大学文科系主任竞聘演讲词精选多篇.docx
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大学文科系主任竞聘演讲词精选多篇
大学文科系主任竞聘演讲词
各位领导你们好:
很高兴参加本次竞聘,我应聘的岗位是文科系、理由如下:
一、具务相应的文科系负责所需要的思想素质,业务素质和管理能力。
我是一名政治讲师、中共党员,教研组长。
××年毕业从教。
十××年来多次承担各级公开课及青年教师公开课指导,积累了较为丰富的教学经验。
加上多年的教研组长工作和班主任历程更凭着自己对工作的永恒热情和执着,相继获得过“先进教师”“模范班主任”“优秀共产党员”等荣誉称号,(……荣誉)。
二、具有强强的学科带头人所需要的科研实力。
××年来,我主动承担教改实验,热衷德育研究,撰写了××余篇教改论文和实验报告,其中××篇获国家级优秀成果奖。
(……)。
三、具有部门管理者所需要的性格基础和创新意识。
我关心时事、酷爱文学和史学、注重自身修养,为人正直坦荡,愿意接受新生事物,尤其注意探索教书育人的新规律,新方法。
更注重组织协调组内及组际之间关系讲求合作意识。
因为我深信管理者的人格魅力和创新精神更为可贵。
如果能上岗,我将有如下几点设想
一、引导全系教师树立“以人为本”的全新教育理念,以顺应知识经济的时代要求。
确立以全面提高师范生综合素质为宗旨的现代教育观,是文科教学实现培养专科学历小学教师目标的关键为此,针对文科教学的特点及教材相对滞后的现状,要求教师人人都应注重在尊重学生认知规律的前提下适当调整教材结构,适时地变单课时讲授为集思想性、知识性、学术性为一体的讲座,培养学生系统学习的意识及能力,部分学科如语文专教法,小学实用心理课等可采用实践演练和论文答辩有机结合的方式结业,促使学生由要他学——他想学到他会学的转变。
培养学生终身学习的能力。
二、着力于调整、优化文科教学结构以适应市场经济对人才的需求。
经济的快速发展、高校招生就业的市场化,冲击着原有文科教学体系培养学生在艰苦环境下生存的能力。
迁移能力显得非常重要,所以文科教学应在可能的前提下增设“人际关系学”、“礼仪训练”英语、口语日常交际“”广告策划写作训练筹实用辅导课、切实为拓宽学生的就业门路奠定基础。
三、强化、提高教师业务水平及能力以适应素质教育需要,除应继续鼓励外出进修外,还应根据实际请进来帮助指导。
重视利用网络信息的远程教育开放教师知识视野。
同时强化研究意识、定期开展老、中、青教师的观摩、研究课、还可适当增加教师量化考核的学生评价权重、或变学期末学生评价为月评价,以学生督促教师,多角度,多渠道强化教师业务素质,提高管理水平。
以上主要设想,肯请各位领导指点,不管能否上岗,我永远都会一如既往地工作和学习
第二篇:
艺体系主任竞聘演讲词
我叫王洪宇,1974年生,本科学历,中~员,我竞聘的岗位是艺体系主任。
我是我院89级学生,93年毕业后被保送到吉林师院美术系,大学期间曾担任系学生会主席,并被评为“吉林师院十大学习标兵”,毕业时学院专门为我举办了个人书画展,吉林市电视台等新闻媒体分别予以专题介绍。
95年回校任教,先后担任美术组,基训组副组长职务,98年开始任教学干事,配合主管科长主要负责艺体科教学管理学生基本功训练与考核及特长生培养等工作。
在工作中使我熟悉并掌握了了艺体科的学科特点及教学规律,并逐渐积累了一些艺体科教学管理经验。
96、98、99年度考核为优秀,多次被评为省青少年科技艺术大赛优秀辅导教师,在全省第五、六届中师学生语言文字基本功竞赛中荣获优秀指导教师。
工作以来,一直努力提高自身专业素质,并取得了一些成绩。
一、书画作品曾在全国文华杯书画大赛中荣获金奖,被授予“中国当代硬笔书法百杰”称号,在中日青少年书画展中获银奖,在日本展出,另外在吉林省硬笔书法大赛,松原市首届文化艺术节等活动中均获一等奖,xx年应邀参加由中央电视台举办的全国书画大赛电视颁奖晚会。
