C课本习题答案12.docx

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C课本习题答案12

第1章概述

习题

一、填空题

1.C语言的特点是应用广泛、语言简洁、紧凑、明了，目标代码质量高_、运算符及其表达式种类多，语言表达能力强_、数据结构丰富，编程方便灵活_、丰富的结构化控制语句_和程序运行效率高，可移植性强_。

（见1.2C语言的特点）

2.一个C语言程序从编写成功到实现既定功能，需要经历的基本过程是_____编辑____、__编译_______、__链接_______和____运行_____。

1.以下叙述中正确的是（B）。

A.C程序由主函数组成B.C程序由函数组成

C.C程序由函数和过程组成D.C程序中的注释行由“/*”开头,由“*/”结束

2.C语言是（B）由美国贝尔实验室的D.M.Ritchie在B语言的基础上设计的。

A.20世纪60年代B.20世纪70年代

C.20世纪80年代D.20世纪90年代

第2章数据类型、运算符与表达式

习题

一、简答题

1.熟悉各种数制相互转换和原码、反码、补码的知识。

2.试比较常量与变量的关系？

变量不仅有值，而且有地址和名；变量在某一时刻的值是常量。

3.用转义字符有什么好处？

转义字符主要用来表示那些用一般字符不便于表示的控制代码。

常用的转义字符及其含义见表2-2。

4.使用符号常量有何好处？

使用时应注意什么问题？

好处：

见名知义，一改全改。

注意使用时的书写格式。

5.对照变量类型与常量类型，哪些是相同的，那些是常量所独有的？

二、选择题

1.下列选项中，可以作为C语言常量的是（C.）。

A.13.8eB.1/2C.'M'D."abc"

2.下列选项中，不可以作为C语言常量的是（D）。

A..88B.35.6e3C.4e-2D.3/5

3.下列选项中，正确的一组程序是（A）

A.chara;B.charb;C.charc;D.chard

a='M';b='55';c="M";d="55"

4.已知字母’b’的ASCII码值为98，如ch为字符型变量，则表达式ch=’b’+’5’-‘2’的值为（101）。

A.‘e’B.dC.102D.100

5.下列程序的运行结果是（B）。

main（）

{

charc1='6',c2='0';

printf（"%c,%c,%d\n",c1,c2,c1-c2）;}

A.因程序格式不合法，提示出错信息。

B.6，0，6

C.6，0，7D.6，0，5

6.以下程序的输出结果是（A）。

main（）

{

intx=010,y=10,z=0x10;

printf（"%d,%d,%d\n",x,y,z）;}

A.8,10,16B.8,10,10C.10,10,10D.10,10,16

7.已知各变量的类型定义如下：

inti=8,k,a,b;

unsignedlongw=5;

doublex=1.42,y=5.2;

则，以下两组表达式中不符合C语言语法的表达式分别是（）。

（1）A.k=i++B.（int）x+0.4C.y+=x++D.a=2*a=3

（2）A.x%（-3）B.w+=-2C.k=（a=2,b=3,a+b）D.a+=a-=（b=4）*（a=3）

三、填空题

1.分别计算下列各表达式的值。

⑴设x=2.5，a=5，y=4.7，计算表达式x+a%3*（x+y）%2/4的值。

（本题有错×）

⑵设a=4，计算表达式a=1,a+5,a++的值。

1

⑶设a=2，b=3，x=3.5，y=2.5，计算表达式（a+b）/2+x%y的值。

（本题有错×）

⑷设x=4，y=8，计算表达式y=（x++）*（--y）的值。

31

⑸设x=1，y=2，计算表达式1.0+x/y的值。

1

2.写出下面表达式运算后a的值，设原来a=12，且a和n已定义为整型变量。

⑴a+=a24⑵a-=210⑶a*=2+360

⑷a/=a+a0⑸a%=（n%=2）,n的值等于50⑹a+=a-=a*=a0

第3章顺序结构程序设计

习题

一、选择题

1.定义变量如下：

intx;floaty;则以下输入语句（C）是正确的。

（A）scanf（"%f%f",&x,&y）;（B）scanf（"%f%d",&x,&y）;

（C）scanf（"%f%d",&y,&x）;（D）scanf（"%5.2f%2d",&x,&y）;

