人教部编版六年级语文下册期中复习精选 作文 理解经典题型带答案解析.docx
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人教部编版六年级语文下册期中复习精选作文理解经典题型带答案解析
人教部编版六年级语文下册期中复习：
精选作文理解经典题型带答案解析
一、部编版六年级下册语文作文
1．在生活中，有许多人给你留下深刻的印象；在你的身边，也许有许多刻骨铭心、难以忘记的事情，在茫茫的宇宙中，更有许多不明白，值得思考的问题……请选择自己感兴趣的内容写一篇作文，要把自己想说的意思写具体、写清楚。
题目自拟。
2．习作展示。
冰心老人曾说：
“童年啊！
是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
”你的童年有过哪些奇妙的幻想？
你又为这些奇妙的幻想有过怎样的行动？
现在回想起来又是怎样一种感受？
请围绕“童年的奇思妙想”写一篇习作。
要求：
叙事完整，条理清晰，感情真挚。
3．写作。
朋友给了我
要求：
①在横线上填一个适当的词语，把题目补充完整。
②选择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺，层次清楚。
③450字左右，并建议你写好文章后修改一下。
4．从小到大，你一定经历过很多事.这些事给你带来了不同的感受:
或因为得到一份期待已久的礼物面欣喜若狂，或因为考试不好而万分沮丧.或因为独自一人走夜路而心生恐惧，或因为亲人的离开而依依不舍..根据你亲身经历过的事，请以“那一刻，我”为题写一篇作文，先把题目补充完整,再把事情的经过和情感的变化写清楚,500字左右。
5．时光匆匆而逝，但有些人、有些事却会永远留在最美的记忆里，让我们时常温暖地想起。
请以“最美的时光”为题目，写一篇不少于400字的记叙文。
6．题目：
《难忘的童年》
提示：
六年的小学生活即将结束，美好的童年时光有家人、老师与同学的陪伴。
回顾这六年的小学生活，你一定会想起特别的人，特别的事，心里有特别的感触，或高兴，或骄傲，或遗憾，或感动，或后悔……请挑选一个小学生活中最特别的回忆记录下来与大家分享一下吧！
要求：
主题突出，内容完整，表达自己的真情实感。
字数不少于450字。
7．孩子生病的家庭想对医生说：
“有你，真好！
”晚归的医生想对沿途亮灯的家庭说：
“有你们，真好！
”同学们，你想对谁说“有你，真好！
”呢？
为什么觉得有他（她）“真好”？
哪些事让你感触比较深？
当时的场景是怎样的？
请以“有你，真好！
”为题，写一篇习作。
要求：
①围绕中心意思写，把事情写具体，融人自己的情感；②书写规范整洁。
8．在你身边一定有许多个性鲜明的人吧！
请你选取引人人胜的情节，利用环境描写来塑造一个鲜明的人物形象吧。
9．如果你变成了一棵树，夜晚，在你的下面会发生什么故事呢?
是小虫在树下开家庭会议，是小鸟在树下讲述一天的见闻，还是小朋友在树下做游戏呢?
