夸夸我的好老师演讲稿五篇.docx
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夸夸我的好老师演讲稿五篇
夸夸我的好老师演讲稿五篇
尊敬的各位评委、老师：
大家好！
今天，我演讲的题目是《夸夸我的好老师》。
我们都知道，老师是一个崇高的职业，他们被比作燃烧自己照亮别人的蜡烛，被比作吐丝不止、孜孜不倦的春蚕，用自己的奉献，成就着我们每个人光明的未来，总觉得蜡烛和春蚕的比喻残忍，因为，我们希望老师能够和我们一起，永远守望青春而不会老去。
我更觉得他们是照亮我生命的一缕阳光，从日出到日落，永远散布在我周围，给我悄无声息的温暖，在我们以幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，老师用生命的火炬，为我们照亮了一条路，在我身边，就有这样一位老师，年近六旬，每当听到他讲课，还是会觉得是那么铿锵有力，他就是我初中时的杨老师。
老师您虽然年过半百，但上课始终如一地用您的激情点亮课堂，每天上课前五分钟总会给我们讲时事，从您的身上，我学到了很多很多。
记得有一次，在年级月考中，我们班考得很差，上课前，同学位的心情都很低落，整个教室变得沉重而压抑，每个人都害怕受到您的责备，因为您是那样的尽心尽力，而我们……，哎，上课玲响了，可迟迟不见您的身影，教室变得更加地冷寂。
几分钟后，您走进教室，面对一塌糊涂的成绩，并没有发火，而是耐心地打开口袋，将枇杷送到每一个同学手中，我们不明白您为什么这么做，但那时，我们觉得更加地愧疚。
您语重心常地跟我们说：
“这次虽然考的不好，我相信，只要努力，下一次一定能够取得好成绩，这些枇杷是我自己家种的，给大家尝尝，我希望，我们能够像枇杷树一样，能够坚持不懈地成长，即使遇到再大的挫折，也要勇敢面对，就像这些枇杷一样，在经过无数次风雨洗礼后，才会变
得更加甜，要知道，没有到不了的明天啊！
”那一刻，泪水在眼睛里打转，因为我们记住了，没有到不了的明天。
王夫之曾经说过“身教重于言传”，您正是用自己的言行为我们以身作则，您教我们如何做人，如何做“真人”，您的爱无私中透着平凡；像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寂的心灵，找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和慰藉。
我的老师，没有华丽的舞台，也没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是您耕耘的犁头；三尺讲台，是您奉献的战场。
“讲台催人老，粉笔染白发”。
但您却无怨无悔，用爱一点一点融化我心灵的冰川，走进我们的心灵，让我们远离寂寞。
一场场风霜雨雪，一道道山重水复，在这迢遥万里的征途上，老师，这儿有您的付出；
一树树桃李灼灼，一年年累累硕果，在这富饶肥沃的土地上，老师，这儿有您的功绩；
一岁岁春去秋来，一幕幕花开花落，在这日月如梭的日子里，老师，这儿有您的企盼。
一日为师，终身为父，今天在这花开的日子，请让我把您歌颂，明天，在您的呵护下，定有百花齐放，春色满园好景多。
我的演讲完毕，谢谢大家。
同和小学一年级六班
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nɡxúemen
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
dàjiāhǎojīntiānwǒyánjiǎnɡdetímùshìkuākuāwǒmendehǎolǎoshī大家好！
今天我演讲的题目是《夸夸我们的好老师》Shìshuíbǎwúzhīdewǒmenlínɡjìnkuānchánɡdejiàoshì是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，jiāoɡěiwǒmenfēnɡfùdezhīshi
教给我们丰富的知识？
Shìnǐnlǎoshī
是您！
老师！
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ngxīnqíndehànshuǐ
您用辛勤的汗水，
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tǔdenanmiáo
哺育了春日刚破土的嫩苗。
Shìshúibǎtiáopídewǒmen
是谁——把调皮的我们
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教育成能体贴帮助别人的人？
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是您！
老师！
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xùdechūnfēnɡ
您的关怀就好似和煦的春风
Wūnnuǎnlewǒmendexīnlínɡ
温暖了我们的心灵。
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uxiǎodewǒmen
是谁——把幼小的我们
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nɡshúdǒnɡshìdesh?
