更上得更怎么写作文.docx
《更上得更怎么写作文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《更上得更怎么写作文.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
更上得更怎么写作文
更上得更怎么写作文
写作文的时候要注意方法，注意多角度，不要让文章看起来那么干巴，比如，写人的时候要注意外貌、动作、语言、心理的描写，写景的时候要注意景物的形状，颜色的变化，同时要学会移步换景的写作方法，让景物动静结合起来。
在作文中要注意情景结合。
“一切景语皆情语”等。
写的时候要注意写作技巧，比如，一些修辞手法的运用，比如，开头结尾的时候，要尽量新颖一些，用名人名言开头做结尾；常引用一些诗句，这样可以增强我们作文的文化内涵；用精巧的故事开头，引发读者的阅读兴趣；用排比句式开头，可以增强文章的气势；用题记的方式开头或者后记的方式结尾等等.。
一、作文要学会积累“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。
（一）语言方面要建立“语汇库”。
语汇是文章的细胞。
广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。
建立“语汇库”途径有二：
第一是阅读。
平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。
第二是生活。
平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话就能出口成章，作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。
材料是文章的血肉。
许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。
解决这一问题的方法是积累素材。
平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。
记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。
这样，写出的文章就有血有肉。
（三）要加强思想方面的积累。
观点是文章的灵魂。
文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。
因此，有必要建立“思想库”。
方法有二：
第一要善思。
“多一份思考，多一份收获。
”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。
这样就能透过现象看本质。
还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。
第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。
总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：
一是多看，二是多练。
这里的“多看”即指多观察。
这就说明：
要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。
俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：
“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！
——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。
”
把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：
你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。
这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：
（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。
广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：
用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。
俗语说得好：
好记性不如烂笔头。
好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。
（三）观察尤其要注意持之以恒。
