届高考生物黄金易错点专题11 生物的进化原卷版.docx

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届高考生物黄金易错点专题11生物的进化原卷版

专题11生物的进化

【易错雷区，步步为赢】

1．中国首个空间实验室“天宫一号”成功发射，分别与神舟八号、神舟九号、神舟十号飞船对接。

神舟飞船发射时一般都搭载有植物的种子，以进行太空育种。

下列有关太空育种的说法正确的是（　　）

A．该育种的原理是基因突变，培育出的新品种都是地球上原本不存在的新物种

B．从太空返回的植物种子基因结构一定发生了变化

C．与地面种子相比，太空种子发育成的植株具有产量高、营养物质丰富等优点

D．太空育种与其他诱变方法在本质上是一致的

2．下列关于作物育种的叙述，正确的是（　　）

A．人工诱变可提高突变频率，获得新物种

B．改良缺乏某种抗病性的水稻品种可用转基因育种

C．杂交育种一般都需连续自交5～6代才能获得稳定遗传的纯合子

D．单倍体育种和多倍体育种原理相同，且都需要进行植物组织培养

3．根据现代生物进化理论的概念图，判断下列有关①②③④的说法正确的是（　　）

A．①表示新物种形成

B．桦尺蠖体色的基因频率由S（灰色）95%变为s（黑色）95%的原因是②

C．③表示隔离是物种形成的必要条件

D．④内容包括基因多样性、物种多样性、种群多样性

4．如图为利用纯合高秆（D）抗病（E）水稻和纯合矮秆（d）易染病（e）水稻快速培育优良品种纯合矮秆抗病水稻（ddEE）的示意图，下列有关叙述正确的是（　　）

A．①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起

B．②过程中非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂前期

C．③过程获得的植株为单倍体，单倍体就是指体细胞中含有一个染色体组的个体

D．获得无子番茄所用原理与④过程相同

5．下列有关利用基因型MMNN与mmnn的小麦进行育种的叙述，不正确的是（　　）

A．杂交育种可获得基因型为MmNn的小麦，其变异发生在减数第二次分裂后期

B．单倍体育种可获得基因型为MMnn的小麦，育种的原理有基因重组和染色体变异

C．将基因型为mmnn的小麦人工诱变可获得基因型为mmNn的小麦，则等位基因的产生来源于基因突变

D．多倍体育种获得的基因型为MMmmNNnn的小麦通常可比基因型为MmNn的小麦表达出更多的蛋白质

6．大约一万年前，某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群，两个种群的进化过程如图所示，相关说法正确的是（　　）

A．种群甲和种群乙之间存在地理隔离，品系1和品系2之间存在生殖隔离

B．b过程①②③④⑤⑥为进化提供原材料，仅表明基因突变是不定向的

C．c过程的实质就是定向改变种群的基因频率，导致品系1和品系2种群基因库出现了差异

D．物种1和物种2在条件适宜时，仍可进行基因交流，进一步丰富生物的多样性

7．调查发现某种蜣螂提高了“生活品位”，不仅吃粪便，还取食蜈蚣、千足虫等。

与普通蜣螂相比，这种蜣螂后腿较卷曲，便于捕猎，头部较窄而长，便于进食内脏。

由此能得出的结论是（　　）

①从进化的角度看，这种蜣螂与普通蜣螂存在生殖隔离

②从生态系统成分看，这种蜣螂既是消费者又是分解者

③与普通蜣螂相比较，这种蜣螂类型的出现是自然选择的结果　④与普通蜣螂相比较，这种蜣螂种群的某些基因频率发生改变　⑤达尔文认为生物进化的基本单位是种群　⑥现代进化理论认为生物进化的实质是种群基因型频率的变化

A．①②⑥B．③④⑤C．②④⑥D．②③④

8．神舟九号飞船首次搭载活体蝴蝶（卵和蛹）升空。

此外，中国空间技术研究院神舟天辰公司搭载的农作物种子和微生物菌种及随“天宫一号”遨游太空的珙桐、普陀鹅耳枥、望天树、大树杜鹃等四种濒危植物种子也一同带回地面。

请回答下列相关问题：

（1）利用神舟飞船搭载农作物种子和微生物菌种的目的就是通过强辐射、微重力和高真空等太空综合环境因素诱发这些种子发生__________（填变异类型），再返回地面选育新种子、新材料，培育出新品种，这种育种方式就是太空育种，也称空间____________育种。

（2）与太空育种相比，杂交育种的优点是_____________。

（3）将珙桐的一个细胞放入15N标记的脱氧核苷酸培养液中，在第二次细胞分裂的中期，发现一条染色单体中只有一条脱氧核苷酸链含15N，则其姐妹染色单体有____________条链含有15N。

（4）已知蝴蝶的体色中，雄蝶黄色（Y）对白色（y）为显性，而雌蝶不管是什么基因型都表现为白色；若该等位基因位于常染色体上，则能够从其子代表现型判断出性别的亲本杂交组合是__________。

