小学科学下册实验开出记录与统计表.docx
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小学科学下册实验开出记录与统计表
科学实验活动开出登记本
（2015学年第2学期）
学校：
龙游县北辰小学
校长：
姚惠珍
分管领导：
傅益忠
填报人：
黄小亭
填报日期：
2016年7月
实验室管理制度
实验室的教学仪器管理包括仪器的配备计划管理，日常事务管理，技术管理和使用管理。
对仪器的添置、使用、借用、损坏赔偿，存放、保管、保养、拆改以及帐册、报表、仪器清册等作出具体决定。
也可就与师生有关事项制订《仪器室管理规则》、《实验室管理规则》或《实验须知》，以便共同遵守。
仪器室管理制度
（1）仪器的存放要分类，定室、定橱、定位。
化学药品与仪器分开存放。
室内要有防盗、防火、防毒等安全措施。
经常做好通风、防尘和清洁工作。
（2）建立与健全仪器明细帐、仪器清册和报表，定期核对，做到帐、清册、报表、物相符。
人员调动要办理交接手续。
（3）仪器借用，报损要办理登记和审批手续。
外借仪器要及时收回，并做好交接工作。
（4）教师使用仪器和药品（演示、学生分组实验和观察等实践活动）应填写借用单。
实验后还须记载（实践活动开出登记），记好实验情况，以便及时总结经验教训，分析成败原因。
实验完毕，将仪器完好地归还仪器室。
如有损坏或失少应及时登记、查找并报告，做好处理工作。
（5）仪器用后应及时进行保养工作后归橱。
并根据仪器特点定期进行保养与维修工作。
（6）学期结束前清理一次仪器，并核对帐物，处理好有关事项。
统计各实践活动的开出率，按要求上报。
实验室管理规则
（1）学生在上课前须按教师要求进行准备。
进入实验室后保持安静，按规定就座，未经教师许可不得动用实验用品。
（2）认真听教师讲解实验目的，仪器性能，实验步骤，操作方法和注意事项。
实验时按操作规程，注意安全，防止发生意外事故。
如不按规定操作而损坏仪器，则应酌情赔偿。
（3）实验时细心观察实验现象，认真记录，实事求是地填写实验报告。
实验时如发现异常现象，应及时报告教师。
（4）实验完毕，应整理仪器并清点实验用品，按要求摆列整齐，做好仪器与环境的清洁工作，经同意后方可离开实验室。
室内物品不得带出室外，丢失和损坏仪器应及时报告教师。
实验室建设管理和科学实验教学概况
龙游县北辰小学2016年2月23日
分管领导
傅益忠
专（兼）管人员
黄小亭
仪器管理情况
（达到打“√”）
学校规模
年级
一
二
三
四
五
六
合计
仪器室管理制度
√
班级数
4
4
2
2
2
1
15
实验室管理制度
√
学生数
118
112
104
72
72
52
530
仪器明细帐
√
任课教师
黄小亭
傅益忠
叶凌云
黄小亭林瑞华
仪器配备报表
√
科学实验教学情况
演示实验开出率（%）
100%
100%
100%
100%
帐表册物相符
√
分组实验开出率（%）
100%
100%
100%
100%
仪器存放
√
其他实验开出率（%）
100%
100%
100%
100%
仪器保养
√
未开实验（%）
0%
0%
0%
0%
实验室
（间）
3
面积
236
仪器配备标准
Ⅱ
仪器室
（间）
1
面积
67
科学实验活动登记统计表（三年级下册）
任课教师：
1班黄小亭2班黄小亭
龙游县北辰小学 3班 黄小亭 4班黄小亭
项
开目
出学
情生
况数
实验要求
应开实验数
实际开出实验数、分组数
开出率%
1
班
2
班
3
班
4
班
小计
1
班
2
班
3
班
4
班
小计
分组实验
A
26
演示实验
B
11
搜集整理实验
C
过程性实验
D
2
小计
——
39
小学科学三年级下册实验活动开出登记表
龙游县北辰小学2016年2月24日
注：
A代表分组实验；B代表演示实验；C表示搜集整理实验；D表示过程性实验.
