文明礼仪我先行主题活动主持稿精选3篇.docx

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文明礼仪我先行主题活动主持稿精选3篇

文明礼仪我先行主题活动主持稿（精选3篇）

l第二项：

升国旗、奏国歌、行队礼（礼毕）

第三项：

有请王校长做启动仪式动员讲话，大家掌声欢迎！

第四项：

请少先队大队长贾佳同学宣读“文明校园从我做起”倡议书

第五项：

下面请学校领导、老师、全体少先队员进行“一个签名，一个承诺”签字活动

首先由六年级一班开始，其他班级依次进行签名。

雷锋精神代代相传，雷锋事迹在我们身边不断地涌现。

也许小雷锋就站在你的身边。

老师们，同学们，让我们积极行动起来吧!

树立良好的自身形象，让我们与文明礼仪同行，让文明礼仪之花尽情绽放。

人人争当小雷锋吧！

今天的“文明礼仪我先行”启动仪式到此结束。

请同学们有序带回教室。

文明礼仪我先行主题活动主持稿2

甲：

老师同学们大家下午好好，今天队会课的主题是《文明礼仪从我做起》，我是今天队会课的主持人吴丽丹。

乙：

我是主持人吴玉晨。

甲：

今天队会活动的内容有两项，分别是礼仪知识问答和展示礼仪风采

乙：

下面进行第一项内容，礼仪知识问答。

答题方式是这样的，从一年级到六年级的顺序答题，每班回答两道l乙：

非常感谢语言美小组的同学们，接下来是举止美小队表演的时间了，他们又会为我们展示什么呢？

让我们一起来看一看！

有请！

甲：

同学们，举止美小队的表演你们都看懂了吗？

希望我们乐江小学的所有同学们都能够做到站如松，坐如钟，行如风。

接下来是心灵美小队的表演，掌声有请。

乙：

三组的同学们都一一表演完了，同学们是否都记得了文明礼仪的好习惯了呢？

下面我想问问问同学们一个问题，题目是：

自己要成为一位讲文明礼仪的小学生应怎样去做呢？

甲：

同学们回答得都很好，其实文明礼仪的内容还有很多，包括个人礼仪和公共礼仪。

文明行为、文明用语、文明上网等都是日常生活和学习的小事，但真正做起来并不容易，希望同学们以自己的实际行动告别不良行为，做一个文明的小学生。

乙：

同学们，我们的活动就快要结束了，在活动的最后，请辅导员冯老师为我们做小结，有请。

1、语言美小队展示

队长：

常言说，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

语言美能体现个人的文明素质和修养，我们是语言美礼仪队，请看我们的风采展示。

（1）情景剧：

两个同学不小心撞到一起，说礼貌用语：

“对不起、谢谢、没关系、再见。

”（旁白：

同学们，希望你们遇到这种情况时，也能这样做）

（2）相声表演《说话》

（3）礼仪之歌处处飞，文明行为要记牢。

让我们的语言美小组成员为大家唱一首《咱们从小讲礼貌》

我们的表演结束了，谢谢大家！

2、举止美小队展示

队长：

我们是举止美小队，我想提一个问题问问同学们，你们知道举止美的具体要求有哪些？

（队员依次回答）站如松，坐如钟，行如风。

回答得非常好，下面我想请一位同学来展示一下站如松，坐如钟，行如风。

是怎么做的？

吴宜霖同学请出列。

站如松，坐如钟，行如风（吴宜霖同学做动作）

谢谢吴同学，同学们，在学校要做到行为举止文明，那么在没人监督的公共场合，我们应该怎么做呢？

社会上处处考验着我们的文明素质。

请听诗朗诵《当我们在影院里》

举止美不仅能给人们留下美好的印象，还能使自己的身体健康成长，请同学们在日常生活中一定要注意举止美。

我们的表演结束了，谢谢大家！

3、心灵美小队展示

队长：

我们是心灵美小队，现在我们为大家展示风采，请同学们介绍自己平时做的好事？

（成员依次说）

同学们回答的非常好，下面就请我们心灵美的成员们为我们表演三句半《我是环保小标兵》掌声有请！

我们的表演结束了，谢谢大家！

文明礼仪我先行主题活动主持稿3

女：

如果人生是帆，那么文明就是风。

如果人生是船，那么美德就是桨。

男：

文明的举止使事情变得容易，

美德的魅力使你变得更加美丽。

女：

文明美德是终生受益的财富。

我们要努力培养讲文明的好习惯，改掉不文明的坏习惯。

合：

我们知道，和-谐校园是构建和-谐社会的基础。

没有和-谐的校园，就不会有和-谐的社会；没有和-谐的社会，就没有和-谐的生活。

女：

首先让我们用热烈的掌声有请五年级组给我们带来手语舞《文明在哪里？

》

男：

是呀，文明在哪里，文明就在你我身边，就在我们的生活里。

从我来做起，世界会更美丽。

女：

现在掌声有请1号选手四

（1）班莫丽玲登台演讲，她演讲的题目是《语言美，春风化雨润心田》。

请2号选手做好准备。

男：

一撇一捺，“人”字好写，做起来很难。

做什么样的人?