请你以“夜晚，一棵大树下的故事”为题，发挥想象，把你的经历写下来，与同学一起分享吧。
要求：
语句通顺，标点正确，想象合理，字数在400左右。
10．抗击疫情期间,你一定在各方面都得到了锻炼,不断成长。
选择一个方面,用具体的事例，介绍一下,你在哪个方面快速成长起来了。
自己拟定题目,不少于400字。
11． 作文。
在你的周围，你有留心过其他的同学有乱丢垃圾或者不关水龙头等现象吗？
你是否留心过周围的叔叔、阿姨到山上砍伐树木或者往河中排放污水呢？
写一份倡议书，对象就是你身边的同学，针对校园和社会中存在浪费资源和污染环境的不良现象，提出合理的建议。
要注意倡议书的格式，不少于500字。
12．习作风景线。
通过学习《只有一个地球》一课，我们知道地球是目前已知的人类可以生存的唯一星球，为了保护地球的生态环境，请你写一份倡议书号召大家一起去实施。
倡议书要求对象明确，理由充分，办法可行，易操作。
13．作文。
生活中处处有艺术，这次作文就让我们来谈谈自己身边的艺术。
可以写你学过的一门艺术或你喜欢的一位艺术家，也可以写你喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动。
注意要写清自己的真实感受。
14．习作。
丰富多彩的六年小学生活就要结束了。
在你成长的道路上，你是否也曾有过把握良机、获取成功的喜悦？
你是否也曾有过失去良机、伤心失落的遗憾？
请你以“把握”或“遗憾”为题，写下感受深刻的经历，用来作为学习和生活道路上的借鉴或鼓励。
要求：
围绕题目和主题选择事情来写，语言要通顺流畅，500字左右。
15．本单元学习的几篇课文都是小说，小说的特点你都有哪些了解了呢？
请你试着展开想象创编一篇小说。
环境：
热闹的漕运广场
人物：
机灵的王小天 摊贩
16．写作。
关于______的记忆
田野上，有关于劳作的记忆:
校园中，有关于学习、活动的记忆:
照片中，有关于成长的记忆:
礼物里，有关于亲情、友情的记忆……生活中，一个个物件:
幕幕场景，一个个人物，会让你情不自禁地想起很多很多。
请用心回忆，补全文题，选择合适的事情，写一篇习作。
注意语句通顺，表达具体，富有真情实感，400 字左右。
习作中不要出现真实的人名、校名。
17．在以下两题中任选一题，完成习作。
⑴心里想去的地方,穿着朴素的鞋就可以到达。
你心之所向的理想是什么?
请以“心之所向,素履以往”为题写一篇习作,展示你为理想奋斗的过程。
⑵每个人的记忆中,总有一段光,常常萦绕在心头,请以“那一段时光”为题,根据自身经历写一篇记叙文。
要求:
①主题明确并符合题目要求;②内容具体,表达真情实感；③不少于400字；④文中不要出现真实的校名、人名。
18．你的家乡有哪些特别的风俗习惯？
请你以《家乡的风俗》为题，介绍一种风俗，抓住风俗的特点来写。
不少于450字。
19．写作
岁月轻轻滑过指尖，许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。
但在生命的长河中，总有某些东西，让我们刻骨铭心，难以忘记。
因为这种记忆是美丽的，芬芳的，让人心情愉悦的，能够温暖人心的……
请以“开在记忆深处的花朵”为题，写一篇不少于800字的记叙文。
要求：
选材精当，中心明确，内容具体，描写生动。
20．你身边一定有许多有特点的人，选择一个写一写，注意写清楚这个人的特点。
题目自拟。
21．在成长过程中，你肯定经历过成功的喜悦，也经历过失败的遗憾。
在这些经历和体验中，我们长大了。
请你以“我尝到了 △ 的甜头”或“我吃到了 △ 的苦头”为题，写一篇不少于450字的作文。
要求：
①将题目补充完整；②写清楚事情的经过，内容具体，重点突出；③情感真实、自然。
22．题目：
我尝到了 ▲
提示：
在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜；也可能经历过劳动的艰辛；你可能……请根据自己要写的内容，把题目补充完整（横线上可以填：
学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……），然后写一篇450字左右的记叙文。
23．习作。
大自然中，青山绿水是一道风景；岁月的长河中，天真烂漫的童真是一道风景；而在日常生活中，助人为乐的愉悦是一道风景，辛勤的身影是一道风景，埋头苦学的艰辛是一道风景，父母无微不至的关爱也是一道风景……每一道风景都令我们陶醉，为我们的生活增光添彩。
请你以“那是一道风景”为题，写一篇不少于400字的记叙文，注意真情实感的流露。
24．习作
题目：
没想到我如此………….
