长春版安全教育五年级下册教案.doc

长春版安全教育五年级下册教案.doc

《长春版安全教育五年级下册教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《长春版安全教育五年级下册教案.doc（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

第一单元社会安全

1、警惕性侵害

【教学目标】

1、使学生知道性侵害的表现形式。

2、使学生知道面对性侵害，要勇敢地说“不”。

3、使学生知道如果警告不起作用时，要马上报警或高声呼救。

【教学重点】

使学生知道面对性侵害，要勇敢地说“不”。

【教学难点】

使学生知道性侵害的表现形式。

【教学过程】

1、引入：

如果在公共场合遭遇到性侵害应该怎么办呢？

2、阅读安全小故事。

3、分组讨论：

（1）莉莉遇到这种情况被吓哭了，能解决问题吗？

（2）你遇到这样的情况会怎么办？

4、贴心小提示：

常见的性侵害主要变现在：

（1）身体上的接触。

包括对身体进行不必要的接触或抚摸、故意碰撞、故意搭肩膀或胳膊、故意贴紧身体等。

（2）言语的接触。

包括故意谈论有关性的话题，对身体、外表、衣着等的评论，故意讲述色情笑话或说淫秽词语等。

（3）非言语的行为。

包括故意对女生吹口哨或发出接吻的声调、用手势或身体做出带有性暗示的动作等。

5、脱险金钥匙：

（1）面对性侵害，要勇敢地说“不”。

忍让或者逃避解决不了问题，反而会使对方更加为所欲为。

（2）如果在公共场合，特别是在拥挤的公共汽车里，面对坏人的性侵害千万不要退缩或者不好意思，要大声地反抗，以引起他人的注意，使侵犯者知难而退。

（3）如果警告不起作用，坏人继续为所欲为时，要马上报警，如果无法报警也要高声呼救。

（4）女同学应尽量避免夜间独自外出，如果夜间外出应尽量选择灯光明亮、行人较多的大路。

（5）陌生人问路时不要独自为其带路，也不要与陌生人结伴而行。

如果发现有人尾随或者跟踪要设法摆脱；对于突然出现的拦路者可大声呼喊，也可以利用梳子或水瓶等硬物进行防身。

6、小考场：

（1）在公共场合遭遇到性侵害，下列做法正确的是（）

A.忍耐或退让 B.让坏人为所欲为 C.大声呵斥或者高声呼救

（2）在学校遇到异性同学的性侵害应该（）

A.默不作声 B.不予理睬 C.告诉老师或者家长

2、不要在大树下躲避雷雨

【教学目标】

1、使学生知道雷雨天不要进行户外运动。

2、使学生知道雷雨天如何避免雷电带来的危险。

【教学重点】

使学生知道雷雨天，不宜进行户外球类运动。

。

【教学难点】

使学生知道雷雨天如何避免雷电带来的危险。

【教学过程】

1、引入：

雷电不但会摧毁用电设备，造成经济损失，还会威胁人们的生命。

2、阅读安全小故事。

3、分组讨论：

（1）雷电对人们的危害大吗？

（2）雷雨天应该怎样避免被雷击？

4、贴心小提示：

雷雨天，不宜进行户外球类运动。

这种天气进行室外、野外的球类活动，容易造成群死群伤的严重后果。

5、脱险金钥匙：

（1）身处室外，一旦看到闪电或听到雷声，应快速寻找、进入有防雷装置的建筑物内，如超市、商场等，而不要在树下、电线杆旁边避雨。

而且最好不要使用手机、MP3等电子产品，特别是不要发短信。

（2）在外面如果找不到避雷处，应尽量下蹲，身体与地面越近越好，同时双脚并拢，远离金属物体。

（3）如果在室内，应关好门窗，防止球形雷进入室内；尽量不要拨打、接听电话或使用电话线上网；如果雷电猛烈，最好切断所有家用电器的电源，防止家电受损；不要用太阳能热水器洗澡，以防止楼顶的太阳能热水器受到雷电袭击，通过水管点击人体。

