湖北省襄阳市枣阳市吴店二中届九年级下学期中考模拟生物试题.docx

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湖北省襄阳市枣阳市吴店二中届九年级下学期中考模拟生物试题

湖北省襄阳市枣阳市吴店二中【最新】九年级下学期中考模拟生物试题

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、单选题

1．用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，在明亮的视野里已经看到物像，想使物像更清晰应调节显微镜的

A．光圈B．反光镜C．粗准焦螺旋D．细准焦螺旋

2．父母生育了我们，呵护我们健康成长，我们要常怀感恩之心。

下列叙述中错误的是

A．精子和卵细胞都是生殖细胞B．精子与卵细胞在卵巢内形成受精卵

C．胎盘是胎儿与母体交换物质的器官D．母亲分娩时常常伴随着剧烈的阵痛

3．襄阳的夏夜，伴着蝉儿鸣唱，吹着悠悠的汉江风，人们喜欢吃着小龙虾，喝着啤酒消夏。

蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是

A．体表有外骨骼，身体和附肢都分节

B．都有三对足，两对翅

C．身体都分为头、胸、腹三部分

D．都有相同的生活环境

4．紫薇花是襄阳的市花。

花在植物体的结构层次中属于

A．细胞B．组织C．器官D．系统

5．春季植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶，这主要是为了降低植物的（）

A．呼吸作用B．蒸腾作用C．光合作用D．分解作用

6．热爱青春，拥抱健康。

下列关于青春与健康的说法正确的是

A．吸烟有利于增强记忆B．握手会感染艾滋病

C．青春期身高会突增D．健康就是无伤无病

二、综合题

7．襄阳的山水美不胜收。

如图为襄阳某林地内不同生物之间的关系示意图，据图回答问题：

（1）一个完整的生态系统，除图中所示成分外，还应该包括__________部分。

（2）图中所含的食物链有______条。

（3）松树的生长离不开细胞分裂。

细胞分裂是在细胞核内遗传物质（DNA）的控制下完成的，而遗传物质的载体是______。

（4）细菌和动物植物的主要区别是没有______

（5）从获得的途径看，鸟的繁殖行为属于__（填“先天性行为”或“学习行为”）。

（6）下列各项中哪些是鸟类特有的特征？

_______（填字母）

A．体表覆羽B．用肺呼吸C．有气囊辅助肺呼吸D．体温恒定

E．通过产卵繁殖后代F．前肢覆羽成翼G．善于飞行

8．人体是一个统一的整体．如图为人体部分生理活动示意图，请回答下列问题：

（1）图中①表示_____（填“二氧化碳”或“氧气”）进入血液．食物消化和吸收的主要器官是_____

（2）输血时，如果血型不合，红细胞凝集成团，毛细血管会被堵塞，这是因为毛细血管具有内径很少，只允许红细胞_____的特点．

（3）正常人体内，血浆中有多种物质，这些物质来源多样．下列选项中，符合“列举的物质都可以在血浆中被检测到”这一条件的选项是_____（多项选择）

A、水、氧、二氧化碳B、淀粉、麦芽糖、葡萄糖

C、水、无机盐、尿素D、氨基酸、胰岛素、血浆蛋白

（4）尿的形成包括③肾小球和肾小囊内壁的_____和④肾小管的重吸收作用．

（5）人体的生命活动主要受到神经系统的调节．我们从外界获得的信息中，大多是来自视觉，人体形成视觉的部位是_____的视觉中枢．

9．馒头是用小麦的面粉制成，其主要成分是淀粉。

某生物兴趣小组为探究唾液淀粉酶对淀粉的分解作用，取甲、乙、丙三支洁净的试管进行如下实验：

甲：

2mL淀粉溶液＋2mL唾液→37℃水浴保持8分钟→加2滴碘液并摇匀→观察颜色；

乙：

2mL淀粉溶液＋2mL清水→37℃水浴保持8分钟→加2滴碘液并摇匀→观察颜色；

丙：

2mL淀粉溶液＋2mL唾液→100℃水浴保持8分钟→加2滴碘液并摇匀→观察颜色。

（1）在该探究实验中能形成________组对照实验。

（2）面粉中的营养成分主要来自小麦（一种单子叶植物）种子的________。

（3）制作馒头时，人们常将面粉、水与一种单细胞真菌和成面团，在适宜的温度下放置一段时间，面团会逐渐膨大、松软。

此过程涉及的生物技术是________（填“克隆技术”、“发酵技术”或“转基因技术”）。

（4）小麦根尖的成熟区有大量的________，这与根吸收水分的功能是相适应的。

（5）在植物的叶肉细胞中，既与生物圈中碳—氧平衡密切相关，又与细胞内能量转换密切相关的两种结构是__________。

（6）右图是某植物一昼夜吸收二氧化碳速率的变化曲线。

在A、B、C、D、E时分别选择一片大小、朝向、叶龄相同的叶，摘下后即放入酒精中进行脱色处理，再滴加碘液，清水冲洗，最后同时比较五个叶片的颜色，其中蓝色最深的是_______时所取的叶片。

