七年级语文月考试题新人教版I.docx

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七年级语文月考试题新人教版I

2019-2020年七年级语文10月月考试题新人教版（I）

一、单选题（共7题；共14分）

1、下列划线字的注音完全正确的一项是（   ）

A、镌刻 （juān） 溃退（kuì）  酷似（kù） 要塞（sè）

B、描摹（mó）   侮辱（wū）   发愣（lèng） 娴熟（xián）

C、禁锢（gù）   犀利（xī）   悄然（qiăo）  沿溯（sù）

D、彷徨（fáng） 缥碧（piăo）   胆怯（què）   由衷（zhōng）

2、下列选项中字形无误的一项是（   ）

A、轩邈     封锁    眼花瞭乱仲裁

B、滞留        翘首      屏息敛声屏嶂

C、譬如    诘责     油光可鉴       翻来复去

D、安慰    禁锢     鹤立鸡群       油然而生

3、下列语句中没有语病的一项是（   ）

A、为了防止失窃事件再发生，保安部门采取了切实有效的措施。

B、一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。

C、几个学校的领导正在研究如何加强学生思想道德教育的问题。

D、在今天的学习中，我们所缺乏的，不是聪明，而是努力不足，毅力不足

4、下面与“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是（   ）

A、岸边的灯倒映在水中，宛如无数的银蛇在游动。

B、这里的人们非常好客，火一般热情。

C、像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。

D、天气炎热，那张乒乓球桌子也在睡觉。

5、下面各句词语使用错误的是（ ）

A、一个正直的人，决不会挑拨离间，搬弄是非。

B、据美国国防部专家透露，美国将在五年内用纳米技术建造一支别具匠心的“微型军队”。

C、帝国主义列强曾经肆无忌惮地对我国进行掠夺。

D、雨后初晴，登上峰顶，遥望黄河，令人心旷神怡。

6、下列排序最恰当的一组（   ）

①西山在朦胧中涂抹了一层娇红，轮廓渐渐清晰起来。

②在它们的翅膀底下，晚霞已到最艳丽的时刻。

③驮着夕阳，掠过枯树林，转眼便消失在已呈粉红色的西天。

④那娇红中又透出一点蓝，显得十分凝重。

⑤空中一阵鸦躁，抬头只看见寒鸦万点。

A、⑤①②③④B、④⑤①③②

C、⑤③②①④D、②①④⑤③

7、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（   ）

A、“干什么呀！

”他变了脸色，“你又不是老师，凭什么批评我？

”

B、我不知道这条路是否能走通？

但我仍然要坚定不移地走下去。

C、《说文解字》解释“雪”的含义时指出：

“雪，凝雨也”。

也就是说，雪是由雨凝结而成的。

D、端午节有很多风俗：

吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀……其中赛龙舟最受人们喜爱。

二、默写（共1题；共7分）

8、古诗词文默写填空。

（1）《记承天寺夜游》中作者点染出一个空明澄澈、疏影摇曳的美妙境界的句子是

________，________，________。

（2）《使至塞上》的千古名句是________。

（3）________，松柏有本性。

刘祯《赠从弟》

（4）曹植《梁甫行》中描写家园荒芜的诗句是________，________。

三、综合题（共1题；共6分）

9、在“感恩父母”的综合性学习中，小明查找了以下这两则材料，请你说说探究结果：

      母亲节，最早出现在古希腊，当地人民每年春天都要为传说中的众神之母、人类母亲赛比亚举行盛大的庆祝活动。

1906年，美国费城的安娜小姐的母亲不幸去世，她悲痛万分。

在次年母亲逝世周年忌日，组织了追思母亲的活动，并号召设立母亲节。

1913年美国参众两院通过决议案，决定每年5月的第2个星期日为母亲节。

母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花。

      后来，华盛顿一位叫布鲁斯多德的夫人，在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头：

既然有母亲节，为什么不能有父亲节呢？

多德夫人和她的5个弟弟早年丧母，由慈爱的父亲含辛茹苦一手养大的。

于是，她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信，呼吁建立父亲节。

州政府采纳了她的建议，将父亲节定为6月的第3个星期日。

（1）这两个节日设立的共同原因是什么？

（1分）

（2）自古以来，赞美母亲的诗文无数，赞美父亲的却少而又少。

要求至少用上一种修辞手法。

（2分）

10、结合语境，补写句子，使之与前后句子构成排比句。

（3分）

      青春如花似火，热情奔放。

浸润在书页墨香中的青春更美丽动人：

如果说青春是一道亮丽的风景，书便是风景中最美的一缕光，它使青春的世界充满光明和希望；________，________，________；如果说青春是一叶轻捷的扁舟，书便是扁舟中导航的一支橹，它让青春的航线变得清晰和明确。

