成都某校小升初语文测评二.docx
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成都某校小升初语文测评二
15、经过有效处理的废水，可以排放到湖泊、河流和海洋中，也可以渗入地下。
20、在观星过程中，我们看到的天空中有一条闪亮的“银河”光带，实际是由许许多多的恒星组成的一个恒星集团，被人们称为银河系。
我们生活的地球在银河系。
答：
火柴燃烧、铁钉生锈、白糖加热等。
8、我们把铁钉一半浸在水里，一半暴露在空气中，过几天我们发现铁钉在空气中的部分已经生锈，在水中的部分没有生锈。
通过实验，我们得出铁生锈与空气有关。
2、你知道哪些昆虫？
一、填空：
9、淡水是我们人类和其他生物生存的必需品，但是地球上的淡水资源十分有限，地球上的多数地区缺水。
22、光的传播速度是每秒钟30万千米，光年就是光在一年中所走过的距离，它是用来计量恒星间距离的单位。
5、在咀嚼米饭过程中，米饭出现了甜味，说明了什么？
3、你知道哪些化学变化的事例呢？
举出几个例子。
2019年成都某校小升初语文入学测试
（来源于学生试卷）
一、基础知识（每题4分，共16分）
1.下列词语中加点字注音正确的一项是（）
A.枢纽（shū）惬意（xiá）茅塞顿开（sè）花卉（huì）
B.修葺（qì）绛紫（xiánɡ）虬枝（qiú）惘然（wǎnɡ）
C.赫然（hè）玷污（diàn）渲染（xuàn）瞠目（chēnɡ）
D.阔绰（chuò）天堑（qiàn）澎湃（bài）拮据（jié）
2.下列词语中没有错别字的一项是（）
A．精致暗然失色束手无策B．惟幕风餐露宿自知之明
C．炫耀胸有成竹狂妄自大D．寂寞春华秋实故名思义
3．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）
A．他是一个技术成熟、经验丰富的选手，这次在青奥会上夺冠，应该是十拿九稳的事。
B．宋老师几十年来，始终兢兢业业，埋头苦干，对工作精益求精，因而受到了学校的多次表彰奖励。
C．我国体育健儿在韩国平昌冬奥会上前仆后继，勇夺奖牌。
D．有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得，据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感忽至随手写在袖口上的。
4．下列句子中没有语病的一项是（）
A.学习态度的好坏，是决定学习成绩优秀的因素之一。
B.通过这次全市小提琴比赛，使她的自信心增强了。
C.我们学校的全体师生都争先恐后地踊跃给校刊投稿。
D.航天员举着豆沙粽子，通过摄像机镜头送出节日问候。
2、古诗句默写（8分）
（1），欲饮琵琶马上催。
（2）造化钟神秀，。
（3），几度呼童扫不开。
（4）我劝天公重抖擞，。
（5）在王维（唐）《送元二使安西》或者查慎行（清）《舟夜书所见》中，任选一首默写。
__________________________________________________________________________________
三、阅读
（一）古诗文阅读（4分）
早梅（唐）张渭
一树寒棒白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
1.从全诗看，梅的开放是在什么时候？
是根据诗中那句话得出的。
（2分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.全诗表达了作者什么样的情感？
（2分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（二）文言文阅读（12分）
陆绩怀橘
绩年六，于九江见术。
术令人出橘食之。
绩怀三枚，临行拜辞术，而橘堕地。
术笑曰：
“陆郎作宾客而怀橘，何为耶？
”绩跪下对曰：
“是橘甘，欲怀而遗母。
”术曰：
“陆郎幼而知孝，大必成才。
”术大奇之，后常称说。
3.解释句中加点的字的意思（4分）
（1）术令人出橘食之出：
_____________
（2）绩怀三枚怀：
_____________
（3）术大奇之奇：
_____________（4）于九江见术于：
_____________
4.用现代汉语翻译下列句子（6分）
