贵州省七年级上学期期终教学调研生物试题D卷.docx

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贵州省七年级上学期期终教学调研生物试题D卷

贵州省2020年七年级上学期期终教学调研生物试题D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.将浸泡后的玉米籽粒从中央纵向剖开，并在剖面上滴加碘液，被染蓝的部位主要是

A．种皮和果皮

B．子叶

C．胚乳

D．胚芽

2.“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这句话所包含的生物间的关系是

A．捕食

B．合作

C．互利

D．同种生物间的斗争

3.地球上的生物为什么只能生活在生物圈内（）

A．生物圈能为圈内生活的生物提供营养物质

B．它能为生物提供适宜的温度和一定的生存空间

C．生物圈能提供生物生存所需要的基本条件

D．阳光、空气和水及营养物质只存在于生物圈内

4.植物的根和茎的生命活动所需的有机物是通过什么途径运输来的？

A．导管

B．筛管

C．树皮

D．叶脉

5.草履虫表膜的功能是

A．生殖

B．运动

C．取食

D．呼吸与排泄

6.如果单凭叶片的外形（如下图），如何分辨蕨类植物和被子植物

A．蕨类植物叶片的背面在繁殖期生有孢子囊

B．蕨类植物的叶全为复叶，而被子植物的叶大多为单叶

C．蕨类植物叶片的背面在繁殖期长有种子

D．蕨类植物的叶较大，被子植物的叶较小

7.你认为下列实验装置可以研究植物光合作用是否需要（）

A．光照

B．二氧化碳

C．水

D．叶绿体

8.将两株同样大小的玉米幼苗分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养，结果用土壤浸出液培养的玉米苗长得比用蒸馏水培养的好得多，这说明植物生长需要（）

A．清水

B．污水

C．土壤

D．无机盐

9.小麦和花生储存营养物质的主要结构分别是

A．胚芽、子叶

B．子叶、胚乳

C．胚乳、子叶

D．子叶、子叶

10.下列关于植物生理活动的说法错误的是（）

A．植物的蒸腾作用可以促进根对水分和无机盐的吸收

B．植物白天只进行光合作用，夜里进行呼吸作用

C．绿色植物直接或间接地为其他生物提供食物和能量

D．绿色植物的光合作用维持了生物圈中的碳氧平衡

11.在下列生物工程中，你能找出我国科学家首先独立完成的研究项目是（）

A．试管婴儿的诞生

B．杂交水稻

C．克隆羊多利的诞生

D．基因芯片

12.我国青藏高原农区小麦产量高是由于当地（）

A．昼夜温差大，太阳光照强

B．二氧化碳浓度高

C．雨量充沛

D．气温低，水分蒸发少

13.如图的实验装置中，能够证明“在有光条件下氧气是由绿色植物释放出来”的实验装置和证明“光是绿色植物进行光合作用的条件”的实验装置分别是（）

A．甲与丙、甲与乙

B．甲与乙、甲与丁

C．甲与丙、乙与丙

D．甲与乙、乙与丙

14.现在的你比小学的你长高了许多，你知道这是什么缘故么？

（）

A．细胞的数目增多

B．细胞的分裂和生长

C．细胞体积的增大

D．细胞的分化

15.广州市规划到2020年左右，单位碳排放比2015年下降23％。

下列不利于实现这一目标的是（）

A．屋顶绿化

B．植树造林

C．废气排放

D．园林建设

16.如图所示的曲线是存放水果时空气中的氧气浓度与二氧化碳气体质量变化关系示意图，你认为存放水果以什么状态下的氧气浓度为最好？

（）

A．A的的氧气浓度

B．B的的氧气浓度

C．C的的氧气浓度

D．D的的氧气浓度

17.下面是某同学测量胸围差得出的数据,根据这些数据你认为该同学的胸围是　（）

第一次11cm　　第二次10cm　　第三次12cm

A．10cm

B．11cm

C．11.5cm

D．12cm

18.我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程，被誉为“绿色万里长城建设工程”．下列说法不正确的是（）