别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。
学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。
愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。
三、意高则文胜立意，就是确立文章的中心和意图。
那么文章在立意时要注意哪些问题呢？
（一）立意要正确正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。
（二）立意要专一“作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。
”
无论多么复杂的事情，主旨不能分散。
一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。
其实，想面面俱到肯定会面面不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。
（三）立意要新颖文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。
立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。
即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在。
梦是五彩的。
有充满梦幻的紫色；有神秘莫测的蓝色；有纯洁美丽的白色；有奔放浪漫的红色……在每个梦的外面都具有它光彩夺目的一面，然而在它的里面却蕴藏着多少辛酸与煎熬。
人倒是一天匆匆忙忙，却总不知在忙些什么。
学习占据了生活的大部分时间，但细细算来，却不知到底在学习上下了多大的工夫，花了多少的心血。
每天都在重复着特有的几个活动。
太过于平淡的我重复着过于死板的动作。
这还算是人吗？
不如暂且称作机器，倒活的轻松自在。
我？
机器？
我不想当机器，我也不是机器。
我是有思维，有感情的人！
我懂得失败的滋味是难受的，然而失败已成定局，也不能老想着失败这个结果，而要多想想失败之后到底该做些什么。
坠落于深渊，老想着要是开始就做好一些，不掉下来该有多好。
但事已至此，无法改变事实。
老想这些，是不能解决根本问题的，这样只会一步步走近死亡的边缘；如果能在掉落后多想想，分析分析原因，振作振作精神，想想有什么办法能使自己在绝境中逢生，这才是唯一的出路，最明智的选择。
是呀！
道理是显而易见的，但如落在自己身上，便又不知如何解决了。
大概是平常的生活条件太好了，一切都使我无忧无虑。
在家有父母的疼爱，在校有老师的关心，有同学的帮助，甚至被老师痛骂的经历都不曾记得，同学、老师、家长对我都很好。
也正是由于这个原因吧！
使我有种在家依赖父母，在校依靠老师、同学的心理。
每当我在校遇到不顺时，他们的关怀都能使我这种烦恼烟消云散。
也许自己生活在这么好的条件下，太乐观，把什么事都想得很开。
给自己的压力却很少很少。
没有压力的人是永远不会有动力的。
这句话用在我身上，简直恰如其分。
没有压力的我，抱着太清楚的学习心态，然而学习却又怎会有想象中的那么容易。
刚升入高中的我，使我觉得初中的学习方法与高中的简直没多大联系。
这是切身体会。
大家又从同一起点开始了，在跑步途中，由于种种原因，我为跑步比赛而分心了。
可大多数同学都向着终点努力奔跑。
当知道成绩的那一刻，我无语了。
看着一张张喜悦的笑脸，我感到无地自容，甚至有种憎恨的心理，但我没表现出来，知道是自己的错误，没有本事就是没有。
别人的好心情是别人努力的结果。
是应该值得笑笑的。
我没有权力也没有理由向人发火。
此时的心情，难过极了，终于感受到心痛是如此难受。
好想大哭一场，因为这次对我的打击实在太大了。
但我不想在大家面前表现出来，知道这样也无济于事，哭是解决不了问题的，在大家面前哭，更是种懦弱的表现。
无论何时，我都是个坚强的女孩。
把泪往肚里咽，好难受，甚至到了窒息的地步。
呼吸困难，表情僵硬，还感觉到不知哪股热量使我火烧火燎。
然而手又是冰冷的，我想这就叫做“麻木”吧！
也许有些人学习不好会给自己找无数个借口：
我不够努力；我的学习方法不好；我的视力不好；我不喜欢这个老师；我太粗心；我态度不够端正。
。
呵呵，这些借口我不会说。
因为我知道说这些只会是为下次失败作的铺垫，为下次失败创造的机会，给下次机会一个立足的空间！
哎，说这些何用，倒不如暗下决心，继续狂追。
对了，还要给自己百分之百的信心，这个东西可不能失，否则再找回来就不易了，况且这个时候是最需要的。
还要给自己定个目标，不达到目标便要处罚自己，让自己来操控自己，让自己的路自己去走。