（1）陆郎作宾客而怀橘
_________________________________________________
（2）欲怀而遗母
__________________________________________________
5.“术大奇之”的原因是什么？
（2分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）现代文阅读（25分）
含泪奔跑的少年
在他的记忆里，他从未离开过生养他的大山。
他今年初中毕业了，以优异的成绩考上了县城的重点中学。
在城里，他这个年纪还是个孩子，还要在父母面前撒娇。
然而，他俨然是个大人了，就在他初中毕业的这个暑假里，他尝到了冷也尝到了暖。
冷暖过后，他仿佛一夜成人。
父亲在他初中毕业后第一个星期，突遭车祸，留下他和母亲相依为命。
肇事司机也在车祸中死亡，父亲的死没有得到任何赔偿。
母亲患有先天性小儿麻痹症，走路一瘸一跛的，生活勉强能够自理。
起初，他和母亲商议着辍学，但母亲坚决不同意。
为了下学期的学费，为了以后的生活有个着落，母亲决定带他到县城谋生。
进了城，他才知道，城市人山人海，高楼林立，但这些繁华不属于他们。
沉闷的空气里弥漫着炙热的气流，一阵风袭来，也闻不到熟悉的稻花的香甜。
母亲在城市边缘，租了间铁皮房，用木板搭了张床，然后找两块红砖架个小铁锅，算是在城里落下了脚。
母亲从工厂找到店铺，从店铺找到垃圾收购站，可没有人愿意收留一个瘸子。
无奈之下，母亲做了个烧烤车，还给他钉了个刷皮鞋的木箱。
每天，他们从铁皮屋里出来，一个推着车，一个挎着刷鞋箱。
趁着昏黄的路灯还没有熄灭，他们匆匆地赶到市里繁华的公园门口，占个地，摆个摊。
等到公园里的最后一拨人散去后，他们才拖着疲惫不堪的身子回家。
他心里其实有一万个不愿意，可是为了读书的梦想，他又能够说些什么呢。
大多数的日子，他就蹲在母亲的烧烤车边给人刷皮鞋。
一天，他看到很多人在公园里玩耍，他心动了。
他知会了母亲一声，便走进了公园深处。
偏偏是这一天，城管突然来巡查，公园门口所有的小摊小贩一窝蜂地溜走了。
走路一瘸一跛的母亲因为跑得慢了些，被城管逮了个正着。
在和城管的纠缠中，烧烤摊被推倒了，烧得红彤彤的木炭倒在了母亲腿上，一股焦肉的味道让好心的路人愤怒了，城管见势不妙，很快怏怏离去。
这天夜里，一对苦难的母子推着车，走着回家的路上。
闪烁的街灯照在清冷的马路上，留下一对孤独的含泪的影子，一长一短地走着，成了一道痛苦抽搐的风景。
劳碌了一天的母亲，迷迷糊糊地睡着了，而他却怎么也睡不着。
他看着母亲腿上被烧焦的皮肤通红一片，有些地方还留下了水泡。
他用手触碰了一下，感觉连心的痛。
所有的委屈化成了泪水，从他的眼里流到了嘴里，涩涩的。
时钟已经指向了夜里11点多，他还是睡不着。
为了赚够学费，他和母亲除了一日三餐外，其它的开支减了又减，实在要买点什么，也是选一些地摊货。
而刚刚，母亲连一盒烫伤膏也舍不得买，硬说擦点酱油就好了。
这样一想，他的心更痛了，他失去了父亲，他不能再失去母亲了。
他穿好衣服，走上街，向附近的药店跑去。
他跑进药店的时候，药店准备关门了。
他很快选定了一盒26元的烫伤膏，他把烫伤膏攥紧在手里，就在掏钱的时候，他才发觉自己只是带来了今天全部的劳务费15元。
他站在柜台前犹豫了很久。
“你到底要不要买啊，我们要关门了。
”店主催促他。
“要的，要的，只是……只是，我没有这么多钱。
”他吞吞吐吐。
“明天来吧。
”“哦不……我欠你11元钱，可以吗？
我明天下午一定还。
”他快急哭了。
“那……”
“求求你吧……我妈妈她……”他心底的那点坚强终于崩溃了，泪雨滂沱，他把自己和母亲的遭遇说给了店主。
“那，你把药拿走吧，不够的钱，算是我资助给你的吧。
”店主说，“快些回家吧，不要让妈妈等急了。
”母亲的腿上的伤很快就愈合了。
他也如愿在县城读完高中，考上了省城的一所大学。
当他和母亲要离开县城，打算到省城继续谋生的时候，他整理好铁皮屋里所有的行李，突然一张药费单抖落了出来，他露出了笑容，他知道，上面写着——这个世界很冷也很暖，冷暖之间，我不能只是流泪，我要做一个含泪奔跑的人。
（选自《时文选粹》，有删改）
6.下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）