2.putchar函数可以向终端输出一个（A）。

（A）字符或字符变量的值（B）字符串

（C）实型变量（D）整型变量的值

3.下列叙述正确的是（C）。

（A）赋值语句中的“=”是表示左边变量等于右边表达式

（B）赋值语句中左边的变量值不一定等于右边表达式的值

（C）赋值语句是由赋值表达式加上分号构成的

（D）x+=y;不是赋值语句

二、程序阅读题

1.main（）

{

intx=12;

printf（"%d,%o,%x,%u,",x,x,x,x）;}12,14,c,12

2.main（）

{

intx=235;

doubley=3.1415926;

printf（"x=%-6d,y=%-14.5f\n",x,y）;}x=235,y=3.14159

3.main（）

{

printf（"%f,%4.2f\n",3.14,3.14159）;}3.140000,3.14

4.main（）

{

printf（"*\n**\n***\n****\n"）;

}

*

**

***

****

5.main（）

{

printf（"This\tis\ta\tC\tprogram.\n"）;

}

ThisisaCprogram.

6.main（）

{

charx='a',y='b';

printf（"%e\\%c\n",x,y）;此处有错，格式符不对，可以是d/o/x

printf（"x=\'%3x\',\'%-3x\'\n",x,x）;}

7.当输入流为“56789□0123□45a72”时，执行下面的程序段后，

inti,j;

floatx,y;

charc;

scanf（"%2d%f%f%c%d",&i,&x,&y,&c,&j）;

变量i,j,x,y,c中内容各是什么？

i=56x=789.0y=123.0c=''j=45

第4章选择结构程序设计

习题

一、填空题

1．语言中用___1___表示“真”，用__0____表示“假”。

2．a的初值为2，b的初值为3，c的初值为4，求下列表达式的值：

⑴a==30

⑵a=33

⑶a&&b1

⑷a||b+c&&b-c→a||（b+c）&&（b-c）1

⑸!

（（a

c||1）0

⑹a

a:

c

c:

a→（a

a:

（c

c:

a）2

3．下列程序的输出结果为：

main（）

{

inta､b､c;

a=b=c=1;

b=b+c;

a=a+b;

printf（"%d\n",（c

b:

a）;

}

结果_____2___________。

二、选择题

1．能正确表示a和b同时为正或同时为负的逻辑表达式是（D）

A．（a>0||b>0）&&（a<0||b<0）B．a>0&&b>0

C．a+b>0D．a*b>0

2．设intx=1，y=1；表达式（!

x||y--）的值是（B）

A．0B．1C．2D．-1

3．设有如下程序:

main（）

{floatx=2.0,y;

if（x<0.0）y=0.0;

elseif（x<10.0）y=1.0/x;

elsey=1.0;

printf（"%f\n",y）;

}

该程序的输出结果是（C）

A．0.000000B．0.250000C．0.500000D．1.000000

4．设有如下程序:

main（）

{inta=2,b=-1,c=2;

if（b<0）;c=0;

elsec++;

printf（"%d\n",c）;}

该程序的输出结果是（A）

A．0B．1C．2D．有语法错

5．设有如下程序:

main（）

{inta=100；

if（a>0）printf（"%d\n"，a>100）；

elseprintf（"%d\n"，a<=100）；；}

该程序的输出结果是（A）

A．0B．1C．100D．-1

6．设有如下程序:

main（）

{

intx=1，a=0，b=0；

switch（x）

{

case0：

b++；

case1：

a++；

case2：

a++；b++；

}

printf（"a=%d，b=%d\n"，a，b）；

}

该程序的输出结果是（A）

A．a=2,b=1B．a=1,b=1C．a=1,b=0D．a=2,b=2

7．若有定义“floatw;inta,b;”，则合法的switch语句是（D）

A.switch（w）B.switch（a）;

{case1.0:

printf（"*\n"）;{case1printf（"*\n"）;

case2.0:

printf（"**\n"）;case2printf（"**\n"）;

}}

C.switch（b）D.switch（a+b）

{case1:

printf（"*\n"）;{case1:

printf（"*\n"）;

default:

printf（"**\n"）;case2:

printf（"**\n"）;

case1+2:

printf（"\n"）;default:

printf（"\n"）;

