推广普通话主题班会.docx
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推广普通话主题班会
推广普通话主题班会
篇一:
推广普通话主题班会教案12
推广普通话主题班会教案
活动目的:
1、认识到说好普通话的重要性。
2、引导学生养成说普通话的习惯。
主题:
提升国家通用语言文字应用能力～弘扬中华优秀文化传统
活动过程:
一、班主任谈推普的重要性
同学们知道什么是普通话吗,先让我为你们介绍介绍:
普通话是我国通用的语言～它是从现代汉语中发展而来的标准语言～是以北京语言为标准音～以北方话为基础方言～以典范的现代白话文著作为语法规范。
普通话它吸收、融合其他方言的合理成分～我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。
由于我国是个多民族、多方言的国家～大力推广普通话有利于维护祖国的统一～增强中华民族的凝
聚力。
我们作为中华民族的一员、作为新世纪的小学生～有必要学好普通话。
二、普通话知多少”的抢答比赛活动
1（什么是普通话,
普通话是“以北京语音为标准音～以北方话为基础方言～以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
”
2（什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》,
2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》～已于2001年1月1日开始施行。
3（世界上使用人数最多的语言是什么语言,
汉语是我国的主要语言～也是世界上使用人数最多的语言。
4（今年是第几届全国推广普通话宣传周,具体时间是哪几天,
今年是第十四届全国推广普通话宣传周～具体时间是9月11日到9月17日。
5（你知道有多少使用汉字的国家,
除了中国～使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等。
6（本届推普周活动的主题是什么,
本届推普周活动的主题是“提升国家通用语言文字应用能力～弘扬中华优秀文化传统”
7（我国现在有多少种语言和文字,
据统计～我国少数民族语言的数目可能在80种以上。
我国各民族现行文字共有40种左右。
三、绕口令活动
三月三～小三去登山,
上山又下山～下山又上山,
登了三次山～跑了三里三,
出了一身汗～湿了三件衫,
小三山上大声喊～“离天只有三尺三”
四、猜字谜
1、主动一点-------玉
2、三横又三竖～三撇又三捺。
-------森
3、左边缺点水～右边满是水。
-------冰
4、口小一点～样样都有。
-------京
5、一人一寸高～竹在头上摇。
-------符
6、一大一小～一小一小。
每句各打一字～每字各五分,-----------尖、林
四、朗诵比赛
第一组代表朗诵,雨声渐渐地住了,窗帘后隐隐地透进清光来。
推开窗户一看,呀!
凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁地动着。
——真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画!
第二组代表朗诵,凭窗站了一会儿,微微地觉着凉意
浸人。
转过身来,忽然眼花缭乱,屋子里的别的东西,都隐在光云里,一片幽辉,只浸着墙上画中的安琪儿。
——这白衣的安琪儿,抱着花儿,扬着翅儿,向着我微微地笑。
全班朗读,“这笑容仿佛在哪里看见过似的,什么时候,我曾?
?
