应急救护操作标准.docx
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应急救护操作标准
右侧前臂大出血,三角巾绞紧止血法操作标准(中小学)
序号
项目
评分标准
1
做好防护
表明身份
我已做好个人防护
我是红十字救援,我可以帮助您吗?
2
安慰伤员
120救助
不要紧张,我帮您处理伤口
拨打急救电话
3
检查伤情
检查伤员右侧前臂,报告:
“伤口无异物”
4
直接压迫止血
用足够大、足够厚的(大于伤口3cm,至少4块纱布,无纱布可以用毛巾代替)敷料放置伤口处施压
拿纱布方法
布带绞紧止血
报告血没止住,需要简介止血
三角巾不直接扎在皮肤上
止血位置正确
松紧适度
标明之血时间
结打在外侧方
5
现场整理
报告:
操作完毕
询问伤员有无不适并拆除伤员包扎
整理救护包,面向主席台,稍息
6
救护原则
快、准、轻、牢
不准顺序颠倒、触摸伤口、不得将三角巾在地上折叠
右侧膝盖擦伤,三角巾包扎操作标准(中小学)
序号
项目
评分标准
1
做好防护
表明身份
我已做好个人防护
我是红十字救援,我可以帮助您吗?
2
安慰伤员
120救助
不要紧张,我帮您处理伤口
拨打急救电话
3
检查伤情
检查伤员膝盖,报告:
“伤口无异物”
4
直接压迫止血
用足够大的(大于伤口3cm,)敷料放置伤口上,并施加压力
拿纱布方法
三角巾
膝补包扎
三角巾叠成宽带状(对折再对折)
中点横放于膝部(或外场内短)
两侧在腘窝处交叉
上下封口
外侧打结
5
现场整理
报告:
操作完毕
询问伤员有无不适并拆除伤员包扎
整理救护包,面向主席台,稍息
6
救护原则
快、准、轻、牢
不准顺序颠倒、触摸伤口、不得将三角巾在地上折叠
头顶部右侧大出血,三角巾帽式包扎操作标准(中小学)
序号
项目
评分标准
1
做好防护
表明身份
我已做好个人防护
我是红十字救援,我可以帮助您吗?
2
安慰伤员
120救助
不要紧张,我帮您处理伤口
拨打急救电话
3
检查伤情
检查伤员头部,报告:
“伤口无异物”
4
直接压迫止血
用足够大的(大于伤口3cm,)敷料放置伤口上,并施加压力
拿纱布方法
三角巾头部
帽式包扎
将三角巾的底边这两横指宽置于伤员前额齐眉处
两底角经耳上方至枕后压住顶角左右交叉返回
至齐眉打结,固定底边
拉紧顶角压迫伤口敷料
将顶角折叠后塞入底角交叉处固定
5
现场整理
报告:
操作完毕
询问伤员有无不适并拆除伤员包扎
整理救护包,面向主席台,稍息
6
救护原则
快、准、轻、牢
不准顺序颠倒、触摸伤口、不得将三角巾在地上折叠
脚踝扭伤,绷带8字形包扎操作标准(中小学)
序号
项目
评分标准
1
做好防护
表明身份
我已做好个人防护
我是红十字救援,我可以帮助您吗?
2
安慰伤员
120救助
不要紧张,我帮您处理伤口
拨打急救电话
3
检查伤情
检查伤员脚踝,报告:
“脚踝扭伤,局部肿胀”
4
踝部包扎
脱掉伤员鞋袜
厚敷料包踝关节
绷带稍加的压力“8”字包扎踝关节
将伤肢抬高
伤肢踝下,足部垫软垫
5
局部冰敷
冰水的矿泉水2个分别置于伤员踝关节两侧(口述)
时间30分钟左右(口述)
检查伤肢末端血液循环、运动及感觉
6
现场整理
报告:
操作完毕
询问伤员有无不适并拆除伤员包扎
整理救护包,面向主席台,稍息
7
救护原则
快、准、轻、牢
不准顺序颠倒、触摸伤口、不得将三角巾在地上折叠
骨盆骨折衣物固定操作标准(高中)
序号
项目
评分标准
1
做好防护
表明身份
我已做好个人防护
我是红十字救援,我可以帮助您吗?