}}

三、编程题

1．输入一个年份，判断它是否为闰年。

2．从键盘输入三个整数a、b、c，编程求最大数并输出结果。

3．为了鼓励节约用水，作如下规定：

每人月用水量在10m3或10m3以下，收费为1.8元/m3，用水量在10到20m3之间的，超出部分收费为2.5元/m3，用水量超过20m3的，超出20m3的部分收费为3.5元/m3。

设某人某月份用水xm3，编程求其应付水费y。

4．某百货商场进行打折促销活动，消费金额（p）越高，折扣（d）越大，标准如下：

消费金额折扣

p<1000%

100≤p<2005%

200≤p<50010%

500≤p<100015%

p≥100020%

编写程序，从键盘输入消费金额，输出折扣率和实付金额（f）。

要求分别：

（1）用if语句实现；

（2）用switch语句实现。

三、1.

#include

main（）

{

intyear;

printf（"Pleaseinputayear:

"）;

scanf（"%d",&year）;

if（（year%4==0&&year%100!

=0）||year%400==0）

printf（"%dyearisleapyear!

\n",year）;

else

printf（"%dyearisnotleapyear!

\n",year）;

}

三、2.

#include

main（）

{

inta,b,c,max;

scanf（"%d,%d,%d",&a,&b,&c）;

max=a;

if（max

if（max

printf（"Maximumnumberis%d\n",max）;

}

三、3

#include

main（）

{

intx;

floaty,p;

scanf（"%d",&x）;

if（x<=10）

y=1.8*x;

elseif（x<=20）

y=1.8*10+2.5*（x-10）;

else

y=1.8*10+2.5*10+3.5*（x-20）;

printf（"y=%.2f\n",y）;

}

三、4

（1）

#include

main（）

{

floatp,f,d;

scanf（"%f",&p）;

if（p<100）

d=0.;

elseif（p<200）

d=0.05;

elseif（p<500）

d=0.1;

elseif（p<1000）

d=0.15;

else

d=0.2;

f=p*（1-d）;

printf（"d=%d%%f=%.2f\n",（int）（d*100）,f）;

}

（2）

#include

main（）

{

floatp,f,d;

intc;

scanf（"%f",&p）;

c=p/100;

switch（c）

{

case0:

d=0.;break;

case1:

d=0.05;break;

case2:

case3:

case4:

d=0.1;break;

case5:

case6:

case7:

case8:

case9:

d=0.15;break;

default:

d=0.2;

}

f=p*（1-d）;

printf（"d=%d%%f=%.2f\n",（int）（d*100）,f）;

}

第5章循环结构程序设计

习题

一、简答题

1.试画出while语句、do…while语句的流程图，并简要说明两者有何区别。

2.试画出for语句的流程图，并简要说明与while语句相比有何不同。

二、改错题

1.判断m是否为素数。

#include

main（）

{intm,i,k;

scanf（"%d",&m）;

k=sqrt（m）;

for（i=2;i<=k;i++）

if（m%i==0）break;

if（i>k）printf（"%disaprimenumber\n",m）;

elseprintf（"%disnotaprimenumber\n",m）;}

错误的地方：

正确的语句：

错误的地方：

正确的语句：

2.求数列1，1，2，3，5，8……的前40个数，即

F1=1（n=1）

F2=1（n=2）

Fn=Fn-1+Fn-2（n>=3）

#include"stdio.h"

main（）

{longintf1=1,f2=1;

inti;

for（i=1;i<=40;i++）

{printf（"%12ld%12ld",f1,f2）;

if（i%2==0）printf（"\n"）;

f2+=f1;f1+=f2;}}

错误的地方：

for（i=1;i<=40;i++）

正确的语句：

for（i=1;i<=20;i++）

错误的地方：

f2+=f1;f1+=f2

正确的语句：

f1+=f2;f2+=f1

三、编程题

1.输入整数n，求表达式

的值。

2.求

的值，n由手动输入。

3.使用循环，输出以下图案：

1

222

33333

4444444

555555555

4.求

的值。

三、1.

main（）

{

intn,i;

floatt,s,sum;

printf（"inputn:

"）;

scanf（"%d",&n）;

t=1;

s=1;

sum=1;

for（i=1;i<=n;i++）

{

t=t*2;

s=s+t;

sum=sum+s;

}

printf（"Thevalueis%f",sum）;

getch（）;

}

三、2

#include

main（）

{

inti,n;

floats;

scanf（"%d",&n）;

for（i=3,s=1;i<=n;i+=2）s=s+1.0/i;

printf（"s=%f\n",s）;

}

三、3.