”我不知不觉地便坐在窗下想,——默默地想。
第三组代表朗诵,严闭的心幕,慢慢地拉开了,涌出五年前的一个印象。
——一条很长的古道。
驴脚下的泥～兀自滑滑的。
田沟里的水,潺潺地流着。
近村的绿树都笼在湿烟里。
弓儿似的新月,挂在树梢。
一边走着,似乎道旁有一个孩子,抱着一堆灿白的东西。
驴儿过去了,无意中回头一看。
——他抱着花,赤着脚儿,向着我微微地笑。
全班朗读,“这笑容又仿佛是哪儿见过似的”,我仍是想——默默地想。
第四组代表朗诵,又现出一重心幕来,也慢慢地地拉开了,涌出十年前的一个印象。
——茅檐下的雨水,一滴一滴地落到衣上来。
土阶边的水泡儿,泛来泛去地乱转。
四、生活中如何推广普通话
1、掌握学习普通话的工具—汉语拼音
汉语拼音是学习普通话的主要工具～只要能掌握并熟练运用汉语拼音～就会加快学习普通话的速度～提高发音的准确性。
2、掌握本地方言与普通话之间的差别。
3、平时多与用普通话交流的人接近和沟通
五、班主任总结
普通话是我们的国语～作为一个中国人～连基本的国语都讲不好～又如何在现代社会中立足～又如何把普通话推广为世界通用语言之一。
作为新世纪的中学生～是祖国的未来的建设者和接班人～除了学好文化知识～还应该自觉的学好普通话。
篇二:
推广普通话主题班会教案
推广普通话主题班会教案
三,1,班
活动目的:
1、认识到说好普通话的重要性。
2、引导学生养成说普通话的习惯。
活动地点:
三
（1）班教室
参加人员:
三年级,1,班全体同学及班主任
活动设计:
主题:
提升国家通用语言文字应用能力～弘扬中华优秀文化传统活动过程:
一、班主任谈推普的重要性
同学们知道什么是普通话吗,先让我为你们介绍介绍:
普通话是我国通用的语言～它是从现代汉语中发展而来的标准语言～是以北京语言为标准音～以北方话为基础方言～以
典范的现代白话文著作为语法规范。
普通话它吸收、融合其他方言的合理成分～我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。
由于我国是个多民族、多方言的国家～大力推广普通话有利于维护祖国的统一～增强中华民族的凝聚力。
我们作为中华民族的一员、作为新世纪的小学生～有必要学好普通话。
二、普通话知多少”的抢答比赛活动
1（什么是普通话,
普通话是“以北京语音为标准音～以北方话为基础方言～以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
”
2（什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》,
2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议
通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》～已于2001年1月1日开
始施行。
3（世界上使用人数最多的语言是什么语言,
汉语是我国的主要语言～也是世界上使用人数最多的语言。
4（今年是第几届全国推广普通话宣传周,具体时间是
哪几天,
今年是第十四届全国推广普通话宣传周～具体时间是9月11日到9月17
日。
5（你知道有多少使用汉字的国家,
除了中国～使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等。
6（本届推普周活动的主题是什么,
本届推普周活动的主题是“提升国家通用语言文字应用能力～弘扬中华优秀文
化传统”
7（我国现在有多少种语言和文字,
据统计～我国少数民族语言的数目可能在80种以上。
我国各民族现行文字共有40种左右。
三、绕口令活动
三月三～小三去登山,
上山又下山～下山又上山,
登了三次山～跑了三里三,
出了一身汗～湿了三件衫,
小三山上大声喊～“离天只有三尺三”
四、猜字谜
1、主动一点-------玉
2、三横又三竖～三撇又三捺。
-------森
3、左边缺点水～右边满是水。
-------冰
4、口小一点～样样都有。
-------京
5、一人一寸高～竹在头上摇。
-------符
6、一大一小～一小一小。
每句各打一字～每字各五分,-----------尖、林
四、朗诵比赛
第一组代表朗诵,雨声渐渐地住了,窗帘后隐隐地透进清光来。
推开窗户一
看,呀!
凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁地动
着。
——真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画!
