高考英语同步练习《Unit4Publictransport》译林版选修7.docx
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高考英语同步练习《Unit4Publictransport》译林版选修7
选修七Unit4Publictransport
Ⅰ.单项填空
1.Anewsecuritysystemwasinstalled. ，extraguardswerehired.
A.Asaresult B.Apartfrom
C.InthatcaseD.Inaddition
解析：
句意：
新的安全系统被安装。
此外还多雇了几个警卫。
inaddition“此外”。
asaresult“结果”；apartfrom“除……之外（还有）”；inthatcase“假若那样的话”。
答案：
D
2.Iamsorryit's mypowertomakeafinaldecisionontheproject.
A.overB.above
C.offD.beyond
解析：
考查介词。
beyondmypower“超过了我的权力”，即：
我无权对于这项计划
做出最后决定。
答案：
D
3.Couldyougetme eggswhenyougototheshop？
A.threedozenofB.threedozensof
C.threedozensD.threedozen
解析：
dozen前有基数词修饰时，dozen用单数形式；若名词前无the/these等限定词，
不用加介词of，故选D。
答案：
D
4.（2010·哈师大附中高三模拟）Theprojectisoneofthemanygovernmentprogrammes improvingthe forthepoorestpeopleinChina.
A.aimingat；conditionB.aimedat；situation
C.aimingat；occasionD.aimedat；cases
解析：
第一个空是分词短语作后置定语，修饰programmes，beaimedat...“目的
是，旨在”，因此应用aimedat作后置定语，排除A、C；case表示“案例，事件，
情况”，不符合句意，可排除D。
答案：
B
5.Sheforgotto hercamerawithfilm.
A.burdenB.load
C.pressD.control
解析：
load...with...“用……装载……，把……装入”。
答案：
B
6.（2010·台州模拟）HappilyforTom'smother，heisworkinghardto hislost
time.
A.makeupforB.makefulluseof
C.catchupwithD.makethemostof
解析：
句意：
让汤姆母亲高兴的是，他正努力学习以弥补失去的时间。
makeupfor“弥补”。
B、D均表示“充分利用”；C项“赶上，追上”。
答案：
A
7.Icalledinthehope herathome.
A.tofindB.offinding
C.thatIfindD.tobefinding
解析：
句意：
我希望她能在家才给她打的电话。
inthehopeof（doing）sth.“怀
着……的希望”。
若选C，应在find前加could或might。
答案：
B
8.Weshouldalwayskeepinmindthataccidents fromcarelessnesswhile
driving.
A.riseB.raise
C.ariseD.cause
解析：
arisefrom“由……产生，由……引起”。
rise“上升，上涨”；raise及物动
词，“举起”；cause“导致”。
答案：
C
9.IneedthemoneybadlynowandIhaveto mycarthoughI'mnotatallwilling
todoso.
A.donateB.sacrifice
C.declineD.deliver
解析：
句意：
我现在急需钱，所以我必须卖掉我的车，虽然我不愿意这样做。
sacrifice表示“牺牲”。
donate“捐献”；decline“拒绝”；deliver“递送”。
答案：
B
10.Ashley， suchcases，issureinstantlytocomeupwithabrilliantidea.
A.experiencingB.havingexperienced
C.toexperienceD.experienced
解析：
考查非谓语动词的用法。
由下文的语境“一定能想出一个出色的办法”可以
看出，Ashley一定经历过类似的情况。
所以要用分词的完成式，强调动作的结果。
答案：
B
11.（2007·重庆高考） ，hisideawasacceptedbyallthepeopleatthemeeting.
A.Strangeasmightitsound
B.Asitmightsoundstrange
C.Asstrangeitmightsound
D.Strangeasitmightsound
解析：
本题考查让步状语从句。
as引导的让步状语从句要用倒装，句式结构为：
形
容词/副词/动词＋as＋主语＋其他。
所以选D。
答案：
D
12. accordingtothewriters'nationalities，thebookswereagainplacedontheshelf.
A.HavingclassifiedB.Tobeclassified
C.ToclassifyD.Havingbeenclassified
解析：
句意：
这些书按照作者的国籍分了类，它们又一次被摆在了书架上。
因为非
谓语动词与主语thebooks是动宾关系，而且发生在谓语动词之前，故用现在分词的
完成式和被动语态形式作状语。
答案：
D
13.（2010·福建毕业班质检）Something thetapshouldberemovedsothatthe
watercancomethroughquickly.