只要这样，我相信不管多笨的人，都能尝到成功果实的甜头。
是的，我可以做得更好。
也许这次考试就是一个新的起点吧！
在当初的竞赛中我失败了，这次，我绝不会放过任何一个关键地方，把什么事都做到位，用一种积极的心态去学习。
这次的刺激太大了。
相信有了它，压力会更加繁重，干劲也会更足。
这次考验使我懂了许多，不仅是学习上的，还有做人上的。
我不会泄气，相反，我会更加勤奋。
我还应该感谢这次考验，是它从现在就帮我把错误指出来，给我一次好好反省的机会。
正因为这样的机会太少，我也会更加珍惜这次经历。
为了把我黑色的梦变为五彩的梦，从现在的每分每秒开始加油了！
在此途中，也许荆棘丛生，也许石林立，但我不会放慢继续前进的脚步。
我相信，只要尽全力，什么事情还不都是小菜一碟。
那时，跨越过障碍的我将会更加自信，更加稳重，更加成熟。
“我静静地离去正如我静静地来。
。
我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
”当我离开学习这片土地时，我会骄傲对自己说这样一句话：
这是我曾经学习过的地方，这里给了我知识，给了我磨难，也给了我成功的喜悦！
正因这些不一样的痛苦与欢乐，才使我以后的路走得更坚强、更稳健。
体会自然，不等于体会平凡：
追求精彩，就要不甘于平淡。
我会加强钻研力度，为自己能有一片更美更灿烂的天空而继续努力、坚持到底。
我坚信：
自己可以做得更好！
要着重做好以下几点：
1.阅读优秀的作品：
这是显而易见的，但立竿见影的方法。
如果你不读更多的好作品，你就不知道如何写出更好的作品。
优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始，接着开始模仿，最后超越他们，形成自己的风格。
尽可能的多读名著，在看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。
2.尽可能多的写：
每天都写，如果可能话，每天写几次。
你写得多了，也就写得好了。
学习如何写作和其他的学问道理是一样的，熟能生巧。
只是写，全情投入的写，练得越多，你的写作水平就提升得越快。
3.随时随地记下你的灵感：
随身带一本小笔记本（纳博科夫身上装满了小卡片），当你对你构思的小说，文章，或是小说里的人物有什么灵感的时候，马上记下来。
当你听别人谈话时的只言片语而所有顿悟时，或看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时，都可以马上当他们记下来。
灵感总是转瞬即逝，你及时的记录下来，便可以成为你写作的素材。
我的习惯是，为我的博客要写的文章列一个清单，不断的补充它。
4.专门的写作时间：
每天找一个没有任何打扰的时间段作为专门的写作时间，让这成为习惯。
对我而言，清晨的时间是最佳的，午饭，傍晚，或者深夜的那段时间也可以。
无论你是做什么工作的，把写作当作每天必须完成的任务去做。
每天至少写半个小时，当然有一个小时更好。
这只会让你写得更好。
5.随便涂鸦：
面对整张的白纸，整版的白屏，无从开始，肯定恐怖。
你会想：
我还是看看电视或是小憩一会了吧！
千万别这样。
马上开始写，你写什么没有关系，只要你开始写了，什么都好办了。
像我的话，我喜欢先敲上我的名字和文章的标题，这应该不难吧，然后再慢慢的展开情节，全身心地融入进去…关键是：
开始可以随便写写，随便涂鸦，但是尽快开始写正文。
6.集中精神：
写作是一件一心一意的事情，在嘈杂的环境或是同时干着别的事情，是不可能写好的。
写作需要一个安静的环境，需要一点点柔和的背景音乐。
即使是最低要求，你也需要在没有其他干扰的条件下，不受打扰的写作。
清除与写作无关的一切杂念，现在就是写作的时间，好像把自己放进一个盒子里，在没有任何打扰下进入写作状态。
7.先计划，再写：
这好像和“随便涂鸦”有些矛盾，实际上不是这样。
在坐下来正式写之前，先做个计划或是脑子里先预演一下，这是非常管用的办法。
每天跑步的时候想想要写的东西，或是散步的时间来个头脑风暴；然后把想到的记下来，做一个扼要的提纲；等真正准备好开始写了，可以很快的展开，因为思路和想法都有了。
8.创新：
你需要模仿名家，这并不意味你要跟他们写得一模一样。
你可以试试新的写法，从这里学一点，从那里学一点。
渐渐地，你就会有了自己的风格，自己的文体，自己的思路。
试试一些不一样的表达，或创造一些与众不同的表达方式，每一方法你都可以尝试，看看它到底怎么样，不好就不用呗。
9.修改：
你开始构思你的文字，然后试着写，让故事情节展开，最后你需要回过头再看看你都写了什么。
这点很重要，很多写手一旦写好就不想修改，已经费时费力地写好了，还要再花时间修改，实在是一件吃力不讨好的活。
但如果你想写得更好，你就要学会如何修改。