一百个人会有一百个答案。

但有一个答案大家都不会反对，那就是要做一个堂堂正正的人，一个文明的人。

下面，有请2号选手四

（2）班莫文慧为我们演讲《爱在文明，美在你》。

请3号选手做好准备。

女：

现在我宣布1号选手的得分，去掉一个最高分：

去掉一个最低分；最后得分。

亲爱的同学们，当我们看到校园里被践踏的草地、一扇扇

残破的门窗、一张张飞舞的纸片，以及墙壁上污迹斑斑的脚印的时候，我们禁不住要问，是谁将我们的校园糟蹋成了这个样子?

请把美丽还给她，还给校园我们的家。

有请3号选手六

（2）班李慧为我们演讲《文明礼仪，从我做起》。

4号选手请做好准备。

女：

经过评委老师紧张的打分和磋商，2号参赛选手得分是：

去掉一个最高分：

去掉一个最低分；最后得分。

让我们再次以热烈的掌声向他们表示感谢和祝贺！

男：

大家都知道，新加坡是一个通用英语的国家，各种标语大多是用英语书写，但其中的一些文明礼貌用语却使用中文，这是为什么呢?

那是因为，我们太多时候没有约束自己的行为，忽视了身边的文明，给自己，也给国人带来了极为恶劣的负面形象。

注重我们的一言一行吧，因为《文明礼仪伴我行》。

下面，有请4号参赛选手六

（1）班的李梅红。

5号选手请做好准备。

男：

感谢4号选手给我们带来的精彩演说。

现在，我宣布3号参赛选手演讲得分，她的得分是：

去掉一个最高分：

去掉一个最低分；最后得分。

女：

文明是什么?

文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情相助，是见到师长、同学、朋友时的问好，是与人相处的和-谐。