A.blockingB.blocked
C.beblockedD.havingblocked
解析：
blocking在句中作定语，修饰something。
blockingthetap是定语从句that's
blockingthetap的省略。
答案：
A
14.Itisoneofthefunniestthings ontheInternetsofarthisyear.
A.finding B.beingfound
C.tofindD.found
解析：
句意：
这是今年到目前为止在因特网上所发现的最有趣的事情之一。
过去分
词found作后置定语修饰things，表示被动与完成。
答案：
D
15.InordertopractiseoralEnglish，weshallhaveto theclassintogroups.
A.divideB.separate
C.provideD.reside
解析：
句意：
为了练习英语口语，我们将班级分成小组。
divide表示“把整体分成若
干份”；separate指把结合在一起的人或物分开、隔开；provide“提供”；
reside“居住”。
答案：
A
Ⅱ.完形填空
（2009·辽宁高考）Ayoungmanwasgettingreadytograduatefromcollege.Formanymonthshehad 1 abeautifulsportscarinadealer'sshowroom，and 2 hisfathercouldwell 3 it，hetoldhimthatwasallhewanted.
Onthemorningofhisgraduationdayhisfathercalledhimintohisownstudyandtoldhimhow 4 hewastohavesuchafineson.Hehandedhissonabeautifulgiftbox. 5 butslightlydisappointed，theyoungman 6 theboxandfoundalovelybook. 7 ，heraisedhisvoiceathisfatherandsaid，“ 8 allyourmoneyyougivemeabook？
”andrushedoutofthehouse 9 thebookinthestudy.
Hedidnotcontact（联系）hisfatherforawholeyear 10 onedayhesawinthestreetanoldmanwholookedlikehisfather.He 11 hehadtogobackhomeandseehisfather.
Whenhearrivedathisfather'shouse，hewastoldthathisfatherhadbeeninhospitalforaweek.Themomenthewasaboutto 12 thehospital，hesawonthedeskthe 13 newbook，justashehadleftitone 14 ago.Heopeneditandbeganto 15 thepages.Suddenly，acarkey 16 fromanenvelopetapedbehindthebook.Ithadatag（标签）withthedealer'sname，the 17 dealerwhohadthesportscarhehad 18 .Onthetagwasthe 19 ofhisgraduation，andthe 20 PAIDINFULL.
语篇解读：
一个年轻人大学毕业时，希望自己的父亲送一辆自己喜爱的车子作为礼物，而且他知道父亲完全可以买得起。
然而父亲送给他的只是一本书。
这个年轻人非常生气，一年都没有回家看望父亲。
一年后，当他回家看望父亲时，却听说父亲生病住院一个星期了。
就在他准备赶往医院时，无意间看到了一年前父亲送给他的那本书，而且从书里掉出了一把车钥匙。
原来父亲当时就给他买了车，只是将钥匙放在了书里面。
1.A.expectedB.enjoyed
C.admiredD.owned
解析：
这里admire的意思是“喜欢，想要”，即他非常喜爱那辆车。
答案：
C
2.A.findingB.proving
C.decidingD.knowing
解析：
他知道父亲可以买得起那辆车。
其他几个词不合语境。
答案：
D
3.A.affordB.offer
C.keepD.like
解析：
afford“买得起”，符合语境。
答案：
A
4.A.encouragedB.comfortable
C.proudD.moved
解析：
父亲告诉他，自己以他为骄傲。
其他选项不合题意。
encouraged表示“受到鼓舞的”；comfortable表示“舒服的”；moved表示“感动的”。
答案：
C
5.A.NervousB.Serious
C.CarefulD.Curious
解析：
curious表示“好奇的”。
根据上下文语境可知，他对盒子里面的东西应该是感到好奇的，即选D。
答案：
D
6.A.packedB.opened
C.pickedupD.putaside
解析：
他打开盒子。
故选B。
答案：
B
7.A.AngrilyB.Eagerly
C.CalmlyD.Anxiously
解析：
本来想要父亲送车给他的，而父亲却只送他一本书，因此他很生气。
其他选项显然不符合语境。
答案：
A
8.A.AtB.From
C.WithD.To
解析：
with表示“用（钱）”。
其他几个介词搭配不当。
答案：
C
9.A.tearingB.putting
C.forgettingD.leaving
解析：
他很生气，所以将书丢在书房里便冲出了房间。
答案：
D
10.A.untilB.as
C.beforeD.unless
解析：
直到有一天看到一个像他父亲的老人，他才想到要和父亲联系。
故选A。
答案：
A
11.A.learnedB.realized
C.recognizedD.admitted
解析：
realize表示“意识到”，即他意识到自己很久没有回家了，应该回家看看父亲了。
答案：
B
12.A.gettoB.searchfor
C.turntoD.leavefor
解析：
leavefor为固定短语，意思是“出发去某地”，即他动身去医院。
其他几个选项不合语境：
getto表示“到达”；searchfor表示“搜寻，查找”；turnto表示“转向，求助于”。
