人教课标选修7 Unit 4 Sharing.docx
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人教课标选修7Unit4Sharing 定语从句
用来说明主句中某一名词或代词（有时也可说明整个主句或主句中一部分）而起定语作用的句子叫作定语从句。
一、关系代词引导的定语从句
1.关系代词用来指代先行词是人或物的名词或代词
句子成分 用于限制从句或非限制性从句 只用于限制性从句
代替人 代替物 代替人或物
主语 Who which that
主语 Whom which that
宾语 Whose（=ofwhom） whose（=ofwhich）
例１：
ThisisthedetectivewhocamefromLondon.
例２：
ThebookwhichIamreadingiswrittenbyTomasHardy.
例３：
Thedeskwhoselegisbrokenisveryold.
例４：
ThisistheroomthatShakespearewasbornin.
２．关系代词的用法
（1）如果先行词是all,much,anything,something,nothing,everything,little,none等不定代词，关系代词一般只用that，不用which。
例如：
Allthepeoplethatarepresentburstintotears.
（2）如果先等词被形容词最高级以及first,last,any,only,few,mush,no,some,very等词修饰，关系代词常用that,不用which,who，或whom。
例如：
（3）非限制性定语从句中，不能用关系代词that,作宾语用的关系代词也不能省略。
例如：
Thereareaboutsevenmillionpeopletakingpartintheelection,mostofwhom、arewelleducated.
（4）which还有一种特殊用法，它可以引导从句修饰前面的整个主句，代替主句所表示的整体概念或部分概念。
在这种从句中，which可以作主语，也可以作宾语或表语，多数情况下意思是与andthis相似，并可以指人。
例如：
Hesucceededinthecompetition,whichmadehisparentsveryhappy.
（5）that可指人或物，在从句中作表语，（指人作主语时多用who）仅用于限制性定语从句中。
（6）which可作表语，既可指人，以可指物。
指人时，一般指从事某种职业或是有种特征．品性或才能的人。
Which引导的定语从句可以限制性的，也可以是非限制性的。
（7）如果作先作词的集体名词着眼于集体的整体，关系代词用which;若是指集体中的各个成员，则用who。
（8）先行词有两个，一个指人，一个指物，关系代词应该用that。
例如：
Theboyandthedogthatareinthepictureareverylovely.
（9）如果先行词是anyone,anybody,everyone,everybody,someone,somebody,关系代词应该用who或whom，不用which。
例如：
Isthereanyoneherewhowillgowithyou?
３．“介词＋关系代词“是一个普遍使用的结构
（1）“介词＋关系代词“可以引导限制性定语从句，也可以引导非限制性定语从句。
“介词＋关系代词“结构中的介词可以是in,on,about,from,for,with,toat,of,without等，关系代词只可用whom或which,不可用that。
（2）fromwhere为“介词＋关系副词“结构，但也可以引导定语从句。
例如：
Westoodatthetopofthehill,fromwherewecanseethetown..
（3）像listento,lookat,dependon,payattentionto,takecareof等固定短语动词，在定语从句中一般不宜将介词与动词分开。
例如：
Thisistheboywhomshehastakencareof.
二．关系副词引导的定语从句
1．关系副词也可以引导定语从句
关系副词在从句中分别表示时间．地点或原因。
关系副词when在从句中充当时间状语，where充当地点状语，why充当原因状语。
2.that可引导定语从句表示时间．地点或原因，that有时可以代替关系副词when,where或者why引导定语从句表示时间．地点或原因，在that引导的这种定语从句中，that也可以省去。
三．限制性定语从句与非限制性定语从句
1．二者差异比较
限制定语从句紧跟先行词，同先行词这间一般不加逗号，仅修饰先行词，可以由关系代词．关系副词或that来引导。
非限制性定语从句仅作补充或说明，用逗号与主句隔开，既可修饰先行词，又可修饰整个主句，不可用that引导。
2．关系代词和关系副词的选择依据
（1）弄清代替先行词的关系词在从句中作什么成分,作状语的应选用关系副词，作主语．宾语或表语的可选用关系代词。
3. 先行词与定语从句隔离
定语从句一般紧跟在先行词之后，但定语从句与先行词之间有时也会插入别的成分，构成先行词与定语从句的隔离。
例如：
1）ThisisthearticlewrittenbyhimthatIspoketoyouabout..
2）Hewastheonlypersoninthiscountrywhowasinvited
四．As在定语从句中的用法
1.引导限制性定语从句和非限制性定语从句
（１）as多与such或thesame连用，可以代替先行词是人或物的名词。
（２）as也可单独使用，引导非限制性定语从句，作用相当于which。
例如：
Theelephant’snoseislikeasnake,asanybodycansee.