请听5号选手六

（1）班刘嘉仪同学演讲《做一个讲文明，懂礼仪的小学生》。

请6号同学做好准备。

男：

掌声送给我们的5号选手！

现在我公布4号选手得分，去掉一个最高分：

去掉一个最低分；他的最终得分是：

女：

接下来请欣赏6号选手五

（1）班莫艳梅给我们带来的演讲，她演讲的题目是《做一个文明之人》。

请7号选手做好准备。

男：

谢谢6号参赛选手！

刚结束不久的5号参赛选手的得分已经评出，她的最终得分是：

去掉一个最高分：

去掉一个最低分；最后得分。

男：

同学们，如果说我们很幸福，那是因为我们拥有一个文明、和-谐的大家庭；如果说我们感觉到温暖，那是因为我们生活在一个团结、友爱的美丽校园。

请欣赏7号选手六

（2）班莫丽兰同学的演讲《文明礼仪在校园》。

8号选手请做好准备。

女：

谢谢7号选手的精彩演说！

谢谢！

现在我公布6号选手得分，去掉一个最高分：

去掉一个最低分；她的最终得分是：

文明是风，它可以吹拂每一颗心灵，礼仪是花，它能将人装扮得更加美丽。

让礼仪常驻我们心中，有请8号选手五

（2）班曾玉萍为我们喊响口号《做文明学生，创建和-谐校园》。

9号选手请做好准备。

男：

至此，前面参赛的8位选手的演讲均已结束，评委们正在紧张地为8号参赛选手的统分。

结果是次要的，能站上这个舞台就是成功者！

所以，让我们再次以最热烈的`掌声向前面八位选手的精彩表现表示祝贺！

女：

现实生活中，我们不无遗憾地发现，作为一个古老文明的中国，有些国民的行为却为我们所不齿。

荀子云：

“不学礼无以立，人无礼则不生。

”亲爱的同学们，让我们一起呼唤礼仪，呼唤文明吧。

接下来有请9号参赛选手六

（2）班李寿光上台，他演讲的题目是《讲文明，懂礼仪》。

请10号选手做好准备。

男：

让文明与我同行，让礼仪与我同在！

感谢10号选手的精彩演讲！

现在，8号参赛选手的最终得分已确定，去掉一个最高分：

去掉一个最低分；她的最终得分是：

女：

争奇斗妍，异彩纷呈，一方讲台，尽展个人风采。

精彩继续，让我们继续关注各名选手的优秀表现。

下面出场的是10号参赛选手四

（2）班莫艳娟同学，她的演讲题目是《文明礼仪伴我行》。

掌声有请。

男：

愿礼仪永远与我们同行！

下面，让我们一起放松一下，请欣赏四年级组带来的综合节目《文明礼仪展示》。

11号选手请做好准备。

男：

礼仪是一首优美的歌，它能使人神醉情里；礼仪是一把多功能的钥匙，它能祝你一步步迈向成功。

让我们再次用热烈的掌声感谢四年级组的同学们。

现在，我公布10号选手演讲得分，去掉一个最高分：

去掉一个最低分；他的最终得分是：

接下来有请11号参赛选手五

（2）班陶凤银同学上台，她演讲的题目是《让文明礼仪常驻校园》。

请12号选手做好准备。

女：

现在，我公布11号选手演讲得分，去掉一个最高分：

去掉一个最低分；他的最终得分是：

下面有请12号选手四

（1）班蒙文桃给我们带来《谈吐举止见文明》。

请13号选手做好准备。

男：

现在我公布12号选手的得分。

去掉一个最高分：

去掉一个最低分；她的最终得分是：

同学们，身为学生，我们更应当深深体会文明礼仪对于个人成长的重要性。

下面，请13号选手四

（1）班黄燕琳讲述，《文明礼仪，从我做起》。

14号选手请做好准备。

女：

现在我公布12号选手的得分。

去掉一个最高分：

去掉一个最低分；她的最终得分是

文明是蓝蓝的天、绿绿的草，文明是绽放在你唇边一朵微笑，文明是相遇时的一声问好……接下来，有请14号选手六

（1）班李壬玫给我们带来《让文明之花绽放校园》。

15号选手请做好准备。

男：

掌声送给我们的14号参赛选手。

现在，13号参赛选手的得分已送到我的手上，去掉一个最高分：

去掉一个最低分；她的最终得分是：

同学们，你喜欢“明月松间照，清泉石上流”的清幽吗?

你愿意感受“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽吗?

“春水碧如天，画船听雨眠”的悠闲，你会更加向往吧?

让我们携手，共建设这样一个美好家园吧!

请听15号选手五

（1）班张诗苑的演讲《引领文明风气，创建美丽校园》。

请16号选手做好准备。

男：

掌声送给我们的15号选手！

现在我公布14号选手得分，去掉一个最高分：

去掉一个最低分；他的最终得分是：

接下来请欣赏16号选手五

（1）班李丽梅给我们带来的演讲，他演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

17号选手请做好准备。

女：

同样，掌声送给我们的16号选手，感谢他的付出和努力！

现在，我宣布15号选手最终得分，去掉一个最高分：

去掉一个最低分；她的最终得分是：

女：

礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，增进人与人之间的友谊。

掌声有请五

（2）班陈钊洋同学给我们带来《做个讲文明懂礼仪的小学生》！

女：

感谢17位参赛选手的精彩演讲。

歌曲《小苹果》风靡全国，相信大家现在耳熟能响。

下面让我们一起跟随四年级组唱响《小苹果》版文明礼仪之歌。

男：

老师们，同学们，一所学校如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同长期的努力。

女：

请欣赏全体教师美文朗诵《感恩父母》

男：

感谢全体教师的深情朗诵。

男：

没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；

女：

没有父母，当然就没有我们自己；没有亲情友情爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。

男：

这些道理都很浅显，但是生活中，我们在理所应当的享有着这些的时候，却常常少了一颗感恩的心。

女：

我们作为小学生，应该爱我们的父母。

作为寄宿制学生，学校如同我们的家，老师如同我们的父母，我们要像爱自己的家一样爱学校，爱自己的父母一样爱老师。

现在我公布18号选手得分，去掉一个最高分：

去掉一个最低分；他的最终得分是：

男：

至此，我们今天的演讲比赛划上了圆满的句号。

然而，文明礼仪永远没有句号，也没有休止符！

女：

让我们乘“礼乐二小”的扁舟，泛中华文明的大海！

让我们唱响文明之歌，让礼仪与我同在！

合：

让我们共同努力，将我们二小建设成为一个和-谐文明的校园，展示我们二小学子团结友爱的迷人风采！

女：

现在，我们的评委正在做最后的成绩核算，让我们静心等待。

好，结果已经出来，现在，我宣读获奖情况。

获得三等奖的同学分别是：

男：

获得二等奖的同学是：

女：

现在我宣布获得一等奖的同学是：

女：

让我们以掌声向他们表示最热烈的祝贺！

男：

尊敬的领导、各位评委老师，亲爱的同学们，本次比赛至此结束，

女：

感谢各位领导的热情关心，感谢全体老师的辛勤努力，同时感谢各位同学的大力支持。

再次谢谢大家。

合：

最后祝大家元旦快乐，再见!