A．小说开篇写到“就在他初中毕业的这个暑假里，他尝到了冷也尝到了暖”，这在文中起到了总领全篇的作用。
B．“城管巡查”导致母亲脚受伤一情节，在小说中起到了推动故事情节发展的作用，为后文主人公看到城市的“暖”做了铺垫。
C．第7自然段中“他”用手触碰母亲被烧焦的皮肤和水泡，感觉连心的痛。
这说明他理解了母亲生活的艰难，也流露出他深深的自责和对母亲麻木、不敢斗争的痛心。
D．小说中细节描写十分突出，把这些细节串联起来，就展现了“少年”艰难成长的历程，也集中体现了文题“含泪奔跑”的含义。
7.请品读文中画线的环境描写句，分析其内涵。
（4分）
沉闷的空气里弥漫着炙热的气流，一阵风袭来，也闻不到熟悉的稻花的香甜。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.请简要分析“城管巡查”这一情节在小说中的作用。
（6分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.结合选文内容分析文章中，主人公“他”的形象（6分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.文章结尾说“这个世界很冷也很暖”，文中哪些人的言行给少年带来了温暖？
请结合文章内容具体分析。
（6分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（四）、非连续性文本阅读（5分）
材料一：
中国互联网络信息中心发布消息，数据显示2009年中国网民不到3亿，然而，截至2012年12月底，中国网民规模剧增，已突破7亿，互联网普及率近60%。
材料二：
调查中，92%的受访者表示自己每天上网，互联网这种高科技时代的新兴媒体大大方便了人们学习、研究、工作、交流和娱乐。
材料三：
互联网已经深刻影响着人们的生活，仅46.6%的人表示能忍受1天以上不上网，仅22.4%的人能忍受3天以上不上网。
许多人认为，过度上网存在许多弊端。
具体而言，63.6%的人认为“泡网”使人“变得内向”；57.3%的人觉得整天泡网让人“更孤独”；46.2%的人选择“缺乏创造性”；41.5%的人选择“变得被动”，34.8%的人指出网络会让人“情绪低落”。
材料四：
某班同学对“互联网影响人们生活”进行了一次调查，列表如下：
“互联网使人们习惯被弱化或渐渐丧失”调查表（材料来自互联网）
项目
面对面沟通
看纸质书
写信
外出参加聚会
做运动
打电话
比例
37.7%
56.5%
69.1%
30.0%
46.8%
36.9%
11.用一句话概括以上材料的主要信息。
（3分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.根据材料四的表格，写出调查结论。
（2分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、作文（30分）
生活中，我们常常会看到各种各样的目光，有的充满激励，有的饱含深情，有的意味深长……此时无声胜有声，有的目光，即使只是在身后默默注视，也能触动我们的心灵。
请以“目光”为题目写一篇文章。
要求：
①文体自选，诗歌、戏剧除外；要有真情实感；②书写正确、规范、美观；③文中不能出现真实的校名、人名。
2019年成都某校小升初语文入学测试
（来源于学生试卷）
一、基础知识（每题4分，共16分）
1.下列词语中加点字注音正确的一项是（C）
A.枢纽（shū）惬意（xiá）茅塞顿开（sè）花卉（huì）
B.修葺（qì）绛紫（xiánɡ）虬枝（qiú）惘然（wǎnɡ）
C.赫然（hè）玷污（diàn）渲染（xuàn）瞠目（chēnɡ）
D.阔绰（chuò）天堑（qiàn）澎湃（bài）拮据（jié）
（A项“惬”读qiè；B项“绛”读jiànɡ；D项“湃”读pài）
2.下列词语中没有错别字的一项是（C）
A．精致暗然失色束手无策B．惟幕风餐露宿自知之明
C．炫耀胸有成竹狂妄自大D．寂寞春华秋实故名思义
（A项中“暗”应为“黯”，B项中“惟”应为“帷”，D项中“故”应为“顾”）
3．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（C）
A．他是一个技术成熟、经验丰富的选手，这次在青奥会上夺冠，应该是十拿九稳的事。