A．植树造林只是为了获取大量的木材

B．植树造林能够防风固沙、保持水土

C．植树造林能维持大气中的碳氧平衡

D．植树造林能够调节气候、净化空气

19.人的胃是一种

A．细胞

B．器官

C．组织

D．系统

20.一个生物体由小长大，是由于（）

A．细胞体积增大

B．细胞数量增多

C．细胞体积增大或细胞数量增多

D．细胞体积增大和细胞数量增多

21.如图是动、植物细胞的结构示意图，下列说法正确的是（）

A．③是细胞的控制中心

B．①为细胞壁，可以控制物质的进出

C．西瓜的甜味物质主要储存在于④

D．二者都有能量转换器线粒体

22.王鹏是个爱动脑筋的好孩子，他假期到姥姥家玩时，经常随姥爷下地干活，下面是他和姥爷进行农作物种植后的有关叙述，请你利用所学知识判断，其中不正确的是

A．可以用家里的食用大米进行播种

B．播种前要耕松土壤，目的是为种子萌发提供充足的空气

C．农作物生长时要施农家肥，主要是为了给植物生长提供无机盐

D．播种后要用地膜覆盖，是为了提高温度，有利于种子提早萌发

23.以松杉为主的植被类型是（）

A．热带雨林

B．常绿阔叶林

C．落叶阔叶林

D．针叶林

24.“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴，紫菜属于（）

A．藻类植物

B．苔藓植物

C．蕨类植物

D．被子植物

25.下列关于根尖分生区细胞和醋酸菌细胞的描述不正确的是（）

A．细胞结构都有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，但醋酸菌细胞没有成形细胞核

B．醋酸菌营腐生生活，属于腐生菌

C．醋酸菌通过芽孢繁殖后代，进行孢子生殖

D．根尖分生区细胞个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓

26.玉米种子在萌发过程中，能量来源于（）

A．子叶

B．胚乳

C．胚根

D．胚芽

27.对比动、植物细胞的结构图时会发现，它们的结构不是完全相同的，下列不属于植物细胞特有的结构是

A．细胞膜

B．细胞壁

C．叶绿体

D．液泡

28.下列植物中，有根、茎和叶分化的是：

A．衣藻

B．海带

C．肾蕨

D．葫芦藓

29.在一个生态系统中,要想使生产者数量保持相对稳定,则必须存在（）

A．肉食动物

B．植食动物

C．分解者

D．寄生生物

30.白天，绿色植物可以进行的是（）。

A．光合作用

B．呼吸作用

C．蒸腾作用

D．A、B、C都可以

二、综合题

31.下图是某河流生态系统中部分生物构成的食物网简图，据图回答：

（1）请完善图中最长的食物链：

水生植物→_____→_____→鹭。

（2）一个完整的河流生态系统，除图中所示成分外，还应该包括非生物部分和______。

（3）该生态系统中能量的最终源头是______。

（4）如果鱼A的数量增加，短时间内鸭和鸬鹚的数量也会增加，但一段时间后，该河流生态系统中各种生物的数量和所占比例又会恢复到相对稳定的状态，这表明生态系统具有一定的______能力。

32.在学习《开花和结果》时，济宁实验中学初中的师生置身于桃花园中，观察、体验、探索、思考，教学效果特别好，图2为三个月后图1中的某一枝条，A、B、C代表三项生理活动，请你就师生共同探讨的几个问题作答．

（1）桃树栽种的疏密有致是为了提高图2中过程_____（填字母）的效率，该生理活动进行的场所是_____。

（2）桃树生长、细胞分裂等生命活动所需能量是在图2中过程____（填字母）产生的，该过程主要在细胞的_____内进行。

（3）桃树根部吸收的水分和无机盐通过茎内的_______运输到叶片，其输送的动力源自图2中的过程_____（填字母）；而叶片合成的有机物则是通过_______运送到果实贮存。