好的作品是经过反复的推敲和修改而成的，这会让你的作品从平庸中脱颖而出。
看看你写的东东，不仅仅是那些拼写和语法错误，还有那些无意义的词，混乱的结构，和让人搞不懂的句子。
修改的目标是：
更清晰，更直接，更鲜活。
10.简明扼要：
这是你在修改的过程中，最重要的一件事情。
一句句，一段段的修改，把无关主题的统统都删掉。
一个短句比一段冗长的废话更具说服力，大白话比晦涩的专业术语更受欢迎。
记得：
简单就是力量。
11.富于感染力的句子：
在短句中使用富有感染力的动词，当然，并没有要求每一句都是这样，你需要变化。
但是，多试试能够吸引人的句子。
而且，你没有必要等到你要修改的时候再用，你刚开始写的时候就要考虑这个问题。
12.获取别人的反馈：
闭门造车不会有任何进步，让别人读读你的文章给你回馈，他们会给你很中肯和有见地的建议。
认真的听，即使是一些批评，也接受它，忠言逆耳，这样只会让你写得更好。
13.采用对话式的文体：
很多人的写作都很正式，但是我发现像我们说话一样写作会使文章更流畅（没有叹生词）。
这样一来，读者看起来会更舒服。
刚开始这么写并不容易，你需要坚持这么做。
也许，会带来另一个问题，为了读起来更口语化，你需要打破一些语法规则（就像我的前一句那样）。
因为如果生搬硬套语法，会让你的文章看起来很不自然。
若没有其他原因，就不要破坏语法规则。
你需要知道你在做什么和为什么这样做。
14.好开头和结尾：
开头和结尾是文章的重点。
特别是开头。
如果你不能在故事的开始就吸引读者，那他们就很难有耐心把整篇文章读完。
所以投入更多的时间去考虑怎么写好开头，读者一旦对你开头感兴趣，他们会想知道得更多…写好开头后，再弄一个精彩的结尾，这会让读者更加期待你的下一篇佳作。
给你提供一些写作的方法，希望对你有所帮助：
一、细观察细致观察是提高写作水平的金钥匙。
文章是客观事物在作者头及中反映的产物，要反映客，不必须对客观事物作仔细的观察。
只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。
不掌握，“观察”这把开门的金钥匙，作文的“铁门限”是决然跨不进去的。
二、多阅读广泛阅读是提高作文水平的前提条件。
要写出好文章，就必须多读书。
“读书破万卷，下笔如有神。
”
“熟读唐诗三首，不会作诗会吟。
”鲁迅先生也提倡多读书，“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
”
我们强调既要多读，又要选择地读，更要读进去，理解所读文章的结构技艺，语言特点，从中掌握作文定得深刻些，变化多一些。
三、巧选材精心选择是提高作文水平的加速器。
选材的要求是要新颖，所谓新颖，就是批要选择一般人没有接触过的，或熟视无睹崦实含表深刻意义的。
一经作者笔之于书，就会发人深思令人感奋的材料。
选材角度要小，要以小见大，写人人眼中有，人人笔下无的材料。
为此，必须在头脑中把各种材料比较、分析、综合，进行去粗取精，改造加工，只有这样，才能使材料新颖。
而这种积极思考、反复推敲的选析工夫，对提高作文水平很有帮助。
四、常练笔经常练笔是提高作文水平的关键。
要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。
谚语说的好：
“文章读十篇，不如写一篇。
”
这就道出了作文实践出真知的道理。
我们学习了一篇文章之后，弄懂了文章的结构方法，弄清了文章的写作特色，就要学着运用这些知识与方法去实践，去练习，使之变成自身的作文能力。
实际上，我们第学习一篇课文后都可以进行练笔。
而片断练习是练笔的一种好方式，片断练习所花的时间不长，又达到了练笔的目的。
写日记也是一种有效的练笔方式，天天坚持写日记，以后俄文就有了坚实的基础。
五、勤修改反复修改是提高作文水平的催化剂。
修改是作文必不可少的步骤，是提高作文质量的有效措施。
前人说的好，“文章不厌百回改。
”
“文章是改出来的。
”曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载，增删五次，”托尔斯秦的《战争与和平》反复修改了七次；鲁迅先生主张“定完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。
”
可见，文章修改，一般是指从初稿写出来到最后定稿的加工过程。
修时要做到五看：
看用词是否通顺，看主题是否鲜明，看结构是否紧凑，看语言是否优美。
总之，“文章是改出来的。
”一般来说文章总是越改越好的，我们要在“修改”上下工夫。
还有以下的作文网站，你可以去浏览学习：
中国作文网：
/作文网：
/小学生作文网：
/。
额。
搬来范文勒比花季的岁月，是成长的岁月，也是一段虚荣心强、爱攀比的岁月，就拿我来说吧！