序号
课题
实践活动名称
实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图）
实验
类别
完成时间
1班
2班
3班
4班
未开
原因
1
植物新生命的开始
观察种子
凤仙花等植物种子、放大镜等
A
2
种植我们的植物
凤仙花植株的观察
凤仙花植株、放大镜等
A
3
我们先看到了根
种子发芽
豆类种子、水、杯子
A
4
研究根的作用
凤仙花植株、试管、植物油等
B
5
种子变成了幼苗
凤仙花植株一生的观察
凤仙花植株、记录表等
D
6
茎越长越高
茎的作用
植物的茎、红水等
B
7
开花了！
结果了
观察花
凤仙花、放大镜等
A
8
我们的大丰收
观察凤仙花种子
凤仙花种子、放大镜
A
9
整理凤仙花生长数据
相关资料、统计图表
A
10
蚕卵里孵出的新生命
观察蚕卵
放大镜、蚕卵
A
11
观察和测量蚕宝宝
放大镜、蚁蚕、桑叶、尺
A
12
蚕的生长变化
观察蚕宝宝的身体
放大镜、蚕宝宝、桑叶等
A
13
蚕变了新模样
观察蚕茧
放大镜、蚕茧、蚕蛹等
A
14
蛹变成了什么
观察蚕蛾
放大镜、蚕茧、蚕蛾等
A
15
蚕的生命周期
整理蚕宝宝生长数据
相关资料、统计图表等
B
16
其他动物的生命周期
不同动物的生命周期图片
相关图片
B
17
我们的生命周期
我们的生长变化
不同年龄的照片
A
18
温度和温度计
观察温度计及认读写
温度计、温度演示器
A
19
测量水的温度
测量水温
水、温度计等
A
20
连续测量10分钟内水温变化
水、温度计等
A
21
水结冰了
冰的观察
玻璃器皿、冰等
A
22
水结冰的研究
试管、水、盐、毛巾、塑料杯
B
23
冰融化了
观察冰的融化
冰块、温度计、烧杯等
A
24
加快冰块的融化
冰块、塑料袋等
B
25
水珠从哪里来
水珠形成的研究
冰块、水、烧杯等
B
26
水和水蒸气
水的蒸发
玻璃器皿、水等
A
27
加快水的蒸发的研究
汤勺、水、蜡烛等
B
28
水蒸气变成水的研究
热水、杯子（2个）等
B
29
水的三态变化
水的三态循环
水三态度循环的图片
B
30
我们知道的磁铁
观察磁铁
各种磁铁
A
31
磁铁有磁性
研究磁铁的磁性
各种磁铁、各种材料
A
32
观察研究磁性的强弱
条形磁铁、回形针
A
33
磁铁的两极
观察研究磁铁的磁极
条形磁铁等
A
34
磁极的相互作用
磁极与方向的研究
条形磁铁等
A
35
磁极的相互作用的研究
条形磁铁等
A
36
磁力大小会变化吗
磁力大小变化的研究
环形磁铁等
A
37
指南针
观察各种指南针
各种指南针
B
38
指南针
用指南针定方向
指南针
A
39
做一个指南针
制作指南针
磁铁、指南针、钢针等
D
小学科学实验活动登记统计表（四年级下册）
任课教师：
1班傅益忠2班傅益忠
龙游县北辰小学
3班4班
项
开目
出学
情生
况数
实验要求
应开实验数
实际开出实验数、分组数
开出率%
1
班
2
班
3
班
4
班
小计
1
班
2
班
3
班
4
班
小计
分组实验
A
31
演示实验
B
6
搜集整理实验
C
3
过程性实验
D
2
小计
——
42
说明：
1．此表作为小学科学教师备课和学生观察实验情况记录以及统计用。
2．表中“要求”栏是根据科学课程标准、科学教材及教学实际确定。
要求按教学进度“开全、开齐、开足、开好”。
3．表中“实际开出数”栏应根据实际情况填写。
A代表分组实验；B代表演示实验；C表示搜集整理实验；D表示过程性实验.