一直认为自己遇到困难就像个缩头乌龟，没想到我如此坚强；一直认为自己天不怕地不怕，没想到我如此依赖父母；一直认为自己……
要求：
①结合个人生活经历，把作文题目补充完整；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实；③恰当运用语言、动作、心理、环境等描写，写出真情实感；④字数在450字以上。
25．文思泉涌，诉衷肠：
正干旱时下了一场大雨，这是“及时雨”；正寒冷时，有人给你送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”。
在你的生活中有这样的“及时雨”吗？
试以“及时雨”为话题写一篇作文。
习作要求：
①题目自拟，写一篇不少于450字的记叙文。
②挖掘生活真实素材，写出真情实感。
③文中不得出现真实的人名、校名。
26．习作。
题目：
一段的时光
提示：
1．请从“温暖、快乐、伤心，悲伤……”等词语中选择一个填入横线中，然后围绕中心
意思来写一件事情或两件事情；2．不出现真实人名、校名：
3．字数400字左右。
27．习作。
每个地方都有不同的食品。
即使是同一食品，在不同的地方做法和吃法也会有所不同。
请以《家乡的风味食品》为题介绍你家乡的一种美食，注意抓住重点，写出特点,详略得当。
28．习作。
我们身边的人各有各的优点、长处。
比如有的人爱动脑筋，有的人乐于助人，有的人性格开朗，有的人勇敢坚强，还有的人在音乐、美术、小发明等方面有特长……请你拿起手中的笔，以“夸夸 ”为题，写一篇习作，表达对他人的赞美之情，字数不少于400字。
29．写作。
在与同学、老师、亲人、朋友起生活、学习的美好时光中，一定有许多值得珍藏的记忆吧?
一堂生动的课，一次有趣的活动，一场激烈的比赛，一份特殊的礼物，一次……请以“珍藏”为话题，题目自拟，写一篇400字左右的记叙文。
注意叙写具体，语言通顺，表达真情实感。
30．习作展示。
题目：
那些温暖的时光
要求：
回忆一下，你生活中有哪些温暖的时光？
它们带给你哪些快乐的回忆？
选择恰当的事例，围绕“温暖”来写，写出你内心的感触。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、部编版六年级下册语文作文
1．略
【解析】【分析】从题目的要求看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：
①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的
解析：
略
【解析】【分析】从题目的要求看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：
①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果和当时自己的真实感受。
③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体。
④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。
【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，感情要真挚，语句通顺。
2．童年的奇思妙想
我们的童年是五
解析：
童年的奇思妙想
我们的童年是五彩缤纷、丰富多彩的。
大家一定有许多的奇妙的的想象吧！
，也一定想让它们早点来到我们的生活中吧，而我的奇思妙想是多功能鞋！
它是手机控制的。
这种多功能鞋不仅色彩斑斓，还款式多种，有的上面有万紫千红的花朵......每个鞋子上都有漂亮的图案。
它不但有图案，还有许多功能。
如果在狂风大雨天只需在手机上按上一键，鞋于后面会出来一个小桶冒出火来，跑起来的速度像豹子一样快，不费吹灰之力就可以回家，鞋子会不会有故障或摔坏呢？
其实不会的，因为里面是用纳米做的零件小巧不占地，跑起来很轻快，外部涂上纳米涂层能抓地紧紧的，抬脚时不需要费九牛二虎之力。
它还有飞檐走壁的功能，假如消防员要救人，许多人们死去，都葬身火海，家人悲痛不已，如果穿上它便可轻松救下全部人。
洪水、地震来临时，可以让它变成“弹簧模式”跳起来比长颈鹿还高跳远比袋鼠跳的还远。
它还有飞行模式、划水模式.......我真希望这种多功能鞋早日进入我们的生活。
【解析】【分析】从题目的要求来看，这是一篇想象的文章，写想象文章应请注意：
大胆想象，如会飞的木屋、水上行走鞋、时空穿梭机、会变大变小的书包……你想发明什么？
它是什么样子的？
有哪些功能？
要敢于去想，任何一个人的想象和幻想，都反映自己的理想，愿望，向往和追求，如果把这种大胆的假设写出来，给人以某种启迪，并能激起别人的思考，使人产生共鸣，这应该是一件很有意义的事情。
写想像作文容易，但是要想写好想象作文确实很难。
因为，它不是我们已经发生的现实生活，我们经历的现实生活有情节、有体会、有感受。
而想象作文，顾名思义是想像出来的，不是已经发生的，看到的生活。
【点评】根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，语句通顺。
3．略
【解析】【分析】此次作文是半命题。
弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。
补充文题就是将半命题作文变为命题作文。
要易写作。
我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。
解析：
略
【解析】【分析】此次作文是半命题。
弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。
补充文题就是将半命题作文变为命题作文。
要易写作。
我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。