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【名师点睛，易错起源】

易错起源1、自然选择学说

例1．《物种起源》出版已有150年，但依然深深影响着现代科学研究，达尔文（多选）（）

A.提出了适者生存，不适者被淘汰的观点

B.提出了用进废退的理论

C.认为种群是生物进化的基本单位

D.认识到变异广泛存在并能遗传给后代

【名师点睛】

1.过度繁殖：

各种生物均有很强的繁殖能力，可产生大量后代相对于环境承受能力

（资源有限），该能力表现为“过度”

2.生存斗争

（1）起因：

因生物过度繁殖与有限生存条件之间的矛盾而引发

（2）斗争方式：

种内斗争；种间斗争；生物与无机环境（如干旱、寒冷等）之间的斗争

（3）斗争结果：

大量死亡，少量生存

【锦囊妙计，战胜自我】

自然选择学说与现代生物进化理论

（1）达尔文进化论没有阐明遗传和变异的本质以及自然选择的作用机理，而现代生物进化理论着重研究并克服了这个缺点；

（2）达尔文的进化论研究生物“个体”的进化，而现代生物进化理论则强调“群体”的进化，认为种群是生物进化的基本单位。

易错起源2、现代生物进化理论

例2．下列关于生物进化的叙述，错误的是（）

A.生物的种间竞争是一种选择过程

B.化石是研究生物进化的重要依据

C.外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向

D.突变的可遗传性阻碍生物进化

【名师点睛】

1.以达尔文自然选择学说为核心的现代生物进化理论，提出了种群是生物进化的基本单位、生物进化的实质在于种群基因频率的改变这两个基本观点

2.物种形成过程的三大基本环节：

突变和基因重组、自然选择、隔离

3.从现代分子遗传水平看，自然选择实质上是对变异所对应的基因的选择，从而改变着群体中不同基因的基因频率

4.现代生物进化理论的内容

（1）种群是生物进化的基本单位：

个体携带的基因随个体死亡而从基因库中消失，但随着繁殖它把自身一部分基因传给了后代，通过突变使新基因进入了基因库。

如果一个个体不能与种群中其他个体交配产生后代，该个体在进化上就没有意义。

（2）突变和基因重组产生进化的原材料：

①可遗传的变异来源于基因突变、基因重组以及染色体变异。

其中染色体变异和基因突变统称为突变。

②基因突变产生新的等位基因，这就可能使种群的基因频率发生变化。

③突变的频率虽然很低，但一个种群往往由许多个个体组成，而且每一个个体中的每一个细胞都含有成千上万个基因，所以在种群中每一代都会产生大量的突变。

④生物的变异是否有利取决于它们的生存环境，同样的变异在不同的生存环境中可能有利，也可能有害。

⑤突变是不定向的，基因重组是随机的，只为进化提供原材料，而不能决定生物进化的方向。

（3）隔离与物种的形成：

隔离是物种形成的必要条件，包括地理隔离和生殖隔离。

其实质是阻止生物之间的基因交流，仅有地理隔离不能产生新的物种，生殖隔离才是物种形成的关键。

（4）自然选择决定生物进化的方向：

【特别提醒】

1.变异与环境的关系

变异在环境变化之前已经产生，环境只是起选择作用，不是影响变异的因素，通过环境的选择将生物个体中产生的不定向的有利变异选择出来，其余变异遭到淘汰。

例如，喷洒杀虫剂只是将抗药性强的个体选择出来，而不是使害虫产生抗药性变异。

2.自然选择和人工选择

无人为参与的为自然选择，有人为参与的为人工选择。

一般情况下，人工选择的性状是有利于人类的，否则应视为自然选择，如抗生素和杀虫剂的选择作用应为自然选择。

【锦囊妙计，战胜自我】

判断两种生物是否为同一物种的方法

依据为是否出现生殖隔离。

若可以自然交配，并且后代为可育后代，那么就是同一物种；不能进行自然交配，或者交配繁殖出的后代为不可育后代（如马和驴交配生出骡子，骡子不可生育后代），那么就为不同物种。

易错起源3、基因频率的相关计算

例3．关于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述，错误的是（）

A.一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境

B.持续选择条件下，一种基因的频率可以降为零

C.在某种条件下两种基因的频率可以相等

D.该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关

【名师点睛】

1.基因频率和基因型频率

（1）基因频率是在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率。

（2）基因型频率是指群体中某一个基因型所占的百分率。

（3）计算：

假定等位基因为A、a，则A与a的频率为基因频率，AA、Aa、aa的频率为基因型频率。

计算方法为：

基因频率=

基因型频率=

2.哈迪-温伯格定律

（1）内容：

在一个有性生殖的自然种群中，在符合以下5个条件的情况下，各等位基因的频率和基因型频率在一代一代的遗传中是稳定不变的，或者说是保持着基因平衡的。

（2）条件：

①种群足够大；②种群中个体间的交配是随机的；③没有突变发生；④没有新基因加入；⑤没有自然选择。

（3）基因频率与基因型频率的计算：

在一个有性生殖的自然种群中，当等位基因只有一对（A、a）时，设p代表A基因的频率，q代表a基因的频率，则：

（p+q）2=p2+2pq+q2=1。

其中p2是AA（纯合子）基因型的频率，2pq是Aa（杂合子）基因型的频率，q2是aa（纯合子）基因型的频率。

3.影响基因频率变化的因素

基因突变、基因重组、自然选择、迁移和遗传漂变。

4.种群基因频率和基因型频率的相关计算

（1）通过基因型频率计算基因频率：

如从某种群抽取100个个体，测知基因型为AA、Aa、aa的个体分别为30、60、10个，求A、a的基因频率。

已知100个个体的基因型为30个AA、60个Aa、10个aa，就这对等位基因来说，每个个体可看作含2个等位基因，那么100个个体共有200个基因，其中A基因有2×30+60=120个，a基因有2×10+60=80个，于是在这个种群中，A基因的基因频率为120÷200=60%，a基因的基因频率为80÷200=40%。