（4）高处或者空旷处往往是雷击频发的地方，千万不要在雷雨天站在高处玩耍，也尽量不要在空旷的原野上行走，以防被雷电击中。

6、小考场：

雷雨天应该注意哪些安全问题？

答案及理由讲给家长听一听，请他们判断你的答案是否正确。

3、不吃校外路边摊上的食物

【教学目标】

1、使学生知道街头小吃可能暗藏着食品安全隐患。

2、使学生知道吃过路边摊后如果感到身体不舒服，要及时就诊。

3、使学生知道购买零食要认真查看食品信息，不买三无产品。

【教学重点】

使学生知道街头小吃可能暗藏着食品安全隐患。

【教学难点】

使学生知道吃过路边摊后如果感到身体不舒服，要及时就诊。

【教学过程】

1、引入：

诱人的街头小吃可能暗藏着食品安全隐患，贪吃的后果很严重。

2、阅读安全小故事。

3、分组讨论：

（1）刘某的行为是否触犯了法律？

（2）你平时会在路边摊上吃东西吗？

4、贴心小提示：

如果要吃小吃，大家可以选择干净卫生的餐馆，最好不吃路边小摊上的食物，也不要随便把许多的小吃混合在一起吃，以防食物中毒。

5、脱险金钥匙：

（1）购买零食的时候，一定要认真查看食品信息，如果没有生产日期、质量合格证、生产厂名等重要信息，说明这是不合格产品，为了我们的健康，坚决不要购买。

（2）在吃带有小玩具、干燥剂等物品的零食时，要注意先将小玩具、干燥剂取出来，以免误食。

（3）吃过路边摊后如果感到身体不舒服，要及时告诉爸爸妈妈，并及时到医院就诊。

（4）看到同学在路边小摊吃东西，要及时劝阻。

6、小考场：

常吃路边小摊上的食物也没什么事，这种说法对吗？

回答问题，并把答案及理由讲给家长听一听，请他们判断你的答案是否正确。

第二单元居家安全

1、宠物可爱，接触也要留心

【教学目标】

1、使学生知道不要去招惹陌生的动物。

2、使学生知道万一被狗咬伤（或者被猫抓伤）应该马上到疾病预防控制中心或医院注射狂犬疫苗。

【教学重点】

使学生知道不要去招惹陌生的动物。

【教学难点】

使学生知道万一被狗咬伤（或者被猫抓伤）应该马上到疾病预防控制中心或医院注射狂犬疫苗。

【教学过程】

1、引入：

同学们很多人都喜欢小动物，但是遇到陌生的小动物要注意。

2、阅读安全小故事。

3、分组讨论：

（1）小铭是怎么受伤的呢？

（2）你喜欢逗弄小动物吗？

4、贴心小提示：

（1）在户外碰到陌生的动物，不要去招惹它们，因为由于不熟悉你表示友好的动作，可能会被它们误解。

（2）街上突然放鞭炮或者车子突然按喇叭，动物就有可能受到惊吓，这个时候再受到人的刺激，容易做出过激的行为。

因此，看到受惊吓的小动物要尽量远离，不要靠近。

5、脱险金钥匙：

（1）不可突然惊吓小动物，也不可以过分抚弄，因为小动物被激怒后攻击性更强。

（2）当你试图接近小动物时，不要高声喊叫，这样会吓着它，要慢慢地走近它。

（3）万一被狗咬伤（或者被猫抓伤）应该马上到疾病预防控制中心或医院注射狂犬疫苗。

6、小考场：

和小组同学讨论一下：

怎么和宠物和谐相处？

2、和小伙伴在家中

【教学目标】

1、使学生知道不要在家里玩水，可能引发漏电事故。

2、使学生知道不要藏在衣柜、储物柜里。

3、使学生知道不要在厨房里、阳台上或防盗窗上玩耍。

【教学重点】

使学生知道不要在厨房里、阳台上或防盗窗上玩耍。

【教学难点】

使学生知道不要在家里玩水，可能引发漏电事故。

【教学过程】

1、引入：

我们经常和同学们在家里玩，那么要注意些什么呢？

2、阅读安全小故事。

3、分组讨论：

（1）天天和同学们在家里玩水好不好？

为什么？

（2）你和同学在家里都会玩哪些游戏？

4、贴心小提示：

（1）不要在家里玩水，玩水不但会弄湿家具和地板，还有可能造成更严重的后果，可能引发漏电事故，给自己家和邻居带来困扰。

（2）屋子里有水渍，一定要擦干，否则容易跌倒，甚至摔伤。

（3）做错了事情，要勇于承认，要为自己做错的事情负责。

5、脱险金钥匙：

（1）和小伙伴在家里做游戏的时候，要注意安全，不要在阳台上玩耍。

（2）玩游戏的时候，不要藏在衣柜、储物柜里。