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培育成成熟懂事的少年？
Shìnínlǒoshī
是您！
老师！
nǐndebǒohùrànɡwǒmenjiànkānɡch?
ngzhǎnɡ
您的保护让我们健康成长。
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在金秋时节结下硕果。
nǐnxīnkǔlelǎoshī
您辛苦了！
老师！
Zàikùshǔyánhánzhōnɡxīnqínɡōnɡzu?
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nmen
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
nǐnxīnkǔlelǎoshī
您辛苦了！
老师！
bǎqīnɡchūnwúsīfanɡxiànder?
nmen
把青春无私奉献的人们。
Wǒmenxiànɡnǐnzhìyǐchōnɡɡāodejìnɡyì
我们向您致以崇高的敬意！
nǐnxīnkǔlelǎoshī
——您辛苦了，老师！
lǎoshīnǐnrúchūntiānzhōnɡdexìyǔ
老师——您如春天中的细雨，
Zīrùnzhehuāerɡuànɡàizhedàdì
滋润着花儿，灌溉着大地，
erwǒmenshǔnxīzhexìyǔzhu?
zhuànɡch?
nɡzhǎnɡ
而我们吮吸着细雨茁壮成长。
lǒoshīnǐnrúqiūtiānlǐdeyìzīfēnɡ
老师——您如秋天里的一丝风，
Chuīhuánɡledàdìhuànjīnledàoɡǔ
吹黄了大地，唤金了稻谷，
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dàolefēnɡshōudeshu?
ɡuǒ
而我们得到了丰收的硕果。
lǎoshīzàihēiànder?
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olùshanɡshìnǐnwaiwǒmendiǎnránle老师——在黑暗的人生道路上是您为我们点燃了
yìzhǎnzuìmínɡliàngdedēnɡ
一盏最明亮的灯；
lǎoshīzàiwǒdiēdiēpanɡpanɡder?
nshēnɡdàolùzhōnɡshìnǐnwai老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为wǒmenzǐimínɡleqiánjìndefānɡxiànɡ
我们指明了前进的方向；
lǒoshīshìnǐngěilewǒmenyìshuānɡshuānɡqiánɡyǒulìdechìbǎnɡ老师——是您给了我们一双双强有力的翅膀,rànɡwǒmenzàizhīshideshìjialǐàoy?
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让我们在知识的世界里遨游！
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温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。
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oxiànɡchūnyǔrùnwùxìwúshēnɡ
老师的言传身教，像春雨润物细无声。
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tuōqǐ
老师甘当绿叶，把我们当红花托起
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fanɡxiàn
老师是一片绿叶，乐于默默奉献。
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绿叶的绿色象征着老师青春常在。
dānɡwǒmenxiànɡxiānhuāshanɡkāishíyǒnɡyuǎnwànɡbùliǎolǜya当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶deēnqínɡ
的恩情。
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udǐnɡlántiānjiǎocǎidàdìm?
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dewaishahuì老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会zàofú
造福。
lǎoshīshìdàshùwaishìjiadàiláiyípiànchūnsa
老师是大树，为世界带来一片春色。
lǎoshībōsǎxīwànɡdezhǒnɡzibǎwǒmenp?
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nɡyípiànshùlín老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
Xiǎoshùzhǎnɡch?
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ngliánɡcáibúwànɡyuándīnɡp?
iyùēn
小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。
lǎoshīderaqínɡxiànɡtàiyánɡlǎoshīdejiàohuìxiànɡchūnyǔ老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，
lǎoshīdefēnɡɡ?
xiànɡlǜyalǎoshīdeshìyaxiànɡdàshùwǒmende老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的lǎoshījiìshìhǎo
老师就是好!
