业务检查.docx

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业务检查

孔家小学第三周业务检查

1.存在的共性问题：

听课记录记录详实，评课意见实在，但项目填写不全，眉头不齐。

周反思、讲评次数够，记录认真，但是内容少些，大多数教师没有超周备课。

小科备课简单，书写不认真。

2．整改措施：

对存在以上业务问题的教师，校领导及时给予指导，限期进行整改、完善。

查漏补缺，把没有跟上的，近期及时补上，不然会越拖越多。

3.查后小结：

业务存在问题的教师认识到了问题，及时改正。

除了个别教师有一点问题外，大部分教师的业务水平有了更大的提高，为今后的教育教学工作打好基础。

孔家小学第六周业务检查

1.存在的共性问题：

大部分老师备课认真，教案设计完整规范，重难点突出，基本能根据我校学生实际情况和我校对教案的要求进行备课，大部分教师的教案过程完整没有缺项。

教学反思能结合具体情况进行有效思考。

批改认真，错题有纠正。

但部分老师作业布置量少，学生书写潦草，作业几乎全是对号，流于形式。

2.整改措施：

对存在以上业务问题的教师，校领导及时给予指导，限期进行整改、完善。

3.查后小结：

通过检查发现，教师们普遍认识到教育教学理论是教育教学工作的先导。

因此，老师们学习的积极性很高。

通过学习记录就能看出。

孔家小学第八周业务检查

1.存在的共性问题：

教案数量充足、环节齐全、内容精细、一丝不苟，这种精神值得发扬。

突出了教法和体现对学生的学法指导，有学科特色且富有创造性。

但是个别老师的听课节次不足，无听课后评议。

作业学生书写潦草，教师批改不细，一次作业只是一个对号。

2．整改措施：

对存在以上业务问题的教师，校领导及时给予指导，限期进行整改、完善。

抓好学生的书写与作业簿本的保洁。

3.查后小结：

业务存在问题的教师认识到了问题，及时改正。

除了个别教师有一点问题外，大部分教师的业务水平有了更大的提高，为今后的教育教学工作打好基础。

孔家小学第十周业务检查

1.存在的共性问题：

部分教师教案非常认真，确实下了很大功夫。

重难点处理恰当。

，同时能根据本校学生的实际情况，进行有效教学。

教案数量充足、环节齐全。

听课记录记录详实，评课意见实在，但项目填写不全，眉头不齐。

个别教师缺少自己的思考，直接从教案书上照搬，形式主义。

部分教师的备课教案，写的过于简单，敷衍了事，教学要求不明确，教学过程没写清楚。

2．整改措施：

调根据老师们在业务遇到的问题，校领导及时为老师们提出建议和指导性意见。

对存在以上业务问题的教师，限期进行整改、完善。

3.查后小结：

业务存在问题的教师认识到了问题，及时改正。

除了个别教师有一点问题外，大部分教师的业务水平有了更大的提高，为今后的教育教学工作打好基础。

孔家小学第十二周业务检查

1.存在的共性问题：

几位老师的备课数量多，质量高，做到了超周备课，值得大家学习、借鉴。

听课记录记录详实，评课意见实在，但项目填写不全，眉头不齐。

周反思、讲评次数够，记录认真，但是内容少些，反思不全面，

小科备课简单，书写不认真。

2．整改措施：

对存在以上业务问题的教师，校领导及时给予指导，限期进行整改、完善。

查漏补缺，把没有跟上的，近期及时补上。

3.查后小结：

业务存在问题的教师认识到了问题，及时改正。

除了个别教师有一点问题外，大部分教师的业务水平有了更大的提高，为今后的教育教学工作打好基础。

孔家小学第十四周业务检查

1.存在的共性问题：

教案的教学过程还不够细。

作业方面，对学生书写的要求还有待提高，不够严格，学生在作业修改时，比较随意。

作文方面，中间无批改现象仍然存在。

2．整改措施：

对存在以上业务问题的教师，校领导及时给予指导，限期进行整改、完善。

及时改正，提高自身的业务素质。

要求学生作业格式正确，作业整洁美观，

3.查后小结：

业务存在问题的教师认识到了问题，及时改正。

除了个别教师有一点问题外，大部分教师的业务水平有了更大的提高，为今后的教育教学工作打好基础。

孔家小学第十六周业务检查

1.存在的共性问题：

作文批阅参差不齐，作文边批比较少，总批缺少鼓励性、激励性语言。

有的错别字学生没改，有的改了，没有及时的堵上。

数学作业中，对于学生的错题，有的圈起来啦，但没让学生改正，有的改正啦，没有复批。

2．整改措施：

对存在以上业务问题的教师，校领导及时给予指导，限期进行整改、完善。

及时改正，提高自身的业务素质。

要求学生作业格式正确，作业整洁美观。

3.查后小结：

业务存在问题的教师认识到了问题，及时改正。

除了个别教师有一点问题外，大部分教师的业务水平有了更大的提高，为今后的教育教学工作打好基础。

孔家小学第十八周业务检查

1.存在的共性问题：

听课记录记录详实，评课意见实在，但项目填写不全，眉头不齐。

周反思、讲评次数够，记录认真，但是内容少些，大多数教师没有超周备课。

小科备课简单，书写不认真。

2．整改措施：

对存在以上业务问题的教师，校领导及时给予指导，限期进行整改、完善。

3.查后小结：

业务存在问题的教师认识到了问题，及时改正。

除了个别教师有一点问题外，大部分教师的业务水平有了更大的提高，为今后的教育教学工作打好基础。

孔家小学第二十周业务检查

1.存在的共性问题：

听课记录记录详实，评课意见实在，但项目填写不全，眉头不齐。

周反思、讲评次数够，记录认真，但是内容少些，大多数教师没有超周备课。

小科备课简单，书写不认真。

2．整改措施：

对存在以上业务问题的教师，校领导及时给予指导，限期进行整改、完善。

3.查后小结：

业务存在问题的教师认识到了问题，及时改正。

除了个别教师有一点问题外，大部分教师的业务水平有了更大的提高，为今后的教育教学工作打好基础。

教学常规检查

表白寺镇孔家小学