4．教师可根据教学需要，自行设计演示或分组实验，补充的实践活动应后续填写在登记表的空白表格中。
小学科学四年级下册实验活动开出登记表
龙游县北辰小学2016年2月24日
注：
A代表分组实验；B代表演示实验；C表示搜集整理实验；D表示过程性实验。
序号
课题
实践活动名称
实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图）
实验
类别
完成时间
1班
2班
3班
4班
未开原因
1
生活中的静电现象
体验静电现象
碎纸屑、塑料木梳
A
2
不一样的电荷
气球、毛皮、木尺
A
3
点亮小灯泡
让小灯泡发光
电线、灯泡、电池若干
A
4
简单电路
简单电路
带灯座的电路
电线、灯泡、电池、灯座、电池盒若干
A
5
让更多的灯泡亮起来
电线、灯泡、电池、灯座、电池盒若干
A
6
电路出故障了
做个电路检测器
电线、灯泡、电池、灯座、电池盒
A
7
什么地方出故障了
电线、灯泡、电池、灯座、电池盒若干、电路检测器
A
8
导体与绝缘体
检测身边的物体是否导电
导体若干、绝缘体若干、电路检测器
A
9
做个小开关
观察手电筒
各种手电筒若干
A
10
做个小开关
回形针、图钉、电线、灯泡、电池、小木块等
A
11
各种各样的开关
各种开关样品若干
B
12
不一样的电路连接
里面是怎样连接的
四线和六线的接线盒若干、电路检测器、记录纸等
A
13
比较两种不同的电路连接
电池、电线、灯座、电池盒、灯泡等
A
14
油菜花开了
观察油菜花
油菜花若干、放大镜、镊子、记录纸
A
15
各种各样的花
花的专题观察
各种花若干、观察记录纸
A
16
花、果实和种子
雄蕊和雌蕊
花朵若干、油菜果实若干、放大镜、镊子、课件
A
17
给花传粉
花朵若干、棉签、放大镜、镊子、课件等
A
18
油菜的果实和种子
油菜果实若干、放大镜、镊子、课件等
A
19
把种子散播到远处
油菜传播种子的方式
油菜果实若干、凤仙花果实等
C
20
其他植物散播种子的方式
油菜果实、豌豆果实、苍耳、鬼针草、蒺藜、番茄、葡萄、蒲公英、莲蓬、椰子等果实若干、挂图、课件等
B
21
种子的萌发
浸泡种子、种子内部构造
蚕豆种子、油菜种子、黄豆种子、小刀、棉花、盘子、水、放大镜等
A
22
动物的卵
动物的卵
课件、挂图、鸡蛋、镊子、青蛙卵、水族箱、放大镜等
B
23
动物的繁殖活动
卵生动物的繁殖活动
课件、挂图等
B
24
一天的食物
记录一天中吃的食物、给食物分类
记录纸
C
25
食物中的营养
辨别食物中的营养成分
食用油、肥肉、花生米、白纸、面包、馒头、马铃薯、番薯、米饭、碘酒、滴管、肉、酒精灯、镊子、火柴
A
26
营养要均衡么
搭配膳食营养
膳食“金字塔”图、记录纸
A
27
生的食物和熟的食物
观察比较生、熟马铃薯
生和熟的马铃薯、酒精灯、三角架、石棉网、不锈钢勺、放大镜等
A
28
观察比较生、熟鸡肉
生和熟的鸡肉、酒精灯、三角架、石棉网、烧杯、放大镜等
A
29
面包发霉了
那块面包上的霉菌生长得快
面包若干、放大镜、显微镜、塑料袋、滴管、记录纸等
D
30
减慢食物变质的速度
观察变质的食物
变质的食物、未变质的食物、镊子、放大镜等
D
31
食物包装上的信息
观察食品包装袋或包装盒
各种食品包装袋
C
32
各种各样的岩石
观察、描述岩石、给岩石分类
各种岩石标本、放大镜、记录纸等
A
33
认识几种常见的岩石
进一步观察岩石
砂岩、页岩、砾岩、放大镜、小刀、铁锤、稀盐酸、滴管等
A
34
怎样识别它们
各种岩石标本、记录纸等
A
35
岩石的组成
美丽的花岗岩
花岗岩、石英、长石、云母等矿物，小刀、小铁锤、放大镜等
A
36
常见矿物
常见矿物标本
B
37
观察、描述矿物
（一）
矿物的颜色和条痕
常见矿物标本、白色无釉瓷板
A
38
矿物的软硬
石英、长石、云母、回形针、小刀等
A
39
铜片、铝片、铁片、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸、等
A
40
观察、描述矿物
（二）
矿物的透明度和光泽
手电筒、不同透明度的纸、常见矿物标本、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸等
A
41
观察、描述矿物
（二）
观察矿物的形状
常见矿物标本
A
42
面对几种不知名矿物
它们是什么矿物
常见矿物标本、手电筒、小刀、放大镜、课件、记录纸等
A
43
岩石、矿物和我们
岩石和矿物的用途
图片资料
B
科学实验活动登记统计表（五年级下册）
任课教师：
1班叶凌云2班叶凌云
龙游县北辰小学
3班4班
项
开目
出学
情生
况数
实验要求
应开实验数
实际开出实验数、分组数
开出率%
1
班
2
班
3
班
4
班
小计
1
班
2
班
3
班
4
班
小计
分组实验
A
26
演示实验
B
3
搜集整理实验
C
5
过程性实验
D
6
小计
——
40
说明：
1．此表作为小学科学教师备课和学生观察实验情况记录以及统计用。
2．表中“要求”栏是根据科学课程标准、科学教材及教学实际确定。
要求按教学进度“开全、开齐、开足、开好”。
3．表中“实际开出数”栏应根据实际情况填写。
A代表分组实验；B代表演示实验；C表示搜集整理实验；D表示过程性实验.