B．宋老师几十年来，始终兢兢业业，埋头苦干，对工作精益求精，因而受到了学校的多次表彰奖励。
C．我国体育健儿在韩国平昌冬奥会上前仆后继，勇夺奖牌。
D．有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得，据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感忽至随手写在袖口上的。
（解析：
C.“前仆后继”指前面的倒下了，后面的紧跟上，语境中是表达不断取得好成绩，故不符合语境。
）
5．下列句子中没有语病的一项是（D）
A.学习态度的好坏，是决定学习成绩优秀的因素之一。
应把“学习态度的好坏”改为“好的学习态度”
B.通过这次全市小提琴比赛，使她的自信心增强了。
应去掉“通过”或“使”。
C.我们学校的全体师生都争先恐后地踊跃给校刊投稿。
“争先恐后”与“踊跃”重复
D.航天员举着豆沙粽子，通过摄像机镜头送出节日问候。
3、古诗句默写（8分）
（1）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
（2）造化钟神秀，阴阳割昏晓。
（3）重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。
（4）我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
（5）在王维（唐）《送元二使安西》或者查慎行（清）《舟夜书所见》中，任选一首默写。
送元二使安西：
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
舟夜书所见：
月黑见鱼灯，弧光一点萤。
微微风簇浪，散作满河星。
三、阅读
（一）古诗文阅读（4分）
早梅（唐）张渭
一树寒棒白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
1.从全诗看，梅的开放是在什么时候？
是根据诗中那句话得出的。
（2分）
答：
早春。
根据尾句中经冬一词可推断。
2.全诗表达了作者什么样的情感？
（2分）
答：
对梅的早早开放的惊喜和赞叹。
翻译：
有一树梅花凌寒早开，枝条洁白如玉。
它远离人来车往的村路，临近溪水桥边。
人们不知寒梅因靠近溪水而早发，以为那是经冬而未消融的白雪。
（二）文言文阅读（12分）
陆绩怀橘
绩年六，于九江见术。
术令人出橘食之。
绩怀三枚，临行拜辞术，而橘堕地。
术笑曰：
“陆郎作宾客而怀橘，何为耶？
”绩跪下对曰：
“是橘甘，欲怀而遗母。
”术曰：
“陆郎幼而知孝，大必成才。
”术大奇之，后常称说。
3.解释句中加点的字的意思（4分）
（3）术令人出橘食之出：
拿出、摆出
（2）绩怀三枚怀：
藏在怀里
（3）术大奇之奇：
以、、、、为奇（4）于九江见术于：
在、到
4.用现代汉语翻译下列句子（6分）
（1）陆郎作宾客而怀橘
陆绩你是我的客人，为什么还要把橘子藏在怀里呢？
（4）欲怀而遗母
（我）想回家后吧橘子给母亲吃。
5.“术大奇之”的原因是什么？
（2分）
陆绩才六岁，就以及懂得了要孝顺自己的母亲。
参考译文：
陆绩六岁时，到九江去拜见袁术。
袁术让人（招待）他吃橘子。
陆绩在怀里藏了三个橘子。
临走时，陆绩（弯腰）告辞袁术，橘子掉落在地上。
袁术说：
“陆绩，你来别人家做客，怀里怎么还藏着橘子？
”陆绩跪在地上，回答道：
“橘子很甜，我留给母亲吃。
”袁术感到陆绩非常与众不同。
袁术后来经常跟别人称赞陆绩。
（三）现代文阅读（25分）
含泪奔跑的少年
在他的记忆里，他从未离开过生养他的大山。
他今年初中毕业了，以优异的成绩考上了县城的重点中学。
在城里，他这个年纪还是个孩子，还要在父母面前撒娇。
然而，他俨然是个大人了，就在他初中毕业的这个暑假里，他尝到了冷也尝到了暖。
冷暖过后，他仿佛一夜成人。
父亲在他初中毕业后第一个星期，突遭车祸，留下他和母亲相依为命。
肇事司机也在车祸中死亡，父亲的死没有得到任何赔偿。
母亲患有先天性小儿麻痹症，走路一瘸一跛的，生活勉强能够自理。
起初，他和母亲商议着辍学，但母亲坚决不同意。
为了下学期的学费，为了以后的生活有个着落，母亲决定带他到县城谋生。
进了城，他才知道，城市人山人海，高楼林立，但这些繁华不属于他们。