10．下图是羊的毛色遗传图解示意图，据图回答问题：

（1）羊毛色的白毛与黑毛是一对___性状。

（2）由第二代羊4、5和第三代羊6、7可以知道，白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊，这种现象在遗传学上称为________。

（3）若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则白毛羊7的基因型是___。

（4）_____是控制性状的基因在羊4、5和羊6、7之间传递的“桥梁”。

（5）若羊1、2再生一胎，则后代羊中白毛羊与黑毛羊的比例接近于________。

（6）养殖户给羊注射“绵、山羊痘弱毒冻干苗”后，若羊产生了免疫，就可以一年内不患“痘”，这种免疫类型属于_____免疫。

参考答案

1．D

【解析】

试题分析：

用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时，在视野中找到细胞物像后，为使物像更加清晰，需要调节显微镜的细准螺旋。

故A、B、C错误；D正确，故选D。

考点：

显微镜的结构和使用方法

2．B

【解析】

【分析】

睾丸是男性的主要性器官，可以产生精子和分泌雄性激素，卵巢是女性的主要性器官，可以产生卵细胞和分泌雌性激素。

精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵，然后边移动边分裂形成胚泡进入子宫，在子宫内膜着床，此过程成为怀孕。

胚泡发育成胚胎，进而发育成胎儿，胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。

怀孕到40周左右即280天时，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道产出，这个过程就叫做分娩。

【详解】

睾丸产生精子，卵巢产生卵细胞，精子和卵细胞都是生殖细胞，A正确；卵细胞与精子在输卵管内相遇形成受精卵，受精卵的形成是新生命诞生的起点，B错误；胚胎发育的初期营养物质来自卵黄，而后期则通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，C正确．怀孕到40周左右即280天时，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道产出，这个过程就叫做分娩，分娩的结束标志着婴儿的诞生，对于母亲来说，分娩常常伴随着阵痛，D正确。

【点睛】

本题主要考察人的生殖和发育的相关知识。

3．A

【解析】

试题分析：

节肢动物的主要特征是身体有许多体节构成的，并且分部；体表有外骨骼；足和触角也分节；另外在节肢动物的头部有一对触角和一个口器，有的有单眼和复眼，有的只有复眼，所以节肢动物对环境的适应能力很强。

蝉和小龙虾的体表有较硬的甲，即外骨骼，身体和附肢都分节；属于节肢动物，生活在水中，用鳃呼吸，为节肢动物。

故B、C、D错误；A正确，故选A。

考点：

节肢动物的特征

4．C

【解析】

试题分析：

细胞分化形成了不同的组织；组织是由一些形态相似，结构和功能相同的细胞和细胞间质构成的结构；由不同的组织按照一定的次序联合在形成一定功能的结构是器官；系统是指由完成一种或几种生理功能的多个器官构成的结构。

绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。

所以植物体的结构层次为：

细胞→组织→器官→植物体。

紫薇花，属于植物的生殖器官之一，故紫薇花属于器官。

故A、B、D错误，C正确，故选C。

考点：

绿色开花植物的结构层次

5．B

【分析】

植物体吸收的水分约有1%~5%保留在植物体内或被利用，其余部分主要通过气孔蒸腾散失。

蒸腾作用可以降低叶面温度，能够促进根吸收水分，促进水分和无机盐的运输。

【详解】

植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，而不是为了降低树苗的呼吸作用。

因此A、C、D不符合题意，B正确。

故选B。

6．C

【解析】

试题分析：

烟雾里含有很多有毒物质，严重危害人的身体健康，不利于增强记忆，故A错误；

握手不会感染艾滋病，故B错误；

身高和体重突增是青春期的一个显著特点，故C正确；

健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱，故D错误。

故A、B、D错误，C正确，故选C。

考点：

青春期的发育特点，吸烟对人体健康的危害

7．非生物部分2染色体成形的细胞核先天性行为ACF

【分析】

（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。

食物链的正确写法是：

生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

（3）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。

后天学习行为是在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。

（4）鸟类的主要特征是：

有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。

【详解】

（1）图中，松树是生产者，松毛虫和鸟是消费者，细菌和真菌是分解者，因此“一个完整的生态系统，除图中所示成分外”，还应该包括非生物部分。

（2）食物链不包括分解者细菌和真菌，图中食物链有：

松树→松毛虫→鸟、松树→鸟，因此图中所含的食物链有2条。

（3）“松树的生长离不开细胞分裂。

细胞分裂是在细胞核内遗传物质（DNA）的控制下完成的”，而遗传物质的载体是染色体。

（4）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；动物细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞核．因此细菌和动植物细胞的主要区别是细菌没有成形的细胞核。

