国家政策与个人素质孰轻孰重 定稿.docx
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国家政策与个人素质孰轻孰重定稿
国家政策与个人素质孰轻孰重
学号
姓名
班级
2011336710412
林静怡
11服工1班
2011336710414
彭微
11英语4班
2011336710401
陈柏雯
11会计3班
2011336710106
贺碧玉
11会计4班
目录
一、我国大学生就业现状1
二、相关国家政策2
三、大学生个人素质4
1、大学生的态度及心理4
2、在校学习时存在的问题5
3、大学生就业时存在的一些问题6
四、实践：
问卷调查与分析7
五、总结：
大学生就业个人素质更关键11
附录：
调查问卷12
聚焦大学生就业
——国家政策与个人素质孰轻孰重
摘要：
大学生就业问题，关系到许多人的切身利益，影响社会的和谐稳定，关乎学校的办学质量，影响个人的发展前途，历年来，备受社会各界的广泛关注。
随着市场经济体制的建立和完善，大学毕业生就业不断受到外界各种因素的影响和冲击。
近年来的人才市场需求供给情况反映人才结构失衡，供求矛盾加大，大学生就业形势依旧严峻。
所以，如何缓解大学生就业的压力，成为当下社会与政府必须要正视并且努力解决的问题。
关键字：
大学生就业，形势严峻，国家政策，自身素质，企业单位
一、我国大学生就业现状
从1999年高校扩招以来，到2003年我国迎来了第一次的本科毕业高峰，这年的初次就业率约为70%，不容乐观。
虽然当代大学生面临的是中国百年来最好的机遇，中国在他们生活的年代中正一步步向一个在世界上举足轻重不容小视的地位发展，也变得更富强，但在历史机遇的同时，大学生们面对的是越来越快的社会发展所带来的竞争压力，这使近年来高校毕业生的就业压力愈发增大，就业形势日趋严峻。
根据劳动社会根据劳动社会保障部科研所的数据显示：
我国在“十一五”期间计划年均新增劳动力需求总量为1800万，但是“十一五”期间每年新增劳动力供给为2000万，每年将出现200万富余劳动力，供给和需求之间存在差距，预计我国在未来几年内在劳动力总量上将出现供大于求，劳动力大量闲置现象。
但根据中国人事科学研究院《2009中国人才报告》预计，到2010年我国专业技术人才供应总量为4000万，而需求总量为6000万。
此项数据显示我国劳动力总体有富余，但专业技术人才仍将出现供不应求的局面。
2011年的就业市场较经济危机时期有所复苏，就业形势走好。
各大企业纷纷进入高校进行校园宣讲，不少公司的招聘计划在薪酬、招聘数量等方面都让大学生心动不已。
尽管复苏和回暖是整个人才市场的主基调，但由于受到客观经济环境的影响，大学生就业的供需矛盾，就业市场的结构、区域性矛盾、就业的双向选择环境和就业市场新现象等因素存在，就业难问题仍有待解决。
长久以来，高校扩招一直被认定是导致大学生就业难的导火索，不可否认，从表面上看这的确是一个直接原因，但是，大学生就业难这一复杂的社会问题，是由学生、学校、社会和政府等多重内外部因素引发的。
所以，为了有针对性的解决大学生就业问题所面临的新的挑战和困难，深度剖析造成当今大学生就业形势严峻的原因十分必要。
本文主要讨论国家政策和大学生的个人素质对于就业难问题的影响分析。
二、相关国家政策
每年都由百万大学毕业生面临着就业难题，而政府也出台了相应政策来处理这个棘手的问题。
2007年8月30日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过了《中华人民共和国就业促进法》。
这项法律包括对了政府出来政策支持就业、公平就业、就业服务和管理、职业教育和培训、就业援助、监督检查、法律责任。
以下是几条具体政策：