四、诗歌鉴赏（共1题；共8分）

11、黄鹤楼阅读练习

阅读下面这首诗，然后回答问题。

黄鹤楼崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？

烟波江上使人愁。

（1）“此地空余黄鹤楼 ”和 “白云千载空悠悠”中都有一个“空”字，试比较这两个“空”字的意义作用有何不同。

（4分）

（2）从情景关系的角度简要赏析颔联和颈联。

（4分）

五、文言文阅读（共1题；共10分）

阅读语段，答文后题。

风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

12、解释句中加点字词语的意思。

（4分）

（1）虽乘奔御风不以疾也_______

（2）窥谷忘反_______

（3）互相轩邈_______（4）经纶世务_______

13、翻译句子。

（2分）

负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

14、从听觉上看，富春江有哪些迷人景色?

找出具体语句来。

（2分）

___________________________________________

15、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的实际意思是什么?

它反映了作者怎样的处世思想。

（2分）

__________________________________

六、现代文阅读（共1题；共15分）

阅读下面选文，回答下列各题。

      ①那年我14岁，自我感觉已经长大，可有些逆反心理，凡事都爱跟父母对着干。

尤其是父亲，我最烦他板着脸训我的模样，所以他让我朝东我就偏要向西。

    ②已经记不清是为了什么和父亲吵架了，只记得父亲气白了脸，顺手拿起一根棍子朝我打来，打得好重，我身上火辣辣的，心头也火辣辣的，赌气之下便夺门而出，跑到了附近的一个建筑工地躲了起来。

   ③不知过了多久，我隐隐约约听见父亲在喊我的名字，我摸着手臂上的淤血，一声不吭。

我暗暗发誓，再也不要回家，再也不要看见父亲。

父亲的声音渐渐远去，我松了口气，却又有点失落。

夜越来越深，树影摇晃，风声呼啸。

黑暗中似乎有可怕的东西在窥视我，心里不由得一阵阵发毛。

我挣扎了好久，终于决定回家。

    ④走进巷口，远远地，我就看见家里的灯亮着。

已经半夜了，这一盏孤灯在一片漆黑中显得分外明亮。

我迟疑地推开半掩的家门，抬头一看，心头像突然被蝎子蜇了一下，天哪！

父亲就坐在门口旁的一张椅子上，直勾勾地盯着我呢！

我知道逃跑已经来不及了，索性也直勾勾地盯着父亲，哼，要打就打吧！

    ⑤父亲站起身，走近我，他的神色憔悴，眼里满是血丝。

我的心都快跳到嗓子眼了，感觉神经就像紧绷到极限的琴弦，仿佛一瞬间就会断裂。

我等待着想象中即将来临的一顿痛打。

可是，过了一会儿，父亲举起了手。

他要打我了吗？

我本能地缩紧了身子。

父亲的手颤抖地、轻轻地落在了我的头上，他就那么一言不发地抚摸着我，叹了一口气，转身走了。

我慢慢回过神来，突然觉得很惭愧。

      ⑥多少年过去了，我已经成家立业，我的儿子一转眼也到了当初我那个年龄了。

不久前，因为他做错了事被我批评了几句，他非但不认错还跟我顶撞，我一下子火了，打了他一巴掌，就在妻子拉扯我的当口，儿子跑出了家门。

妻子责怪我太粗鲁了，按照通讯录给儿子的同学打电话找人，我虽然在口头上极力维护自己做父亲的威严，要妻子别再找那臭小子了，可是我的心一直七上八下的，儿子不会出事吧？

千万不要出事啊！

    ⑦天黑了，还下起了雨。

我再也坐不住了，拿了一把雨伞就出门寻找。

去了儿子平时常去的几个地方，都没找到，我只好漫无目的地在街上到处转，喊着儿子的名字。

我的心情越来越焦虑，并且很愧疚，懊悔自己打了他。

儿子要是出了什么事，我一辈子都不能原谅自己。

不知道过了多久，妻子打我的手机，说儿子回家了，淋得跟落汤鸡一样，已经让他去洗澡睡觉了，让我也赶紧回家。

      ⑧走在回家的路上，雨水和泪水渐渐模糊了我的视线﹣﹣我想起了我的父亲，想起了多年以前，父亲也曾经这样四处喊着找我，他那布满血丝的眼睛和他憔悴的神情﹣﹣原来，父亲曾经也这样默默守候着我的成长，让我安然走过青春叛逆期！