星期天，我和爸爸、妈妈一起去逛街，看中了一件价值99元的红色运动服，妈妈见我那么喜欢，便把它买了下来.我非常高兴，心里暗暗想道：
我如果把它拿到好朋友面前炫耀一番，他们一定十分惊讶.想到这儿，我内心一阵窃喜.妶妶礼拜一，我高高兴兴地穿着昨天刚买的新衣服来到好朋友可可的家门口，想叫她一起上学，顺便让她看看我的这件新衣服.谁知，我刚进门，可可也拿出了她刚买的衣服，对我说道：
“瞧！
这是我昨天在‘美特斯·邦威’买的衣服，价值120块钱呢！
一分钱也不能少，好贵哟！
怎么样，很好看吧！
”我一听，顿时妒火中烧，刚才想炫耀的劲头全都没有了.在上学的路上，我一直在想：
哼！
有什么了不起，不就是120块钱的“便宜玩意儿”吗？
我一定要叫爸妈买一件更贵、更好看的衣服！
突然，一个声音打断了我的思路：
“刘一洁，我觉得你身上这件衣服也满好看的呀！
多少钱？
”我有气没力地回答道：
“好看什么呀？
才99块钱呢！
”“啊？
才99块钱呀！
我还以为有多贵呢！
”可可故意带着讥讽的口气说道.中午放学，我气冲冲地跑回家，非常生气地对爸爸说：
“可可昨天在‘美特斯·邦威’买了一件120块钱的衣服，比我的贵又比我的好看！
我不管！
我还想要一件比她那件更贵的衣服！
”爸爸一听，眉头一下子皱了起来，他语重心长地对我说：
“一洁，你昨天不是刚买了一件运动服吗？
你这么小，就想和别人攀比，这样是不行的！
在学习上你们可以做竞争对手，可在生活中你们是不能攀比的！
知道了吗？
”爸爸的一番话，令我感慨万千.的确，我还是一个年仅11岁的小学生，正处于花季年龄，是应该努力学习的时候，不应该和同学们相互比吃、比穿、比谁家里最有钱，而应该现在比一比谁的学习好，将来比一比谁的本领大，长大比一比谁对祖国的贡献多，这才是最主要的.从此以后，教室里出现了我和同学比学习，比进步的身影.……。
风，吹呀吹，吹呀吹，吹到黄昏里的空中。
我却停留在原地不懂，从天桥上俯视这个城市，感受空气的流动，感受人群的忙碌，感受车辆的飞驰。
我问风为什么，不能做到最好？
它也只是轻轻地抚动，徒留我一个人在空白原处。
于是，我开始追逐……
学校里，频繁的铃声始终响着。
上课，下课，考试，结束……我埋头在试卷中，可是却怎么也回忆不起上次讲过的那道题，深深自责。
直到试卷发下来的那一刻，我质问自己：
考试前好好复习不是可以考更高分吗？
可是我听不到回答，只剩下试卷轻轻跳动，好像在嘲笑我自己没有能力。
其实我可以做得更好。
回到家中，放下一身的疲惫，躺在沙发上看电视。
姐姐和妈妈在厨房里忙碌，可是我却无动于衷。
爸爸走过来，说了几句：
“怎么还不去帮忙？
”我也只是懒懒地回答“等一下”。
妈妈没有责怪我，可是晚上睡觉前，脑袋却一直都是今天那件事的影子，叫我合不上眼，无法入眠。
于是，开始意识到，姐姐的功课那么紧张，都那么积极地帮妈妈的忙，那我呢？
我算什么，可以做得更好，不是吗？
又来到补习班上课，却突然发现上一次的作业没有完成，尽管老师没有说什么，但是我自己跟自己过不去。
在大家的眼里，我一直都是好孩子，可是只有我自己知道，其实我可以做得更好。
我还需要跨越许多困难，超越自己。
如今，我已不再追求做得最好，只是希望我能每天进步一点点，慢慢向哪个终点靠近。
风，还是依然吹着。
可是我不再为什么，因为我懂了。
1、写人篇
人物的性格特点是千差万别的。
写人物要注意他们的年龄、性别、职业、身份、经历上的差异，要写出“这一个”人物的特点和个性。
写人不能简单列上几句评语，而应该把他们放在一定的环境、事件和场面中去写他们的“表现”，特点是他们的语言、动作和心理。
2、写事篇
写事的文章最容易犯的毛病是写流水账。
要避免这样的毛病，写作时要抓住重点，对材料作好评略的处理。
记事应该选择自己印象和感受的事情，印象深了，才能写得具体，感受深了，即使是普通的小事，也能写得深切动人。
3、写景篇
写景好比画画，要把握描写的对象的形状、大小、动态、静态、色彩、光彩以及组成景物画面的各事物间的互相关系和联系，要突出景物画面的主体形象。
4、状物篇
描写动植物不仅要注意他们的外形、特点，更要注意他们的生长、发展和变化。
谢动物要结合自己爱憎感情的表达，使状物抒情融为一体；写植物要借物抒情，充分挖掘它们的象征意义。
物品的描写，要抓住它们的特点、形状、用途，予以准确的介绍和说明，对于物品的描写，要力求写出的情趣来。
5、说明篇
说明文是常用的一种文章体裁，它是以说明的方式表达事物的概念、结构、形状、性质、分类、功用等的文章。
要写好说明文，必须注意以下几点：
一、要抓住事物特征
二、说明事物要条理清晰
三、说明文要语言准确
四、说明要方法多样
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
升级会员 