◆鼓励高校毕业生到基层和艰苦地区工作。
各级政府要为高校毕业生创造工作条件，主要充实城市社区和农村乡镇基层单位，从事教育、卫生、公安、农技、扶贫和其他社会公益事业。
在艰苦地区工作2年或2年以上者，报考研究生的，应优先予以推荐、录取；报考党政机关和应聘国有企事业单位的，在同等条件下，应优先录用。
◆党政机关录用公务员和国有企事业单位新增专业技术人员和管理人员，应主要面向高校毕业生，公开招考或招聘，择优录用。
◆鼓励各类企事业单位特别是中小企业和民营企事业单位聘用高校毕业生，政府有关部门要为其提供便利条件和相应服务。
对企业跨地区聘用的高校毕业生，省会及省会以下城市要认真落实有关政策，取消落户限制。
◆鼓励高校毕业生自主创业和灵活就业。
凡高校毕业生从事个体经营的，除国家限制的行业外，自工商部门批准其经营之日起1年内免交登记类和管理类的各项行政事业性收费。
有条件的地区由地方政府确定，在现有渠道中为高校毕业生提供创业小额贷款和担保。
◆为高校毕业生办理户口和人事档案手续提供便利。
对毕业离校时未落实工作单位的高校毕业生，本人要求户口和人事档案保留在学校的，按规定保留两年。
在此期间，档案管理机构对保管其档案免收服务费用；本人要求将户口转回入学前户籍所在地的，公安机关应当按照户籍管理规定为其办理落户手续，人事、教育部门所属人才交流服务机构负责办理相关手续，人事部门所属人才交流服务机构免费提供人事代理服务。
本人落实工作单位后，公安机关按有关规定办理户口迁移手续。
◆毕业半年以上未能就业并要求就业的高校毕业生，可持学校证明到入学前户籍所在城市或县劳动保障部门办理失业登记。
劳动保障部门所属的公共职业介绍机构和街道劳动保障机构应免费为其提供就业服务。
对已进行失业登记的高校毕业生，有条件的城市、社区可组织其参加临时性的社会工作、社会公益活动，或到用人单位见习，给予一定报酬。
对于因患病等原因短期无法工作并确无生活来源者，由民政部门参照当地城市低保标准，给予临时救助。
此项费用由地方财政列支。
◆鼓励中小企业和民营企事业单位聘用高等职业学校（大专）毕业生，使大批动手能力较强、适应性较好的高职（大专）毕业生有用武之地。
对就业困难的应届高职（大专）毕业生，由劳动保障、人事和教育部门共同实施“高职（大专）毕业生职业资格培训工程”，对需要培训的应届高职（大专）毕业生进行职业技能培训和职业技能鉴定。
培训费由教育系统承担，职业技能鉴定费由劳动保障部门适当减免。
政府的宏观调控与市场的自主调节有机结合是市场经济发达国家高等教育就业市场健康运行的基本保障。
在大学生就业市场上，政府是市场运行的监管者、协调者和服务者。
而因为我国实行的大学生就业政策是学生自主择业，大学生与用人单位双向选择，所以大学生就业与政府的政策连贯性密切相关，大学生就业难问题的解决绝对离不开政府的责任。
各级政府要把中央各项部署贯彻落实，加强政府调控，推进结构调整，加快体制变革，通过发展经济和各项社会事业增加就业岗位，创造出更多的智力密集型的就业机会。
再者，政府需要统筹城乡与区域经济社会发展，完善覆盖城乡的就业服务体系，引导和鼓励各类人力资源服务机构积极开展针对大学毕业生的就业服务，完善创业扶持政策，鼓励大学生自主创业，提供强有力的政策和制度保障，推进高等教育体制改革，扩大高校自主办学权利，变革人才培养模式，淡化学历教育，强化职业教育，实现人才培养结构多样化，提高与市场需求的适配性。
三、大学生个人素质
1、大学生的态度及心理
由于大学生就业市场的寒风瑟瑟，更使得大学生的心理凉意袭来。
使其就业的心理问题显得尤为严重。
大学生存在的就业心理问题主要表现在以下几点：
一是盲目从众心理。