16、选文中“我”有怎样的经历？

在此经历中“我”的心理发生了哪些变化？

（4分）

17、请你给选文拟个合适的标题。

（1分）

18、理解第④段中两个划线问语“直勾勾”在文中的表达作用。

（4分）

①父亲就坐在门口旁的一张椅子上，直勾勾地盯着我呢！

②我知道逃跑已经来不及了，索性也直勾勾地盯着父亲，哼，要打就打吧！

19、赏析第③段中画线句子。

（2分）

20、选文第⑧段中写到“走在回家的路上，雨水和泪水渐渐模糊了我的视线”，结合全文回答“我”为何流泪？

（2分）

21、正值青春期的你，也一定有过叛逆。

请结合自身经历，说说你的亲人（或老师或朋友等）是怎样守候你的成长的。

（2分）

七、写作题（共1题；共40分）

成长的路上的每一处风景，我们总是后知后觉。

有一种错过，转个弯，才察觉；有一种关爱，失去了，才知珍惜。

请以“有一种______，过后才明白”为题，写一篇文章。

要求：

①将题目补充完整，自选文体（诗歌除外），不少于600字。

②感情真挚，不得抄袭。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

答案解析部分

一、单选题

1、C2、D

3、D

4、D5、B

6、C7、A

8默写题。

（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（2）大漠孤烟直，长河落日圆。

（3）岂不罹凝寒？

（4）柴门何萧条，狐兔翔我宇。

3、综合题

【答案】9、

（1）表达对父亲或母亲的感恩、怀念。

（2）略

10、【答案】青春是-棵挺立的大树；书是大树上最美的一朵花；它使青春的气质变得芬芳而儒雅

四、诗歌鉴赏

11、

（1）第一个“空”可理解为“空空荡荡 ”，强调空间上的虚无。

 （1分）仙人驾鹤离去之后，兀立于苍茫宇宙之下的黄鹤楼似乎已无所凭依，这个“空”字传达的是诗人内心的孤独感。

 （1分）

第二个 “空”可理解为“空自”“徒然”，强调时间上的渺远。

（1分）千载白云，空自飘荡,这个“空”字传达的是诗人内心的失落与惆怅。

（1分）         

（2）颈联写到的楼上所见之景有晴空下奔涌的大河，汉阳一带清晰可见的树木，鹦鹉洲上茂盛的芳草。

眼前的“树木”“芳草”勾起对家乡“一草一木”的回想，由景生情，强烈的思乡之念也就油然而生。

（2分）尾联情景水乳交融，那弥漫在长江之上的浩浩烟波，正是诗人无边乡愁的形象化表达，那越来越深的暮色，也不断强化着诗人挥之不去的思乡之情。

 （2分

1.

（1）奔：

飞奔的马

（2）反：

同“返”返回（3）往远处（4）治理，筹划

2.山峦凭借地势争着向上，争着往高处和远处伸展，笔直的向上，直插云霄，形成千百座山峰。

3.泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

4.其宗旨可能是自明本志，也可能是对朋友婉言相劝，希望他早日离开官场过隐居生活作者思想：

爱慕美好自然，避世退隐。

7、现代文阅读。

16、【答案】

（1）“我”青春期因叛逆而离家出走，父亲守候着我的成长；儿子青春叛逆期离家出走，“我”守候儿子的成长。

“我”青春叛逆期由赌气后离家出走到决定回家后看到父亲感到惭愧；在儿子青春叛逆期，因儿子离家出走，“我”由愧疚到从中感悟并深刻理解了父亲当年对我爱的守候。

（4分）

17、例1：

谁在守候你的成长/例2：

父亲守候（关爱、陪伴…）成长（1分）

18、①表现了父亲焦虑地期盼儿子归来及看到儿子归来时生气、懊恼的神态，体现了父亲对儿子的爱。

（2）

②表现了“我”（或儿子）青春期叛逆的神态，体现了“我”（或儿子）的任性和对父亲的不理解。

（2分）

19、此句运用了景物（或自然环境或环境）描写和心理（或心理活动）描写，烘托了“我”当时害怕（或恐惧）的心情，为下文“我”决定回家埋伏笔。

（2分）

20、听到儿子回来后，所有的牵挂、焦虑、愧疚、懊悔等情感得以释放（或宣泄）；想到当年的父亲也和如今的“我”一样（或想到当年父亲布满血丝的眼睛，憔悴的神情），“我”深深地悔恨，并理解了父爱，为之感动而落泪。

（2分）

21、在我青春期时，也曾经叛逆过，那时候的我，经常跟老师，家长顶撞，似乎这样才能显示自己的才能。

有一次，我又跟妈妈吵架，不记得是因为什么了，只记得那次妈妈对我很凶，我就把自己关在屋子里整整一天，不吃不喝，后来妈妈一直叫我，我就是不开门，等到第二天，我打开门发现睡着在门口的妈妈，我突然间就明白了什么似的，眼泪不停地落下来。