二、99年由吉林人民出版社出版个人书法专集,主编《师苑书法作品集萃》一书(吉林摄影出版社)。
曾在《中国教育报》、《师范教育》等36种报刊发表论文及书画作品200余篇,其中95年《江城日报》,98年《中国钢笔书法》杂志、《中师书坛报》,99年《钢笔书法报》、《松原日报》分别刊发专题介绍,有些作品及简历还在“书艺周刊”“硬笔书法天地”等互联网上登载。
三、如今我已被吸收为中国硬笔书法家协会会员,全国“校园八杰”书法创作组成员,省书法家协会、省青年书法家协会会员,当选为松原市美术家协会、书法家协会常务理事、松原市青年书法家协会副秘书长、松原市科技书画家协会副主席,松原市硬笔书法家协会理事、吉林省教育学会书法教育专业委员会理事,全国业余书画等级考核委员会松原考区辅导教师。
几年来,根据我的思想及工作表现,曾推选为“松原市十佳青年教师”候选人,xx年9月被省教育厅授予“吉林省教育系统师德标兵”荣誉称号。
以上是我的工作概况,如果我能授聘这个岗位,我的工作设想是:
在抓好常规教学管理的同时根据我院实际重点抓好以下几方面工作:
一、大力提高教师专业素质和创新意识
根据我院实际情况提高现有教师专业素质和创新意识已成当务之急,尤其是艺体科专业性更强,对教师的要求自然更高。
我们可以采劝走出去、请进来”的方式,让教师真正开阔视野,同时加大专业教师业务培训与考核力度。
二、完善和改革考试制度,充分发挥学生的积极主动性
艺体科的学科特点,实践性、表现性较强,在考试过程中要为学生营造一个利于表现的热烈的艺术氛围,使学生不再是被动的去接受考试,而是以一种积极的心态主动地去展现自我。
三、适应社会需求,适当调整课程设置
为了解决学生就业难的问题,必须要求我们在培养方向及课程设置上要能与社会需求相适应,并要有超前意识。
四、加强师生社会实践活动,密切学校与社会的关系。
充分发挥艺体科学科优势,积极组织师生参与社会文体活动,好组织师生送文化下乡等活动,不但煅炼了学生的社会实践能力,重要的是密切了学校与社会的关系,同时提高了我校的声誉,使艺体系真正成为向社会展示我院内风采的一个窗口。
最后,感谢分院党委各位领导给我们年青人这样一次竞争的机会,不论我能否竞聘上岗,我都会一如既往地、踏踏实实地工作,为我院今后的发展做出自己最大的、应有的贡献。
第三篇:
竞聘演讲词(艺体系主任)
95年回校任教,先后担任美术组,基训组副组长职务,98年开始任教学干事,配合主管科长主要负责艺体科教学管理学生基本功训练与考核及特长生培养等工作。
在工作中使我熟悉并掌握了了艺体科的学科特点及教学规律,并逐渐积累了一些艺体科教学管理经验。
96、98、99年度考核为优秀,多次被评为省青少年科技艺术大赛优秀辅导教师,在全省第五、
六届中师学生语言文字基本功竞赛中荣获优秀指导教师。
工作以来,一直努力提高自身专业素质,并取得了一些成绩。
一、书画作品曾在全国文华杯书画大赛中荣获金奖,被授予“中国当代硬笔书法百杰”称号,在中日青少年书画展中获银奖,在日本展出,另外在吉林省硬笔书法大赛,松原市首届文化艺术节等活动中均获一等奖,XX年应邀参加由中央电视台举办的全国书画大赛电视颁奖晚会。
二、99年由吉林人民出版社出版个人书法专集,主编《师苑书法作品集萃》一书(吉林摄影出版社)。
曾在《中国教育报》、《师范教育》等36种报刊发表论文及书画作品200余篇,其中95年《江城日报》,98年《中国钢笔书法》杂志、《中师书坛报》,99年《钢笔书法报》、《松原日报》分别刊发专题介绍,有些作品及简历还在“书艺周刊”“硬笔书法天地”等互联网上登载。
三、如今我已被吸收为中国硬笔书法家协会会员,全国“校园八杰”书法创作组成员,省书法家协会、省青年书法家协会会员,当选为松原市美术家协会、书法家协会常务理事、松原市青年书法家协会副秘书长、松原市科技书画家协会副主席,松原市硬笔书法家协会理事、吉林省教育学会书法教育专业委员会理事,全国业余书画等级考核委员会松原考区辅导教师。