答案：
D
13.A.muchB.still
C.hardlyD.quite
解析：
still表示“仍然，还”，即那本书虽然是一年前买的，可是仍然很新。
答案：
B
14.A.yearB.month
C.weekD.day
解析：
根据上文可知，书是一年前买的。
答案：
A
15.A.cleanB.read
C.turnD.count
解析：
turn表示“翻”的意思。
答案：
C
16.A.lostB.came
C.appearedD.dropped
解析：
车钥匙从书里掉到了地上。
故选D。
答案：
D
17.A.oldB.same
C.specialD.new
解析：
与第一段中提到的dealer是同一个人，意思是说父亲给他买的这辆车正是年轻人当时看中的那辆。
答案：
B
18.A.rememberedB.desired
C.foundD.met
解析：
desire表示“渴望”，即这正是他想要得到的车。
答案：
B
19.A.pictureB.place
C.dateD.sign
解析：
标签上是他毕业那天的日期。
答案：
C
20.A.wordsB.information
C.messagesD.card
解析：
words即指后面的PAIDINFULL几个字。
答案：
A
Ⅲ.任务型阅读/任务型读写
`阅读下面短文，根据所读内容在表格中的空白处填入恰当的单词。
注意：
每个空格只填一个单词。
Manypeoplebelievetheyaresupposedtodrinkeightglassesofwateraday，orabouttwoliters.Why？
Becausethatiswhattheyhavebeentoldalltheirlife.Butarecentreportofferssomedifferentadvice.Expertssuggestpeopleshouldobeytheirbodies：
theyshoulddrinkasmuchwaterastheyfeellikedrinking.
Thereportsaysmosthealthypeoplemeettheirdailyneedsforliquidbylettingthirstbetheirguide.ThereportisfromtheInstituteofMedicine，whichprovidesscientificandtechnicaladvicetothegovernmentandthepublic.Thereportcontainssomegeneralsuggestions.Itsayswomenshouldgetabout2.7litersofwaterdailyandmenabout3.7liters.Butwait—ineachcase，thatismorethaneightglasses.
Thereisanimportantdifference.Thereportdoesnottellpeoplehowmanyglassesofwatertodrink.Infact，theexpertssayitmaybeimpossibletoknowhowmanyglassesareneededtomeettheseguidelines.Thisisbecausethedailywaterrequirementcanincludethewatercontentinfoods.
Asyoumightexpect，theInstituteofMedicinesayspeopleneedtodrinkmorewaterwhentheyarephysicallyactive.Thesameistrueofthosewholiveinhotclimates.Dependingonheatandactivity，peoplecouldneedtwiceasmuchwaterasothersdo.
Allthis，however，doesnotansweronequestion.Nooneseemssurewhypeoplehavetheideathatgoodhealthrequireseightglassesofwaterdaily.Itmayhavestartedwithamisunderstanding.In1945，theNationalAcademyofSciencespublishedsomeguidelines.ItsFoodandNutritionBoardsaidagoodamountofwaterformostadultswastwopointfivelitersdaily.Thiswasbasedonanaverageofonemilliliterforeachcalorieoffoodeaten.
Butthatwasonlypartofwhattheboardsaid.Italsosaidthatmostofthisamountiscontainedinpreparedfoods.
Howmuchwatershouldwedrinkeveryday？
BelieforAdvice
The
（1） ofwaterneededdaily
Traditionalpublicbelief
Men
Eightglassesofwater
Women
（4） glassesofwater
（2） reportoffers
Men
（3） litersofwater
Women
2.7litersofwater
Whiledoinghard（5） orlivinginthehot（6）
Men
7.4litersofwater
Women
（7） litersofwater
Generallysuggestedamountofwaterneededdaily
AccordingtotheNationalAcademyofSciences，mostadultsneed2.5litersofwater（8） ，and（9） oftheamountis（10） inpreparedfoods.
答案：
1.amount/quantity 2.Recent 3.3.7 4.Eight 5.labor/work 6.weather/climate 7.5.4 8.daily
9.most 10.contained
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