一旦时间过长，门又被关严了，会因为缺氧而发生危险。

（3）防盗窗上不能躲藏，由于铁窗无法承受人的重量，如果铁窗腐烂更容易发生危险。

（4）注意尽量不要到厨房中去，刀具、煤气都存在着安全隐患。

6、小考场：

回答问题，并把答案及理由讲给家长听一听，请他们判断你的答案是否正确。

和小伙伴在家中玩时要注意哪些安全？

3、在家中遇到窃贼怎么办

【教学目标】

1、使学生知道回到家发现家里有小偷，可以把门反锁，拨打110报警。

2、使学生知道如果当时你在家，小偷还没有进入你的房间，你可以佯装和父母大声说话，把小偷吓走。

3、使学生知道如果被入室抢劫的坏人发现，不要反抗，尽量记住歹徒的长相和体貌特征，这样方便警察破案。

【教学重点】

使学生知道回到家发现家里有小偷，可以把门反锁，拨打110报警。

。

【教学难点】

使学生知道知道如果被入室抢劫的坏人发现，不要反抗，尽量记住歹徒的长相和体貌特征，这样方便警察破案。

【教学过程】

1、引入：

家里进了小偷怎么办？

直接和小偷搏斗行不行？

2、阅读安全小故事。

3、分组讨论：

（1）王浩的做法好不好？

值得我们学习吗？

（2）如果你遇到这样的情况怎么办？

4、贴心小提示：

如果回到家，发现家里有小偷，不要大哭小叫，要保持冷静，此时进去会很危险，可以在外面把门反锁上，然后给父母打电话或者拨打110报警。

5、脱险金钥匙：

（1）如果当时你在家，小偷还没有进入你的房间，你可以佯装和父母大声说话，把小偷吓走。

（2）如果被入室抢劫的坏人发现，不要和坏人争夺财物，也不要强烈反抗，尽量保持安静，不要用语言激怒歹徒，尽量记住歹徒的长相和体貌特征，这样方便警察破案。

6、小考场：

回答问题，并把答案及理由讲给家长听一听，请他们判断你的答案是否正确。

小学生周末独自在家里睡觉，发现有盗贼闯了进来，应该（）。

A.跑到阳台呼救 B.藏到床底下 C.勇敢和盗贼搏斗

4、电器会冒火

【教学目标】

1、使学生知道夏季气温高，电器长时间运行散热通风很关键。

2、使学生知道大负荷电器要尽量避免同时启用。

3、使学生知道不用的电器要及时断电，长时间家中无人要关掉电路总开关。

【教学重点】

使学生知道大负荷电器要尽量避免同时启用。

【教学难点】

使学生知道不用的电器要及时断电，长时间家中无人要关掉电路总开关。

【教学过程】

1、引入：

家里都有很多家用电器，你知道怎么安全地使用它们吗？

2、阅读安全小故事。

3、分组讨论：

（1）张先生报警之前为什么要关闭总电源？

（2）如果是电器冒烟着火该怎么办？

4、贴心小提示：

（1）如果经济条件允许，家中最好配有一套灭火系统，如灭火器等，做到防患于未然。

（2）家中的老人和小孩如果有吸烟和玩火的习惯，日常生活中应该多对他们加强相应安全知识的普及。

5、脱险金钥匙：

（1）夏季气温高，电视机、电脑长时间运行散热通风很关键，不用的电器要及时断电，长时间家中无人要关掉电路总开关。

（2）停电后，如果使用蜡烛时，也需要注意远离易燃物品，而且在停电后，应关闭全部电闸，以免来电时人不在家，有些电器长时间通电引发火灾事故。

（3）空调、电磁炉、电烤箱、热水器等大负荷电器要尽量避免同时启用，以防电表或电路承受不了高强的电量负荷而引发火灾。

（4）雷雨天气，应做好防雷措施，不要在房屋的边角处放置一些金属物品，以防发生雷击引发火灾事故。

6、小考场：

和小组的同学讨论一下：

我们使用电器时要注意些什么？

5、煤气中毒的急救措施

【教学目标】

1、使学生知道出现煤气中毒事故时，在营救的过程中一定要注意自身安全。

2、使学生掌握出现煤气中毒事故时的急救措施。

【教学重点】

使学生掌握出现煤气中毒事故时的急救措施。

【教学难点】

使学生知道出现煤气中毒事故时，在营救的过程中一定要注意自身安全。

【教学过程】

1、引入：

同学们家里有煤气灶吗？

会不会使用？

2、阅读安全小故事。

3、分组讨论：

（1）小明和妹妹的经历危险吗？

为什么会这样？

（2）你会正确的使用煤气灶吗？

4、贴心小提示：

（1）出现煤气中毒事故时，在营救的过