几年来,根据我的思想及工作表现,曾推选为“松原市十佳青年教师”候选人,XX年9月被省教育厅授予“吉林省教育系统师德标兵”荣誉称号。
以上是我的工作概况,如果我能授聘这个岗位,我的工作设想是:
在抓好常规教学管理的同时根据我院实际重点抓好以下几方面工作:
一、大力提高教师专业素质和创新意识
根据我院实际情况提高现有教师专业素质和创新意识已成当务之急,尤其是艺体科专业性更强,对教师的要求自然更高。
我们可以采取“走出去、请进来”的方式,让教师真正开阔视野,同时加大专业教师业务培训与考核力度。
二、完善和改革考试制度,充分发挥学生的积极主动性
艺体科的学科特点,实践性、表现性较强,在考试过程中要为学生营造一个利于表现的热烈的艺术氛围,使学生不再是被动的去接受考试,而是以一种积极的心态主动地去展现自我。
三、适应社会需求,适当调整课程设置
为了解决学生就业难的问题,必须要求我们在培养方向及课程设置上要能与社会需求相适应,并要有超前意识。
四、加强师生社会实践活动,密切学校与社会的关系。
充分发挥艺体科学科优势,积极组织师生参与社会文体活动,好组织师生送文化下乡等活动,不但煅炼了学生的社会实践能力,重要的是密切了学校与社会的关系,同时提高了我校的声誉,使艺体系真正成为向社会展示我院内风采的一个窗口。
最后,感谢分院党委各位领导给我们年青人这样一次竞争的机会,不论我能否竞聘上岗,我都会一如既往地、踏踏实实地工作,为我院今后的发展做出自己最大的、应有的贡献。
第四篇:
竞聘大学系主任演讲稿
各位领导、各位同事、大家上午好!
时下虽然是炎热的夏季,但我相信在座的各位都能感受到一丝丝神清气爽的凉意。
适逢这次竞聘上岗,我怀揣着一种学习、提高的目的走上了今天的演讲台。
在这里,我要感谢院董事会,是院董事会给了我着次机会,;我更要感谢在座的各位领导和同事,是你们给了我无比的勇气和信心。
雏燕有反哺之情,人有感恩之义。
唯其如此,我决定:
竞聘机电与汽车工程系负责人。
以实际行动支持学院这次史无前例的人事制度改革。
首先我简单地介绍我的个人经历——
我叫***,出生于1964年5月,1986年毕业于湖北工业大学机械系农机化专业(师资班),同年被分配到黄州路口中学任教,1987年调入黄州机电工程学校,1992年光荣加入中国共产党,并担任分管教学的副校长。
xx年应聘于黄冈科技职业学院,并通过自学或汉语言文学专业本科文凭,曾担任院实训中心主任,现任数控、机电两教研室主任。
在学院工作的五年里,锤炼了我的意志,塑造了我的品质,是我懂得了忠诚是做人之本,能力是立足之根,责任是成就事业的保证。
接下来讲一讲我这次应聘的理由:
第一、我具有从事中层领导的经验。
我在黄州机电工程学校就曾担任分管教学的副校长,由于工作出色,多次受到上级的嘉奖。
第二、我毕业于机械系农机化专业(师资班),长期以来一直从事教育教学工作,有着良好的专业知识和丰富的教学经验,这是我搞好本岗位工作的基石。
第三、我还毕业于汉语言文学专业(本科),对汉语言文学的学习,是我具备了相应的口头表达、应用写作和文字处理能力,这为我今后的工作提供了有力的保障。
最后谈一谈今后工作的设想:
机电于汽车工程系是我元的大系,被美誉为我院的“半壁江山”。
俗话说:
树大根多,而系大则事多,工作很难搞。
就我个人的能力来讲是难于胜任这个角色。
但,学院兴衰、匹夫有责。
我应该傾其所能,为机电与汽车工程系,为黄冈科技职业学院贡献自己的绵薄之力。
为次,我打算从以下几个方面着手:
第一、加强自身的修养,使自己具有一种“大胸怀”、“大智慧”、从而达到一种“大境界”。
具体来讲,就是要在工作中,始终将单位的利益、教师的利益放在个人的利益之前,要勇于承担责任,更要敢于“找气受”。
主动深入基层,技能看到工作中隐含的问题,也能发现自身存在的不足,常常反省,不断完善。
第(请关注:
)二、以教高(xx)16号文为指针,以评估要求为标准,全面开展机电于汽车工程系的教育教学工作。