３）thesame…that与thesame…as在意思上是不同的。
2．As引导的非限制性定语从句的位置
as引导的非限制性定语从句位置较灵活，可以位于主句前面．中间或后面，一般用逗号与主句隔开，但which所引导的非限制性定语从句只能放在主句之后。
例如：
（1）Asisexpected,theEnglandteamwonthefootballmatch.
（2）Theearthrunsaroundthesun,asisknownbyeveryone.
人教选修7Unit4Sharing
复习定语从句
一、考查关系词的指代及其在从句中所作的语法成分
定语从句要由关系词来引导,关系词分为关系代词和关系副词。
关系代词有:
who,whose,whom,that,which等;关系副词有:
when,where,why等。
除that只引导限定性定语从句外,其余的关系词既可以引导限定性定语从句,也可以引导非限定性定语从句。
要点提示:
要正确使用关系词,就须将两个方面结合起来考虑:
一方面是看看关系词所指代的先行词的类属;另一方面是准确分析关系词在定语从句中所作的句子成分。
若指人,作主语用who,作宾语用whom（可以省略）,作定语用whose（还可指物）;若指物且作主语或宾语,则用which（在非限定性定语从句中,也可指代一个情形,即主句全部内容。
无论作主语还是作宾语,均不可省略）或that（还能指人,作宾语时,可以省略）;作状语指时间用when,指地点用where,指原因用why等。
考题:
1.Hisparentswouldn'tlethimmarryanyone_______familywaspoor.（MET'88）
A.ofwhomB.whomC.ofwhoseD.whose
2.Dorothywasalwaysspeakinghighlyofherroleintheplay,_______ofcourse,madetheothersunhappy.（NMET2000）
A.whoB.whichC.thisD.what
3.AfterlivinginParisforfiftyyearshereturnedtothesmalltown_______hegrewupasachild.（NMET'96）
A.whichB.whereC.thatD.when
4.CarolsaidtheworkwouldbedonebyOctober,_______personallyIdoubtverymuch.（NMET'99）
A.itB.thatC.whenD.which
5.Ialsoenjoyedtheeveningswhenwespenttogether.（NMET'95短文改错）
答案及简析:
1.答案为D。
此处关系词指代的是anyone,而且作从句中的定语。
2.答案为B。
该题旨在考查非限定性定语从句的引导词,只能在A,B之间选择,可是这里并未指人,而是指主句所谈情况,为此,只能选B。
3.答案为B。
关系词指代地点thesmalltown,同时在定语从句中充当状语。
4.答案为D。
不可认为指代时间byOctober而误选C。
其实,稍加分析就可清楚关系词指代的是主句全部内容且作doubt的宾语而非状语。
5.此题先行词是表时间的名词evenings,但在从句中用作spent的宾语而不是状语,故须将when改为that/which或去掉when。
二、考查关系词的搭配方式
关系词的搭配方式主要是指as及作提前介词宾语的which和whom的搭配方式。
（一）as的搭配方式
要点提示:
1.在限定性定语从句中,常见的搭配方式有:
thesame...as,as...as,notso/as...as,such...as等。
2.在非限定性定语从句中,常见的搭配方式有:
asweallknow（=asisknowntousall）,asissaid（reported,mentioned,etc.）above,asitis等,可置于句首、句中或句末。
考题:
_______isknowntoeverybody,themoontravelsroundtheearthonceeverymonth.（NMET2001）
A.ItB.AsC.ThatD.What
答案与简析:
答案为B.显而易见,为一固定搭配方式.As引导的是非限定性定语从句。
（二）which和whom的搭配方式
要点提示:
1.多用于限定性定语从句中,作提前介词的宾语,即介词+which/whom.介词的使用要依据定语从句中动词短语的构成方式而定。
2.在作从句主语时,往往套用:
名词（代词、数词等）+of+which/whom.多见于非限定性定语从句中。
考题:
1.Inthedarkstreet,therewasn'tasingleperson_______shecouldturnforhelp.（NMET'92）
A.towhomB.whoC.fromwhomD.that
2.Hepaidtheboy$10forwashingtenwindows,mostof_______hadn'tbeencleanedforatleastayear.（MET'90）
A.theseB.thoseC.thatD.which
3.RecentlyIboughtanancientChinesevase,______wasveryreasonable.（2000上海）
A.whichprice
B.thepriceofwhich
C.itsprice
D.thepriceofwhose
答案与简析:
1.答案为A。
turntosb.forhelp是一固定搭配方式。
2.答案为D。
which指代tenwindows且作of的宾语,that不能用在非限定性定语从句中,也不能与介词一起提前作宾语。
3.答案为B。
which指代theancientChinesevase,与theprice构成所属关系。
三、考查使用that的情况及关系词的省略现象
（一）只能使用that的情况
要点提示:
1.由不定代词anything,nothing,everything,all,one,little,few,much等充当先行词时;
2.当先行词前有序数词或形容词最高级修饰时;
3.当先行词被no,thesame,thevery,theonly等修饰时;
4.当先行词既指人又指物时;
5.主句是以who开头的疑问句时.