4．教师可根据教学需要，自行设计演示或分组实验，补充的实践活动应后续填写在登记表的空白表格中。
小学科学五年级下册实验活动开出登记表
龙游县北辰小学2016年2月24日
注：
A代表分组实验；B代表演示实验；C表示搜集整理实验；D表示过程性实验.
序号
课题
实践活动名称
实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图）
类别
完成时间
1班
2班
3班
4班
未开原因
1
物体在水中是沉还是浮
观察物体的沉浮
小石块、泡沫、回形针、带盖的空瓶、萝卜、橡皮、小刀、胶带等
A
2
观察同种材料构成的物体在水中的沉浮
A
3
沉浮与什么因素有关
物体在水中的沉浮规律
同体积不同重量的一组物体、同重量不同体积的一组物体、小瓶子等
A
4
橡皮泥在水中的沉浮
让橡皮泥浮在水上
橡皮泥、水槽、水
A
5
造一艘小船
用橡皮泥造船
橡皮泥、垫圈或玻璃球
D
6
用其他材料造船
纸、小棒、剪刀等
D
7
浮力
测量泡沫塑料块受到的浮力
大小不同的泡沫塑料块、水、水槽、弹簧秤
A
8
下沉的物体受到水的浮力吗
下沉的物体受到水的浮力大小
水、水槽、弹簧秤、大小不同的石块
A
9
马铃薯在液体中的沉浮
马铃薯在液体中的沉浮
马铃薯、清水、盐等
A
10
探索马铃薯沉浮的原因
测量钩码在不同的液体中受到的浮力
钩码、清水、浓盐水、浓糖水、酒精等
A
11
比较同体积的马铃薯、清水、浓盐水的轻重
量筒、马铃薯、清水、浓盐水
B
12
热起来了
衣服能给身体增加热量吗
衣服、温度计等
A
13
给冷水加热
研究水在加热过程中的变化
热水、冷水、天平、酒精灯、试管、气球皮、夹子等
A
14
液体的热胀冷缩
观察水的体积变化
烧瓶、烧杯、带塞子的玻璃管、冷热水等
A
15
空气的热胀冷缩
观察空气是否热胀冷缩
锥形烧瓶、气球、冷热水
A
16
金属热胀冷缩吗
观察铜球的热胀冷缩
固体热胀冷缩演示器、酒精灯
B
17
热是怎样传递的
热在金属条中的传递
铁丝、火柴棒、蜡、铁架台、酒精灯、金属圆片等
A
18
热在金属片中的传递
A
19
传热比赛
传热比赛
塑料勺、木勺、钢勺、热水，铜丝、钢丝、铝丝等
A
20
设计制作一个保温杯
保温效果
杯子、盖子、毛巾、塑料泡沫、热水、温度计等
A
21
做一个保温杯
D
22
太阳钟
光影的变化
阳光、细木棒、尺、日晷
A
23
用水测量时间
滴漏实验
盖上有小孔的饮料瓶、量筒、铁架台、表
A
24
我的水钟
设计制作水钟
饮料瓶、剪刀、笔等
D
25
机械摆钟
观察钟摆
摆钟、铁架台、线、螺帽、秒表等
C
26
观察我们的摆
A
27
摆的研究
影响摆的快慢的研究
铁架台、线、螺帽三个、秒表等
A
28
做一个钟摆
摆长怎样影响摆动次数
铁架台、线、螺帽、尺、秒表
A
29
做个“钟摆”
D
30
制作一个一分钟计时器
制作一个一分钟计时器
铁架台、线、螺帽、齿轮、指针、钟面等
D
31
昼夜交替现象
昼夜交替的模拟实验
手电筒、乒乓球等
A
31
人类认识地球及其运动的历史
收集人类对地球的形状和运动方式的探索的资料
资料
C
32
证明地球在自转
摆的方向
摆
A
33
观察傅科摆
课件
C
34
谁先迎来黎明
模拟实验
代表不同地区与太阳的纸片等
C
35
认识时差
时区图
B
36
北极星不动的秘密
对北极星“不动”的解释
篮球、代表人与北极星的纸片、陀螺等
A
37
地球在公转吗
模拟地球公转实验
操场、代表太阳等星球的木竿
C
38
为什么一年有四季
四季成因的模拟实验
电灯、地球仪、小标杆
A
39
极昼和极夜的解释
极昼和极夜的解释
手电筒、地球仪
A
科学实验活动登记统计表（六年级下册）
任课教师：
1班黄小亭2班林瑞华
龙游县北辰小学
3班4班
项
开目
出学
情生
况数
实验要求
应开实验数
实际开出实验数、分组数
开出率%
1
班
2
班
3
班
4
班
小计
1
班
2
班
3
班
4
班
小计
分组实验
A
17
演示实验
B
3
搜集整理实验
C
10
过程性实验
D
8
小计
——
38
升级会员 