一、着力打造一个思想先进、作风过硬应、能力强、效力高的系领导班子。
一是彻底转变工作作风,提高执行率。
做到上班不网聊、不下棋、不炒股;二是经常深入基层调查研究,找准问题存在的根源,有的放矢。
逐步建立和完善各种科学管理的长效机制;三是不断加强学习和培训,提高领导队伍的整体素质,形成一个“群燕高飞头燕领”的新局面。
二、彻底转变全系教职员工的教育教学观念,全面贯彻党的教育方针。
以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路,为社会主义现代化建设培养千百万高素质技能型专门人才。
为次,必须引入竞争激励机制,使全体教职员工都有一种居安思危的忧患意识,形成一种自觉学习、自我管理、勤奋工作、敬业正身、爱生善道的好教风。
做到既教书又育人,既管教又管导。
三、不断加强学生的素质教育和创新教育。
以中发(xx)16号文为指导,坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学生工作的根本任务,把素质教育贯穿于整个人才培养的全过程,以提高学生的实践能力、创造能力、就业能力、创业能力。
形成一种尊师守纪、笃学重行的好学风。
四、积极探索以教师为主体,以教学、科研、产业为中心的发展思路。
在搞好教学、科研的同时,大力发展校办产业,以壮大和发展学院经济,以改善广大教职员工的福利。
1、积极开展校内学生和社会人员的职业技能鉴定培训工作,切实落实“双证书”制度。
2、积极开展独立本科的设立、宣传与教学工作。
3、有数控教研室牵头,开办校内加工厂,以形成新的经济增长点。
4、以上所获得的利润、开销、分配必须公开、透明。
要做到按劳分配、效益优先、兼顾公平,力争在年终给各位在座的个位发xx元的红包。
各位领导、各位同行,以上是我这次竞聘的主要想法和工作思路。
如果我这次能竞聘成功,我将不辱使命、恪尽职守、努力工作。
“月亮发光是为了证明太阳的存在",学院的发展才能映射出我的进步。
请大家拭目以待,投我一票——没错的!
当然,如果我这次落聘了,我想,古人云:
不可以一时之得意而自夸其能,亦不可以一时之失意而自坠其志。
竞争上岗,有上有下、有进有出,我们应该有博大的胸襟。
所以,我将会摆正位置,调整心态,在新的系领导班子的带领下,与全系教职员工一起,努力工作,共创学院美好的明天。
谢谢大家!
第五篇:
建工系主任竞聘稿
建工系主任竞聘稿
尊敬的各位领导、各位专家评审:
你们好!
首先,我要感谢校领导给我们每一位老师提供这样一个机会去展示自我,提升自我。
今天我竞聘的岗位是校建工系系主任。
我相信,参与竞聘的这一过程不仅是一个重新审视自我、认识自我的机遇,更是一次全校教师相互学习,相互交流的机会。
在此我要把竞聘的感想以及对我校建工系的建设构想传递给大家。
一、个人基本情况
我叫某某,34岁,讲师职称,1998年毕业于建校工民建专业,1996年至XX年在西北大学函授站建筑工程专业函授学习,取得大专学历,XX年至XX年在北京对外经济贸易大学国际贸易专业脱产学习,取得本科学历,经济学学士学位。
自XX年入校以来,在学校工作的日日夜夜里,在学校领导和各位老师的关怀和帮助下,我勤勤恳恳,不断进取,从一名只能带英语课的基础课老师,转变成了一名能带建筑施工组织与管理、建筑力学和建筑材料等三门专业及专业基础课的教师。
因为我是伴随着学校从只有三个技校班到今天有三十多个教学班的发展而成长起来的,很希望能为学校未来的发展贡献更多的力量和智慧。
二、对竞聘岗位的认识
新建系部的主任在学校创建国家级示范校、建设特色专业及精品课程方面将起到非常重要的作用。
要成为一名称职的系主任,我认为
除了专业素质过硬之外,还要有强烈的责任感、使命感以及工作热情。
他应该是一座桥梁,联系普通老师和学校领导,搭建好上下级沟通的平台;他还应该是一个标杆,活跃在教学第一线,能身先士卒为大家指引前进的方向;他更应该是一面旗帜,把老师们紧密的团结在一起,共同为实现学校的发展目标而努力。