#include

main（）

{

inti,j,k;

for（i=1;i<=5;i++）

{

for（j=1;j<=5-i;j++）

printf（""）;

for（k=1;k<=2*i-1;k++）

printf（"%1d",i）;

printf（"\n"）;

}

}

三、4.

Main（）

{

foalts,s1,s2,s3,k;

for（k=1;k<=100;k++）

s1=s1+k;

for（k=1;k<=50;k++）

s2=s2+k*k;

for（k=1;k<=10;k++）

s3=s3+1.0/k;

s=s1+s2+s3;

printf（“s1+s2+s3=%f”,s）

}

第6章数组

习题

一、改错题

1.求数组的和以及平均值。

main（）

{inta[]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},i;

floatsum,avg;

for（i=0;i<10;i++）sum=sum+a[i];

avg=sum/10;

printf（"sum=%f,avg=%f",sum,avg）;}

错误的地方：

for（i=0;i<10;i++）sum=sum+a[i];

正确的语句：

for（i=0,sum=0;i<10;i++）sum=sum+a[i];

错误的地方：

正确的语句：

2.有两个数组，各有5个元素，比较相应的元素，并统计相应元素大于、小于和等于的次数。

main（）

{inta[5],b[5],i,n,m,k;

printf（"enterarraya:

\n"）;

for（i=0;i<5;i++）scanf（"%d",&a[i]）;

printf（"\n"）;

printf（"enterarrayb:

\n"）;

for（i=0;i<5;i++）scanf（"%d",&b[i]）;printf（"\n"）;

for（i=0;i<5;i++）

if（large（a[i],b[i]）==1）n=n+1;

elseif（large（a[i],b[i]）==0）m=m+1;

elsek=k+1;

printf（"a[i]>b[i]%dtime\n",n）;

printf（"a[i]=b[i]%dtime\n",m）;

printf（"a[i]

if（n>k）printf（"arrayaislargethanarrayb\n"）;

elseif（n

elseprintf（"arrayaisequalthanarrayb\n"）;}

large（intx,y）

{intflag;

if（x>y）flag=1;

elseif（x

elseflag=0;

return（flag）;}

错误的地方：

inta[5],b[5],i,n,m,k;

正确的语句：

inta[5],b[5],i,n=0,m=0,k=0;

错误的地方：

large（intx,y）

正确的语句：

large（intx,inty）

二、填空题

1.将二维数组行列元素互换，存到另一个数组中。

main（）

{

inta[2][3]={1,2,3,4,5,6};

intb[3][2],i,j;

printf（"arraya:

\n"）;

for（i=0;i<=1;i++）

{for（j=0;j<=2;j++）

{printf（"%5d",a[i][j]）;b[j][i]=a[i][j];}

printf（"\n"）;}

printf（"arrayb:

\n"）;

for（i=0;i<=2;i++）

{for（j=0;j<=1;j++）printf（"%5d",b[i][j]）;

printf（"\n"）;}}

2.用选择法对10个整数排序。

main（）

{

inta[10],i,j,k,x;

printf（"This10numbersare:

\n"）;

for（i=0;i<10;i++）

{}

printf（"\n"）;

for（i=0;i<10;i++）

{k=i;

for（j=i+1;j<=10;j++）

if（a[j]

if（i!

=k）

{x=a[i];a[i]=a[k];a[k]=x;}}

printf（"Thesortednumbers:

\n"）;

for（i=1;i<11;i++）printf（"%d",a[i]）;

}

三、编程题

1.编写程序输出二维数组每列的列号和每列上的最大值。

2.用选择法对10个整数从小到大排序。

3.将一个数组中的值按逆序重新存放。

例如原来顺序为8，6，5，4，1。

要求改为1，4，5，6，8。

三、1.

#include

main（）

{

inta[3][2];

intmax,i,j;

for（i=0;i<3;i++）

for（j=0;j<2;j++）

scanf（"%d",&a[i][j]）;

for（j=0;j<2;j++）

{printf（"%dlie",j）;

max=a[0][j];

for（i=0;i<3;i++）

if（max

max=a[i][j];

printf（"max=%d\n",max）;

}

}

三、2

#include

#include

main（）

{

inti,j,k,n,num,array[10];