多年来的学校生活使大学生习惯了在校的群体生活，故而在找工作时，也容易跟着大家走，别人做什么，自己也跟着做什么，什么热门就去做什么，根本不考虑自己本身是否合适，更不去分析社会的需求，也不考虑是否是自己将来要发展的方向。
进而不能发挥自己的优势，造成丧失更多良好的就业机会的不良后果。
二是紧张焦虑心理。
刚毕业的学生，总希望得到一份理想的工作，但又因为经验不足，害怕会被单位拒之门外，心里不免紧张焦虑。
但是大家都知道，适度的紧张焦虑有助于自身的提高，但过度的紧张焦虑，很可能就影响到了自己的面试以及工作状态，导致自己错失良机。
三是自负自大心理。
经过四年的学习，不少学生都会认为自己已经掌握了不少知识，过高的评价自己，认为自己理所应当获得一份好工作，但却常常忽略了现实的工作中需要实践经验。
于是，于是理想和实际之间出现了矛盾，就造成了好工作找不到，一般工作嫌不好的一个局面。
四是自卑怯弱心理。
与前一种相反，有这种心理的学生认为自己知识储备不充分，工作能力不到位，不能胜任难度大的工作。
脑子里总有“我不行”的想法。
于是，很多时候不能正常发挥他们的能力，也导致了与机会擦肩而过的局面。
五是虚荣攀比心理。
不得不承认这点是的的确确存在的一个问题，不少人就是因为这种心理，不是从自己的实际情况出发进行择业，缺乏对自我的客观分析，却以比同学的工作好为标准，白白错失了原本适合自己的工作机会。
六是被动求职心理。
很多人往往处于这种心理之下，总是等待着别人来找自己，却忘了在竞争力如此大地社会中，我们只能充分发挥自己的主观能动性，把自己的优势展示给招聘者，积极适应形势的变化。
七是求稳求闲心理。
不少人都有这种心理，但如果人人都是这种心理，社会恐怕是很难有发展的，人的一生也就这样度过了，对此，只有每个人自己问问自己：
“我的人生价值究竟在哪里？
”问题才能好好地解决吧。
从周围的反映上看来，大学生都希望自己以后能待在自己心中的理想城市，工作待遇好薪水好福利好，又稳定，工作压力小，环境舒适，既有较高社会地位，又要符合自己的兴趣，只有并不多的大学生认为工作需要专业对口。
显而易见，这是一种高要求的姿态，大多数大学生对于工作的期望并不是一定要与自己的专业相对，只要是工作本身能给予他们想要的就可以了。
而且，大部分的大学生想要的不是高薪酬，而是公司的重用，自己能发挥自己的能力，展示自己的风采。
2、在校学习时存在的问题
首先，大学毕业生在其大学生活中，没有一个完善的职业生涯规划。
其实当我们刚刚步入校园的时候，我们就拿到了自己的职业规划书，可是真正有多少的同学对自己的职业规划有一个清晰的制定走向呢？
于是，现代大学生就普遍地缺少了对职业生涯规划测评和综合信息的了解，对自己的性格和兴趣没有正确的定位，从而也影响了就业的顺利进行。
其次，因在校期间没有很好的平衡学习，娱乐以及参加一些培养自己能力的活动、工作的原因，许多学生在这几年的大学生活中，在工作能力上并没有得到很好的提升，因而在走上实际工作的过程中会出现一下子难以适应，并难以马上符合工作单位对其的要求。
再者，既然说到学生的自身问题，自然也就离不开高校的教育培养，所以我们所说的第二个原因便是来自高校的教育问题。
由于我国各种复杂国情的影响，我国的高等教育已经远远滞后于社会发展的实际需要，专业设置过于狭窄，决定了毕业生在就业市场上难以找到适合自己的岗位，高校培养的人才供大于求也是一大重要原因。
最后，在大学生就业的规划和指导上，高校缺乏了实践性和积极指导性。
大多数高校现在更愿意关注本校的就业率，很少关注学生的实际就业问题，学校很少了解到企业和社会对于人才的真正需求和要求，由于高校的不重视，对学生的就业问题造成了不良的后果。
3、大学生就业时存在的一些问题
◆一味蜂拥沿海、沪京津等经济较为发达的地区，导致这些地区就业人数集中竞争大。
◆自信过度、眼高手低，期望值高。