考题:
All_______isneededisasupplyofoil.（MET'89）
A.thethingB.thatC.whatD.which
答案与简析:
答案为B,因为先行词是由不定代词all充当的。
（二）关系词的省略现象
要点提示:
除作宾语的关系代词whom,which,that可以省略外,先行词为way,time等时,可将that省略,其中way还可以由inwhich来引导。
考题:
Idon'tlike______youspeaktoher.（1993上海）
A.theway
B.thewayinthat
C.thewaywhich
D.thewayofwhich
答案与简析:
答案为A.根据句意:
我并不喜欢你对她讲话的方式,理应选theway,其后省去了关系代词that。
定语从句专项练习[寺前中学杨军宁]
Choosethebestanswer
1．All____shouldbedonehasbeendone.
A.what B.which C.that D.whatever
2．I,____yourbestfriend,willtrymybesttohelpyou.
A.whois B.whoam C.thatis D.whicham
3．Leileiisthegirl_____pronunciationisthebestinourclass.
A.whose B.who C.who’s D.that
4．Canyoulendmethebook______theotherday?
A.youtalkedaboutit B.thatyoutalked C.aboutthatyoutalked D.youtalkedabout
5．Thetwooldfriendstalkedaboutthepersonsandplaces_____impressedthemmost.
A.which B.who C.where D.that
6．Thesearticlesarewritteninsimplelanguage,_____makesiteasytoread.
A.that B.this C.which D.it
7．Myfatherworksinthefactory_____thistypeoftruckismade.
A.inwhere B.inwhich C.fromwhich D.ofwhich
8．Heisthemanto_____Igavethemoney.
A.who B.whom C.which D.that
9．Theverything_____broughtaboutacompletechangeinherlifewasthelibration.
A.which B.that C.who D.when
10．Thisisthesamegirl_____cametoborrowanEnglishbooktwodaysago.
A.that B.who C.which D.whom
11．Theway_____youaredoingitiscompletecrazy.
A.inwhich B.bywhich C.onwhich D.atwhich
12．Istillrememberthesummer_____wehadthedrought.
A.which B.why C.where D.when
13Chinaisnotthesamecountry______itwas20yearsago.
A.that B.as C.which D.when
14.WangFeiistheboy_____Ithinkisthemostdiligentinourclass.
A.who B.whom C.aboutwhom D.him
15.Tomtoldtheteacherthereason______hewaslateagain.
A.that B.forwhy C.forthat D.forwhich16.Thereisnodictionary_____youcanfindeverything.
A.thatB.whichC.whereD.inthat
17.Thescientistandhisachievements______youtold
meaboutareadmiredbyusall.
A.whichB.thatC.whoD.whose
18.Hisglasses,_____hewaslikeablindman, fellto thegroundandbrokeitsleg.
A.which B.withwhichC.withoutwhichD.that19.Chinahasmanyrivers,____theChangjiangRiveristhelongest.
A.which B.inwhich
C.amongwhich D.oneofwhich
20.sheisateacherofmuchknowledge,_____muchcan
belearned.
A. who B.that
C. fromwhich D.fromwhom
Correctthefollowingsentences.
1.Letmehavealookatthedictionarythatyouboughtityesterday.
2.ThisisthehousewhereIlivedintwoyearsago.
3.TherewaslittlewhichIcoulddoforyou.
4.Nobodywantsthehousewhichroofhasfallenin.
5.Guilinisacitywherehasahistoryof2000years.
6.SheistheonlyoneamongusthatknowFrench.
7.Thisistheteacherwhomwehavelearntalot.
8.Ihopetogetsuchadictionarythatheisusing.
9.Themanandthehorsethatwhofellintotheriverweredrowned.
10.Whichweknow,morethanseventypercentoftheearthiscoveredwithwater.
11.Thereasonwhyhewaslateforschoolwasbecausehehadbeenknockeddownbyabike.
12.Idon’tlikethewaywhichyouspeaktoyourmother.
13.Thatisallwhattheyneedfortheexperiment.
14.Whatwastheyearthatfightingbrokeout.
15.ThetheatrethatLincolnwasshotisinthesamecity.
Consolidationexercises.
短文改错。
DearSir,
Afterreadyouradvertisement,Iwanttooffer 1._______
myselffortheposition.I’mtwentyyearsold, 2._______
male,1.78met
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