（5）“从获得的途径看”，鸟的繁殖行为是生来就有的，由遗传物质决定的行为，因此属于先天性行为。

（6）

ACF体表覆羽毛、有气囊辅助肺呼吸、前肢覆羽成翼，都是鸟类特有的特征；

B、爬行类、鸟类和哺乳类都用肺呼吸，因此用肺呼吸不是鸟类特有的特征；

D、鸟类和哺乳类都是恒温动物，体温恒定，因此体温恒定不是鸟类特有的特征；

E、爬行类、鸟类鱼类等都是卵生动物，因此通过产卵繁殖后代不是鸟类特有的特征；

G、昆虫和鸟类都善于飞行，因此善于飞行不是鸟类特有的特征。

　因此故答案为A体表覆羽毛、C有气囊辅助肺呼吸、F前肢覆羽成翼都是鸟类特有的特征，故选ACF。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、先天性行为与学习行为的特点以及鸟类的主要特征。

8．氧气小肠单行通过ACD过滤作用大脑皮层

【分析】

1、食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。

2、血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行着循环流动，为全身各处的组织细胞送去养料和氧气，并带走组织产生的二氧化碳等废物。

【详解】

（1）图中①和②表示肺泡与血液的气体交换，①为氧气进入血液。

食物消化和吸收的主要器官是小肠。

（2）输血时，如果血型不合，红细胞凝集成团，毛细血管会被堵塞，因为毛细血管的内径小，仅有8−−10微米，只允许红细胞单行通过。

（3）血浆的主要成分是水，还含有血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐等物质，血浆具有运输功能，所以还含有氧气、二氧化碳及激素等物质，故选ACD。

（4）尿的形成主要包括两个连续的生理过程：

肾小球及肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用。

（5）外界物体反射的光线在视网膜上成倒像，刺激视网膜上对光线敏感的细胞产生神经冲动，沿着视觉神经传导大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。

【点睛】

理解掌握人体的代谢过程是解题的关键。

9．

（1）2；

（2）胚乳

（3）发酵技术；

（4）根毛；（5）叶绿体和线粒体；

（6）D；

【解析】

试题分析：

（1）在该探究实验中能形成2组对照实验。

，分别为甲和乙；甲和丙。

（2）面粉中的营养成分主要来自小麦（一种单子叶植物）种子的胚乳。

（3）制作馒头时，人们常将面粉、水与一种单细胞真菌和成面团，在适宜的温度下放置一段时间，面团会逐渐膨大、松软。

此过程涉及的生物技术是发酵技术。

（4）小麦根尖的成熟区有大量的根毛，这与根吸收水分的功能是相适应的。

（5）在植物的叶肉细胞中，既与生物圈中碳—氧平衡密切相关，又与细胞内能量转换密切相关的两种结构是叶绿体和线粒体。

（6）右图是某植物一昼夜吸收二氧化碳速率的变化曲线。

在A、B、C、D、E时分别选择一片大小、朝向、叶龄相同的叶，摘下后即放入酒精中进行脱色处理，再滴加碘液，清水冲洗，最后同时比较五个叶片的颜色，其中蓝色最深的是D时所取的叶片。

考点：

探究唾液淀粉酶对淀粉的分解作用

10．相对变异AA或Aa生殖细胞（或精子和卵细胞）1:

1特异性

【分析】

（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。

如人的单眼皮和双眼皮。

（2）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。

【详解】

（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。

羊的白毛与黑毛，是同一性状的不同表现形式，因此在遗传学上称为相对性状。

（2）生物学上把后代与亲代之间以及后代的个体之间存在的差异现象叫做变异。

由第二代羊4、5和第三代羊6、7可以知道，白羊毛与白羊毛通过有性生殖产生的后代中出现了黑羊毛，体现了亲代之间性状上的差异，因此这种现象在遗传学上称为变异。

（3）图中3是1的后，3黑毛羊的基因是aa，其中一个a来自1，另一个a来自2，所以1白毛羊的基因是Aa．子代出现了亲代没有的性状，这个新出现的性状就是隐性性状；控制该性状的基因就是隐性基因，因此由图解可以推出羊毛色的白毛是显性性状，黑毛是隐性性状。

若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则子代6黑毛羊的基因组成是aa，亲代4和5的基因一定是Aa，白毛羊7的基因组成是AA或Aa．遗传图解如图：

（4）生物体的各种性状都是由基因控制的，基因是控制生物性状的基本单位，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制生物性状的基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子（来自父方）与卵细胞（来自母方）就是基因在亲子代间传递的桥梁。

因此生殖细胞（或精子和卵细胞）是控制性状的基因在羊4、5和羊6、7之间传递的“桥梁”。

（5）若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则黑毛羊的基因组成是aa，因此白毛羊1遗传给黑毛羊3的基因一定是a，所以白毛羊1的基因型是Aa，遗传图解如图：

从遗传图解看出，若羊1、2再生小羊，则后代羊中白毛羊与黑毛羊的比例接近于1：

1。

（6）计划免疫是指有计划的进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的。

注射“绵、山羊痘弱毒冻干苗”后，若羊产生了免疫，就可以一年内不患“痘”，是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，这种免疫属特异性免疫。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递。