◆对自身的定位不准确，理想与现实脱节。
◆缺乏正确的、明确的价值观。
◆拿着毕业档案到处乱投挡。
◆对社会现状、企业现状认识不够，角色转换意识不强。
◆缺乏实习经验。
◆试用期间工作不认真。
◆使用期间随意离职、辞职。
◆早期没有一个完善的职业生涯规划
四、实践：
问卷调查与分析
我们组设计的调查问卷是向语言类专业和经济类专业的同学发放的，问卷总共11题，调查对象是100名在校大一学生，两类专业各50名。
现将问卷中反映出的两个不同类专业对比情况分析如下：
1.大学生对于未来工作的展望
图表111
图表1-1-2
从图表1-1-1与图表1-1-2可知，大部分经济管理类的学生认为现今的经济领域就业形势相对还是不错的，并没有感受到太大的就业压力，而几乎一半的语言类学生则认为语言领域现今的就业形势是很严峻的，另一半的同学则觉得就业没有传言中那么的困难，前景还是可观的，由此可见，语言类同学对于本专业就业形势观点分歧还是较大的。
其实由此也可以反映其实大部分的人也并不是真正的清楚到底现今的就业形势是怎么样的。
图表1-2
而根据两个完全不同的专业领域对于其预期中的工作初期的月薪的调查，（见图表1-2）我们可以很明显的看出大部分的同学都是比较保守估计的选择了2000-3000元左右的月薪，这也是比较符合现实的，大部分的大学生工作初期若不是特别出色的话，工资也就在这个范围差不多。
而经济类的话工资升值相对于语言类而言是相对较快的。
2.大学生生活现状
图表2-1
图表2-2
经济类与语言类大一学生周末花在学习上的时间统计
图表2-3
而图表2-1，2-2，2-3主要反映的是针对大学生自身学习情况的调查：
学习经管类的同学有百分之八十的人在过比较充实的生活,百分之二十的人在过非常充实的生活,这与学习语言类同学的积极度一样。
但是学习语言的同学有百分是二十左右处于不充实的学习状态中.学习经济管理的同学认为自己的专业竞争力比较激烈,但是仍然处于积极状态.学习语言的同学也处于比较积极的学习状态,但是相对较懒。
学习语言与学习经济管理的同学都只有百分之十左右的同学在学习专业以外的课程,但是学语言类的同学中向扩充知识的人较多。
因此可看出,学习语言的同学认为本专业的竞争优势不明显,因此学习其他的知识的迫切心比较高。
而当问及周末的学习时间大约有多少时，两个专业的学生给出的答案也都大致相同，从图上可以明显的看出，大部分学生都会花1-5个小时在学习上，这样的学习时间至少基本上可以保证他们完成作业，但也看得出，大部分学生在周末的时候还不能做到非常的勤奋于学习。
从这点上看，学生们还不至于荒废学业，但自觉性还有待提升，只有极少数学生能在周日依然花较多的时间学习。
图表2-4
图表2-5
图表2-4与图表2-5则是针对大学生在今后工作上的一些情况的反映：
现在的企业无论大小，都有自己的招聘原则和人才需求，大学生们也开始关注到底现在的工作需要什么样的人才。
在大多数大学生的眼中，现在的公司最需要的是有主见，有创新精神的人才。
虽然文凭学历在现在这个社会就像是个人等次一样，但是进入公司工作之后，你必须要踏实肯干，有团队意识和无私精神，才会被这个公司所接受，才是公司所需要的。
但是公司最需要的还是能为他们创造财富的人，那就是有创新精神，能为公司创造别人没有的东西，而增强其竞争力的人。
而他们所缺少的又是什么呢？
半数同学认为他们没有创新能力，其他也有学生认为自己学历不够，没有踏实勤恳的品质，也有些认为自己缺乏团队意识和无私奉献精神。
而问及到考研问题时：
46.2%的经济类专业学生想过考研，并想在本专业继续深造；有一小部分是想跨专业深造，但也有42.3%的学生未考虑过考研。
50%的语言类专业学生未考虑过考研，在考虑过的学生中，大部分希望跨专业深造。