第二组代表朗诵,凭窗站了一会儿,微微地觉着凉意浸人。
转过身来,忽然眼
花缭乱,屋子里的别的东西,都隐在光云里,一片幽辉,只浸着墙上画中的安
琪儿。
——这白衣的安琪儿,抱着花儿,扬着翅儿,向着我微微地笑。
全班朗读,“这笑容仿佛在哪里看见过似的,什么时候,我曾……”我不知不
觉地便坐在窗下想,——默默地想。
第三组代表朗诵,严闭的心幕,慢慢地拉开了,涌出五年前的一个印象。
——
一条很长的古道。
驴脚下的泥～兀自滑滑的。
田沟里的水,潺潺地流着。
近
村的绿树都笼在湿烟里。
弓儿似的新月,挂在树梢。
一边走着,似乎道旁有一
个孩子,抱着一堆灿白的东西。
驴儿过去了,无意中回头一看。
——他抱着花,
赤着脚儿,向着我微微地笑。
全班朗读,“这笑容又仿佛是哪儿见过似的”,我仍是想——默默地想。
第四组代表朗诵,又现出一重心幕来,也慢慢地地拉开了,涌出十年前的一个
印象。
——茅檐下的雨水,一滴一滴地落到衣上来。
土阶边的水泡儿,泛来泛
去地乱转。
门前的麦垄和葡萄架子,都灌得新黄嫩绿地非常鲜丽。
（节选冰心《笑》）
四、生活中如何推广普通话
1、掌握学习普通话的工具—汉语拼音
汉语拼音是学习普通话的主要工具～只要能掌握并熟练运用汉语拼音～就会加快学习普通话的速度～提高发
音的准确性。
2、掌握本地方言与普通话之间的差别。
3、平时多与用普通话交流的人接近和沟通
五、班主任总结
普通话是我们的国语～作为一个中国人～连基本的国语都讲
不好～又如何在现代社会中立足～又如何把普通话推广为世界通
用语言之一。
作为新世纪的中学生～是祖国的未来的建设者和接班人～除了学好文化知识～还应该自觉的学好普通话。
篇三:
第3周推广普通话主题班会教案
3周
推广普通话主题班会教案
一,3,班周灶莲
一、教学目标:
通过此次主题班会～提高对普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流～推广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。
二、准备工作:
1）、选定两个主持人,发音清晰,普通话标准,活泼开朗。
主持人负责整个过程的主持,组织讨论和发言。
2）、同学们选出三个同学作为发言评判团,负责对各个小组的发言评分,发言一次加2分,各个发言分开给分,满分为
10分,评判团再根据发言的水平态度给分。
发放做好的评分表细说评分标准。
3）、选出一同学负责统计发言评判团的分数,取其平均分,并在黑板上记分。
4）、将全班分成5个小组,每组10人,各小组指定一小组长,负责召集和组织讨论发言。
5）、同学们自行了解一些普通话的知识。
三、班会过程:
1、普通话知识知
1,普通话中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”,“共通”的意思什么叫做普通话,它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
2,国家规定的普通话宣传周的时间是1998年起,每年9月份第三周为推广普通话宣传周。
3,新时期推广普通话的方针是大力推行,积极普及,逐步提高。
2、自由讨论:
我们为什么要讲普通话,
老师适当给提示:
这是一个开放性的题目,无论是事例论证还是道理论证,无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事,无论是推广普通话的重要性还是必要性,无论是对现在还是对未来,只要你的发言可以让我们认识我们要
讲普通话就可以。
（自己所知的有关普通话的故事,对我们写作的影响,和同学的交流）。
总结:
我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。
因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。
如果你想与人交流,你应该说普通话,如果你走出高淳,你要说普通话,如果你想做国际人,你必须学会说普通话:
3、自己为什么不讲普通话～对普通话认识的误区有哪些,
4、自我评价:
自己现在的普通话水平如何～自己决定如何提高,
5、学习普通话舌头操——学习饶口令:
读好饶口令～加5分。
三月三,小三去登山;
上山又下山,下山又上山;
登了三次山,跑了三里三;
出了一身汗,湿了三件衫;
“小三山上大声喊,离天只有三尺三”
四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,
谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试,
谁说十四是四十,就打谁十四,
谁说四十是细席,就打谁四十
板凳宽,扁担长,
板凳比扁担宽,
扁担比板凳长,
扁担要绑在板凳上,
板凳不让扁担绑在板凳上,
扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.
蓝教练是女教练,
吕教练是男教练,
蓝教练不是男教练,
吕教练不是女教练。
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