从文章的题目看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：
①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。
【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，感情要真挚，语句通顺。
4．略
【解析】【分析】此次作文是半命题。
弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。
补充文题就是将半命题作文变为命题作文。
要易写作。
我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。
解析：
略
【解析】【分析】此次作文是半命题。
弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。
补充文题就是将半命题作文变为命题作文。
要易写作。
我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。
从文章的题目看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：
①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。
【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，感情要真挚，语句通顺。
5． 最美的时光
一段时光的美丽，没有封尘的岁月，它是我童年的时光，在我长大后一去不复返。
小时候，尽管没有手机的陪伴，我依然过得快快乐乐。
尽管只能在小小的公园玩耍，也已使我满足。
我怀念儿时能敞开心扉的笑，然而淳朴的面容只能被封印在相册中。
夏天是我最喜欢的季节，一到暑假，我就捧着半个西瓜在家里转来转去，一会儿跑去给爷爷捶背，一会儿看看奶奶在做什么好吃的。
邻里小伙伴时常叫上我一起去楼下的公园玩耍，那里的假山成了最好的捉迷藏地点。
公园里有一条小溪，溪水潺潺，时不时看见一只小蝌蚪穿梭在其中。
千篇一律的抓蝌蚪比赛开始了。
拿着被剪破的半个塑料瓶，我的小手伸进凉凉的溪水里，全身顿时凉爽起来。
“嗦！
”一条滑溜溜的小蝌蚪从我手中穿过，“嚯，你跑不掉了！
”我自言自语。
一用劲，我便得意洋洋地趴下头去看。
跑了！
我急红了眼，可刚才那小东西早已不见踪影。
抓小蝌蚪的结局，通常以失败告终，偶尔抓到的小生命，也会被奶奶偷偷地放生了。
经常有孩子跑到巷口的小店里买一袋三元钱的菜粿，可我从不光顾那家小店，谁叫我有一个厨师级的奶奶呢！
奶奶炸的菜粿外皮酥酥脆脆，内馅嫩嫩滑滑，看我吃得满嘴流油，许多小伙伴都羡慕不已。
我记得奶奶家隔壁曾经住了一个面貌有些畸形的叔叔，虽然他长得奇怪，但我仍喜欢到他家串门。
而如今，我看到了长相丑陋的人印象都不好，也不愿意去接近他们，现在的我一度讨厌小动物，觉得它们恶心……长大以后的人总会改变，而改变也是正常的，只是在蜕变中褪去了过去的时光。
最美的时光，它烙印在我生命里的某一个地方……
【解析】【分析】从题目的要求看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：
①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果和当时自己的真实感受。
③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体。
④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。
【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，感情要真挚，语句通顺。
6．略
【解析】【分析】从题目的要求看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：
①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的
解析：
略
【解析】【分析】从题目的要求看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：
①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果和当时自己的真实感受。
③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体。
④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。
【点评】根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，感情要真挚，语句通顺。
7．有你，真好！
“有你，真好！
”是一句让人感到温暖的话。
凝视着它，那人、那事、那场景……不禁慢慢地就会浮现在眼前。
小学阶段，应该也会有一个好朋友吧！
她不但是我的朋友，她也是我的同学，更算是好闺蜜
解析：
有你，真好！
“有你，真好！
”是一句让人感到温暖的话。
凝视着它，那人、那事、那场景……不禁慢慢地就会浮现在眼前。
小学阶段，应该也会有一个好朋友吧！
她不但是我的朋友，她也是我的同学，更算是好闺蜜。
她就是——子涵。
他留着一头长发；一个鹅蛋脸脸；还有那招牌的美人痣。
他是一个热情、乐于助人的女孩。
在平时的校园生活中，她也给予过我很多温暖。
生活中，我们互相帮助，也会和对方打成一片。
那时，我们还在读四年级。
下课了，同学们都想走出教室活动活动。
我也不例外，在走廊上与同学们玩。
在我们打打闹闹中我的无名指被扭到了，我自己都感觉到无名指在变大，那种疼痛还是闪烁的。