（2分）

答案：

（1）“我”青春期因叛逆而离家出走，父亲守候着我的成长；儿子青春叛逆期离家出走，“我”守候儿子的成长。

“我”青春叛逆期由赌气后离家出走到决定回家后看到父亲感到惭愧；（也可具体用文中词语由“赌气”“离家出走”“发誓不回家”“挣扎”到“惭愧”等作答）　在儿子青春叛逆期，因儿子离家出走，“我”由愧疚到从中感悟并深刻理解了父亲当年对我爱的守候。

（也可具体用文中词语由“火了”“七上八下”“焦虑”“愧疚”“懊悔”到从中感悟并深刻理解了父亲当年对我爱的守候。

没有“从中感悟并深刻理解了父亲当年对我爱的守候。

”）

（2）围绕父亲或父爱和成长的关系来拟题即可。

例1：

谁在守候你的成长。

例2：

父亲守候（关爱、陪伴…）成长（3）①表现了父亲焦虑地期盼儿子归来及看到儿子归来时生气、懊恼的神态，体现了父亲对儿子的爱。

②表现了“我”（或儿子）青春期叛逆的神态，体现了“我”（或儿子）的任性和对父亲的不理解。

（4）此句运用了景物（或自然环境或环境）描写和心理（或心理活动）描写，烘托了“我”当时害怕（或恐惧）的心情，为下文“我”决定回家埋伏笔。

（5）听到儿子回来后，所有的牵挂、焦虑、愧疚、懊悔等情感得以释放（或宣泄）；想到当年的父亲也和如今的“我”一样（或想到当年父亲布满血丝的眼睛，憔悴的神情），“我”深深地悔恨，并理解了父爱，为之感动而落泪。

（6）在我青春期时，也曾经叛逆过，那时候的我，经常跟老师，家长顶撞，似乎这样才能显示自己的才能。

有一次，我又跟妈妈吵架，不记得是因为什么了，只记得那次妈妈对我很凶，我就把自己关在屋子里整整一天，不吃不喝，后来妈妈一直叫我，我就是不开门，等到第二天，我打开门发现睡着在门口的妈妈，我突然间就明白了什么似的，眼泪不停地落下来。

七、写作题

【答案】【参考例文】

有一种回忆，过后才明白

   不知何时，我总喜欢向窗外望望。

看看那蓝蓝的天、白白的云，那一瞬间，似乎时间停止了。

忘却了过去，无视掉未来，只有自己存在。

回忆像断线的风筝，从此结束。

后知后觉的我，将沉于明天。

   潮起潮落，人生短暂。

人生好似一场赌博，无论是输是赢，失去的时间终究不再回来。

回忆，就像致命的毒药，让人永远活在后悔中。

   余音绕梁，三日不绝。

在岁月的长河中，我们仅是一叶扁舟，究竟会飘向何方，我们自己也不清楚。

有时，还来不及观赏沿岸的风景，时光就已悄然流过，也许太累了，就放慢了脚步。

时间就像匆匆过客，留下的茫茫记忆，当我后知后觉时，才发现这些都是“餐桌上的杯具！

”，我们永远没办法改变。

   后知后觉的人还有机会吗，还有重新开始的可能吗？

365天的后悔，365天的会议，365天的等待，夹杂着那似曾相识的场景，向我浪浪袭来。

那是一段拾不起的回忆，像一团“剪不断，理还乱”的线团，缠绕在我内心的深处。

看着那泛着亮光的教室，不知被多少人打扫；而我那狭小的回忆角落，却从不曾有人帮忙打扫，后知后觉的机遇，随着回忆慢慢淡去，然后随风消散了……

   “白玉兰，紫藤花，红旗飘飘映彩霞。

绿荫道，运动场，小小少年读书郎。

”多美的回忆，12岁的天空，洁白无瑕。

后知后觉的人即使起步渐晚，但只要不颓废，仍会挥毫出彩色的世界。

   该走了，那份后知后觉，你该回去了。

你不属于我，只属于回忆。

回忆是我常常独行走到今天所感受到的清凉，是我窖子里珍藏的醇香，是我梦境中永不停息的飘荡。

世界上不该有后知后觉，后知后觉是一种回忆，仅仅是一种回忆，一份最美好的回忆。

在残花飘落的回忆中，走在那残瓣遍地的记忆小道上，我虽然想留住它，那份孤独，那份灰暗又明晰的回忆。

但它毕竟不属于现在，那只是过去的后知后觉。

   该寄出去了，即使是一份后知后觉的梦想，也该寄出去了。

在那份晦暗中明晰，在那份后知后觉中醒悟，在那份回忆中成长，在12岁的天空中自由自在的飞翔！

   那份回忆，那份永远的回忆，依旧属于那个时代，那个阳光灿烂的金色时代。