（2）由基因型频率来计算基因频率：

若已经确定了基因型频率，用下面公式很快就可以计算出基因频率。

A的基因频率=（AA的频率+1/2Aa的频率）

a的基因频率=（aa的频率+1/2Aa的频率）

AA基因型频率为30/100=0.3，Aa基因型频率为60/100=0.6，aa基因型频率为10/100=0.1。

则A基因的频率为0.3+1/2×0.6=0.6，a基因的频率为0.1+1/2×0.6=0.4。

所以，种群中一对等位基因的频率之和等于1，种群中基因型频率之和也等于1。

【锦囊妙计，战胜自我】

性染色体上基因频率的计算

对于性染色体上的基因，在计算基因频率时，要注意：

若该基因位于性染色体非同源区段，计算基因总数时应只考虑该基因所在性染色体上的基因总数；若该基因位于性染色体同源区段，计算基因总数时，要考虑该基因在两条性染色体上的基因总数。

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【易错练兵，虎口脱险】

1．下列关于隔离的叙述不正确的是（　　）

A．自然界中多数物种的形成都要经过长期的地理隔离而产生生殖隔离

B．植物多倍体物种的形成不需要经过地理隔离

C．东北虎和华南虎是经过生殖隔离而形成的两个亚种

D．不同物种的个体之间存在着生殖隔离

2．外形相似但不同种类的鱼，在生殖时把各自的精子和卵细胞排放在同一水域中，其中一种鱼的精子不能进入另一种鱼的卵细胞内。

其原因是两种鱼之间出现了（　　）

A．生态隔离　　　　　　B．地理隔离

C．行为隔离D．生殖隔离

3．共同进化包括（　　）

①不同物种之间在相互影响中的进化发展　②同一物种不同种群间在相互影响中的进化发展　③同一种群不同个体之间在相互影响中进化发展　④生物与无机环境之间在相互影响中的进化发展

A．①②B．①④

C．②③D．③④

4．某种兰花有细长的花矩（如图），花矩顶端贮存着花蜜，这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成。

下列叙述正确的是（　　）

A．蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向

B．花矩变长是兰花新种形成的必要条件

C．口器与花矩的相互适应是共同进化的结果

D．蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长

5．埃及斑蚊是传播登革热病毒的媒介之一。

有一地区在密集喷洒杀虫剂后，斑蚊种群数量减少了99%，但是一年后，该种群又恢复到原来的数量，此时再度喷洒相同的杀虫剂后，仅杀死了40%的斑蚊，下列叙述正确的是（　　）

A．杀虫剂导致斑蚊基因突变产生抗药性基因

B．斑蚊体内累积的杀虫剂增加了自身的抗药性

C．原来的斑蚊种群中少数个体有抗药性基因

D．第一年的斑蚊种群没有基因突变

6．现代生物进化理论之一综合进化论认为，生物进化的实质是种群基因频率的改变。

可以定向改变种群基因频率的是（　　）

A．基因突变B．基因重组

C．自然选择D．迁移

7．据统计，美洲棉尾兔的分布情况是这样的：

在美国东部棉尾兔有8种，而在西部多山地区则有23种，这说明下列哪种因素在物种形成中起了重要作用（　　）

A．变异B．遗传

C．地理隔离D．生殖隔离

8．加拉帕戈斯群岛上的地雀原先属于同一个物种，从南美大陆迁来后，逐渐分布到不同的群岛上，形成了不同的物种。

下面关于新物种形成的原因中不正确的是（　　）

A．不同的种群出现不同的突变和基因重组

B．自然环境对种群中不同的基因起选择作用

C．环境条件的差异使种群发生了定向的可遗传变异

D．不同种群由于微小变异的积累，逐步出现生殖隔离

9．下列有关生物进化的叙述正确的是（　　）

A．进化过程中霉菌比细菌出现得早

B．进化过程中蓝藻比需氧细菌出现得早

C．有性生殖生物比无性生殖生物进化得慢

D．哺乳动物必定生活在陆地上

10．从不同角度看，生物具有多样性的原因不同。

（1）从分子水平看，性状具有多样性的直接原因是___________；根本原因是________________________。

（2）从可遗传的变异的来源看，生物性状具有多样性主要是由于________________________造成的。

（3）从进化角度看，生物性状多样性是由于________的结果。

（4）从整个生物圈来看，不同的生态环境中分布着不同类型的群落，这反映了________的多样性。