Xiaxiadàjiā
谢谢大家！
石德刚
各位老师、同学们你们好！
今天我给大家演讲的题目是“夸夸我身边的好老师”
在教师队伍中，总有一群普通的人民教师，在那片属于自己的一亩三分地里默默无闻地耕耘着、奉献着。
她们用美好的青春为学生编织着一个个美丽的梦想；用丰富的知识为学生架起一座座腾飞的桥梁。
她们如同苍穹下的一株小花，只愿为大地送去一缕清香；她们又如蓝天上的一抹晚霞，只愿为点缀天空献出自己的灿烂；她们更像日出而作，日落而息的农人，只在乎庄稼的长势与收成，却从不计较付出的多少。
肖老师心底善良，能处处为学生着想，无论哪个小朋友有错误、有缺点，她都能正确引导，使之改正。
她也是一个富有爱心的人，在别人有困难时，总会尽自己的所能去帮助他们，每一次的捐款活动，每一次的义务献血，总少不了她的一份子。
她性格开朗、活泼，跟她在一起，总有一种快乐在你身边围绕。
我的身边还有一位好老师，她的认真，她的敬业同样感动着我，她就是何☆☆老师。
她不光教学上要求上进，方法新、思路广，对自己高标准严要求，对教学工作也倾注了大量的心血。
她每年执教一个班的语文，但她却任劳任怨、毫无怨言，为了提高两个班学生的数学成绩，在办公室里常常半天见不到她的身影。
她还是一个优秀的班主任，能积极配合班主任做好各项工作，每当她看到个别男同学衣着单薄、家庭生活困难，她就从家里拿来儿子的衣裤送给他们穿。
记不清有多少次早来晚走；记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲劳赶着批改作业?
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我却记得清孩子在她生病时悄悄放在她桌子上的那一包润喉糖；记得清在她疲惫时学生那一声深情的问候；我也记得清当朋友送给她10张茶楼的消费券时，她兴冲冲地跑来对我说：
“组长，我们又可以去搞工会活动了”?
这样的好人好事真是说也说不完，夸也夸不完！
在白泉小学的校园里还有许许多多爱岗敬业的好老师，他们甘为人梯，默默奉献，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣的称号。
有一首诗最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种魔棒最为神奇，那就是
粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台，不要说我们一无所有，我们拥有同一片广阔的天空。
在同一片天空下，我们用爱播撒出希望?
?
我骄傲，我自豪，因为我们是光荣的人民教师！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫秦诗琪，我演讲的题目是《夸夸我的好老师》
老师，一个多么神圣的字眼！
老师，您就像一位慈爱的母亲，牵着我们的小手走向知识的大门，教导我们怎样做人；老师，您就像辛勤的园丁，用辛勤的汗水和心血培育着我们；老师，您就像一位特殊的朋友，与我们一起游戏、学习，陪伴着我们度过快乐的时光；老师，您就像一支红烛，点燃自己，照亮他人。
在我们的身边就有一位可亲可敬的老师——她就是教我们班语文课，还当我们班主任的肖老师。
她穿着朴素，不爱打扮，一门心思扑在教学上。
肖老师是从三年级时开始当我们的班主任的。
她讲课生动，工作认真负责，关爱学生，我们都很喜欢她。
三年级开始学写作文了，很多同学不会写，也害怕写作文。
肖老师总是鼓励我们要多写多练，只要我们的作文语句通顺了，还能用上了一些好词或者有一两个优美的句子，她就会给我们画上红色的波浪线，并且在旁边或者作文后面写上表扬或者鼓励的话语，有时还会当着全班同学念出来。
所以，每次发作文本时，我一看到本子上的波浪线就很高兴。