在考虑考研的学生中，想在本专业继续深造的经济类专业学生的比例远大于语言类专业，而跨专业深造则恰恰相反。
从这看出，两种专业的学生对毕业后立即就业还是抱乐观的态度。
3.国家政策在大学生的眼中
图表4-1
图表4-1是针对大学生对当前国家政策及社会信息及其影响的了解情况：
从数据反映出经济类专业的学生对此了解的更多一些。
这也看出了其对自己将来工作的关心程度，也从一定程度上反映了国家政策对就业的一些影响。
同时，也能看出学生们还是比较关心社会实际信息，而不是一味的只知道在学校单纯的学习，不了解更多关于未来就业的内容。
当然，不能否认的是，非常了解的人任然占了少数，故而在帮助学生们及时了解更多的有效的国家政策及社会信息方面，学校及社会都有义务去加大宣传力度，学生自身的意识也有待加强。
当被问及国家政策对就业的推动力时，经济类专业学生大部分认为国家政策对就业影响较大.，语言类专业选手认为影响一般。
有3.8%的经济类专业学生认为国家政策对就业几乎没有影响，这也从另一侧面映了第11题中，100%的经济类专业学生认为个人素质较国家政策重要。
而所有的语言专业学生认为国家政策对就业是有影响的，可见语言类专业学生对国家政策的依赖性大于经济类专业。
问卷的最后一题回到我们问卷的核心问题-----对于国家政策与个人素质在就业上哪个更重要。
100%的经济类专业学生认为个人素质比较重要，这可能与经济类这一专业所需的谨慎，踏实的素质有很大关系。
语言类专业学生大部分也认同个人素质较国家政策重要，但还有8.3%的学生认为是国家政策重要，但从整体上来说，大部分的学生还是认为个人素质在就业方面较国家政策重要。
五、总结：
大学生就业个人素质更关键
根据我组同学的网络资料以及调查问卷的结果，我们可以清楚了解到，大学生普遍认为自身良好的学习能力以及工作能力比国家出台的就业政策对大学毕业生的就业更有帮助。
而我们也通过分组调查（经济管理类与语言类大一的同学）发现，由于不同行业的发展前景不同，相关专业的同学对待自身素质提高的要求也有不同。
但是大部分同学都对自己在大学的生活学习做过规划，对3年以后自己的就业也有足够信心，相信同学们通过自身努力，在3年后会有一个美好的未来。
附录：
调查问卷
《聚焦大学生就业——国家政策与个人素质孰轻孰重》调查问卷
基本信息：
专业：
□语言类□经济管理类性别：
□男□女
1.您认为本专业的就业形势如何？
A．形势严峻就业难B.形势相对一般C.形势好就业容易D.不清楚
2．您希望工作初期月薪是多少？
A、1000-2000B、2000-3000C、3000-5000D、5000以上
3．您在学校的学习生活是否充实？
A.充实B.一般C.不充实
4．您是否学习了本专业以外的其他课程？
A.正在学习B.想学但还没有实行C.没有想过D.已经学习过
5．您周末一般花在学习上的时间有多少？
A.几乎没有B.1-5小时C.5-10小时D.10小时以上
6、您觉得您在工作方面最欠缺哪一点？
A、接受挑战、克服困难的能力B、专业知识技能
C、沟通协调能力D、有创新的想法
7、您觉得您以后的公司最需要您的哪方面特质？
A、文凭、学历B、踏实肯干C、团队精神、无私奉献D、有主见、创新精神
8.您对您所在专业已有的国家政策、社会信息了解吗？
A．几乎不知道B.略有了解C.非常了解
9.您认为国家政策对就业的推动影响大吗？
A.影响较大B.影响一般C.影响很小D.几乎没有影响
10．您是否考虑过考研？
A.没有B.有，在本专业继续深造C.有，跨专业深造
11．您觉得国家政策与个人素质在就业方面哪个比较重要？
A.国家政策比较重要B.个人素质比较重要
感谢您的配合！
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