（4）图2中的三种气体进出叶片的“门户”都是_______。

（5）为增加观赏性，园主人想在一棵树上开出多种桃花，同学们认为最简单有效的方法是________。

33.下图示动、植物细胞结构模式图，据图回答问题：

（1）对细胞有保护支持作用的结构[____]_____。

（2）细胞能控制二氧化碳等物质进出，主要是因为有[____]_____。

（3）西瓜味甜多汁，原因是西瓜中含有大量的糖，这些糖主要存在于[____]_____中。

（4）能够将光能转化为化学能的结构是[____]_____，将有机物氧化分解释放能量的主要场所是[____]_____。

（5）吃西瓜时，吃进去的瓜瓤属于_____组织，从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个器官，整个结有西瓜的秧就是一个_____。

34.如图是在显微镜下观察植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：

（1）显微镜中主要起放大作用的是[]_____和[]_____。

（2）在显微镜下观察两种细胞，其中属于植物细胞的是图_____，判断依据是植物细胞有[]_____、[]_____、[]_____。

（3）某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配，得到下列四组结果，其中错误的是_____。

A．转动转换器一换用不同的物镜  B．用较大的光圈一看到更大的视野

C．移动玻片标本一找到要观察的物像  D．微调细准焦螺旋一使物像更清晰

（4）动植物细胞都具有的结构是[]_____、[]_____、[]_____。

（5）在细胞结构中，能控制物质进出的是[]_____。

（6）图中起保护和支持作用的是[]_____。

三、资料分析题

35.京白梨起源于北京门头沟区军庄镇东山村的龙沟，最初为一株自然实生树，距今已有400多年历史，现东山村庙洼一带和东山梨花园的御梨园仍保存有200年以上的老梨树200余株。

由于品质好，风味独特，后被繁殖推广到妙峰山镇、王平镇等地栽培。

由于门头沟区西部山区温差大、日照时间长、降水量多，所产京白梨果实扁圆，果汁多，酸甜适口，香气浓郁，独具特色。

京白梨果实含糖量为10.81%，含酸量为40.34%，可食部分占果重的76.87%。

（1）京白梨的果实在植物体的结构层次上属于_____。

（2）下图是京白梨育苗常用的方式，这种繁殖方法比种子繁殖更加优越，是因为后代个体_____。

A．能形成新的性状                   B．所接的果实无核

C．数量很多                         D．能保持母体的遗传特性

（3）京白梨的果实果汁多，酸甜适口，香气浓郁，形成京白梨特殊口感的原因是_____。

A．白天温度高，植物蒸腾作用旺盛

B．日照时间长，植物没有呼吸作用

C．晚上温度低，植物光合作用强

D．昼夜温差大，白天植物光合作用强，夜间呼吸作用弱

（4）植物幼苗移栽初期出现了萎蔫现象，是下列哪种条件缺乏引起的_____。

A．空气        B．水分      C．阳光     D．营养物质

（5）京白梨果实含糖量约为10.81%，糖类的合成与叶片中的_______结构有关。

（6）京白梨的果皮是由______发育而来的。

A．子房壁      B．珠被      C．胚珠     D．花药

四、实验探究题

36.为探究绿色植物的生理活动，某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤：

①按如图连接好实验装置，关闭阀门①②后放到黑暗处一昼夜．

②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时（光照前阻断叶片间有机物的运输）．

③打开阀门①，将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星的木条检测．

④打开阀门②，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测．

⑤取下叶处A、B，用酒精脱色处理，漂洗叶片后滴加碘液，观察颜色变化．

请分析回答：

（1）步骤①暗处理的目的是：

    ．

（2）步骤③木条能复燃，则该气体是    ，请写出绿色植物释放该气体的生理流动的表达式二氧化碳+水

→有机物（储存能量）+氧气．

（3）步骤④中澄清的石灰水变浑浊，该气体来自植物的    （填生理活动）．

（4）步骤⑤中，若只有A叶片变蓝色，则结论是    ．