沉闷的空气里弥漫着炙热的气流，一阵风袭来，也闻不到熟悉的稻花的香甜。
母亲在城市边缘，租了间铁皮房，用木板搭了张床，然后找两块红砖架个小铁锅，算是在城里落下了脚。
母亲从工厂找到店铺，从店铺找到垃圾收购站，可没有人愿意收留一个瘸子。
无奈之下，母亲做了个烧烤车，还给他钉了个刷皮鞋的木箱。
每天，他们从铁皮屋里出来，一个推着车，一个挎着刷鞋箱。
趁着昏黄的路灯还没有熄灭，他们匆匆地赶到市里繁华的公园门口，占个地，摆个摊。
等到公园里的最后一拨人散去后，他们才拖着疲惫不堪的身子回家。
他心里其实有一万个不愿意，可是为了读书的梦想，他又能够说些什么呢。
大多数的日子，他就蹲在母亲的烧烤车边给人刷皮鞋。
一天，他看到很多人在公园里玩耍，他心动了。
他知会了母亲一声，便走进了公园深处。
偏偏是这一天，城管突然来巡查，公园门口所有的小摊小贩一窝蜂地溜走了。
走路一瘸一跛的母亲因为跑得慢了些，被城管逮了个正着。
在和城管的纠缠中，烧烤摊被推倒了，烧得红彤彤的木炭倒在了母亲腿上，一股焦肉的味道让好心的路人愤怒了，城管见势不妙，很快怏怏离去。
这天夜里，一对苦难的母子推着车，走着回家的路上。
闪烁的街灯照在清冷的马路上，留下一对孤独的含泪的影子，一长一短地走着，成了一道痛苦抽搐的风景。
劳碌了一天的母亲，迷迷糊糊地睡着了，而他却怎么也睡不着。
他看着母亲腿上被烧焦的皮肤通红一片，有些地方还留下了水泡。
他用手触碰了一下，感觉连心的痛。
所有的委屈化成了泪水，从他的眼里流到了嘴里，涩涩的。
时钟已经指向了夜里11点多，他还是睡不着。
为了赚够学费，他和母亲除了一日三餐外，其它的开支减了又减，实在要买点什么，也是选一些地摊货。
而刚刚，母亲连一盒烫伤膏也舍不得买，硬说擦点酱油就好了。
这样一想，他的心更痛了，他失去了父亲，他不能再失去母亲了。
他穿好衣服，走上街，向附近的药店跑去。
他跑进药店的时候，药店准备关门了。
他很快选定了一盒26元的烫伤膏，他把烫伤膏攥紧在手里，就在掏钱的时候，他才发觉自己只是带来了今天全部的劳务费15元。
他站在柜台前犹豫了很久。
“你到底要不要买啊，我们要关门了。
”店主催促他。
“要的，要的，只是……只是，我没有这么多钱。
”他吞吞吐吐。
“明天来吧。
”“哦不……我欠你11元钱，可以吗？
我明天下午一定还。
”他快急哭了。
“那……”
“求求你吧……我妈妈她……”他心底的那点坚强终于崩溃了，泪雨滂沱，他把自己和母亲的遭遇说给了店主。
“那，你把药拿走吧，不够的钱，算是我资助给你的吧。
”店主说，“快些回家吧，不要让妈妈等急了。
”母亲的腿上的伤很快就愈合了。
他也如愿在县城读完高中，考上了省城的一所大学。
当他和母亲要离开县城，打算到省城继续谋生的时候，他整理好铁皮屋里所有的行李，突然一张药费单抖落了出来，他露出了笑容，他知道，上面写着——这个世界很冷也很暖，冷暖之间，我不能只是流泪，我要做一个含泪奔跑的人。
（选自《时文选粹》，有删改）
6.下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ C ）（3分）
A．小说开篇写到“就在他初中毕业的这个暑假里，他尝到了冷也尝到了暖”，这在文中起到了总领全篇的作用。
B．“城管巡查”导致母亲脚受伤一情节，在小说中起到了推动故事情节发展的作用，为后文主人公看到城市的“暖”做了铺垫。
C．第7自然段中“他”用手触碰母亲被烧焦的皮肤和水泡，感觉连心的痛。
这说明他理解了母亲生活的艰难，也流露出他深深的自责和对母亲麻木、不敢斗争的痛心。
D．小说中细节描写十分突出，把这些细节串联起来，就展现了“少年”艰难成长的历程，也集中体现了文题“含泪奔跑”的含义。
7.请品读文中画线的环境描写句，分析其内涵。
（4分）
沉闷的空气里弥漫着炙热的气流，一阵风袭来，也闻不到熟悉的稻花的香甜。
“沉闷的空气里弥漫着炙热的气流”，写出了少年初到县城的不适应，他感到燥热，陌生，恐惧。
“闻不到熟悉的稻花的香甜”，表现了少年对乡村生活的怀念和留恋。
（每点2分，意思相近即可）
8.请简要分析“城管巡查”这一情节在小说中的作用。
（6分）
①这一情节是城市冷暖的结合点（1分），母亲被烫伤是“冷”，好心人帮助是“暖”（
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