的脸上露出深深的。

A．沐浴复活顶礼膜拜悲哀

B．洗浴复生虔诚悲伤

C．沐浴复生顶礼膜拜悲伤

D．洗浴复活虔诚悲哀

二、整体感悟（4分）

只见一个男人站在一块白色的岩石上，手里举着一个镶满珠宝的匣子，他从匣中取出一块一块的糖，抛入海中。

我的心对我说：

“这是一个没有喜事也笑口常开的乐天派，要小心，不要让乐天派看见我们赤裸裸的躯体。

”

1．作者为什么不愿让乐天派看见自己赤裸裸的躯体？

（2分）

2．你如何看待文中的“乐天派”？

（2分）

三、课文阅读题（11分）

阅读见课文第7自然段到第19自然段，回答下列问题。

1．你如何看待选文中的人的做法？

试举一例加以简析。

（3分）

2．你知道“苦行僧”的本意吗？

下面一段话中的“苦行僧”是什么意思？

初三的学习生活虽然非常紧张，但是我们也不能只顾学习，做学习上的苦行僧，而应合理调整自己，积极参加各种文体活动。

3．用象征的手法描述一下“空想家”。

（4分）

四、中考题（2004，模拟题，16分）

最后一只蝴蝶

（美）迈克尔·韦尔岑巴赫

①在我11岁那年，由于父亲被调往英国任职，我们全家就要离开已经住了4年的日本冲绳岛了。

②我从小就学会了如何适应这种不安定的生活，而且这种生活还意外地培养了我对自然界的浓厚兴趣。

所以无论走到哪个国家，我总是能从中获得无穷的乐趣和惊喜。

从记事起，我曾经收集过贝壳、化石，也曾到野外远足，还参加过观鸟活动。

但当我到了冲绳这个太平洋上的小岛后，惊奇地发现这里有品种繁多的蝴蝶，采集蝴蝶标本就成为我的新爱好。

③渐渐地，我拥有了许多用玻璃框镶起来的蝴蝶标本，并在每一件下面都认真地做了标记。

这些蝴蝶大小各异，颜色多样，从深蓝色到明黄色，从猩红色到绿宝石色，应有尽有。

因为捕捉蝴蝶并不是件容易的事，所以我很为自己的收藏而自豪。

但也有一件遗憾的事，那就是我始终没有捉到一只翅膀尖是橘黄色的白蝴蝶。

有一年圣诞节，我的教父曾送给我一本有关亚热带地区蝴蝶的书。

书中就有一幅插图详细描述了这种冲绳岛上最大的白蝴蝶，它的两翼大约有7到10厘米长，其生活习性与众不同。

我常看见它们像一群五彩的纸屑从我的眼前轻轻飘过，时而在海风中上下翻飞，时而又飞翔在大树的树冠之上。

可气的是，无论我爬多高，蝴蝶总是远在我力所不及的高空之上。

④离开冲绳的日子一天天临近，家里的东西开始一件件地装进了行李箱，但我一直没有把我捕捉蝴蝶的工具收起来，而且还把更多的时间用在了户外。

学校开始放暑假了，这意味着几天后我们就要出发了，我几乎准备放弃寻找白蝴蝶的希望。

⑤一天早晨，妈妈告诉我，我的蝴蝶标本和书籍必须在当天下午收拾好。

于是，我决定作最后一次努力。

那天的天气非常炎热，蝉在大树上发出“知了，知了”的叫声，绿色的蜥蜴在炙热的阳光下扭动着灵巧的身子迅速穿过林间小路，甘蔗林在风中轻轻地泛起一层层波浪，各种各样的蝴蝶在山边的野花上起起落落。

但与平常一样，白蝴蝶还是高高地飞在树顶之上。

最后，我只好拖着疲惫的步子向家走去，我最后的搜寻一无所获。

⑥可是，当我从一簇芙蓉花旁走过时，一个闪亮的白点闯进了我的眼帘，我惊喜地发现一只白蝴蝶就停在离我一米远的一朵大红花上。

它正在吮吸花蜜，翅膀还在轻轻地颤动。

我当时就呆住了，过了好一会儿才想起举起我的捕蝶网，一点一点地靠近蝴蝶。

我的心脏怦怦地跳着，没想到，这只蝴蝶突然飞了起来，当时就惊了我一身冷汗，然而幸运的是，不一刻它又轻轻地落在了另一朵花上。

我扭转身子，抱着最后的一点希望，用力将网甩了出去。

我简直不敢相信自己的眼睛，那只蝴蝶居然被我捉到了。

⑦我轻轻地打开网，捏住蝴蝶的胸部把它拿了出来，打算投到装有甲醛的瓶子里。

就在我的手刚碰到瓶口的一刹那，我情不自禁地停住了。

我看到了这只蝴蝶的白色翅膀正在闪闪发亮，而翅膀尖则是一小块灿烂的橘黄色，细细的小腿在我的手掌间绝望地划动，我甚至感觉到了这个小生命在我的手指间恐惧地发抖。

⑧不知怎的，我的心微微地一颤，伸手将这只盼望已久的蝴蝶向晴朗的天空中抛了出去，看着它飞过附近的大树，消失在我的视线外。

⑨两天后，我就离开了冲绳岛，奔向了一个陌生的地方。

留在了这个小岛上，它或许正围着大树和野花轻盈地飞着呢。

⑩爱可能就是这样的吧！

1．给加粗字注音。

（2分）

圣诞节（）一簇（）

2．找出选文中能体现出我对蝴蝶感情的句子。

（两句即可）（4分）

3．在冲绳岛，我的一件遗憾事是什么？

（2分）

4．第七自然段中画线句表现了我怎样的感情？

（2分）

5．你如何理解最后一句话“爱可能就是这样的吧”。

（3分）

6．你最喜爱的小动物是什么？

请写出一句保护动物的标语。

（3分）

仿句训练

（1）人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。

人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。

（2）如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

如果我是春风，我将吹走世间的尘埃；

如果我是春雨，我将滋润人们的心田