三、对竞聘岗位的工作设想
1、打造团队精神,凝聚积极、向上、进取、创新精神。
主动协调系里教师的积极性,在人际交往中形成合力,在工作中创新地完成学校布置的任务。
2、优化专业师资队伍建设。
鼓励教师积极探索教育教学规律,改革教学内容、方法、手段,注重培育学生的主动精神。
制定教师发表学术论文的奖励办法,鼓励大家搞科研、多出成果,获取国家相关的专业注册证书,促进系科研工作的开展。
3、制定专业培养计划。
修订和调整教学计划、课程设置、实践性教学环节。
明确学生应具备的知识结构和能力要求,构建专业要求的课程体系。
4、着手教材建设,推进课程改革。
将专业建设与教材建设紧密结合起来,将与实际脱节的、理论性较强的课程该合并的合并,该拆分的拆分,加入大量与施工现场贴近的实践性内容。
5、初步建立校内学生模拟实训、实习的教学场所,设置与理论教学相配套的辅助实训、实践性教课程,促进理论与实践、知识与技能的相互渗透。
6、在实践性教学的基础上,制定出对学生应用能力的考核办法,将学生职业技能的强弱作为学生成绩评判的重要依据。
以达到通过实践技能促进学生掌握理论知识,通过理论知识的积累进一步的提高专业技能的目的。
以上是我个人的一些不成熟的想法,作为一名专业课教师,我的专业知识和能力还有待进一步的提高,我会朝着更高的目标继续努力。
希望学校在这次的竞聘中选出有能力,有水平,有事业心,能带领大家做出一番成绩的好领导。
XX-2-25
大学新生代表发言稿
目录
第一篇:
大学新生代表发言稿
第二篇:
大学新生代表发言稿
第三篇:
大学新生代表发言稿
第四篇:
大学新生代表发言稿
第五篇:
大学新生代表发言稿
正文
第一篇:
大学新生代表发言稿
新生代表发言稿
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好。
我叫,非常荣幸能代表全体大一新生进行发言。
我还记得三个月前走出高考考场的时候,我一个同学感慨到:
“啊!
终于结束了!
”我笑着回答说:
“哈,是终于开始了?
?
”
不知道大家是不是跟我一样,从那个时候起,感受到一种全新的生活开始了,大学,离我们越来越近。
也从那个时候起,对大学充满了期待和想象。
直到昨天,我和小平爷爷题写的校名照了相,真切地踏在宁波大学的校道上,走过一幢幢典雅的楼宇,闻到一缕缕树叶的清香,看到成群的飞鸟在空中盘旋,迎面的是学长学姐们一张张青春富有活力的笑脸,一切如此美好。
陌生和迷茫消失了,取而代之的,是一股浓郁的亲切感和自豪感。
我真切地感受到,这里,是我的大学;我,是宁大学子,是这个年轻而富有朝气的学校的一员,是这拥有独特内涵的校园文化的一部分。
那么,还等待什么?
还为什么而徘徊?
“恰同学少年,风华正茂”,就用我们的智慧,我们的勇气和我们永不服输的年轻的心,去创造宁大崭新的辉煌吧。
突然想起,来到这的时候学长看着我说:
“‘90后’要登上历史舞台了。
”是啊,汶川地震、北京奥运展示了“80后”的热血和脊梁,现在“90后”们要唱哪一出?
今天,“90后”们踏入了梦想的殿堂,走进了历练的沙场,我们摩拳擦掌,我们准备好了!
我们要用“90后”更加强烈的民族自信心、自尊心和自豪感,用“90后”更加世界化、全球化的思维和能力,树立起“90后”大学生斗志昂扬的全新形象。
在今后四年的学习生活中,我们定将以代代前辈们为榜样,以学长学姐们为榜样,尊师重道,尊重他人;努力学习,踏实工作;务实创新,奋发图强;提升综合素质,提高实践能力;真正学会认知,学会做人、做事、做学问。
用优异的成绩和优秀的品格向祖国的六十周年华诞献礼,为祖国建设出力!
最后,祝各位领导、老师和同学们身体健康、万事如意!
谢谢!
第二篇:
大学新生代表发言稿
发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
你们好!