2
安慰伤员
120救助
不要紧张,我帮您处理伤口
拨打急救电话
3
检查伤情
将伤员置于屈膝卧位,双手放在伤员髋部两侧
轻轻向中间挤压骨盆,并报告有可能骨盆骨折
4
固定骨盆
衣服由伤员要不插入,放在臀部下方
伤员双膝屈曲
膝间加垫
用宽带固定
用衣服把骨盆加压包扎(二步到位)
打结在腹部正中下方
包扎松紧适度
观察伤员
询问伤员是否有不适,随时观察伤员生命体征
5
现场整理
报告:
操作完毕
询问伤员有无不适并拆除伤员包扎
整理救护包,面向主席台,稍息
6
救护原则
快、准、轻、牢
不准顺序颠倒、触摸伤口、不得将衣服在地上折叠
心肺复苏操作标准(中小学)
序号
项目
评分标准
1
观察环境
观察并报告险情已排除
我已做好个人自我防护
2
判断意识
轻拍伤病员双侧肩膀
俯身高声呼叫病员
3
判断呼吸
用扫视方法判断伤员是否有呼吸、是否不能正常呼吸(叹息样呼吸)
时间小于10秒
4
紧急呼救
快来人呀,有人晕倒了,我是红十字救援员
请这位先生(女士)帮忙拨打急救电话,打完告诉我
如果有除颤器请取出来
会救护的先生(女士)赶快来帮助
5
确定胸外
按压部分
解开伤病员衣服
将一只手的掌根放在伤病员胸部的中央
胸骨下1/2段
线下垂直按压
双手掌根重叠
十指相扣
掌心翘起
肩、肘、腕关节上下垂直
上半身前倾
以髋关节为轴,线下垂直按压
6
按压频率
以至少100次/分钟频率、垂直线下按压30次
7
按压深度
按压深度至少达到5厘米
每次按压后,确保胸壁完全回弹
掌根不离开胸壁
8
打开气道
观察伤病员口中是否有异物,若有,侧头将异物取出
放好呼吸膜
仰头举颏法
一只手掌小鱼际(小手指侧的掌侧缘)压住伤病员头,另一手食指、中指并拢,拖住伤病员下颏(下颌骨处)
轻轻将气道打开(一步到位)
使头后仰90°
9
口对口吹气
张大嘴,包严伤病员口唇
捏紧鼻翼
吹气1秒钟
可见胸廓隆起
抬头唤起,松鼻翼
观察胸廓是否回落
按上述标准吹第二口气张大嘴,包严伤病员口唇
捏紧鼻翼
吹气1秒钟
可见胸廓隆起
抬头唤起,松鼻翼
观察胸廓是否回落
10
按压与吹
按压30次吹2口气为一组循环,连续做5组。
11
打开气道,评估循环及呼吸
一只手小鱼际压住伤病员额头,另一只手食指、中指并拢在气管与颈侧肌肉之间沟内触摸其颈动脉搏动
同时用眼睛扫视伤病员的呼吸,不超过10秒
报告心肺复苏成功(比赛中,假设5组心肺复苏后,伤病员复苏成功)
12
复苏后护
整理伤病员衣服,报告操作完毕
鼻出血(小学)
序号
项目
评分标准
1
做好防护
表明身份
我已做好个人防护
我是红十字救援,我可以帮助您吗?
2
安慰伤员
120救助
不要紧张,我帮您处理伤口
请旁边人急救电话
3
检查伤情
检查伤员鼻部,报告:
“鼻出血”
4
压迫止血
嘱咐伤者头低下,张口呼吸
用两个食指压迫鼻翼处(与法令纹交界处)
出血严重者用敷料填塞
湿毛巾冷敷额部
人文关怀
观察伤员
询问伤员是否有不适,随时观察伤员生命体征
5
现场整理
报告:
操作完毕
询问伤员有无不适并拆除伤员包扎
整理救护包,面向主席台,稍息
6
救护原则
快、准、轻、牢
不准顺序颠倒
触摸伤口
肩部擦伤衣物包扎(小学)
序号
项目
评分标准
1
做好防护
表明身份
我已做好个人防护
我是红十字救援,我可以帮助您吗?
2
安慰伤员
120救助
不要紧张,我帮您处理伤口
请旁边人急救电话
3
检查伤情
检查伤员肩部,报告:
“伤口无异物”
4
直接压迫止血
用足够大的(大于伤口3cm)敷料压迫在伤口上,并施加压力
拿纱布方法
衣物包扎伤口
将衣服完全展开,衣领反折平整,放于伤者肩膀
将两袖在健侧腋前线或腋后线打结
将衣服的底边卷至上臂的1/3
系带缠绕固定
5
现场整理
报告:
操作完毕
询问伤员有无不适并拆除伤员包扎
整理救护包,面向主席台,稍息
6
救护原则
快、准、轻、牢
不准顺序颠倒
触摸伤口
衣服折叠符合要求(不在地上)
肘(膝)部出血,绷带“8”字包扎(初中)
序号
项目
评分标准
1
做好防护
表明身份
我已做好个人防护
我是红十字救援,我可以帮助您吗?
2
安慰伤员
120救助
不要紧张,我帮您处理伤口
请旁边人急救电话
3
检查伤情
检查伤员肘(膝)部,报告:
“伤口无异物”
4
直接压迫止血
用足够大的(大于伤口3cm)敷料压迫在伤口上,并施加压力
拿纱布方法
绷带包扎
面对伤者,那绷带卷方法正确
将绷带在肘(膝)部固定2周,压迫伤口
将绷带呈“8”字型包扎,交叉点在肘窝
松紧适宜
检查伤员末端血液循环
5
现场整理
报告:
操作完毕
询问伤员有无不适并拆除伤员包扎
整理救护包,面向主席台,稍息
6
救护原则
快、准、轻、牢
不准顺序颠倒
触摸伤口
绷带不掉在地上
双人徒手搬运伤员(初中)
常见方法均可,三人一组进行配合
单人徒手拖行法(初中)
二人一组配合