我捂着疼痛的手指，趴在课桌作文https:
//wWw.ZuoWenwang.Net/
上，头上开始冒出汗珠，被疼痛折磨着。
眼泪在眼眶里打转，疼痛难忍。
当在崩溃边缘徘徊时，一双结实有力又温暖的手搭在了我的肩膀上。
“你怎么了，咦！
手没事吧？
”我把手扭了的事告诉了子涵。
她坐在椅子上，好像在思考什么，突然眼前一亮，说：
“我的书包里放着一瓶止痛药，拿给你用下。
”她跑回了自己的座位，在书包里摸索了一会儿，拿出了一个红色的小瓶子。
她急忙跑到我身边，把药喷到我受伤的手指上，疼痛慢慢消失，取而代之的是一种让人舒服的清凉。
我长长出了一口气。
“下次要注意一点了。
”子涵走回座位，这时候准备上课了。
其实有朋友，有闺蜜，挺好的。
至少不会自己一个人发闷，遇事可以和她倾诉。
有你，真好！
【解析】【分析】从题目的要求看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：
①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果和当时自己的真实感受。
③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体。
④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。
【点评】根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，感情要真挚，语句通顺。
8．难忘的人
生活中，我们遇到形形色色的人。
有没有这样一个人给你留下深刻的印象，令你至今难忘？
有这样一名清洁工，我至今都不知道他的姓名，但是，我仍然清楚的记得她那种无私奉献的品质。
那是暑假的某一天
解析：
难忘的人
生活中，我们遇到形形色色的人。
有没有这样一个人给你留下深刻的印象，令你至今难忘？
有这样一名清洁工，我至今都不知道他的姓名，但是，我仍然清楚的记得她那种无私奉献的品质。
那是暑假的某一天，天气十分炎热，我撑着伞去街上买东西。
刚一出门，阵阵热气迎面而来，我不由得加快了脚步。
一路上到处是卖东西的吆喝声，行人们都被这热闹记住了，都沉浸在喜悦气氛中，谁也没有发现，在街道一旁的角落，那条臭气熏天的臭水沟旁，正默默地蹲着一个人，正在清理水沟中的垃圾，那个背影似乎与这热闹的气氛毫不相称。
我好奇地走上前去。
突然，一阵刺鼻难闻的臭味扑面而来，我赶忙后退几步，远远地观察到一位清洁工阿姨穿着橙色外套，戴着工人手套，大约四十几岁，暖风吹乱了她的头发作文https:
//wWw.ZuoWenwang.Net/
，但她毫不在意，正专心致志地拿着铲子铲弄着垃圾。
她用力用铲子铲起垃圾倒在身旁的一个铁桶里，因为水沟堵塞很厉害，里面的垃圾用铲子不行，阿姨只好摘下手套去挖。
她忍着臭味，埋头苦干。
在这热天里，豆大的汗珠从她脸上流了下来。
手破了，她也来不及看，依然保持着一个姿势，一直在挖水沟，经过了不懈的努力，水沟终于通了。
阿姨的衣服裤子、手套和鞋子全都脏了。
她一边整理东西，一边开心地笑了，拿起工具转身离开了。
而我默默地注视着一切，在这十分热的夏季，我的心被深深地感动了。
这就是那个无私奉献的人，当然，在当今社会上，还有许多像她一样的人。
他们一直在默默无闻地付出，不求回报。
但他们却把无私奉献当作最大的快乐，他们的一言一行在我们心中留下了不可磨灭的印象。
【解析】【分析】从文章的题目看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：
①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。
【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，感情要真挚，语句通顺。
9．略
【解析】【分析】从题目的要求来看，这是一篇想象的文章，写想象文章应请注意：
大胆想象，敢于去想，任何一个人的想象和幻想，都反映自己的理想，愿望，向往和追求，如果把这种大胆的假设写出来，给人
解析：
略
【解析】【分析】从题目的要求来看，这是一篇想象的文章，写想象文章应请注意：
大胆想象，敢于去想，任何一个人的想象和幻想，都反映自己的理想，愿望，向往和追求，如果把这种大胆的假设写出来，给人以某种启迪，并能激起别人的思考，使人产生共鸣，这应该是一件很有意义的事情。
写想像作文容易，但是要想写好想象作文确实很难。
因为，它不是我们已经发生的现实生活，我们经历的现实生活有情节、有体会、有感受。
而想象作文，顾名思义是想像出来的，不是已经发生的，看到的生活。
【点评】根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，语句通顺。
10．略
【解析】【分析】从题目的要求看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：
①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的
解析：
略
【解析】【分析】从题目的要求看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：
①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果和当时自己的真实感受。
③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体。
④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。
【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意
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