我叫郭浩,是商务系学生会两委办公室干事,我很荣幸能够站在这里代表商务系学生会新成员,在这里发言。
回想昨天的我们在黑色的六月中为理想而奋斗,今天我们为了同一个梦想而相聚一堂,站在了我们人生的又一驿站——四川天一学院——这个崭新的舞台上。
我们不能选择更好的大学,但是我们可以选择我们在大学的生活方式,大学是人生重要转折的开始,大学生活徐徐的拉开帷幕,学院是一个大家庭,学生会就是一个小家庭,学生会是我们自己的组织,是我们自己的舞台,在这里我们将演绎下一段人生的精彩。
我系学生会本着“在服务中成长,在成长中服务”的宗旨,全心全意为同学服务。
在这里有老师、有学姐学长给我们领路,将他们的经验教给我们。
我们都将要步入社会,这就需要我们有丰富的社会经验,在这
个过程当中会使我们从稚嫩蜕变到成熟,从幻想走向理想,我们不仅可以结实更多的良师益友,更能从中汲取丰富的社会经验,锻炼我们自己,弥补自己的不足。
真正的成为社会的实用型人才,满足社会的要求。
我们要用年轻的智慧和勇气以及永不服输的心,不断地向我们的理想前进,正因为森林中没有两片相同的叶子,所以森林才变得那么诱人,同样,恰恰是我们迥乎各异的个性才使得这个世界变得更加丰富多彩,这些就需要我们同舟共济才能铸就我们美好的明天。
时间不等人,日历的厚度会慢慢变得不再丰满,现在我们的脚步又装裱在这个始冬的封面上,青春在我们的手里一点一点的溜走,90后的我们不甘于平庸,有一颗永不服输的心。
我们清楚的知道学习是取得成功的基础,奋斗是取得成功的关键,只有坚持不懈,才能使得学习和实践的成果得以充分展示。
尊敬的各位领导、老师、亲爱的学姐学长,请你们相信我们,我们一定会把自己培养成“能做、能说、能合作”的全面型人才,
我们会向着我们人生的每一座山峰去勇敢攀登,从稚嫩走向成熟,从理性走向成功,展现我们多姿的风采,去描绘我们无悔的青春,去书写属于我们自己的辉煌。
最后祝大家学业有成,谢谢大家
第三篇:
大学新生代表发言稿
尊敬的各位领导,敬爱的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好,我是12软件班的孟繁琦,在这里我很荣幸的能够代表我们学院的新生做一个发言。
在我们还没有到这所学校的时候,心中充满了憧憬与疑惑,高兴与忐忑,渴望与恐惧。
但是,当我们来到这所美丽的校园的后,当我们认识了那些体贴的学长与学姐后,当我们认真了解了我们的专业以后,我们心中的想法发生了巨大的改变。
我们不再对未来存在疑惑与恐惧,而是充满了面对全新生活的勇气与面对巨大挑战的渴望,我们不再恐惧,只因为我们这个学校,这里的导师,这里的学长们,给了我们巨大的力量与坚定的信念。
大学生活是丰富多彩的,但是大学生活不可能总是风和日丽,也许会有艰辛,也许会有困难,但是我们知道我们并不孤独,因为有着那么多关心我们的人,给我们关心与爱护,温暖与指导,陪伴我们一路前行。
刚刚结束的高中生活仿佛依然触手可及,但是我们知道,我们已经迈进了大学的校门,我们不再是唯唯诺诺的高中生,我们已经是胸怀理想与抱负的大学生。
曾经,我们只要按着家长,老师,安排好的路线一直走下去就好,但是从现在开始,我们的人生,由我们自己掌控。
我们正在独立,我们正在进步,未来的路线,我们自己定。
我们知道,以后的路会更加艰辛。
但是我们不会害怕。
就如同勇敢的水手,听从内心的渴望,顺着梦想的航路,不惧风浪,勇敢前行。
大学较高中而言是一片更加广阔而自由的天地,但是我们的内心一定会有一个声音一直提醒我们,做人先修德,无德无以立身。
所以我们一定会用心对待每一天的学习,乐观的对待每一天的生活,真诚的对待每一个人。
二十一世纪前十年,全球经济增长格局与发展路径发生重大变化,以软件与信息服务外包为代表的服务业成为各国竞争的全新领域,而我们作为江西省首个软件服务外包学院的新生,更要严格要求自己,不断的鞭策自己更加努力的学习,不断地提高自己,完善自己,超越自己从而顺应当今迅猛发展的社会和市场的潮流。
我相信我们的努力一定会有收获,我相信我们的明天一会更加的精彩,我更加坚信信宜春学院的未来一定会无比的辉煌。
我的演讲完毕了,谢谢大家(鞠躬,下台)
第四篇:
大学新生代表发言稿
大学新生代表发言稿
尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是XX级会计八班的新生苏醒。
很荣幸能在这个美丽的季节,和大家相聚在这绿茵如画的湖北财税职业学院,并且有机会与你们一起分享心中的喜悦。
今天,能作为新生