要是被老师念出来后，我更是兴奋不已。
肖老师为了培养我们作文能力，每个星期都会布置几篇“小练笔”使同学们既提高了作文水平，又喜欢上了写作文，还让我们记录了童
年美好的时刻。
在肖老师的严格要求下，我们班在各项活动中都取得了好成绩。
有人说，老师似园丁，辛勤地哺育着祖国未来的花朵。
可我觉得
老师更像杜甫《春夜喜雨》诗句中的那只求付出不求收获的春雨
——“随风潜入夜，润物细无声”。
我们的肖老师就是这样的一位好老师，感谢您----肖老师，我为您自豪。
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
我是XX号选手，今天我演讲的主题是《夸夸我的好老师》。
没有山一般的高峻，但您却有山一般的坚强；没有海一样的汹涌澎湃，但您却有海一般奔腾不息的意志；没有苍天的辽阔无边，但您却有天空般博大的胸怀；没有太阳的光和热，但您却有一颗太阳般炽热的心灵。
老师，您是辛勤的耕耘者，在讲台上一站就是二十几个春秋！
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！
蚕丝吐尽春未老，
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋来硕果满神州。
这大概就是对老师最好的赞美了吧，可是我觉得更多的是对老师人生的写照。
在我记忆的深处，老师早已成为我学习的指明灯、生活的领路人，深夜的窗口数她的灯光最亮，清晨的路上数她来得最早，三尺讲台上也数她最Hi得起来。
她是谁，她就是我认识百来天的Miss.张，但是，却给我留下难以磨灭的印象。
那时，刚进中学大门的懵懵懂懂的我，是那么的忐忑，那么的不安，焦虑的情绪在我的心中弥散开来。
伴随着第一节课的来临，这种紧张感愈来愈烈。
然而，Miss.张的到来却给了我莫名的温暖，令我莫名的心安，但又说不出原因。
她穿着一身蓝白色的连衣裙，把金黄色微卷的头发扎成一个马尾，清晰的镜片后是一双洞察秋毫的慧眼，闪烁着智慧的光芒。
我猜想老师是教国学的，因为她浑身都散发着国学的魅力，还有就是她那么的美丽，仿佛是从古风画里走出来的江南才女。
接下来，她用那如小溪般清脆动人的声音介绍了自己，从介绍中才知道她是我们Englishteacher。
一切的一切都显得是那么的自然，犹如一个大姐姐和弟弟妹妹们聊天，忐忑不安的心终于放了下来。
一周以后，同学们议论纷纷，有的说“老师一点都不偏心”，有的说“老师穿的衣服都好潮哦”，也有的说“张老师就是我们的偶像啊”,我对老师产生了极大的兴趣，在无意间得到了老师的QQ号，进入到了老师的空间，我的心情久久不能平复，在空间里，足足有400多篇日志及1000多张照片全是关于学生的，每一篇日志字里行间都透露着对学生的爱，每一张照片都能看见学生们的笑脸，好像这些学生都如同自己的儿女一般，优秀的人民教师应该是什么样子的？
聪明的你有答案了吗？
张老师向来赏罚分明，令我们喜忧参半，喜的是老师很公平，忧的是被罚，她不会因为你成绩好而多看你几眼，也不会因为你成绩差少看你几眼，这往往是我们学生所喜欢的，所欣赏的。
老师的教学方法很有一套，他喜欢给我们讲道理，让我们能听而不忘。
而且她还像一位魔法师，比如说我的同桌---大家眼中的“困难生”，自从老师去找他谈了话之后，他就像打了鸡血似的，下课练英语，有一点点零星的时间也练英语，整天都在旁边练，我的耳朵都快磨起茧子了，据说他每天起得比鸡早，睡的比狗晚，都在练英语，可见，老师对他的影响有多大啊。
最后我想用一首无题诗来结束我的演讲：
风雨润桃李，
黑白画春秋。
谁知鬓上雪，
日月渐入无。
我的演讲结束了，谢谢大家！
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